Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Литература

4,804 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,881 - 2,910

Перейти на страницу
  • Порівняння аналiз віршів Михайля Семенка «Осінь», Василя Стуса «Любов як самозречення легка...», Юрика Іздрика «Рибний день»

    Порівняння аналiз віршів Михайля Семенка «Осінь», Василя Стуса «Любов як самозречення легка...», Юрика Іздрика «Рибний день»

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЛІНГВІСТИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Кафедра теорії та історії світової літератури імені професора В. І. Фесенко САМОСТІЙНА РОБОТА ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ВІРШІВ МИХАЙЛЯ СЕМЕНКА «ОСІНЬ», ВАСИЛЯ СТУСА «ЛЮБОВ ЯК САМОЗРЕЧЕННЯ ЛЕГКА…» І ЮРКА ІЗДРИКА «РИБНИЙ ДЕНЬ» Студента (-ки) _____курсу_____групи напряму підготовки________________ _________________________________ _________________________________ (прізвище та ініціали) Викладач_________________________

    Рейтинг:
    Слов: 906  •  Страниц: 4
  • Порівняння класичного та сучасного

    Порівняння класичного та сучасного

    Порівняння класичного та сучасного Ми сприймаємо класику як щось буденне - роботи не викликають у нас запитань. На полотнах зображені або історичні мотиви, або портрети реальних людей. Проблема в іншому - щоб розуміти класику у повному масштабі, нам потрібно постаратися зануритися саме в той час, коли ці роботи створювались .За

    Рейтинг:
    Слов: 1,036  •  Страниц: 5
  • Порівняння та паралелі: роман М. Булгакова- «Майстер та Маргарита» та п’єсa Б. Шоу- «Пігмаліон»

    Порівняння та паралелі: роман М. Булгакова- «Майстер та Маргарита» та п’єсa Б. Шоу- «Пігмаліон»

    Мельник Яна 41-АЯ Порівняння та паралелі: роман М. Булгакова- «Майстер та Маргарита» та п’єсa Б. Шоу- «Пігмаліон». П’єса “Пігмаліон” – це шедевр світової літератури, в основі якого – міф про Пігмаліона. Головні герої цієї п’єси – це професор англійської фонетики Генрі Хіггінс та знавець індійських діалектів полковник Пікерінг. Вони дуже

    Рейтинг:
    Слов: 735  •  Страниц: 3
  • Порівнянням у письмовій формі віршів Михайля Семенка «Осінь», Василя Стуса «Любов як самозречення легка...» і Юрка Іздрика «Рибний день»

    Порівнянням у письмовій формі віршів Михайля Семенка «Осінь», Василя Стуса «Любов як самозречення легка...» і Юрка Іздрика «Рибний день»

    Мета самостійної роботи є порівнянням у письмовій формі віршів Михайля Семенка «Осінь», Василя Стуса «Любов як самозречення легка…» і Юрка Іздрика «Рибний день». Розглянувши вірш Михайля Семенка «Осінь», чітко вимальовується образ похмурої погоди, що і відобразило ліричний настрій героя і смуток його душі. Разом з осіннім настроєм герой заражається спогадами

    Рейтинг:
    Слов: 576  •  Страниц: 3
  • Портрет и религиозная картина в двух редакциях повести Н.В. Гоголя «Портрет»

    Портрет и религиозная картина в двух редакциях повести Н.В. Гоголя «Портрет»

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Факультет филологического образования Кафедра литературы и методики ее преподавания Портрет и религиозная картина в двух редакциях повести Н.В. Гоголя «Портрет» курсовая работа по дисциплине «История русской литературы» Направление 44.03.05 «Педагогическое образование» Профили «Русский язык»,

    Рейтинг:
    Слов: 7,467  •  Страниц: 30
  • Портрет переводчика - Лу Синь

    Портрет переводчика - Лу Синь

    Біографічні відомості Лу Сінь ( 鲁迅, справжнє ім’я Чжоу Шужень周树人 , інші імена – Ю Шань 豫山, Дженьшоу 樟寿) – відомий китайський письменник, поет, публіцист, громадський діяч, перекладач. Лу Сінь народився 25 вересня 1881р. у місті Шаосін, провінції Чжецзян – культурному центрі Китаю – у сім’ї поміщика. Через кілька років

    Рейтинг:
    Слов: 2,243  •  Страниц: 9
  • Портрет Председателя из произведения А.С.Пушкина “ Пир во время чумы”

    Портрет Председателя из произведения А.С.Пушкина “ Пир во время чумы”

    Портрет Председателя из произведения А.С.Пушкина “ Пир во время чумы” Пьеса «Пир во время чумы» была написана в 1930 г в Болдине. Для своей «маленькой трагедии» Пушкин перевёл отрывок драматической поэмы Джона Вильсона «Город чумы». В этой поэме изображается эпидемия чумы в Лондоне в 1666 г. Председатель (Вальсингам) — главный

    Рейтинг:
    Слов: 358  •  Страниц: 2
  • Портфоліо видатний славіст Ф. Міклошич

    Портфоліо видатний славіст Ф. Міклошич

    Тарасенко Алли УР-41 Портфоліо Ф. Міклошич Франц Ксавер Ріттер фон Міклошич (нім. Franz Xaver Ritter von Miklosich ; 20 листопада 1813, Радомерщак - 7 березня 1891, Відень ) - словенський та австрійський мовознавець. Вважається основоположником школи порівняльно-історичного вивчення граматики слов'янських мов та одним із найвизначніших представників славістики XIX століття. Член

    Рейтинг:
    Слов: 739  •  Страниц: 3
  • Посвящение Еве

    Посвящение Еве

    Эссе. «Посвящение Еве» Спектакль «Посвящение Еве» был поставлен Театром им. Евгения Вахтангова по мотивам пьесы «Загадочные вариации» Эрика Эмманюэля Шмитта, французского и бельгийского драматурга. По сюжету журналист по имени Эрик Ларсен прибывает на практически заброшенный остров в Норвежском море, чтобы взять интервью у известного писателя Абеля Знорко. Многие рецензенты и

    Рейтинг:
    Слов: 345  •  Страниц: 2
  • Пословица

    Пословица

    Пословица — целое законченное предложение, содержащее народную мудрость, нравоучение, мораль и смысл. Пишется простым народным языком, часто обладает рифмой и ритмом. Поговорка — это устоявшаяся фраза или просто красноречивое выражение, которое можно легко заменить другими словами. Поговорки употребляются в предложениях для придания яркой художественной окраски фактам, вещам и ситуациям. Самостоятельно

    Рейтинг:
    Слов: 352  •  Страниц: 2
  • Постановка спектакля "Мой бедный Марат" по одноименному произведению А. Арбузова

    Постановка спектакля "Мой бедный Марат" по одноименному произведению А. Арбузова

    КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АЛТАЙСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Специальность 51.02.01 «Народное художественное творчество» по виду Театральное творчество ПОСТАНОВКА СПЕКТАКЛЯ «МОЙ БЕДНЫЙ МАРАТ» ПО ОДНОИМЕННОМУ ПРОИЗВЕДЕНИЮ А.Арбузова выпускная квалификационная работа Исполнитель: Васина.А.С., группы 42, Научный руководитель: Жиленков. М.М. Барабанова Е.Ю. ______________________ (подпись) Председатель ПЦК Барабанова Е. Ю.

    Рейтинг:
    Слов: 9,697  •  Страниц: 39
  • Постать Євгена Маланюка в еміграційній літературі

    Постать Євгена Маланюка в еміграційній літературі

    Постать Євгена Маланюка в еміграційній літературі ________________ ЗМІСТ ВСТУП 2 Розділ 1. Література української еміграції. 4 Розділ 2. «Празька школа». Літературна специфіка її представників. 6 Розділ 3. Життя та творчі засади Євгена Маланюка. 8 ВИСНОВКИ 12 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 13 ________________ ВСТУП Певно, важливе місце у розвитку української літератури займає

    Рейтинг:
    Слов: 2,580  •  Страниц: 11
  • Постать Володимира Винниченка у літературному процесі першої половини ХХ століття

    Постать Володимира Винниченка у літературному процесі першої половини ХХ століття

    ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ І. Постать Володимира Винниченка у літературному процесі першої половини ХХ століття 1.1. Світоглядна еволюція Володимира Винниченка 1.2. Драматургія Володимира Винниченка на тлі європейської модерної драми кінця ХІХ початку ХХ століття РОЗДІЛ ІІ. Морально-етичні, духовні та національні проблеми п’єс Володимира Винниченка у контексті світової драматургії 2.1. Національна трагедія

    Рейтинг:
    Слов: 57,051  •  Страниц: 229
  • Постмодернізм в інтерпретації Фредріка Джеймсона

    Постмодернізм в інтерпретації Фредріка Джеймсона

    Міністерство освіти і науки України Державний вищий навчальний заклад «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» Факультет філології Кафедра української літератури Реферат на тему «Постмодернізм в інтерпретації Фредріка Джеймсона» Виконала студентка групи УМЛ-41 Комар Ольга Перевірив Доктор філологічних наук, професор Піхманець Роман Володимирович м. Івано-Франківськ, 2017 р. ________________ План Вступ 1.

    Рейтинг:
    Слов: 1,529  •  Страниц: 7
  • Постмодерна трансформація роману Гюстава Флобера «Пані Боварі»

    Постмодерна трансформація роману Гюстава Флобера «Пані Боварі»

    Львівський національний університет імені Івана Франка Кафедра світової літератури Львів, 2019 Есе на тему: Постмодерна трансформація роману Гюстава Флобера «Пані Боварі» Підготувала: студентка групи ІНН-22 Вігель Анна Викладач: Кушнір І.Б. Якщо модернізм вирізняється прагненням до абсолютної влади, то постмодернізм — це досвід кінцевості, досвід, у якому знаходить відображення приреченість всіх

    Рейтинг:
    Слов: 1,456  •  Страниц: 6
  • Постмодернизм в литературе 1960-2010-е гг

    Постмодернизм в литературе 1960-2010-е гг

    Постмодернизм в литературе 1960-2010-е гг. Применительно к литературе термин «постмодернизм» впервые употребил американский ученый Ихаб Хассан в 1971 году. (Родиной постмодернизма также считают США). Постмодернистское направление в литературе родилось во второй половине XX века. В переводе с латинского и французского языков «постмодерн» – означает «современный», «новый». Это литературное направление считают

    Рейтинг:
    Слов: 316  •  Страниц: 2
  • Потерянное поколение в романе Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби»

    Потерянное поколение в романе Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби»

    Эссе на тему: «Потерянное поколение в романе Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби» Тема «потерянного поколения» встречается у многих писателей начала 20-го века. Дело в том, что она связана с молодыми людьми, которые прошли войну и получили серьезную психологическую травму, вследствие чего, не смогли нормально наладить свою жизнь и отделаться от призраков

    Рейтинг:
    Слов: 978  •  Страниц: 4
  • Потретный очерк О С.А. Есенине

    Потретный очерк О С.А. Есенине

    Потретный очерк О С.А. Есенине Сергей Александрович Есенин — это настолько одиозная фигура, что он один из немногих поэтов, которого знают абсолютно во всех слоях общества. Он по праву считается одним из лучших поэтов Серебряного века русской литературы. Его стихи не раз становились и становятся текстами песен. При этом многообразие

    Рейтинг:
    Слов: 422  •  Страниц: 2
  • Почему 18 век называется веком Просвещения

    Почему 18 век называется веком Просвещения

    «Почему 18 век называется веком Просвещения» 18 век занимает в истории особое место. Просвещение 18 века – прогрессивное идейное течение эпохи перехода от феодализма к капитализму. Классическим примером развитого Просвещения является Франция , ее вдохновители – Вольтер, Дидро, Руссо, Монтескье и др. Великие философы считали , что общественная жизнь подчиняется

    Рейтинг:
    Слов: 374  •  Страниц: 2
  • Почему А.С. Пушкин называет Татьяну своим «милым идеалом»?

    Почему А.С. Пушкин называет Татьяну своим «милым идеалом»?

    Почему А.С. Пушкин называет Татьяну своим «милым идеалом»? В произведении «Евгений Онегин» А.С. Пушкин называет Татьяну своим «милым идеалом». Он это делает по нескольким причинам. Во-первых, в главной роли героине автор показал лучшие качества девушек того времени. Она хорошо владеет французским языком, читает книги – романы: «Ей рано нравились романы;/Они

    Рейтинг:
    Слов: 268  •  Страниц: 2
  • Почему важно брать на себя ответственность за каждый сделанный выбор?

    Почему важно брать на себя ответственность за каждый сделанный выбор?

    Почему важно брать на себя ответственность за каждый сделанный выбор? Чтобы ответить на данный вопрос, нужно рассмотреть такое понятие, как ответственность. Ответственность - это отчёт в своих действиях, поступках и ответ за их возможные последствия, в результате чего-либо. Я считаю, что каждый должен осознавать, что он делает и нести ответственность

    Рейтинг:
    Слов: 476  •  Страниц: 2
  • Почему важно быть толерантным?

    Почему важно быть толерантным?

    Почему важно быть толерантным? «Почему важно быть толерантным?» - этот вопрос не теряет свою актуальность в нашем обществе по сей день. Так что же такое толерантность? Социология рассматривает толерантность – как термин, обозначающий терпение к другому мировоззрению, мнению, образу жизни. Это не безразличие, это уважение к чужому мнению и

    Рейтинг:
    Слов: 490  •  Страниц: 2
  • Почему важно сохранять памятники культуры?

    Почему важно сохранять памятники культуры?

    Почему важно сохранять памятники культуры? Такую проблему рассматривает А.И.Солженицын в тексте , предложенном для анализа. Рассуждая над проблемой , автор рассказывает о прогулке по Москве Яконова с Агнией.Она показала ему маленькую кирпичную церковь, с которой открывался захватывающий вид на город. Антон был восхищен этим местом,но Агния уверенно сказала , что

    Рейтинг:
    Слов: 269  •  Страниц: 2
  • Почему важно сохранять память об исторических событиях в жизни нашего народа?

    Почему важно сохранять память об исторических событиях в жизни нашего народа?

    Почему важно сохранять память об исторических событиях в жизни нашего народа? Над этой проблемой размышляет писатель Василий Быков в предложенном для анализа тексте. Раскрывая данную проблему, Василий Быков приводит несколько примеров из жизни разных людей, которые совершивших героические поступки в годы великой отечественной войны. Автор знакомит нас с пожилой женщиной

    Рейтинг:
    Слов: 554  •  Страниц: 3
  • Почему Д. С .Лихачев называл язык самой большой ценностью народа Что он говорил о связи языка и мышления

    Почему Д. С .Лихачев называл язык самой большой ценностью народа Что он говорил о связи языка и мышления

    Почему Д. С .Лихачев называл язык самой большой ценностью народа Что он говорил о связи языка и мышления. В своей книге" Заметки и наблюдения : Из записных книжек разных лет" Д.С Лихачев называл язык самой большой ценностью народа. Он рассказывает в книге о том, что вся наша жизнь проходит через

    Рейтинг:
    Слов: 285  •  Страниц: 2
  • Почему дети и родители не всегда понимают друг друга?

    Почему дети и родители не всегда понимают друг друга?

    Почему дети и родители не всегда понимают друг друга? По-моему мнению, дети и родители не всегда понимают друг друга потому, что между разрыв в двадцать и более лет. Родители выросли в те времена, когда были другие взгляды на жизнь, воспитание детей и прочие ценности. А также отсутствие желания детей прислушиваться

    Рейтинг:
    Слов: 447  •  Страниц: 2
  • Почему для меня важно заниматься творчеством

    Почему для меня важно заниматься творчеством

    Мир творчества удивителен и прекрасен. Здесь каждый может найти себе дело по душе: рисование, лепка, писательство, музыка. Кто-то нашел себя в написании романов и мемуаров, а кто-то изливает свою боль в лирике. Пишет обо всём: о чувствах, о счастье, о боли. Слово — это поистине великая вещь. Одно только слово

    Рейтинг:
    Слов: 524  •  Страниц: 3
  • Почему доброта и жестокость встречаются вместе

    Почему доброта и жестокость встречаются вместе

    1)Почему доброта и жестокость встречаются вместе? "Доброта и жестокость"относятся к вечным категориям,и невозможно представить одно без другого. (ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА Качество характера, заключающееся в отзывчивости, в душевном и теплом отношении к людям, в отсутствии злобы и неприязни;Душевное расположение к людям, благожелательность, отзывчивость, стремление делать добро другим.ЧТО ТАКОЕ ЖЕСТОКОСТЬ Качество, характеризующее

    Рейтинг:
    Слов: 418  •  Страниц: 2
  • Почему зло бывает привлекательно по роману "Мастер и Маргарита"

    Почему зло бывает привлекательно по роману "Мастер и Маргарита"

    Зло - ценностное представление, противоположное добру , благу. Оно разрушительно и стихийно. Зло калечит, уничтожает человека, как его совершающего, так и ему подвергающемуся. Почему же человеку свойственно порою трактовать злой поступок как нечто привлекательное, нечто, по своему воздействию отличное от сущности зла? Зло действительно неоднородно или только умеет хорошо маскироваться

    Рейтинг:
    Слов: 463  •  Страниц: 2
  • Почему итоговой в романе является глава «Фаталист»?

    Почему итоговой в романе является глава «Фаталист»?

    Лезова А.А. ИПОб-19-1 (есть в рукописном варианте) Почему итоговой в романе является глава «Фаталист»? Михаил Юрьевич Лермонтов в своем романе «Герой нашего времени» использует кольцевую композицию, которая может помочь рассмотреть с разных сторон главного героя Григория Печорина. Отличительной особенностью романа является то, что сюжет не совпадает с фабулой, то есть

    Рейтинг:
    Слов: 325  •  Страниц: 2

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск