Художественно эстетическ рефераты и научные статьи
360 Художественно эстетическ Бесплатные рефераты: 76 - 100
-
Типологический анализ литературно-художественного непериодического печатного издания Дэниела Киза «Цветы для Элджернона»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ПЕЧАТИ И МЕДИАИНДУСТРИИ ИНСТИТУТ ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА И ЖУРНАЛИСТИКИ КАФЕДРА ИСТОРИИ КНИГИ И АНТИКВАРНО-БУКИНИСТИЧЕСКОЙ ТОРГОВЛИ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕЧАТНЫМ И ЭЛЕКТРОННЫМ СРЕДСТВАМ ИНФОРМАЦИИ НА ТЕМУ: «Типологический анализ литературно-художественного непериодического печатного издания Дэниела Киза «Цветы для Элджернона». Москва Оглавление Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I. Теория типологии литературно-художественных изданий………….4 1. Типология издания: общее определение…………………………..4 2. Литературно-художественное издание: общая характеристика…6 3. Типология литературно-художественных непериодических печатных изданий…………………………………………………..10 Глава II. Типологический анализ литературно-художественного
Рейтинг:Размер документа: 6,009 Слов / 25 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2018 -
Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы Направление подготовки «44.03.01. Педагогическое образование» профиль «Дошкольное образование» Выполнила: студентка 3 курса, 052з группы (заочное отделение), Доржиева Туяна Цыреновна Научный руководитель: к.п.н., ст. преподаватель, Содномова Н. Б. Оценка:___________________ Улан- Удэ 2018 Содержание Введение......................................................................................................3 Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования культуры поведения у старших дошкольников
Рейтинг:Размер документа: 12,579 Слов / 51 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2018 -
Отчет о посещении Национального художественного музея
УО «Белорусский государственный экономический университет» Кафедра экономической истории Отчет о посещении Национального художественного музея Республики Беларусь Студентки 1 курса ФМк, гр. ДМЛ – 2 Шутовой Анастасии Андреевны 08.12.2017 Минск, 2017 Я посетила Национальный художественный музей Республики Беларусь. Из трех предложенных музеев мне понравился именно этот. В этом музее очень много интересных и завораживающих картин и скульптур, которые хранят в себе великую историю своего происхождения. Национальный художественный музей – культурная сокровищница Беларуси, обладающая одним из крупнейших
Рейтинг:Размер документа: 780 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2018 -
Контраст язычества и христианства в содержании и художественных приемах фильма Р. Быкова «Чучело»
Эссе на тему: Контраст язычества и христианства в содержании и художественных приемах фильма Р. Быкова «Чучело» Сегодня я посмотрел драму Ролана Быкова “Чучело”. Я был поражен: этот фильм оказывает особое психологическое влияние на зрителя благодаря опоре на христианские и языческие мотивы. Игра актеров, музыкальное сопровождение, экспозиции – все указывает на скрытый автором особый символический смысл. Если вы сумеете разглядеть его – вы также заметите столкновение языческой и христианской идеологий. В данной картине показан конфликт Лены
Рейтинг:Размер документа: 429 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018 -
Художественное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 1 Теоретические аспекты изучения художественного развития детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании………………………………….............................................. 6 1.1 Особенности художественного развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………... 6 1.2 Общее представление о сюжетном рисовании……………………. 9 1.3 Специфика обучения старших дошкольников композиции в сюжетном рисовании……………………………………………………. 10 2 Практическая работа по художественному развитию детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании в ДОУ №188………………….. 16 2.1 Комплекс занятий по сюжетному рисованию
Рейтинг:Размер документа: 5,492 Слов / 22 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2018 -
Пластилинография как средство развития художественного творчества в старшей группе
Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Канашский педагогический колледж» ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА В СТАРШЕЙ ГРУППЕ Дипломная работа по специальности 44.02.01 Дошкольное образование ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей ПМ 05. Методическое обеспечение образовательного процесса Выполнила студентка 4 курса 402 группы: Романова Евгения Владимировна Руководитель: Семёнов Пётр Семёнович, преподаватель изобразительного искусства высшей квалификационной категории Канаш, 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1. Психолого-педагогические
Рейтинг:Размер документа: 10,418 Слов / 42 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2018 -
Декоративные техники «мозаики» в художественно-оформительских работах
Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Реставрационно-художественный колледж" Профессия 072500.01 «Исполнитель художественно-оформительских работ ПИСЬМЕННАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА Ф.И.О Группа № 15-36 Тема: Декоративные техники «мозаики» в художественно-оформительских работах Руководитель ВКР Ф.И.О. Щипанкова К.А. Проверил: Дата Подпись Консультант ВКР Ф.И.О. Львова О.Б. Проверил: Дата Подпись Мастер п/о Ф.И.О. Пустынникова Т.К. Проверил: Дата Подпись Сдал ВКР на проверку: Дата: 01.04.18 Подпись обучающегося Общая оценка за ВКР Санкт-Петербург 2018 ________________ Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Реставрационно-художественный колледж" Рассмотрено:
Рейтинг:Размер документа: 2,510 Слов / 11 СтраницОтправлено: Ноябрь 22, 2018 -
Особенности перевода художественных текстов
В художественном тексте, как и в текстах прочих жанров, слово является средством передачи образа понятия, соответственно, от точности в выборе слова зависит степень и корректность понимания сформулированной идеи. Опыт литературной критики, накопленный за века существования художественного перевода, а также литературоведческая ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА имели альтернативные пути развития относительно лингвистической ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА. Лингвистические работы по переводу имеют преимущество перед теоретическими работами по художественный перевод и литературоведческой теория перевода, которое заключается в большей точности и научной обоснованности изысканий.
Рейтинг:Размер документа: 967 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2018 -
Проблемы экологии в произведениях художественной литературы разных эпох
XII муниципальный конкурс исследовательских работ учащихся МБОУ «Уинская средняя общеобразовательная школа» Номинация: проблемы экологии в произведениях художественной литературы Проблемы экологии в произведениях художественной литературы разных эпох Автор работы: Ямихуллин Артур Ришатович, учащийся 10 класса Руководитель: Мухаметшина Лилия Гатиятовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уинская СОШ» Уинское – 2017 Оглавление Введение Все мы дети одного корабля по имени Земля, значит, пересесть из него просто некуда… Антуан де Сент-Экзюпери Каждая эпоха ставит перед человечеством множество вопросов,
Рейтинг:Размер документа: 5,519 Слов / 23 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2018 -
Междометия в художественной литературе
Костанайский государственный педагогический институт Филологический факультет Кафедра русского языка и литературы Лисогурская Екатерина Юрьевна Междометия в художественной литературе КУРСОВАЯ РАБОТА 5В011800 - Русский язык и литература Научный руководитель: Мустакимова Г.В. старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Костанай, 2017 Содержание Введение................................................................................................................3 1 Проблема статуса междометий в системе частей речи.................................4 1. Семантико-грамматические разряды междометия…………...…………..5 2. Специфика употребления междометий в художественной литературе ..11 2 Употребление междометий в художественной литературе ….....................19 2.1 Основные функции междометий в художественной
Рейтинг:Размер документа: 12,121 Слов / 49 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2018 -
История гимна "Gaudeamus" (художественный перевод — свой вариант)
ФГБОУ ВО ОрГМА Минздрава России Кафедра иностранных языков РЕФЕРАТ по дисциплине «Латинский язык» Тема: История гимна "Gaudeamus" (художественный перевод — свой вариант). Исполнитель: Шмегель А. В. студентка 1 курса 11 группы медико-профилактического факультета Руководитель: Костомарова Е. В. Оренбург-2017 Введение……… .3-4 Глава 1. История гимна «Гаудеамус» ………. 4-9 1. Исторические факты о создании гимна «Гаудеамус» ………. 4-6 1.2 О переводе гимна………. 6 1.3 Различные варианты переводов………. 6-9 Глава 2. «Гаудеамус» ………. 10-12 Глава 3. Собственный перевод……….
Рейтинг:Размер документа: 2,164 Слов / 9 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2018 -
Формирование у младших школьников умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения
Формирование у младших школьников умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения Минск, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ АНАЛИЗИРОВАТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 5 1. Принципы построения анализа текста 5 1. Особенности формирования умения анализировать художественное произведение в процессе обучения 18 1. Психологические закономерности развития процессов смыслового анализа у младших школьников 25 ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЙ АНАЛИЗИРОВАТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ 28
Рейтинг:Размер документа: 16,340 Слов / 66 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2018 -
Приёмы художественного перевода рассказа Дино Буццати «I topi»
Приёмы художественного перевода рассказа Дино Буццати «I topi» («Мыши») Дино Буццати писал лаконичными, простыми фразами, что непривычно для традиционной велеречивости итальянского литературного языка. Известный критик Карло Бо говорил о «ясном, однолинейном, математическом стиле» Буццати. Он жесток, будто пишет сухой темперой, и в то же время внутренне эмоционален, даже трепетен. При внешней бесстрастности словарь его богат и красочен, легкими сдвигами в синтаксисе он точно передает то старомодность, то современность. Своеобразная диалектика Буццати в том, что даже
Рейтинг:Размер документа: 7,533 Слов / 31 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2018 -
Литературно-художественное описание местности
ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОПИСАНИЕ МЕСТНОСТИ. C:\Users\Admin\Desktop\4328164.jpg Однажды тёплым летним вечером я сидела у бабушки, наслаждаясь горячим чаем, в котором еле как улавливались нотки малины. Мы вели беседу, и вокруг царила атмосфера уюта. Бабушка поведала мне историю нашей деревни: «Первое упоминание об Уразлино было в XVII веке. В эти далёкие времена на месте деревни рос могучий лес, посередине которого располагалась полянка. Именно на этой полянке и выросла наша деревня. Даже чувашское название «Улянкă» на русский переводится именно как
Рейтинг:Размер документа: 597 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 13, 2018 -
Эстетические проблемы в разработках З. Фрейда
Федеральное агентство по образованию Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра философии, политологии и социологии Дисциплина: Эстетика РЕФЕРАТ на тему ««Эстетические проблемы в разработках З. Фрейда»» Санкт-Петербург 2014г. Содержание Введение 3 1. Взгляды З. Фрейда на искусство 5 2. Фрейд о поэтическом творчестве 10 3. Художественное творчество как бегство от реальности 13 Заключение 18 Библиография 20 ________________ Введение Актуальность: История эстетических учений представляет собой чрезвычайно важный раздел эстетики. За последнее столетие она превратилась в специальную и самостоятельную
Рейтинг:Размер документа: 3,652 Слов / 15 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2018 -
Принципы проектирования интерьера кабинета СОШ как средство развития художественного вкуса младших школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ИМ. ЛЬВА ТОЛСТОГО ВЫСШАЯ ШКОЛА ТАТАРИСТИКИ И ТЮРКОЛОГИИ ИМ. ГАБДУЛЛЫ ТУКАЯ КАФЕДРА ДИЗАЙНА И НАЦИОНАЛЬНЫХ ИСКУССТВ Принципы проектирования интерьера кабинета СОШ как средство развития художественного вкуса младших школьников Курсовая работа Направление 050501.65 Профессиональное обучение Профиль: дизайн интерьера Квалификация: бакалавриат Выполнила студентка 3 курса, 10.2-612 группы Чернышева А.В. Научный руководитель, к.п.н., доцент Салахова Р.И. Казань, 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………..3 Глава
Рейтинг:Размер документа: 5,123 Слов / 21 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Особенности перевода детской художественной литературы
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….…….……3 ГЛАВА1. Теоретические основы перевода детской литературы 1.1 Художественная литература как средство нравственного воспитания детей 1.2 Особенности перевода детской художественной литературы 1.3 Проблемы перевода детской литературы 2. Сопоставительный анализ проблем перевода детской литературы 2.1 Сохранение образности при переводе детской литературы 2.2 Жанрово-стилистические особенности перевода детской литературы 2.3 Передача эмоционального компонента при переводе детской литературы ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...…..25 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………........... 27 Введение Перевод детской литературы – тема моей курсовой работы. Она представляет несомненный интерес, потому как
Рейтинг:Размер документа: 4,534 Слов / 19 СтраницОтправлено: Декабрь 30, 2018 -
Изобразительная деятельность как средство эстетического развития дошкольников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Педагогический факультет Кафедра начального и дошкольного образования Направление подготовки «Педагогическое образование» Профили Начальное образование, Дошкольное образование Изобразительная деятельность как средство эстетического развития дошкольников Курсовая работа по методике обучения и воспитания дошкольников Выполнила: студентка 4 курса заочной формы обучения группы 41 НачДош (6) Братченко Светлана Владимировна Руководитель: старший преподаватель Шкарина Мария Александровна Коломна 2018 Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы эстетического
Рейтинг:Размер документа: 5,588 Слов / 23 СтраницОтправлено: Январь 2, 2019 -
Художественный образ композиции группы «August burns red»
ГПОУ Ярославской области «Ярославский колледж культуры» Экспликация По предмету: Музыкальное звукооператорское мастерство По композиции: « » Выполнил: Роньшин Константин Юрьевич 3 курс 37 группа 2018 Цель Создать и передать художественный образ композиции группы «August burns red» под названием «». Данная песня написана в жанре metalcore. В данном стиле есть определенные рамки звучания, которых и буду придерживать, а именно: яркость, резкость в звуке, плотность и собранность всех инструментов. Название песни переводится как « самообладание». В Композиции
Рейтинг:Размер документа: 440 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 3, 2019 -
Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста
Художественная литература как средство выразительности речи детей дошкольного возраста. «Литература служит представительницей умственной жизни народа.» Н. А. Некрасов Процесс развития речи ребёнка дошкольного возраста – сложный и многоуровневый. Для успешной его реализации необходима совокупность многих компонентов, которые влияют на качество и содержательную сторону речи. Одним из компонентов является художественная литература. Художественная литература - это надежное средство умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Литература оказывает большое влияние на развитие и обогащение речи ребенка, сопровождая человека с
Рейтинг:Размер документа: 1,544 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Эстетическое воспитание подрастающего поколения в хореографическом коллективе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… ….3 Историческая справка…………………………………………………………….5 Обоснования выбора темы…………………………………………………….....9 Содержание номера……………………………………………………………...13 Разновидность, стилистика……………………………………………………...14 Форма и жанр номера……………………………………………………………15 Идейно-тематический анализ номера…………………………………………..16 Композиционное построение номера…………………………………………..17 Сценарно-композиционный план………………………………………………18 Литературно графическое описание номера…………………………………..22 Анализ музыкального материала……………………………………………….26 Описание движений……………………………………………………………..27 Костюм исполнителя……………………………………………………………29 Световая партитура……………………………………………………………..30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………31 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ………32 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Хореографическое искусство − предмет не новый в системе профессионального обучения танцу. Ему посвящено достаточное количество учебных пособий, монографий, исследований. Популярные брошюры, ориентированные на массового читателя, напротив, часто грешат
Рейтинг:Размер документа: 3,738 Слов / 15 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
Применение художественно-педагогических принципов и методов на уроках ИЗО искусства и дизайна для реализации творческого потенциала уча
Джилкибаева Индира Кудайбергеновна Преподаватель дисциплин по ИЗО искусству и дизайну Учреждение образования «Колледж «Туран» г. Астаны ПРИМЕНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ И МЕТОДОВ НА УРОКАХ ИЗО ИСКУССТВА И ДИЗАЙНА ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ На протяжении веков школа накопила достаточно большой опыт обучения детей. Таким образом, сложились различные точки зрения на понятие, эффективность применения различных методов и принципов обучения. Еще со студенческой скамьи стало понятно, что процесс обучения достаточно сложное явление, и его нельзя представлять как простую
Рейтинг:Размер документа: 1,661 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 18, 2019 -
Образ коллекционера в художественной литературе
Образ коллекционера в художественной литературе. Коллекционер - это человек, деятельность которого основывается на собирании коллекции, то есть систематизированное собирание каких-либо объектов (как правило, объединённых общностью темы). Это могут быть произведения искусства (книги, картины, кинофильмы, видеоигры), историко-культурные и технические ценности и предметы (монеты, значки, почтовые марки, модели, автомобили) или объекты природы (насекомые, минералы, раковины, цветы). Коллекционирование предполагает выявление, сбор, изучение, систематизацию материалов, чем оно принципиально отличается от простого собирательства. В художественной литературе встречаются попытки проникнуть во
Рейтинг:Размер документа: 1,430 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 21, 2019 -
Роль вопросительных и восклицательных знаков в художественном тексте на материале рассказов Чехова
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филологический факультет Кафедра русского языка Курсовая работа «Роль вопросительных и восклицательных знаков в художественном тексте на материале рассказов Чехова» Выполнила: студентка 3 курса, филологического факультета, заочного отделения Николаева Кристина Юрьевна Руководитель: д-р филологических наук, профессор Ирина Николаевна Политова Итоговая оценка: Подпись Коломна 2018 Оглавление Введение 2 Глава 1. Роль вопросительного знака в русском языке 3 1.1. Понятие вопросительного знака 3 1.2.
Рейтинг:Размер документа: 4,254 Слов / 18 СтраницОтправлено: Февраль 5, 2019 -
Возможные трактовки народного художественного творчества
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….....................................2 ГЛАВА I. ИСХОДНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ НАРОДНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 1.1 Понятие культуры. Художественная культура …………...…........................5 1.2 Понятие «народ». Социальный, культурный смысл понятия.………….......9 ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ НАРОДНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 2.1 Возможные трактовки народного художественного творчества…………..14 2.2 Культурологические концепции…………………………………………......25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….......................47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………....49 ВВЕДЕНИЕ Рассматриваемая тема курсовой работы актуальна в настоящее время. С уходом XX века и наступлением следующего столетия ученые вновь заговорили о кризисе и даже исчезновении культуры. Проблема состояния культуры, соотношения ее структурных
Рейтинг:Размер документа: 11,559 Слов / 47 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019