Развития психических познавательных рефераты и научные статьи
5,517 Развития психических познавательных Бесплатные рефераты: 76 - 100 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Задержка психического развития церебрально-органического происхождения
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЛНР ГУ «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ СВЯТИТЕЛЯ ЛУКИ» Зав. кафедрой: д.м.н., проф. Рачкаускас Г.С. История болезни Диагноз: Задержка психического развития церебрально-органического происхождения. Луганск, 2019 год Паспортные данные Ф.И.О.: Пол: мужской Возраст: 38 лет (21.04.1981г.) Адрес больного: Место работы, профессия: инв. 3 группы Образование: среднее специальное Дата поступления в стационар: Диагноз при поступлении: Задержка психического развития церебрально-органического происхождения. Жалобы На момент курации больной предъявляет жалобы на: чувство жжения в животе («горит агнум»), обиды
Рейтинг:Размер документа: 1,551 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2020 -
Лэпбук как средство формирования познавательного развития дошкольников и эффективный способ организации учебной деятельности с младшим
Лэпбук как средство формирования познавательного развития дошкольников и эффективный способ организации учебной деятельности с младшими школьниками. «Чудо - папку открываю, все что знаю, вспоминаю» В связи с внедрением ФГОС дошкольного и школьного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и школьникам, а также соответствовали бы их возрасту, наиболее эффективно бы решали педагогические, образовательные и воспитательные задачи. Важным аспектом современного Российского образования является «научить
Рейтинг:Размер документа: 510 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 21, 2020 -
Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики в процессе выполнения занимательных заданий
ВКР.153001582.ТД МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» Факультет начального, дошкольного и дефектологического образования Кафедра теории и методики педагогического и дефектологического образования Направление 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Начальное образование «ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ» Зав. кафедрой _________ Луковенко Т. Г.. подпись ФИО . дата ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики в процессе выполнения занимательных заданий Студент ___________ Гилёва О.К.______ ____ подпись
Рейтинг:Размер документа: 17,802 Слов / 72 СтраницОтправлено: Май 11, 2020 -
Речь и её влияние на развитие познавательных процессов
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Базовая кафедра истории, педагогики и психологии Дисциплина «Общая психология» Речь и её влияние на формирование познавательных процессов Курсовая работа Выполнил: студент группы ПОз-1 Я.С. Мухаметова Проверил: доцент базовой кафедры ИПиП Е.В. Мирошниченко Братск 2020 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………..…………………………………………….3 Глава 1.Теоретические аспекты изучения речи………………………………....5 1.Речь как психологический феномен…………………………………………...5 1.2. Основные функции речи…………………………………………………....8 1.3. Современные тенденции применения речи……………………………...10 Глава 2. Влияние
Рейтинг:Размер документа: 5,205 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 25, 2020 -
Развитие познавательного интереса в начальных классах посредством творческих заданий
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….……3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ……………..……….6 1.1 Понятие «познавательный интерес» в психолого- педагогической литературе…………………………………………………………………………6 1.2 Критерии и уровни развития познавательного интереса младших школьников………………...………………………………………………..…….9 1.3 Особенности формирования познавательного интереса у младших школьников ……………..………………………………………………………..13 1.4 Виды творческих заданий по русскому языку и их использование на разных этапах урока в начальной школе……………………………...………..17 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………….…………………………..32 2.1 Константирующий этап……………………………………………………...32 2.2 Формирующий этап …………………………………….…………………...35
Рейтинг:Размер документа: 8,407 Слов / 34 СтраницОтправлено: Июнь 27, 2020 -
Развитие познавательного интереса у старшеклассников в процессе преподавания биологии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общей и социальной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ «Развитие познавательного интереса у старшеклассников в процессе преподавания биологии» БАКАЛАВРА По направлению «Педагогическое образование» Специальность «Биология» Дисциплина «Теория и технология обучения» Выполнила: студентка 2 курса, 1 группы естественно-географического факультета Артемова Влада Сергеевна Научный руководитель: Кандидат педагогических наук, доцент, Веретенникова Светлана Викторовна Воронеж - 2017 г. Содержание Введение 3 Глава
Рейтинг:Размер документа: 6,015 Слов / 25 СтраницОтправлено: Июнь 27, 2020 -
Особенности развития познавательной сферы в системе логопедической работы по преодолению дислалии у детей
Доклад «Особенности развития позновательной сферы в системе логопедической работы по преодолению дислалии у детей» Актуальность. Одной из важных тем в теории и практике педагогики, логопедии и специальной психологии является проблема подготовки детей с нарушениями речи к школе. Одним из основных условий подготовки является развитие у детей с нарушениями речи познавательной деятельности, которая заменяет собой предшествовавшую ее игровую. Основную роль в развитии познавательной деятельности занимают познавательные процессы. Познавательные процессы – это ведущие процессы психического развития человека,
Рейтинг:Размер документа: 1,212 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 1, 2020 -
Психическое развитие детей с речевыми нарушениями
Содержание Глава I. Контрольная работа ……………………………………………. 3 Введение………………………………………………………………………… 3 1.1. Процесс развития и недоразвитие речи …………………..………….. 5 1.2. Основные группы детей с общим недоразвитием речи …………….. 7 1.3. Игровая деятельность………………………………………………….. 9 1.4. Виды игр по развитию речи…………………………………………... 11 Заключение ……………………………………………………………………. 15 Список использованных источников ……………………………………… 16 Глава II. Практические задания …………………………………………… 17 2.1. Практические задания по логопсихологии ………………………….. 17 2.2. Таблица…………………………………………………………………. 32 Глава I. Контрольная работа Введение В современной коррекционной педагогике специальной психологии од-ним из
Рейтинг:Размер документа: 2,159 Слов / 9 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2020 -
Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса школьников
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Институт Физической культуры и Спорта Курсовая работа На тему: «Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса школьников». Выполнила: Кирьянова Ирина Павловна студентка группы ЗФК-118 заочной формы обучения Научный руководитель: к.п.н., доцент каф. педагогики Романова Л.А. Владимир, 2020 Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I. Познавательный интерес как педагогический феномен 1.1. Познавательный интерес: сущность и
Рейтинг:Размер документа: 6,535 Слов / 27 СтраницОтправлено: Январь 13, 2021 -
Современные подходы к оценке эффективности средств адаптивной физической культуры у детей с задержкой психического развития
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ПОЛЕСССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» На правах рукописи УДК 796 ХОДНЕВИЧ МАРИНА ИВАНОВНА СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ СРЕДСТВ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Магистерская диссертация на соискание степени магистра педагогических наук по специальности 1-08 80 04 ”Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры“ Научный руководитель Маринич Виталий Владимирович, кандидат медицинских наук, доцент Допущена к защите ___________ (дата) _________________________________ (ФИО и подпись
Рейтинг:Размер документа: 18,687 Слов / 75 СтраницОтправлено: Январь 21, 2021 -
Развитие мышления дошкольников с задержкой психического развития посредством использования сенсорного коврика
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» Педагогический институт Кафедра дефектологии Допущена к защите. Заведующий кафедрой _________/ « »___________2021 г. ТЕМА Развитие мышления дошкольников с задержкой психического развития посредством использования сенсорного коврика Курсовая работа Студент 3 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.03Специальное (дефектологическое) образование профиль «Дошкольная дефектология» Научный руководитель: Тамбов – 2020 Содержание Введение 3 Глава I. Теоретические основы проблемы развития мышления дошкольников с задержкой психического развития 6 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 8,253 Слов / 34 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2021 -
Развитие познавательной активности на уроках физики
Отчёт о работе по теме самообразования «Развитие познавательной активности на уроках физики» Обновление содержания образования, меняющиеся приоритеты накладывают отпечаток на учебно-познавательный процесс, требуют переосмысления и перестройки его организации. Одна из задач школы заключается в научении каждого школьника сознательно и творчески управлять своей учебной деятельностью, ориентироваться в стремительном потоке учебной информации и самостоятельно добывать знания, выступающие непременной предпосылкой, средством и результатом его деятельности. Современная школа должна не только сформировать у учащихся определенный набор знаний, но и
Рейтинг:Размер документа: 2,090 Слов / 9 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2021 -
Приемы исследовательского поиска детей 5-7 лет в развитии познавательной деятельности
ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А. С. Макаренко» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: Приемы исследовательского поиска детей 5-7 лет в развитии познавательной деятельности Баранова Татьяна Викторовна Специальность Дошкольное образование Курс 4, группа 41 Руководитель: Дешевых Наталья Петровна Форма обучения: очная 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………....3 ГЛАВА 1. Теоретические основы познавательной деятельности детей 5-7 лет 1. Проблема развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста в психолого–педагогических исследованиях………………………………...................................................7 1.2. Характеристика познавательной деятельности детей 5-7 лет……………12 1.3. Способы активизации
Рейтинг:Размер документа: 9,078 Слов / 37 СтраницОтправлено: Февраль 15, 2021 -
Преодоление дизорфографии у младших школьников с задержкой психического развития
ПРЕОДОЛЕНИЕ ДИЗОРФОГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ За последние несколько десятилетий количество детей с трудностями в обучении значительно увеличилось. Одно из проявлений школьной неуспеваемости - стойкое нарушение усвоения и использования правил орфографии - дизорфография. Литературные данные указывают на тесную связь между опечатками и орфографическими ошибками в письме, которые возникают из-за нарушения речи и когнитивного развития. В связи с увеличением числа детей с нарушениями письма и усложнением структуры речевых нарушений важное место занимает проблема
Рейтинг:Размер документа: 1,340 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 9, 2021 -
Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики
Министерство науки и высшей школы Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Вятский государственный университет» (ВятГУ) Факультет педагогики и психологи Кафедра педагогики Курсовая работа по проектной деятельности Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики Выполнила: студентка 2 курса факультета педагогики и психологии группы Поб-2701-60-20 заочной формы обучения Смертина Анастасия Вячеславовна ______________________/подпись/ Руководитель: Доктор пед. наук, профессор кафедры педагогики Коршунова Ольга Витальевна ______________________/подпись/ КИРОВ 2019 Введение..................................................................................................................... 3 I ГЛАВА: ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ
Рейтинг:Размер документа: 8,026 Слов / 33 СтраницОтправлено: Март 15, 2021 -
Предупреждение агрессивного поведения у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития с использованием песочно
Предупреждение агрессивного поведения у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития с использованием песочной терапии ________________ Содержание Введение Глава I. Теоретические основы предупреждения агрессивного поведения у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития с использованием песочной терапии 2. 1.1. Характеристика процесса особенности использования песочной терапии в предупреждении агрессивного поведения у детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития ………………. 6 2. 1.2. Особенности использования песочной терапии в предупреждении агрессивного поведения у детей среднего
Рейтинг:Размер документа: 9,783 Слов / 40 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2021 -
Коммуникативная сфера ребенка дошкольного возраста с задержкой психического развития
КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ТИМИРЯСОВА (ИЭУП) Факультет психологии и педагогики Кафедра общей психологии КОММУНИКАТИВНАЯ СФЕРА РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ курсовая работа направление подготовки 37.03.01 Психология Общий профиль Выполнил: _______ студент гр. 321 Махмудов Георгий Муратович Научный руководитель: к. психол. н., доцент Ванюхина Надежда Владимировна Казань – 2020 Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 6 1.1 Коммуникативная сфера личности: сущность,
Рейтинг:Размер документа: 4,423 Слов / 18 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2021 -
Особенности физического и психического развития лиц с ампутацией или недоразвитием конечностей
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего образования «Ульяновский государственный университет» Институт медицины экологии и физической культуры Курсовая работа Особенности физического и психического развития лиц с ампутацией или недоразвитием конечностей. Выполнила студентка Газиатуллина В.Р. Ульяновск,2018 Сoдержание Введение………………………………………………………………………….3 Оснoвная часть ……..……..…………………………………………………...5 Глава1.Этиoлoгия и патoгенез ампутации кoнечнoстей……...………..……. 5 Глава 2. Осoбенности физиoлoгическoгo развития oрганизма, вoзникающие пoсле ампутации кoнечности………………………………………………...…15 Глава 3. Осoбенности физическогo и психическoгo сoстoяния лиц с ампутацией кoнечности …………………………………………………..……21 Заключение……………………………………………………………………….24 Вывoды…………………………………………………………...………………27 Списoк
Рейтинг:Размер документа: 5,487 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 16, 2021 -
Особенности организации НОД (занятий) с детьми младшего дошкольного возраста в рамках образовательной области «Познавательное развитие»
ВВЕДЕНИЕ Возраст от трёх до четырёх лет – это младший дошкольный период. Младший дошкольный возраст характеризуется высокой интенсивностью физического и психического развития. В этом возрасте повышается активность ребенка, усиливается ее целенаправленность; более разнообразными и координированными становятся движения. Так же именно в это время происходит переход малыша к новым отношениям со взрослыми, сверстниками, с предметным и природным миром. В ходе активного взаимодействия с окружающим миром мировоззрение ребенка значительно расширяется, развиваются познавательные интересы. Малыш радуется непривычному игровому
Рейтинг:Размер документа: 6,859 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 30, 2021 -
Особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ФАКУЛЬТЕТ ПСИОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПЕДАГОГИЕСКОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития КУРСОВАЯ РАБОТА Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Направленность Дошкольная дефектология Квалификация Бакалавр Оглавление Введение Глава 1. Теоретические основы формирования мелкой моторики детей с задержкой психического развития 1.1 Характеристика проблемы развитии мелкой моторики у детей дошкольного возраста 1.2. Особенности детей с задержкой психического
Рейтинг:Размер документа: 6,445 Слов / 26 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2021 -
Развитие познавательных интересов младших школьников посредством проектной деятельности
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ «Педагогическое образование» К У Р С О В А Я Р А Б О Т А Тема: «Развитие познавательных интересов младших школьников посредством проектной деятельности» (указать тему) Научно-исследовательский семинар (указать дисциплину) Выполнила: Афанасьева Екатерина Владимировна Студентка 4 курса 8 семестр Тюмень, 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ Словарь основных понятий………………………………………………….... 3 ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………...... 5 ГЛАВА 1. Теоретические основы развития познавательных интересов младших школьников в проектной деятельности
Рейтинг:Размер документа: 10,996 Слов / 44 СтраницОтправлено: Июнь 18, 2021 -
Психическое развитие детей в раннем возрасте и его оптимизация средствами изобразительной деятельности
Курс 1: Психическое развитие детей в раннем возрасте и его оптимизация средствами изобразительной деятельности ________________ Психическое развитие детей в раннем возрасте и его оптимизация средствами изобразительной деятельности ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАННЕГО ВОЗРАСТА 7 1.1 Понятие о раннем возрасте 7 1.2 Психическое развитие ребенка в период раннего детства 9 ГЛАВА 2. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА 17 2.1 Предметная деятельность и её роль в развитии детей раннего
Рейтинг:Размер документа: 5,309 Слов / 22 СтраницОтправлено: Июнь 24, 2021 -
Влияние взрослых на психическое развитие детей дошкольного возраста
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Психолого-педагогический анализ роли взрослого в развитии ребенка дошкольного возраста 6 1.1. Исследование влияния взрослого на психическое развитие детей в работах зарубежных психологов 6 1.2. Исследование проблемы влияния взрослого на развитие ребенка в отечественной психологии 12 2 Эмпирическое исследование роли взрослого в развитии ребёнка 18 2.1 Методология исследования: цели, задачи, методы 18 2.1.1 Методика для работы с родителями: тест-опросник родительского отношения (ОРО) 19 2.1.2 Методика для работы с детьми: семейный тест
Рейтинг:Размер документа: 8,513 Слов / 35 СтраницОтправлено: Июль 2, 2021 -
Фольклор как средство развития познавательного интереса младших школьников
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Шадринский государственный педагогический институт» Кафедра педагогики, теории и методики образования Фольклор как средство развития познавательного интереса младших школьников Выпускная квалификационная работа По направлению подготовки 050708 Педагогика и методика начального образования Исполнитель: Коковина Анастасия Михайловна студентка 5 курса дневного отделения Допущена к защите Научный руководитель: « »________________2015г. к.п.н., доцент кафедры ПТиМО Зав. кафедрой_____________ Гайкова Т.П. Рецензент: к.г.н., доцент кафедры БиГсМП Булдакова Н.Б. Нормоконтролёр:
Рейтинг:Размер документа: 26,334 Слов / 106 СтраницОтправлено: Сентябрь 1, 2021 -
Коррекция дискалькулии у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
________________ ________________ ВВЕДЕНИЕ Интерес к проблемам раннего выявления, предупреждения и коррекции специфических нарушений овладения счетной деятельностью у детей обусловлен тем, что этот вид деятельности имеет большое значение в жизни ребенка. Особое значение в жизни ребенка занимает овладение счетной деятельностью, нарушение которой носит термин «дискалькулия». Счетная деятельность играет важную роль не только для подготовки детей к обучению в школе, на начальном этапе школьного обучения, но и в течение последующих лет при усвоении программ по математике, физике,
Рейтинг:Размер документа: 10,196 Слов / 41 СтраницОтправлено: Сентябрь 19, 2021