Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогический потенциал народного рефераты и научные статьи

Поиск

1,213 Педагогический потенциал народного Бесплатные рефераты: 276 - 300 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июль 3, 2019
  • Педагогическое наследие К.Д. Ушинского

    Педагогическое наследие К.Д. Ушинского

    Содержание Введение 3 Глава 1. Особенности педагогического пути К.Д. Ушинского 5 1.1. Первые этапы жизни К.Д. Ушинского. Складывание педагогических взглядов в процессе преподавания 5 1.2. Преобразования К.Д. Ушинского образовательной системы Смольного института 11 Глава 2. Педагогическое наследие К.Д. Ушинского 12 2.1. Педагогические принципы великого педагога, его идеи и взгляды на воспитание личности и образование 12 2.2. Реализация идей К.Д. Ушинского в современной школе 25 Заключение 26 Список использованной литературы 27 ________________ Введение Серьезным изменением в

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,292 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Декабрь 2, 2018 Автор: kirdanruslan
  • Анализ английской народной песенки "Храбрецы"

    Анализ английской народной песенки "Храбрецы"

    Храбрецы «Храбрецы» - английская песенка, автором которой является народ. В Англии она давно уже воспринимается детьми примерно так же, как в русскоязычном сегменте дети знают «У Лукоморья дуб зеленый…». Песня имеет большое количество переводов, несмотря на свой короткий объём – всего два четверостишия. Самые известные переводы были написаны Корнеем Ивановичем Чуковским и Самуилом Яковлевичем Маршаком. Они имеют характерные различия, и, по моему мнению, именно их наиболее релевантно сравнивать. В оригинале песенка называется «The tailors and

    Рейтинг:
    Размер документа: 766 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 2, 2018 Автор: Dimitri
  • Развитие эмпатии студентов Вуза психолого-педагогического направления при изучении общепрофессиональных дисциплин

    Развитие эмпатии студентов Вуза психолого-педагогического направления при изучении общепрофессиональных дисциплин

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЧелГУ») Факультет психологии и педагогики Кафедра общей и профессиональной педагогики ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ЭМПАТИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ И.о. заведующего кафедрой Естафеева Евгения Александровна, кандидат психологических наук _____________________ (подпись) «__» _________________ 2018 г. Выполнил студент: Бадритдинова Алина Эльбрусовна группы ПО-401 очной формы обучения направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование профиля Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного, общего,

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,221 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2018 Автор: Alina0803
  • Формирование педагогического мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений в различных формах методической работы

    Формирование педагогического мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений в различных формах методической работы

    ДОКЛАД Уважаемые председатель и члены государственной аттестационной комиссии, разрешите представить вашему вниманию доклад на тему: «Формирование педагогического мастерства воспитателей дошкольных образовательных учреждений в различных формах методической работы». В современных условиях реформирования образования радикально меняется статус педагога, его образовательные функции, соответственно меняются требования к его профессионально-педагогической компетентности, к уровню его профессионализма. В связи с повышением требований к качеству дошкольного образования меняется и методическая работа с кадрами, характер которой зависит от профессиональной зрелости каждого сотрудника. Особенности профессиональной

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,031 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 4, 2018 Автор: Ayshe Alchikova
  • Управление развитием предприятия на основе инновационного потенциала

    Управление развитием предприятия на основе инновационного потенциала

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «КубГУ») Факультет экономический Кафедра мировой экономики и менеджмента Допустить к защите Заведующий кафедрой д-р экон. наук, проф. ___________ И.В. Шевченко (подпись) _________________2018 г. Руководитель ООП д-р экон. наук, проф. ___________ Л.Н. Дробышевская (подпись) _________________2018 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ) УПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЕМ ПРЕДПРИЯТИЯ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА Работу выполнил _________________________________________А.А. Секун (подпись) Направление подготовки 38.04.02 Менеджмент

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,662 Слов / 63 Страниц
    Отправлено: Декабрь 4, 2018 Автор: Дарья
  • Отчет по учебно педагогической практике на Донской государственный технический университет

    Отчет по учебно педагогической практике на Донской государственный технический университет

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ) Факультет «Инновационный бизнес и менеджмент» Кафедра «Экономика и менеджмент» Зав. кафедрой «Э и М» ____________ К.А. Бармута (подпись) «___» _____________ 2017 г. ОТЧЕТ по учебно-педагогической практике на Донской государственный технический университет Студент __________________________ Юлия Александровна Ушкова подпись, дата Обозначение отчета УП.680000.000 Группа ММО21 Направление 38.04.02 Менеджмент Профиль Менеджмент организации Руководитель практики: от предприятия: доц., к.э.н ____________________ Светлана

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,210 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Декабрь 4, 2018 Автор: MAS1904
  • Потенциал территории РФ для развития туризма

    Потенциал территории РФ для развития туризма

    Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт физической культуры спорта и туризма Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма КУРСОВАЯ РАБОТА Потенциал территории РФ для развития туризма Руководитель _______________ В. М. Гелецкий Студент ФК16-10Б, 271622164 ______________ С. С. Мантулина Красноярск 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….3 1. Туризм………………………………………...………………4 1. Сущность понятия туризм…………………………………...4 2. Классификация туризма и его виды ……………………...…5 1. Туристский потенциал территории РФ…………………………………………………………………………14 1. Состояние туризма в России ……………………………...14 2. Потенциал

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,846 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Декабрь 6, 2018 Автор: Sofya9999
  • Отчет по практике в АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»

    Отчет по практике в АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»

    Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж») О Т Ч Е Т о производственной практике (по профилю специальности) ПП 2.01. Практика по организации и постановке культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам) Студента 716 группы 3 курса очной формы обучения Немельгиной Виктории Александровны (фамилия, имя, отчество) Место прохождения практики АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж» (наименование организации, предприятия) Время прохождения с «1» октября 2018г. по

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,788 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Декабрь 7, 2018 Автор: vika1212
  • Рекреационный потенциал г.Могилева

    Рекреационный потенциал г.Могилева

    Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Могилевский государственный университет продовольствия» Кафедра охраны труда и экологии Комплексная курсовая работа №1 по дисциплинам «Мониторинг окружающей среды», «Инженерные методы охраны атмосферного воздуха», «Земельные и рекреационные ресурсы» Специальность 1 – 33 01 07 «Природоохранная деятельность» (экологический мониторинг) Проверил: к.б.н., доцент А.В. Сорока ________ подпись “__”____________ 20__г. Выполнил: Студент гр. ПД-151 Н.Е.Алексейчик ________ подпись “__”____________ 20__г. Могилев 2017 ________________ Реферат Работа 40 с., 5 разделов, 2 рисунка, 3 таблицы ,

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,548 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Декабрь 7, 2018 Автор: Egor Rybchak
  • Особенности личностно-ориентированных педагогических технологий

    Особенности личностно-ориентированных педагогических технологий

    СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ 3 1. Исследование особенностей личностно-ориентированных педагогических технологий 5 1.1 Понятие личностно-ориентированных педагогических технологий 5 1.2 Организация личностно-ориентированного подхода в обучении обучающихся 10 1.3 Применение методов личностно-ориентированного обучения на учебных занятиях 13 2. Практика реализации личностно-ориентированных педагогических технологий 19 2.1 Разработка проекта личностно-ориентированного учебного занятия по теме «Экономика. Роль экономики в жизни общества». 19 2.2 Разработка проекта учебного занятия по теме «Экономика и экономическая наука» 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37 ________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,430 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Декабрь 8, 2018 Автор: Ekaterinanana
  • Отчет по педагогической практике в школе: история и обществознание

    Отчет по педагогической практике в школе: история и обществознание

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Базовая кафедра ИиП Отчет по производственной педагогической практике Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки История Выполнил: Студент группы И- 17 Е.П. Суворова Руководитель практики к.и.н., доцент С.В. Кошкина Барнаул, 2018 Содержание Введение………………………………………………………………..……..3 Раздел 1. Индивидуальный план прохождения педагогической практики.4 Раздел 2.Преподавательская деятельность……………………………..…...6 Раздел 3. Организационно-воспитательная деятельность ……………..…47 Раздел 4. Коррекционно - развивающая деятельность ……………………67 Заключение…………………………………………………………..……….71 Список использованных источников……….…………………………….....72 Отзыв руководителя…………………………..……………………………...73 ВВЕДЕНИЕ Производственная

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,363 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2018 Автор: etva96
  • Формирование интереса к профессии студентов индустриально-педагогического колледжа при изучении дисциплины «Экономика» по дисциплине «

    Формирование интереса к профессии студентов индустриально-педагогического колледжа при изучении дисциплины «Экономика» по дисциплине «

    ФГАОУ ВПО Северо-Восточный Федеральный университет им. М.К.Аммосова Педагогический институт Кафедра профессиональной педагогики, психологии и управления образованием Курсовая работа на тему: Формирование интереса к профессии студентов индустриально-педагогического колледжа при изучении дисциплины «Экономика» по дисциплине «Методика профессионального обучения» Выполнил: студент 4-го курса СВФУ ПИ гр. ЭУ-13 Старостин Афанасий Руководитель: Дмитриева Степанида Николаевна, к.п.н., доцент Якутск 2016г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты формирования интереса к профессии 5 1.1 Специфика развития профессионального интереса у студентов 5 1.2

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,144 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2018 Автор: afik
  • Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса

    Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса

    В своей книге «Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса» М. М. Бахтин рассуждает о карнавальной культуре средневековой Европы, а также литературном гротеске как средстве художественной выразительности и части этой самой культуры. Среди всего прочего автор называет ряд основных черт, присущих гротеску, но в данном тексте мы сделаем акцент на одном единственном аспекте – эстетике незавершённости. Для начала следовало бы дать определение понятию «гротеск», но данное явление настолько сложно и многогранно, что единого

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,362 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2018 Автор: EtoYa
  • Теоретическое обоснование и апробация психолого-педагогических условий гендерного воспитания мальчиков

    Теоретическое обоснование и апробация психолого-педагогических условий гендерного воспитания мальчиков

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность гендерного воспитания обуславливается тем, что отечественная педагогика в основном ориентируются, прежде всего, на психологические и возрастные особенности ребенка, хотя многие педагоги уже начали учитывать разницу психо-физиологических особенностей, интеллектуальных способностей и способах восприятия, потребностей и социальном поведении детей разного пола. Система дошкольного воспитания сильно феминизирована, да и дома значительная часть семей растет в неполных семьях. Такая ситуация имеет очень негативное влияние, особенно для мальчиков. В связи с этим, данная проблема представляет особый интерес для

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,621 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2018 Автор: Olga19830
  • Социально-педагогическая деятельность по профилактике и коррекции отклоняющегося поведения подростков

    Социально-педагогическая деятельность по профилактике и коррекции отклоняющегося поведения подростков

    Содержание Введение…………………………………………………………………………...4 1Научно-теоретические основы социально-педагогической деятельности с подростками отклоняющегося поведения……………………………………….9 1.1 Понятие девиантного поведения……………………………………………..9 1.2 Причины и последствия отклоняющегося поведения подростков……….13 2 Социально-педагогическая деятельность по профилактике и коррекции отклоняющегося поведения подростков……………………………………….21 2.1 Основные подходы к профилактике и коррекции девиантного поведения подростков………………………………………………………………………..21 2.2 Проблемы профилактики наркомании в современной школе……………31 2.2.1Особенности взаимоотношений «учитель-ученик», «школа -родители»………………………………………………………………………...45 2.3 Рекомендации для специалистов школы…………………………………...52 2.3.1Советы педагогам и родителям с целью предотвращения отклоняющегося поведения детей……………………………………………...56 Заключение……………………………………………………………………….58 Список использованных источников…………………………………………...61 Приложение А……………………………………………………………………63 Приложение

    Рейтинг:
    Размер документа: 19,384 Слов / 78 Страниц
    Отправлено: Декабрь 12, 2018 Автор: tatyana78
  • Личностное и психологическое наращивания потенциала и социальной психологии

    Личностное и психологическое наращивания потенциала и социальной психологии

    ________________ Содержание Введение .................................................................................................................................... 3 Глава 1. Личностное и психологическое наращивания потенциала и социальной психологии. 1.1 Понятие социальной компетентности и психологической........................................................................................................................ 4 1.2 Средства вербальной и невербальной коммуникации .....................................................8 1.3 Метод оценки и развитие навыков общения....................................................................... 9 1.4 Активные методы обучения общению .....................................…………………………..13 Глава 2. Исследование методов анализа потенциальных взаимодействий. 2.1 Активные методы социально-психологического воздействия на коммуникативные процессы.…………………………………………………………………………………….... 15 Заключение ................................................................................................................................. 17 Список литературы..................................................................................................................... 18 ________________ Введение Человеческое общество немыслимо без связи. Контакты индивидуальной психической

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,806 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Декабрь 12, 2018 Автор: vampir_245
  • Психолого-педагогическая диагностика по звукопроизношению у детей старшего дошкольного возраста с нарушением дислалии

    Психолого-педагогическая диагностика по звукопроизношению у детей старшего дошкольного возраста с нарушением дислалии

    Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические вопросы изучения проблемы нарушения звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дислалией 1.1 Понятие звукопроизношения в современном теоретическом исследование……………………………………………………………………..5 1.2 Онтогенез звукопроизношения у детей с дислалией старшего дошкольного возраста…………………………………………………………..9 1.3 Медико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением дислалией………………………………………………………………………16 Выводы по 1 главе………………………………………………………………25 Глава 2. Психолого-педагогическая диагностика по звукопроизношению у детей старшего дошкольного возраста с нарушением дислалии 2.1. Специфика нарушений у детей старшего дошкольного возраста в теоретическом исследовании………………………………………………….27 2.2 Обзор методик обследований звукопроизношения

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,977 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Декабрь 13, 2018 Автор: 89634687
  • Педагогические средства развития внимания младших школьников

    Педагогические средства развития внимания младших школьников

    Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт педагоги, психологии и социологии Кафедра общей и социальной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА Педагогические средства развития внимания младших школьников Руководитель ________ М.А.Волкова подпись, дата инициалы, фамилия Студент ПП14- 04Б №91406209 ________ А.В.Рулькевич номер группы, зачетной книжки подпись, дата инициалы, фамилия Красноярск 2016 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………..3 1 Теоретические основы развития внимания у младших школьников ………5 1.1 Понятие внимания в психолого-педагогической литературе …………….5 1.2 Особенности развития внимания у

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,773 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Декабрь 14, 2018 Автор: AnnaRu
  • Общение в структуре педагогической деятельности

    Общение в структуре педагогической деятельности

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Машиностроительный факультет КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ: Психология профессионального образования Общение в структуре педагогической деятельности Екатеринбург 2018 ________________ Содержание Введение 3 1 О роли общения в педагогической деятельности 4 2 Классификации типов педагогического общения и профессиональных позиций педагога 6 3 «Компетентностный» подход к вопросу коммуникативной культуры педагога. 10 Заключение 18 Список литературы 19 ________________ Введение Профессиональная культура педагога

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,407 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Декабрь 14, 2018 Автор: mr66
  • Социально-демографический потенциал района транспортного обслуживания

    Социально-демографический потенциал района транспортного обслуживания

    Федеральное агентство железнодорожного транспорта Сибирский государственный университет путей сообщения Кафедра «Экономика транспорта» СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РАЙОНА ТРАНСПОРТНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ (Калужская область) КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Экономическая география транспорта Руководитель Разработал Сиденкова Е.А. студент гр. МПМ-111 (подпись) Созина Е.А. (подпись) (дата проверки) (дата сдачи на проверку) Краткая рецензия (запись о допуске к защите) (оценка по результатам защиты) (подписи преподавателей) 2017 год ________________ Оглавление Введение 3 Цель работы и задачи по ее достижению 4 Картосхема 5 Глава 1. ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,458 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Декабрь 14, 2018 Автор: Екатерина Созина
  • Методы работы классного руководителя с педагогически запущенными детьми

    Методы работы классного руководителя с педагогически запущенными детьми

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет математики, физики и информатики Кафедра педагогики и психологии Курсовая работа по педагогике Тема работы Методы работы классного руководителя с педагогически запущенными детьми Выполнил: студент 3 курса направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Физика» и «Технология» Подпись______________ Научный руководитель: д.пед.н., Подпись______________ Курсовая работа защищена « ___ »______________ 2018 г. Оценка Заведующий кафедрой: д.пед.н., Подпись_____________ Самара, 2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические основы

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,344 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Декабрь 15, 2018 Автор: bbbb789
  • Психолого-медико-педагогическая комиссия и психолого-медико-педагогический консилиум: сравнительная характеристика

    Психолого-медико-педагогическая комиссия и психолого-медико-педагогический консилиум: сравнительная характеристика

    Психолого-медико-педагогическая комиссия и психолого-медико-педагогический консилиум: сравнительная характеристика Психолого-медико-педагогическая комиссия (далее ПМПК) и психолого-медико-педагогический консилиум (далее ПМПк) – это две схожие аббревиатуры, двух совершенно разных по составу, формированию, задачам и осуществляемой деятельности, образовательных структур. Общее у них одно – помочь детям с проблемами в обучении осилить образовательную программу. ПМПК – создается в целях коррекции детского недоразвития, путём установления права данной категории детей на специальное образование, а также для консультирования родителей (законных представителей), педагогов и других заинтересованных

    Рейтинг:
    Размер документа: 747 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 15, 2018 Автор: Alina_Ivanova
  • Мотивация как способ преодоления коррупции в органах государственной гражданской службы Луганской Народной Республики

    Мотивация как способ преодоления коррупции в органах государственной гражданской службы Луганской Народной Республики

    УДК: [342.5-057.34: 316.628] (477.61) МОТИВАЦИЯ КАК СПОСОБ ПРЕОДОЛЕНИЯ КОРРУПЦИИ В ОРГАНАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ГРАЖДАНСКОЙ СЛУЖБЫ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ Фоменко В.Г., профессор кафедры социальных коммуникаций, д. ф. н., проф. Демина А.И., студент 2 курса магистратуры кафедры государственного управления и таможенного дела ГОУ ВПО «ЛНУ имени Тараса Шевченко» г. Луганск Статья раскрывает сущность понятия «мотивация системы государственных гражданских служащих». Рассматриваются способы борьбы с коррупцией в органах государственной гражданской службы. Также показано, что акцентирование на материальном мотивировании не может

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,364 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Декабрь 15, 2018 Автор: tdutybzeugeniy
  • Педагогические условия организации исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

    Педагогические условия организации исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста

    МИНОБРНАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.А. ШОЛОХОВА» Педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного образования Специальность – 050707 Педагогика и методика дошкольного образования Выпускная квалификационная работа Педагогические условия организации исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста Выполнила: Студентка 6 (3,5) курса Второе высшее образование заочного отделения Иванова Работа допущена к защите: Зав. кафедрой __________________ Дата представления______________ Дата защиты_____________________ Оценка__________________________ Москва 2013 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………2 ГЛАВА I.

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,336 Слов / 58 Страниц
    Отправлено: Декабрь 16, 2018 Автор: irena.i
  • Соотношение человеческого потенциала и человеческого фактора при обеспечении безопасности полетов

    Соотношение человеческого потенциала и человеческого фактора при обеспечении безопасности полетов

    СООТНОШЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА И ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФАКТОРА ПРИ ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ ПОЛЕТОВ Безопасность полётов – это системная характеристика. Она определяется потенциалом, компетенциями и надёжным функционированием и устойчивого взаимодействия всех структурных составляющих авиационно – транспортной системы. Поэтому правомерен многофакторный подход к обеспечению безопасности. В условиях гражданской авиации она связана прежде всего с действием экипажей воздушных судов, диспетчеров воздушного движения, работоспособностью авиационной и обеспечивающей техники, обслуживаемой эксплуатационным персоналом. Но летательные аппараты проектируют и производит тоже люди. Отсюда главная значимость

    Рейтинг:
    Размер документа: 457 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Декабрь 16, 2018 Автор: Moriarty221b

Перейти на страницу