Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогический потенциал народного рефераты и научные статьи

Поиск

1,201 Педагогический потенциал народного Бесплатные рефераты: 301 - 325 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июль 3, 2019
  • Природный и историко- культурный потенциал города Солигорска: использование в экскурсионной деятельности

    Природный и историко- культурный потенциал города Солигорска: использование в экскурсионной деятельности

    «Природный и историко- культурный потенциал города Солигорска: использование в экскурсионной деятельности . ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение……………………………………………………………...………………3 Теоретическая часть ГЛАВА I. Историко- культурный потенциал города Солигорска в экскурсионной деятельности Республики Беларусь ГЛАВА II. Природный и историко- культурный потенциал Солигорского района в экскурсионной деятельности Республики Беларусь Практическая часть Технологическая карта экскурсии по теме «Подземные тайны Солигорщины и очарование меловых карьеров Любани Контрольный текст Заключение Список использованных источников ________________ ВВЕДЕНИЕ В данной курсовой работе целью является: дать характеристику природного

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,925 Слов / 72 Страниц
    Отправлено: Декабрь 17, 2018 Автор: Ольга Никончук
  • Педагогическое новаторство В.Ф. Шаталова

    Педагогическое новаторство В.Ф. Шаталова

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НОВАТОРСТВО В.Ф.ШАТАЛОВА КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА по направлению подготовки 44.03.03. Специальное(дефектологическое) образование профиль «Специальная психология» Дисциплина «Теория и методика обучения» Выполнила: студентка очной формы обучения 1 курса, 1 группы психолого-педагогического факультета Кутека Наталья Евгеньевна Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей и социальной педагогики Панина Людмила Юрьевна Воронеж – 2018 ________________ Оглавление

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,396 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Декабрь 17, 2018 Автор: nattta
  • Развитие профессионально-педагогического мышления студентов посредством исследовательской деятельности

    Развитие профессионально-педагогического мышления студентов посредством исследовательской деятельности

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра начального образования РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Курсовая работа по специальности 44.04.01 «Начальное образование» Студентки группы МЗНО-16 Клепчи Риммы Рубеновны Научный руководитель: к.пед.н. Юнусова Эльмаз Адиль-Гареевна Сдана на рецензию:__________________ Допущена к защите:__________________ Оценка: __________________ Дата защиты: __________________ Симферополь, 2017 г. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ …... 6 1.1. Значение профессионально-педагогического мышления

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,110 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Декабрь 17, 2018 Автор: Natalie Perepadina
  • Культура педагогического общения

    Культура педагогического общения

    Можно с уверенностью сказать, что через общение в педагогическом процессе складывается неуловимая, но чрезвычайно важная система воспитательных взаимоотношений, которая способствует эффективности воспитания и обучения. Общение в педагогической работе выступает, во-первых, как средство решения учебных задач, во-вторых, как социально-психологическое обеспечение воспитательного процесса, в-третьих, как способ организации взаимоотношений воспитателя и детей, обеспечивающих успешность обучения и воспитания. «Я убежден, - писал А.С. Макаренко, - что хорошо сказанное детям деловое, крепкое слово имеет громадное значение, и, может быть, у

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,205 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 18, 2018 Автор: Lana31
  • Туристско-рекреационный потенциал Кологривского района

    Туристско-рекреационный потенциал Кологривского района

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..…7 1. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ КОЛОГРИВСКОГО РАЙОНА……………………………………………………...8 1.1 Географическое положение……………………………………………………..8 1.2 Ландшафт и природные ресурсы……………………………………………….9 1.3 Флора и фауна…………………………………………………………………..10 1.4 Особо охраняемые природные территории…………………………………..20 2. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ КОЛОГРИВСКОГО РАЙОНА…………………………………………………………………………….22 3. ТУРИСТСКАЯ ИНФРАСТРУКТУРА………………………………………….29 3.1 Дороги, транспорт и связь с районом………………………………………....29 3.2 Средства размещения……………………………………..……………………30 3.3 Предприятия питания…………………………………………………………..32 3.4 Музеи…………………………………………………………............................32 4. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ТУРИЗМА В КОЛОГРИВЕ…………….34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..36 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……….…………………...…37 ВВЕДЕНИЕ В настоящее время все больше возрастает интерес к туризму по различным районам Костромской

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,562 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Декабрь 19, 2018 Автор: Kate Lis
  • Моя педагогическая философия

    Моя педагогическая философия

    Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Сургутский государственной педагогический университет Факультет Психологии и Педагогики Эссе На тему «Моя педагогическая философия» Выполнила: студент группы Б-7061 Вахрамеева Анастасия Сургут 2018 Моя педагогическая философия Как трудно быть «дневною» мамой Для двух десятков малышей Дневная мама! - как ни странно, Но это так подходит ей. (В. Саврасов) Воспитатель, учитель — это люди, в которых общество нуждалось всегда. Профессия воспитатель подходит только прекрасной половине человечества. Никто лучше женщины не

    Рейтинг:
    Размер документа: 718 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 20, 2018 Автор: AnastasiaVah
  • Народная культура у рамане Iвана Мележа "Людзi на балоце"

    Народная культура у рамане Iвана Мележа "Людзi на балоце"

    НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА Ў РАМАНЕ ІВАНА МЕЛЕЖА «ЛЮДЗІ НА БАЛОЦЕ». Мэта дадзенай курсавой працы даследваць культурны свет беларускага чалавека ў трансфармацыі пакаленняў і часу на прыкладзе герояў рамана Івана Мележа. Задачы: - вызначыць агульныя рысы беларускага менталітэту; - прааналізаваць творчасць І. Мележа і вызначыць галоўны стрыжань пісьменніцкага светаўспрымання беларускай духоўнасці; - прасачыць учынкі, дзеянні, думкі літаратурных герояў і вычленіць у іх рысы нацыянальнага характару; - паказаць звычаі і абрады; - прааналізаваць прыказкі і прымаўкі. Сфарміруем аб’ект

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,169 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Декабрь 22, 2018 Автор: n.kuxta
  • Способы развития творческого потенциала младших школьников в процессе коллективного и индивидуального музицирования

    Способы развития творческого потенциала младших школьников в процессе коллективного и индивидуального музицирования

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский региональный колледж педагогического образования» ДЦК музыкально-теоретических дисциплин ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Способы развития творческого потенциала младших школьников в процессе коллективного и индивидуального музицирования Допущен к защите «_____»__________ г. _____________________ Зам. директора по НМР Воробьева Н.Г. Выполнил (а): студентка гр. М-509 специальности 050601 Музыкальное образование Слюсарь Надежда Алексеевна Зав. отделением Дубинская Н.Ю. «______»___________ г. Зав. ДЦК Борисова В.В. «_____»___________ г. Руководитель: Савченко Ольга Владимировна, преподаватель высшей квалификационной категории _______________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,194 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Декабрь 22, 2018 Автор: nadyaslyusar1998
  • Народные движения 30-50 годов XIX века

    Народные движения 30-50 годов XIX века

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Кафедра истории России средних веков и нового времени КУРСОВАЯ РАБОТА по Истории России тема: Народные движения 30-50 годов XIX века (наименование темы работы) Выполнил студент: 25 группы 2 курса Очной формы обучения Факультета истории, политологии и права Печников Алексей Михайлович (Ф.И.О.) Научный руководитель: Кандидат исторических наук,доцент Камнева Г.П Дата защиты «__» ________________ 20 __ г. Оценка: _______________________________ ___________________________ (подпись

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,613 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2018 Автор: Crazybeaver
  • Туристско-рекреационный потенциал Псковской области

    Туристско-рекреационный потенциал Псковской области

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Факультет географии, геоэкологии и туризма Кафедра рекреационной географии, страноведения и туризма ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ И ПРОБЛЕМЫ ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ Дипломная работа Направление: 43.02.10 – Туризм Допущено к защите в ГЭК _____ ____ 20 Зав. кафедрой ___________ к.г.н., доцент С.В. Обучающийся _______ А.В. Сухорукова Руководитель ___________ к.г.н., доцент А.И. СОДЕРЖАНИЕ Введение 4-5 Глава 1. Природные факторы влияющие на формирование туристско-рекреационного потенциала

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,620 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2018 Автор: lkl_xa
  • Взаимодействие педагогического комплекса и семьи по адаптации детей раннего возраста к условиям учреждения дошкольного образования

    Взаимодействие педагогического комплекса и семьи по адаптации детей раннего возраста к условиям учреждения дошкольного образования

    Министерство образования Республики Беларусь Учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет дошкольного образования Кафедра общей и дошкольной педагогики Курсовая работа ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА И СЕМЬИ ПО АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Минск 2018 СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ 3 1. ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 5 1.1 ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА 5 1.2 СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ РАБОТЫ ПО ОБЛЕГЧЕНИЮ ТЕЧЕНИЯ ПЕРИОДА АДАПТАЦИИ 12 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЛЕКСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,213 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2018 Автор: Svetlana1979
  • Педагогическое мастерство социального работника

    Педагогическое мастерство социального работника

    ЭССЕ Педагогическое мастерство социального работника ________________ Оглавление Введение. 2 Основная часть. 3 Заключение. 8 ________________ Введение. Тема моего сочинения « Педагогическое мастерство социального работника» Я пишу свое сочинение на эту тему, так как считаю, что для социального работника овладение навыками педагогического мастерства является одной из основных задач. Навыки педагогического мастерства для социального работника не просто важны, а жизненно необходимы. Ведь социальному работнику приходится работать с разными клиентами и помогать им решить возникшие у них жизненные

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,151 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Декабрь 24, 2018 Автор: Amazar
  • Учет типа темперамента в педагогической деятельности

    Учет типа темперамента в педагогической деятельности

    Все люди разные и у каждого свой характер, индивидуальные черты внешности, свой темперамент. Учет типа темперамента очень важен в профессии педагога, потому что именно от учителя зависит какая атмосфера будет в классе, как будет строиться учебный процесс, как ученики будут усваивать и воспринимать информацию. Тип темперамента влияет на процесс и метод работы преподавателя. Прежде всего, необходимо понять, что такое темперамент. По Борису Михайловичу Теплову темперамент - характерная для данного человека совокупность психических особенностей, связанных

    Рейтинг:
    Размер документа: 609 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 24, 2018 Автор: JuliaIvanova
  • Современные педагогические технологии обучения географии

    Современные педагогические технологии обучения географии

    ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ» Реферат по дисциплине: «Теория и методика обучения географии. Современные педагогические технологии и ИКТ» По теме: «Современные педагогические технологии обучения географии» Исполнитель: Москва 2018 год Содержание Введение (с.3) 1. Современные подход к организации образовательного процесса (с.4) 2. Современные педагогические технологии обучения географии (с.5) 3. Классификация педагогических технологий, применяемых в географии (с.7) Заключение (С.13) Список литературы (с.14) Введение В современном мире методика обучения, как и вся дидактика, переживает сложный период. Претерпели изменения цели

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,955 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Декабрь 25, 2018 Автор: Ushaknast
  • Социально-педагогические условия адаптации ребенка в школьном коллективе

    Социально-педагогические условия адаптации ребенка в школьном коллективе

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 6 1.1. Состояние разработанности проблемы адаптации младших школьников к процессу обучения 6 1.2. Проблемы управления адаптации школьников на примере начальной ступени обучения 9 1.3. Роль учителя и значение семьи в адаптации младших школьников к процессу обучения 13 1.4. Проблемы адаптации в физический период на критическом периоде на примере (на примере перехода школьников с 4 на 5 класс) 24 ГЛАВА II. ОПЫТНО

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,882 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Декабрь 26, 2018 Автор: Aidar.Kashkarov
  • Развитие экспортного потенциала мяса крупного рогатого скота Республики Казахстан на 2011-2020 годы

    Развитие экспортного потенциала мяса крупного рогатого скота Республики Казахстан на 2011-2020 годы

    АО «Национальный управляющий холдинг «КазАгро» АО «КазАгроӨнім» Проект «Развитие экспортного потенциала мяса крупного рогатого скота Республики Казахстан» г. Астана 2011 год ________________ ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Наименование Программы Развитие экспортного потенциала мяса крупного рогатого скота Республики Казахстан на 2011-2020 годы Основание для разработки Программы Послание Президента Республики Казахстан народу Казахстана от 28 января 2011 года. Протокол совещания с участием Президента Республики Казахстан «О текущем состоянии и перспективах развития животноводства» от 12 января 2011 года № 01-7.1. Разработчик

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,894 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Декабрь 26, 2018 Автор: marinaermekova
  • Отчет по педагогической практике в ГАПОУ «ВСПК»

    Отчет по педагогической практике в ГАПОУ «ВСПК»

    СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….... 3 1. Общая характеристика образовательной организации…………….. 4 1. Анализ результатов проведенного анкетирования…………………. 8 1. Анализ посещенных уроков…………………………………………. 15 1. Анализ учебно-методического комплекса………………………….. 22 1. Разработка внеклассного мероприятия……………………………… 26 1. Фотоотчет с внеклассного мероприятия…………………………….. 28 Заключение…………………………………………………………………... 29 Приложения………………………………………………………………….. 30 ________________ ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний момент, когда внешняя среда значительно усложнилась, проблема устойчивого функционирования социально-экономических систем не только не потеряла своей значимости, но и приобрела новые аспекты в своем развитии. Именно поэтому образовательным учреждениям необходимо воспитывать

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,050 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Декабрь 27, 2018 Автор: Anastasia9890
  • Психолого-педагогическое изучение детей с ОВЗ при поступлении в образовательную организацию

    Психолого-педагогическое изучение детей с ОВЗ при поступлении в образовательную организацию

    Содержание Введение………...……………………………………………………………………3 Глава 1. Проблема адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к условиям образовательной организации…………….…………….6 1.1 Дети с ограниченными возможностями здоровья……………………………...6 1.2 Особые образовательные потребности детей с ОВЗ…………………………..8 1.3 Программа изучения ребенка с ОВЗ…………………………………………..11 Глава 2. Психолого-педагогическое изучение детей с ОВЗ при поступлении в образовательную организацию…………………….………………………….14 2.1 Готовность ребенка к школьному обучению…………………………………14 2.2 Диагностика готовности ребенка к школьному обучению…………………..16 2.3 Роль электроэнцефалографического исследования в оценке готовности к школьному обучению………………………………………………………………25 Заключение……………...………………………………………………………….30 Список использованной литературы…………………………...………………32 ________________ Введение

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,384 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Декабрь 28, 2018 Автор: Samira
  • Сущность беспризорности и безнадзорности как социально-педагогическая проблема

    Сущность беспризорности и безнадзорности как социально-педагогическая проблема

    Содержание Введение. 2 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОССЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ БЕЗНАДЗОРНОСТИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЕ. 3 1.1. Общая характеристика безнадзорности несовершеннолетних.. 3 1.2. Причины и последствия безнадзорности несовершеннолетних . 6 1.3.Классификация категорий беспризорных детей. 9 1.4.Сравнение функционала социального работника и социального педагога на примере школы 18 Глава 2. Эмпирическое исследование с беспризорниками. 25 2.1 Организационные основы диагностической работы по изучению личностных характеристик и причин детской безнадзорности и беспризорности 25 2.2 Программа экспериментального диагностического исследования 28 2.3 Коррекционно-развивающая программа «Путь к

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,478 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Январь 7, 2019 Автор: vanyz3
  • Развитие потенциала учащихся в системе обучения и дополнительного образования

    Развитие потенциала учащихся в системе обучения и дополнительного образования

    Развитие потенциала учащихся в системе обучения и дополнительного образования. Основная задача учителя – учить, выявлять и развивать творческий потенциал учащихся, ведь, по утверждению Л.Н. Толстого: «В детях всё – величайшие возможности». Цель педагога заключается в том, чтобы эффективно содействовать актуализации, развитию и проявлению ребёнком своих личностных качеств, формированию его индивидуальности, способности к нравственной и творческой реализации своих возможностей. Эффективность реализации педагогической программы выявления и развития творческого потенциала учащихся зависит от нескольких факторов, одним из которых

    Рейтинг:
    Размер документа: 777 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Январь 7, 2019 Автор: siman77
  • Психолого-педагогическая работа с несовершеннолетними, стоящими на учёте в ПДН

    Психолого-педагогическая работа с несовершеннолетними, стоящими на учёте в ПДН

    Психолого-педагогическая работа с несовершеннолетними, стоящими на учёте в ПДН. Данная статья посвящена психолого-педагогическому изучению личности несовершеннолетнего правонарушителя: выявлению и оценке особенностей механизма его противозаконного поведения, выявлению специфических причин, толкающих несовершеннолетнего к совершению в этом возрасте преступлений. Изучение личности позволяет разработать воспитательно-предупредительные меры, особенно индивидуального характера, и предоставляет возможность прогнозирования будущего поведения несовершеннолетнего правонарушителя. Ключевые слова: личность несовершеннолетних правонарушителей, возрастные особенности психологии несовершеннолетнего, психолого-педагогическая характеристика, учёт в ПДН. В настоящее время обострившиеся противоречия во всех сферах

    Рейтинг:
    Размер документа: 574 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 8, 2019 Автор: Valeri57
  • Воспитание трудолюбия у детей 4-5 лет посредством устного народного творчества

    Воспитание трудолюбия у детей 4-5 лет посредством устного народного творчества

    Содержание Введение………………………………………………………………………… 3 1 Теоретические основы трудового воспитания детей 4-5 лет посредством устного народного творчества………………………………………………….. 6 1.1 Проблема воспитания трудолюбия у детей дошкольного возраста в исследованиях педагогической литературе.…………………………………… 6 1.2 Особенности воспитания трудолюбия у детей 4-5 лет…………………… 10 1.3 Устное народное творчество как средство воспитания трудолюбия у детей 4-5 лет……………………………………………………………………... 14 2 Опытно-экспериментальная работа по воспитанию трудолюбия у детей 4-5 лет посредством устного народного творчества.………………………… 19 2.1 Педагогическая диагностика уровня сформированности трудолюбия у детей 4-5

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,547 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2019 Автор: 89271907687
  • Демографический потенциал

    Демографический потенциал

    Впевые понятие « демографический потенциал» ввел англ. демограф Фишер в 1920 году. До сих пор отсутствует единый подход к трактовке и пониманию сущности демографическог потенциала, и как показал анализ, в настоящее время существует 4 подхода : 1. В демографических работах, а также в исследованиях этот термин понимается как общее число жителей 2. В ряде работ под дем. Потенциалом понимается численность репродуктивного числа населения в общем составе всего населения и их детородная активность. 3. Широкое распространение

    Рейтинг:
    Размер документа: 637 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2019 Автор: dolmatovicha
  • Психологический стиль общения и его влияние на взаимоотношения в педагогическом коллективе

    Психологический стиль общения и его влияние на взаимоотношения в педагогическом коллективе

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Курсовая работа по дисциплине «Культура педагогического общения» на тему: «Психологический стиль общения и его влияние на взаимоотношения в педагогическом коллективе» Выполнил: Котов Андрей Павлович студент 3 курса, ППО-б-о-15-1 направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование очной формы обучения ________________________ (подпись) Руководитель работы: Чуприна Анжела Анатольевна кандидат философских наук, доцент кафедры педагогики и образовательных технологий ______________________________ (подпись)

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,525 Слов / 47 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2019 Автор: andre4444
  • Трудовой потенциал: теория и методика оценки для эффективного управления на предприятии

    Трудовой потенциал: теория и методика оценки для эффективного управления на предприятии

    УДК 330 А.И.Бирюкова Марийский государственный университет, Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола e-mail:anytka945@mail.ru Науч. рук. – Николаева Л.В., канд.экон.наук, доцент ТРУДОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ Аннотация. При сложившейся современной экономике конкурентоспособность предприятий тесно связано с их трудовым потенциалом и эффективностью его развития. Одним из важнейших факторов управления трудовыми ресурсами на предприятиях является объективная оценка персонала, а также выявление критериев этой оценки. В данной статье мы проанализировали различные подходы к методологии и

    Рейтинг:
    Размер документа: 901 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2019 Автор: Biryikysha

Перейти на страницу