Педагогический потенциал народного рефераты и научные статьи
1,197 Педагогический потенциал народного Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Использование педагогического потенциала игры в культурно-досуговой деятельности
Государственное бюджетное учреждение среднего специального образования Ленинградский областной колледж культуры и искусства КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: "Использование педагогического потенциала игры в культурно-досуговой деятельности" Выполнила: Студентка 36 группы А.А Соболева Руководитель: А.В. Селиверстова Санкт-Петербург 2014 СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………….стр. 3 Глава I. Теоретические основы игры и игровой деятельности 1. Сущность и функциональные особенности игры……...стр. 7 2. Игра как важный элемент воспитания личности ребенка ….................................................................................стр. 16 1. Классификация игр…………………………………........стр. 26 Глава II. Применение игровых технологий при работе с детьми младшего
Рейтинг:Размер документа: 15,763 Слов / 64 СтраницОтправлено: Февраль 19, 2019 -
Педагогический потенциал творчества Д Пеннака «Как роман», «Школьные страдания»
Тема «Педагогический потенциал творчества Д Пеннака «Как роман», «Школьные страдания» » . ЗФ-415/0-5-7 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 6 1.1 Чтение художественной литературы как педагогический феномен 6 1.2 Идеи гуманной педагогики в творчестве Д. Пеннака 11 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 19 2.1. Описание констатирующего этапа эксперимента и анализ результатов 19 2.2. Урок «Кто такой читатель» на основе изучения творчества Д. Пеннака 22
Рейтинг:Размер документа: 6,190 Слов / 25 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2019 -
Психолого-педагогический потенциал сказкотерапии в условиях учреждения дошкольного образования
УДК 373.2 Кучинская Татьяна Игоревна УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», г. Гродно Научный руководитель – Е.А. Ковалёва, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства ГрГУ им. Янки Купалы ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СКАЗКОТЕРАПИИ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Сказка – важное средство, так называемый «золотой ключик» к познанию окружающей действительности. Это поистине уникальное средство, которое служит неиссякаемым источником знаний, закладывает основы нравственности и хранит в себе различные возможности для воспитания и развития детей. Сказка формирует
Рейтинг:Размер документа: 950 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 20, 2019 -
Возможности и условия реализации педагогического потенциала ислама в современных светских образовательных практиках
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ.......................................................................................................... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ИСЛАМА 1.1.Определение педагогического потенциала ислама..................................... 14 1.2 Знание, обучение и воспитание в исламской педагогике........................... 33 ГЛАВА 2.КОНЦЕПЦИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ИСЛАМА В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ 2.1 Характеристика современной ситуации использования педагогического потенциала ислама в дошкольной образовательной организации.................. 51 2.2 Программа использования педагогического потенциала ислама в дош-кольной образовательной организации на примере ЧДОО «Гулливер и Я».. 62 ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................................. 78 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ..................................... 81 ВВЕДЕНИЕ Актуальность выбранной темы. На
Рейтинг:Размер документа: 18,942 Слов / 76 СтраницОтправлено: Январь 21, 2023 -
Применение художественно-педагогических принципов и методов на уроках ИЗО искусства и дизайна для реализации творческого потенциала уча
Джилкибаева Индира Кудайбергеновна Преподаватель дисциплин по ИЗО искусству и дизайну Учреждение образования «Колледж «Туран» г. Астаны ПРИМЕНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИНЦИПОВ И МЕТОДОВ НА УРОКАХ ИЗО ИСКУССТВА И ДИЗАЙНА ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ На протяжении веков школа накопила достаточно большой опыт обучения детей. Таким образом, сложились различные точки зрения на понятие, эффективность применения различных методов и принципов обучения. Еще со студенческой скамьи стало понятно, что процесс обучения достаточно сложное явление, и его нельзя представлять как простую
Рейтинг:Размер документа: 1,661 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 18, 2019 -
Народная педагогика и ее связь с современной педагогической наукой
Народная педагогика и ее связь с современной педагогической наукой. Как известно, закономерности формирования и развития личности изучает педагогика. Она делится: профессиональная ⇓ воспитание детей осуществляется в специальных педагогических учреждениях, профессионально подготовленными людьми непрофессиональная ⇓ это воспитание детей всеми взрослыми людьми (родители, родственники, соседи) в семье, сельской или городской общине ⇛ не имеют специальной подготовки и используют принципы, средства и способы предыдущих поколений на протяжении столетий. Такое воспитание обозначается термином народная педагогика или «этнопедагогикой» (от слова
Рейтинг:Размер документа: 1,912 Слов / 8 СтраницОтправлено: Февраль 11, 2022 -
Анализ и оценка туристско-рекреационного потенциала малого исторического города России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный университет» Кафедра «Туризм и индустрия гостеприимства» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Туристический потенциал Тульской области» на тему: «Анализ и оценка туристско-рекреационного потенциала малого исторического города России (на примере г. Ефремов Тульской области)» Выполнил: студент гр. 540561/02р _________________________________________ Я. О. Добрянская Проверил: к.т.н., профессор _____________________________________________ И. Ю. Пономарева Члены комиссии: __________________________ / / подпись расшифровка подписи __________________________ / / подпись расшифровка подписи Тула, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1Историко-культурное
Рейтинг:Размер документа: 8,043 Слов / 33 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2017 -
Анализ детской книжки "Сказки народные"
Анализ детской книги Серия: Для самых маленьких C:\Users\ZebR\Downloads\Фото2420.jpg Художник Акулиневич Борис Акимович Издательство: ООО «Самовар-книги» В книгу входят народные сказки: Курочка-Ряба, Колобок, Репка в обработке Ушинского, Волк и козлята и Три медведя Л.Толстого, а также Теремок Булатова. Книга для самых маленьких «Народные сказки» относится к жанру детской литературы. В книге собраны самые первые детские книги для детей от 9 месяцев до 3 лет. В сборник русских народных сказок вошли сказки для самых-самых маленьких: «Курочка Ряба»,
Рейтинг:Размер документа: 356 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2017 -
Психолого-педагогические условия развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ В НОРМЕ И ПРИ НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 1.1. Современные подходы к проблеме изучения памяти в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………. 6 1.2. Психологическая характеристика зрительной памяти и ее онтогенетические особенности…………………………………………………… 18 1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха……………………………………………………………………… 25 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 2.1 Организация и методы исследования…………………………………… 32 2.2. Программа развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с
Рейтинг:Размер документа: 13,758 Слов / 56 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2017 -
Психолого-педагогические условия развития памяти младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности
Психолого-педагогические условия развития памяти младшего школьного возраста в процессе учебной деятельности. Оглавление Введение………………………………………………………………………………………3 1. Типология и характеристика памяти человека 1.1. Особенность памяти младших школьников……………………………………………7 1.2. Возможности технических в развитии учащихся начальных классов……………...................................................................................................................9 1.3. Возможности кружков робототехники в развитии памяти детей младшего школьного возраста……………………………………………………………………………………….17 Выводы к главе 1.....................................................................................................................23 2. Экспериментальное исследование особенностей развития памяти у младших школьников 2.1. Первоначальный этап эксперимента……………………………………………………26 2.2. Результаты исследования на констатирующем этапе и их анализ……………………27 2.2. Результаты исследования памяти на формирующем
Рейтинг:Размер документа: 8,523 Слов / 35 СтраницОтправлено: Январь 3, 2018 -
Определение основных направлений по улучшению производственного потенциала наукоемкого предприятия
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева» (СибГАУ) Инженерно экономический институт Кафедра организация и управление наукоёмким производством Курсовая работа По дисциплине: «Анализ хозяйственной деятельности» «Определение основных направлений по улучшению производственного потенциала наукоемкого предприятия» Выполнил студент группы БТМ 13-01 очной формы обучения Шеметова О.В. Руководитель старший преподаватель Карачёва Г. А. Дата сдачи: «_____»____________20__ г. Дата защиты: «_____»__________20__ г. Оценка:__________________ _________________________ (подпись
Рейтинг:Размер документа: 6,013 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 11, 2018 -
Отчет об учебно-ознакомительной практике в Алтайском Государственном Педагогическом Университете
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный педагогический университет» Кафедра Историко-культурного наследия и туризма Дневник студента по учебной практике Барнаул 2016 Студент : Хромихина Татьяна Александровна Отделения__заочное________курса__1__________группы_6512з________ Специальность (специализация): Специалист по сервису и туризму Сроки проведения практики С «11» мая 2016г. по «24» мая 2016г. Преподаватель, руководитель практики________________________________ __________________________________________________________________ (должность, ученая степень, ученое звание, ФИО) Кафедра__________________________________________________________ Телефон кафедры________________________ Место проведения практики : М.П. Декан _______________ _________________________
Рейтинг:Размер документа: 1,986 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 13, 2018 -
Отчет о педагогической практике в летнем лагере
Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ----------- Код и направление подготовки: ------- Направленность (профиль): ------ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (летней педагогической) СТУДЕНТКИ 3 КУРСА: ---------------- МЕТОДИСТ по специальности кафедры педагогики и социальной работы: ------------------- Руководитель отдела педагогической практики: ------------------------------------------- ---------------------- – 2017 уч. год Содержание 1. Титульный лист (приложение 1). 2.
Рейтинг:Размер документа: 1,652 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Педагогическая система Я. А. Коменского
________________ План: Биография…………………………………………………………...3-4 Философские воззрения……………………………………………5 Педагогическая система Я. А. Коменского……………………….6-7 Память………………………………………………………………..8 Картинки по запросу ян амос коменский арт Биография Ян Коменский родился в Моравии, в городке Нивнице. 28 марта 1592. Сын Мартина Коменского (Martin Komenský) и Анны Хмеловой (Anna Chmelová). Мартин Коменский был уроженцем соседней деревни Комне. Отец Мартина — Ян Сегеш (Jan Segeš) — перебрался в Моравию из Словакии, и взял себе фамилию Коменский — в честь деревни Комне, в которой поселился. Мартин и
Рейтинг:Размер документа: 1,159 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Отчет о педагогической практике в летнем лагере
Приложение 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ----------- Код и направление подготовки: ------- Направленность (профиль): ------ Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная ОТЧЕТ по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (летней педагогической) СТУДЕНТКИ 3 КУРСА: ---------------- МЕТОДИСТ по специальности кафедры педагогики и социальной работы: ------------------- Руководитель отдела педагогической практики: ------------------------------------------- ---------------------- – 2017 уч. год Содержание 1. Титульный лист (приложение 1). 2.
Рейтинг:Размер документа: 1,652 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 18, 2018 -
Совершенствование средств и методов массового физического воспитания учащейся молодежи и системы подготовки педагогических кадров
Оздоровительные технологии в образовательном процессе УДК 796.078 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СРЕДСТВ И МЕТОДОВ МАССОВОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ И СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Мухамедов Д.Ш. Цель: Проанализировать современные методы и средства отечественного массового физического воспитания молодежи и системы подготовки педагогических кадров, обозначить тенденцию к возникновению проблем в ходе физического воспитания учащихся и подготовки педагогических кадров, а также пути решения данных проблем. Материалы и методы: Анализ нормативно-правовых актов, источников литературы связанной с физическим воспитанием и подготовкой кадров, официальных
Рейтинг:Размер документа: 1,266 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 18, 2018 -
Вопросы развития речи детей в педагогической системе Марии Монтессори
Описание: E:\ЗАВ. ОТДЕЛЕНИЕМ\Эмблема КЦО № 1.png Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кунгурский центр образования № 1» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МДК 03.02. Теория и методика развития речи у детей. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА МДК.03.02 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ МАРИИ МОНТЕССОРИ по специальности 44.02.01. «Дошкольное образование» группа ___Дз14-2______ 2018 Ф.И.О. Разработал Студент Тиунова Е.А. Проверил Руководитель Рахметова Р.М. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 РАЗВИТИЕ
Рейтинг:Размер документа: 3,203 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 20, 2018 -
Особенности психолого-педагогического консультирования молодой семьи
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Семейная педагогика» на тему: «Особенности психолого-педагогического консультирования молодой семьи» Выполнила: Гаврилова Ксения Андреевна студентка 4 курса группы ППО-б-о-14-1 направления «Психолого-педагогическое образование» очной формы обучения ________________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….3 1. Теоретические аспекты исследования особенностей психолого-педагогического консультирования молодой семьи…………...5 1.1. Молодая семья как социальный институт общества………………5 1.2. Понятие и сущность психолого-педагогического консультирования………………………………………………………………..11 1.3.
Рейтинг:Размер документа: 16,557 Слов / 67 СтраницОтправлено: Январь 21, 2018 -
Экспортный потенциал Республики Беларусь
РЕФЕРАТ Курсовая работа: 30 с., 10 источн., 3 рис., 2 табл. ЭКСПОРТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, СОТРУДНИЧЕСТВО, ПОКАЗАТЕЛИ, АНАЛИЗ, ЭКСПОРТ, ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ. Объект курсовой работы – Республика Беларусь как одна из стран с экспортной ориентацией. Предмет исследования – экспортный потенциал РБ и его формирование. Цель работы: оценить экспортный потенциал и особенности его формирования. Исследования и разработки: исследованы методологические основы экономического потенциала; выделены роль, задачи и особенности экономического потенциала в современных условиях. Основные задачи: - охарактеризовать место и роль
Рейтинг:Размер документа: 8,026 Слов / 33 СтраницОтправлено: Январь 21, 2018 -
Психолого-педагогические условия подготовки детей к школе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1.Теоретические аспекты понятия и становления психологической готовности дошкольников к обучению в школе и необходимые для этого условия ……………………………………………………………………………5 1.1 Сущность понятия «готовность детей к школе»………………………..5 1.2 Виды готовности детей к обучению в школе…………………………….7 1.3 Педагогические условия формирования готовности детей к обучению в школе……………………………………………………………………………..12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………17 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………….21 ВВЕДЕНИЕ Дошкольное детство является важным подготовительным этапом для следующего этапа обучения - обучения в школе. В детских садах важная роль в образовании и воспитании играет подготовительная
Рейтинг:Размер документа: 3,792 Слов / 16 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Отчет о прохождении летней педагогической практики в детском оздоровительном лагере
ОТЧЁТ о прохождении летней педагогической практики в детском оздоровительном лагере Студента 2 курса Факультет: Педагогики и Психологии Профиль подготовки: Психология и педагогика начального образования ФИО: Фатиева Нурана Мурветовна Место прохождение практики. Название лагеря: «Санаторий «Горняцкий» Сроки практики: с 25 июня по 15 июля 2013 года 1. Общие сведения о месте прохождения практики 1.1. Краткие сведения о лагере: Я проходила летнюю педагогическую практику в Частном лечебно-профилактическом учреждении «Санаторий «Горняцкий» Местонахождение: Курская область, Железногорский район, д.Копенки. Финансирование
Рейтинг:Размер документа: 3,604 Слов / 15 СтраницОтправлено: Январь 26, 2018 -
Устное народное творчество, как средство воспитания детей дошкольного возраста
Содержание: Введение. Глава I. Теоретические основы устного народного творчества как средства воспитания детей дошкольного возраста. 1.1.Психолого-педагогические основы устного народного творчества в отечественной и зарубежной науке. 1.2. Воспитательная ценность малых форм устного народного творчества и русских народных сказок. Выводы по I главе. Глава II Устное народное творчество, как средство воспитания детей дошкольного возраста. 2.1.Устное народное творчество как средство воспитательного воздействия на детей дошкольного возраста. 2.2.Воспитание детей дошкольного возраста средствами устного народного творчества (из опыта работы детского
Рейтинг:Размер документа: 8,639 Слов / 35 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2018 -
Туристский потенциал Челябинской области
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) Федеральный Университет» ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА СЕРВИСА И ТУРИЗМА Направление: 100400.62 – Туризм Профиль: технология и организация туроператорской и турагентской деятельности Курсовая работа Туристский потенциал Челябинской области Выполнила студентка очного отделения 3 курс, группа 14.5-350 Парамонова А.А. Научный руководитель: Ассистент _______________/ Рожко М.В. допускается к защите «__» ___________ 2016 г. Казань 2016 Оглавление Введение 3 1. Туризм и
Рейтинг:Размер документа: 6,655 Слов / 27 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2018 -
Русская народная сказка и её роль в развитии и воспитании детей
БПОУ ВО «Вологодский областной колледж культуры и туризма» Заочное отделение Контрольная работа на тему: Русская народная сказка и её роль в развитии и воспитании детей. по дисциплине: Литература для детей и юношества Выполнила: Студентка 1 курса специальность: Библиотековедение Хоботова Алина Валентиновна Проверила: Преподаватель Горбунова Н.Ю. Кириллов, 2018 Оглавление Введение. 3 Понятие слова «сказка». 4 Роль сказочников в жизни сказки. 5 Фольклористы-собиратели XIX и XX веков. 6 Вклад в изучение сказки сделанный А.Н. Афанасьевым. Его классификация
Рейтинг:Размер документа: 4,433 Слов / 18 СтраницОтправлено: Февраль 15, 2018 -
Оценка экономического потенциала ФРГ
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточно-Сибирский университет технологий и управления» Кафедра «Таможенное дело» Курсовая работа по дисциплине «Экономический потенциал таможенной территории» на тему «Оценка экономического потенциала ФРГ» Выполнила: студентка 1 курса 515-1 группы Гомбоева Е.Б. Проверил: канд. экон. наук, ст. преподаватель Ентаев М.А. _______________ «___»_____2016 Улан-Удэ, 2016 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Характеристика экономического потенциала ФРГ 1.1. Современное состояние и развитие ФРГ.…………………………………..6 1.2. Характерные черты экономического потенциала
Рейтинг:Размер документа: 9,657 Слов / 39 СтраницОтправлено: Февраль 18, 2018