Педагогический потенциал народного рефераты и научные статьи
1,212 Педагогический потенциал народного Бесплатные рефераты: 326 - 350 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста
Московский государственный лингвистический университет Кафедра психологии и педагогической антропологии Курсовая работа по теме: «Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста» г.Москва, 2015 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Понятие творчества. 1. Проблема понятия «творческие способности» в психологии. 1. Компоненты творческого потенциала. 1.3 Проблема возрастных сроков. Глава 2. Формирование креативности в дошкольном возрасте. 2.1 Формирование качеств творческого мышления. 2.2. Развитие воображение у детей в дошкольном возрасте. Заключение Список литературы Введение Творчество и творческие способности – одна
Рейтинг:Размер документа: 4,479 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Педагогическое общение с детьми как личностно-развивающее взаимодействие
Тема: Педагогическое общение с детьми как личностно-развивающее взаимодействие Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы и основные понятия педагогического общенияв зарубежной и отечественной литературе…………………………...6 1.1. Понятие и сущность педагогического общения…………………………...6 1.2. Функции и стили педагогического общения……………………………..10 1.3.Условия эффективности педагогического общения с детьми как личностно-развивающее взаимодействие……………………………………...24 Глава 2. Педагогическое общение с детьми как личностно-развивающее взаимодействие…………………………………………………………………..33 2.1. Педагогическое общение как развитие личности ребенка……………….33 2.2. Организация и методика исследования……………………………………40 Заключение……………………………………………………………………….45 Список используемой литературы………………………………………..........47 Приложение………………………………………………………………………50 Введение Невозможно представить развитие человека,
Рейтинг:Размер документа: 12,635 Слов / 51 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Организация педагогического взаимодействия с родителями и сотрудниками ДОУ
Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Златоустовский педагогический колледж» Специальность «Дошкольное образование» 2018-2019 учебный год ОТЧЁТ ПО ПРАКТИКЕ ПП.04. Организация педагогического взаимодействия с родителями и сотрудниками ДОУ студента 4 курса группы 61к __ Толкачевой Натальи Борисовны проходившей практику в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад комбинированного вида № 59» Златоустовского городского округа Заведующий МАДОУ «Детский сад № 59»: Татаурова Ю.А. _________ М. П. Руководитель практики (от МАДОУ «Детский сад
Рейтинг:Размер документа: 723 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Развитие творческой активности учащихся в педагогическом процессе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Факультет педагогического образования Кафедра дошкольного и начального образования РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ Курсовая работа Арзуманян Ксении Арсеновны студента _1 _курса_ О-НО-17-1/ Б _группы направления подготовки: педагогическое образование профиля: педагогика и методика начального образования Научный руководитель: кандидат педагогических наук Вергазова Л.Г. .Республиканская шкала ________________ Количество баллов: __________Оценка: ECTS _____ Члены комиссии:________________ ___________________________ (подпись) (фамилия и инициалы) ________________ ___________________________ (подпись) (фамилия и
Рейтинг:Размер документа: 5,930 Слов / 24 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Реформирование народного образования в России
Реформирование народного образования в России. Основные термины: народное образование, начальное общее образование, образовательная система, образовательный процесс, основное общее образование, федеральный государственный образовательный стандарт, система образования, инновации. Система образования является одной из самых важнейших ступеней во всей системе социальной сферы государства, которая, в свою очередь, обеспечивает процесс получения знаний, умений и навыков. В дальнейшем эти знания умения и навыки, человек, он же участник образовательной системы, значительно использует в своей профессиональной деятельности, тем самым вносит вклад в
Рейтинг:Размер документа: 1,887 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Лекции по "Экономический потенциал Российской Федерации"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева» Экономический потенциал Российской Федерации Тексты лекций для студентов специальности 38.05.02 Таможенное дело всех форм обучения Красноярск 2017 ________________ УДК 330.101. 54 Рецензент доктор экономических наук, профессор кафедры экономики (ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева») В.И. Лячин Экономический потенциал Российской Федерации: тексты лекций для студентов специальности 38.05.02
Рейтинг:Размер документа: 8,704 Слов / 35 СтраницОтправлено: Январь 14, 2019 -
Методологические аспекты педагогического контроля знаний
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ В.Н. Старченко Педагогический контроль знаний – актуальная для системы образования задача, решение которой сопряжено с трудностями методологического и метрологического свойства. В этой работе мы остановимся на проблематике методологического уровня. На методологическом уровне остается не вполне решенной проблема определения знаний как предмета контроля. Что есть знания? Какова их структура? Как их в принципе можно диагностировать? В рамках системодеятельностной методологии знания могут быть определены как нематериальные образования, предназначенные для использования в процессе
Рейтинг:Размер документа: 562 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 15, 2019 -
Социальные числа проблемы молодёжи возможность и педагогические возможности необходимо их решения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное наркоманы автономное образовательное рабочее учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный возможности университет имени социальные М.В. Ломоносова» Высшая встретиться школа социально-гуманитарных педагоги наук и международной младших коммуникации РЕФЕРАТ По дисциплине Педагогическое правильно обеспечение работы встретиться с молодежью На тему Социальные числа проблемы молодёжи возможность и педагогические возможности необходимо их решения Выполнила обучающаяся: Бобряшова чтобы Анжелика Александровна Направление самая подготовки / специальность: 39.03.03 Организация оценки работы с молодежью Курс:
Рейтинг:Размер документа: 2,577 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 17, 2019 -
Анализ и оценка производственного потенциала предприятия
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы оценки производственного потенциала организации 5 1.1 Понятие производственного потенциала организации 5 1.2 Характеристика составляющих производственного потенциала организации 8 1.3 Информационная база анализа производственного потенциала организации 15 2 Методические основы оценки производственного потенциала организации 20 2.1 Методика анализа основных производственных фондов организации 20 2.2 Методика анализа оборотных средств и материальных ресурсов организации 23 2.3 Методика анализа трудовых ресурсов организации 27 3 Анализ производственного потенциала ЗАО «Торгово-промышленная компания «Дана»» 33 3.1
Рейтинг:Размер документа: 13,801 Слов / 56 СтраницОтправлено: Январь 17, 2019 -
Социально-педагогическая работа по предупреждению правонарушений у несовершеннолетних
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет социально-педагогических технологий Кафедра социальной работы СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ПРАВОНАРУШЕНИЙ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ (НА ПРИМЕРЕ ГУО «ИВЕНЕЦКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА») Минск, 2018 ГЛАВА 2. ПРАКТИКА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В УСЛОВИЯХ ГУО «ИВЕНЕЦКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА» 2.1. Выявление несовершеннолетних, склонных к совершению правонарушений Основу воспитательно-профилактической работы в учреждении образования «Ивенецкая средняя школа» составляет программа деятельности учреждения образования по профилактике асоциального поведения учащихся, которая опирается
Рейтинг:Размер документа: 5,691 Слов / 23 СтраницОтправлено: Январь 18, 2019 -
Народный костюм башкир
Министерство образования Республики Башкортостан РЕФЕРАТ Народный костюм башкир Содержание с. Введение 3 1. Особенности народного костюма башкир 4 2. Башкирский народный мужской костюм 6 3. Башкирский народный женский костюм 8 4. Башкирская народная обувь 10 5. Башкирские народные головные уборы 12 6. Ткани народных костюмов 14 7. Цвета башкирских костюмов 15 8. Орнаментальные комплексы костюмов башкир 16 9. Башкирские женские украшения 17 Заключение 19 Список использованной литературы и источников 20 ________________ Введение Актуальность темы заключается
Рейтинг:Размер документа: 2,623 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Русская народная сказка "Лиса и заяц"
Тема: Русская народная сказка "Лиса и заяц". Цели: Вызывать у детей желание пересказывать, поощрять попытки детей высказывать свою точку зрения и познакомить со сказкой «Лиса и заяц», Продолжить знакомство с жанрами русского фольклора; вызывать эмоциональный отклик на сказку "Лиса и заяц"; Образовательная задача: Учить подбирать синонимы к словам; Учить детей последовательно и выразительно пересказывать сказку близко к тексту; Связно, непрерывно высказывать свою мысль; объяснять смысл пословиц и применять их. Развивающая задача: Развивать связную речь детей;
Рейтинг:Размер документа: 1,528 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Педагогическое наследие Полины Кергомар второй половины XIX – начала XX века
Содержание ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………. …………...3 ГЛАВА 1 .КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПОЛИНЫ КЕРГОМАР О СОЗДАНИИ МАТЕРИНСКИХ ШКОЛ ВО ФРАНЦИИ………………………...6 1.1 Принципы и подходы П. Кергомар к созданию материнской школы ...…...6 1.2 П. Кергомар о нравственном воспитании дошкольников......……………....20 Выводы по первой главе………………………………………………………….34 ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И ДЕТСКОГО САДА В КОНТЕКСТЕ ИДЕЙ П. КЕРГОМАР ………………………………………………………………….36 2.1 Планирование деятельности группы «Малыши» ……………………. ….36 2.2 Организация работы старшей группы детского сада …………………….52 Выводы по второй главе………………………………………………………...60 Заключение ………………………………………………………………….….. 61 Список литературы ……………………………………………………………...77
Рейтинг:Размер документа: 19,814 Слов / 80 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Эмпирическое исследование влияния народной игрушки на воспитание детей старшего дошкольного возраста
________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………... 3 1 Теоретические основы воспитания детей дошкольного возраста в аспекте изучения роли народной игрушки……………………….……. 7 1.1 История возникновения игрушки………………………………….. 7 1.2 Народная игрушка, её роль и отличительные черты……………... 14 1.3 Педагогические условия воспитания детей старшего дошкольного возраста………………………………………………. 23 2 Эмпирическое исследование влияния народной игрушки на воспитание детей старшего дошкольного возраста………...….…...... 29 2.1 Выявление уровня эстетической воспитанности детей старшего дошкольного возраста……………………………………………..... 29 2.2 Работа по эстетическому воспитанию старших дошкольников с использованием народной игрушки……………….……..………
Рейтинг:Размер документа: 10,367 Слов / 42 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Народний танець – основа хореографічного мистецтва
Кременчуцький педагогічний коледж імені А. С. Макаренка П(Ц)К музичних дисциплін КУРСОВА РОБОТА з додаткової кваліфікації «Керівник дитячого хореографічного колективу» на тему: «Народний танець – основа хореографічного мистецтва» студентки ІV курсу У-42 групи напряму підготовки 0101 «Педагогічна освіта» Гром Катерини Євгеніївни Керівник Солодовникова Л.Г. Національна шкала _______________ Кількість балів __________ Члени комісії __________ ____________ (підпис) (прізвище і ініціали) __________ ____________ (підпис) (прізвище і ініціали) __________ ____________ (підпис) (прізвище і ініціали) м. Кременчук 2015 рік Зміст ВСТУП…………………………………………………….........................................3
Рейтинг:Размер документа: 8,248 Слов / 33 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Педагогические условия профилактики виртуальной зависимости старшеклассников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-ОСЕТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОСТА ЛЕВАНОВИЧА ХЕТАГУРОВА» Факультет психолого-педагогический Кафедра педагогики и психологии ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФИЛАКТИКИ ВИРТУАЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ студентка 4 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование профиль Психология образования Бакаева Алена Алимбековна _________________ Научный руководитель:________________ к.п.н., доцент Хадикова И.М. «Допущена к защите» Заведующий кафедрой _______________ д. п. н., проф. Б.А. Тахохов Владикавказ 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
Рейтинг:Размер документа: 13,706 Слов / 55 СтраницОтправлено: Январь 21, 2019 -
Анализ и оценка основных отраслей народного хозяйства Челябинской области
Анализ и оценка основных отраслей народного хозяйства Челябинской области. Подготовила: Харина Евгения Студентка группы 21УК-201 В состав Челябинской области входят 16 городских округов, 27 муниципальных районов, 242 сельских поселения , 27 городских поселений , а также 7 внутригородских районов. Численность населения составляет 3492,7 тыс. человек на 01.01.2018 год. По итогам 2017 года среди регионов Российской Федерации Челябинская область занимает: * 3 место по производству скота и птицы на убой; * 5 место по производству яиц;
Рейтинг:Размер документа: 619 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 21, 2019 -
Педагогические идеи М. Монтессори и проблемы современного образования
Педагогические идеи М. Монтессори и проблемы современного образования ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Особенности педагогической системы М. Монтессори 5 2. Проблема современного дошкольного воспитания 10 3. Проблема современного школьного образования 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15 ________________ ВВЕДЕНИЕ Общество прилагает огромные усилия для того, чтобы накопленные знания и человеческий опыт был передан подрастающему поколению в максимально полном объеме. Причем передача и освоение этого опыта должно происходить наиболее эффективным и плодотворным способом. Такая передача опыта производится
Рейтинг:Размер документа: 2,510 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 23, 2019 -
Народная мысль в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»
Борьба или смирение. Добро или зло. Любовь или ненависть. Вечные темы и вечные противоречия в литературе. Как бы ни извивалась история и какие бы новые течения ни возникали, противостояния общепризнанных понятий являются столпами мировой культуры, наравне с самопознанием, конфликтом поколений и другими неразрешёнными проблемами. Лев Николаевич Толстой, являющийся одним из самых выдающихся писателей русской литературы, пишет удивительно захватывающий исторический роман «Война и мир». В произведении читатель с лёгкостью определит антагониста и вместе с главными
Рейтинг:Размер документа: 356 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 24, 2019 -
Особенности применения метода «Анализ продуктов деятельности» в педагогических исследованиях
________________ УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ПиППО Шапавалов В.К. Институт Образования и социальных наук Кафедра Педагогики и психологии профессионального образования Направление (специальность) 44.04.01 Педагогическое образование Профиль (специализация) Географическое образование ЗАДАНИЕ на курсовую работу (проект) студентки Раджабовой Роситы Мустафаевны по дисциплине «Методология и методы педагогического исследования» 1.Тема работы: «Особенности применения метода «Анализ продуктов деятельности» в педагогических исследованиях» 2.Цель исследования: изучение особенности применения метода «анализа продуктов деятельности». 3.Задачи: - раскрыть сущность понятия метода «Анализ продукта деятельности»; - выявить особенности
Рейтинг:Размер документа: 8,217 Слов / 33 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019 -
Разработка технологии педагогических подходов при формировании компетентности будущих руководителей в области культуры безопасности
Разработка технологии педагогических подходов при формировании компетентности будущих руководителей в области культуры безопасности ФИО: Звание: Должность: Место работы: e-mail: Аннотация. В ходе профессионального обучения студентов педагогических учебных учреждений происходит формирование определенных профессиональных компетенций, умения эффективно решать педагогические задачи. Основной компетенцией учителей технологии является организационно-управленческая компетенция, которая включает в себя нормативно-методологические, социально-личностные, ресурсные и методические установки. Важная роль отводится именно организационно-управленческой компетенции будущих педагогов в связи с тем, что учителю технологии необходимо уметь не только тщательно
Рейтинг:Размер документа: 2,444 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 26, 2019 -
Формирование программы развития маркетингового потенциала
________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 4 1 Теоретические аспекты маркетинговой деятельности предприятия 7 1.1. Сущность маркетинговых технологий 7 1.2. Особенности и специфика рынка молочной продукции 13 2: Анализ маркетинговой деятельности компании 16 2.1. Общая характеристика организации 16 2.1.3. Анализ финансового состояния компании 19 2.2. Анализ структуры и динамики продаж 22 2.3. Анализ расходов ОАО «Молоко» в 2016-2017 гг. 25 2.4. Анализ результатов финансово-хозяйственной деятельности 27 2.5. Анализ внешней среды предприятия 31 2.6 . Анализ стратегии маркетинга 33
Рейтинг:Размер документа: 11,562 Слов / 47 СтраницОтправлено: Январь 30, 2019 -
Отчет по архивной практике в Фундаментальной библиотеке ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинско
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Исторический факультет Кафедра отечественной истории Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Профили подготовки: Историческое образование, Образование в области иностранного языка ОТЧЕТ о прохождении производственной практики (научно-исследовательской работы) Капраловой Елены Владимировны 4 курса очной формы обучения, группа 1401 Место прохождения практики Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского» Руководитель практики от ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Док.ист.наук, доцент кафедры отечественной
Рейтинг:Размер документа: 2,789 Слов / 12 СтраницОтправлено: Январь 31, 2019 -
Развитие экономического потенциала аграрных предприятий как составляющая управления их конкурентоспособность
Рецензия на научную статью «Development of the economic potential of agricultural enterprises as a component of the management of their competitiveness / Развитие экономического потенциала аграрных предприятий как составляющая управления их конкурентоспособность» Дудник А.В. к.э.н, доцент, Смигунов А.В. к.э.н., доцент, Красавица В.Г. старший преподаватель Харьковский национальный технический университет сельского хозяйства имени Петра Василенко. В рыночных условиях необходимо поиск прогрессивных организационно-экономических механизмов формирования стратегии управления конкурентоспособностью, которые с одной стороны обеспечили эффективное функционирование компании на рынке,
Рейтинг:Размер документа: 356 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 31, 2019 -
Особенности педагогической деятельности Агриппины Яковлевны Вагановой
Особенности педагогической деятельности Агриппины Яковлевны Вагановой ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ………………………………………………………………………….3 Глава 1. Жизнь и творчество Агриппины Яковлевны Вагановой 1. Биография А.Я. Вагановой …………………………………………5 2. Творческий путь А.Я. Вагановой ………………………………….8 Глава 2. Педагогическое наследие Агриппины Яковлевны Вагановой 2.1 Деятельность А.Я. Вагановой как педагога ………………………..14 2.2 Первый профессор хореографии ……………………………………23 Заключение ……………………………………………………………………..26 ВВЕДЕНИЕ Хореография является видом искусства, материалом которого служат движения и позы человеческого тела, поэтически осмысленные, организованные во времени и пространстве, составляющие единую художественную систему. Как и
Рейтинг:Размер документа: 6,574 Слов / 27 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2019