Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Обучение детей составлению рефераты и научные статьи

Поиск

3,096 Обучение детей составлению Бесплатные рефераты: 151 - 175 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Май 17, 2023
  • Коллективно-творческое дело как средство социализации детей младшего школьного возраста

    Коллективно-творческое дело как средство социализации детей младшего школьного возраста

    Тема: Коллективно-творческое дело как средство социализации детей младшего школьного возраста. Оглавление Введение Глава 1. Социализация младших школьников как социально-педагогическая проблема .1 Возрастные особенности младших школьников .2 Особенности социализации младших школьников: сущность, понятие Глава 2. Методологические основы социализации младших школьников Заключение Список литературы ________________ Введение Младший школьный возраст является периодом позитивных изменений и преобразований во всех сферах психического развития. Процесс социализации в это время происходит на основе интенсивного развития и обогащения общественной природы ребёнка. Поэтому очень

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,423 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Февраль 6, 2018 Автор: lexxsic
  • Приобщение к национальным ценностям культурно-регионального сообщества Урала детей средней возрастной категории посредством постановки

    Приобщение к национальным ценностям культурно-регионального сообщества Урала детей средней возрастной категории посредством постановки

    МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Каменск-Уральский педагогический колледж» Приобщение к национальным ценностям культурно-регионального сообщества Урала детей средней возрастной категории посредством постановки башкирского танца «Наездницы» Выпускная квалификационная работа Выпряжкина Светлана Анатольевна Специальность 44.02.03. Дополнительное образование ДОПУСКАЕТСЯ К ЗАЩИТЕ Группа 47 Зам. директора по организации образовательного процесса Научный руководитель ____________Коурова Н.В. Венедиктова Елена Федоровна Каменск- Уральский 2016 Оглавление Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1 Национальные ценности культурно-регионального сообщества Урала…………………………………………………………………………….7 1.1 Понятие

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,889 Слов / 64 Страниц
    Отправлено: Февраль 6, 2018 Автор: 89043828949
  • Приемы обучения рассказыванию

    Приемы обучения рассказыванию

    Теория и методика развития речи у детей Контрольная работа Приемы обучения рассказыванию ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. ГЛАВНЫЕ АСПЕКТЫ ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ РАССКАЗЫВАНИЮ 1.1 СУЩНОСТЬ, ЗАДАЧИ ПРИЁМОВ РАССКАЗЫВАНИЯ………………4 1.2. ОБУЧЕНИЕ ПРИЁМАМИ РАССКАЗЫВАНИЯ ………………….……5 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРИЁМАМИ РАССКАЗЫВАНИЯ………………………..…………………….7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..9 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………………………….10 ________________ ВВЕДЕНИЕ В современном мире становится очень актуально грамотно излагать свои мысли, так как всё меньше людей общаются посредством живого общения. Рассказ развивает связную речь, и этому необходимо обучать детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,112 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 7, 2018 Автор: Ivana18
  • Особенности проявлений агрессивного поведения у умственно отсталых детей подросткового возраста

    Особенности проявлений агрессивного поведения у умственно отсталых детей подросткового возраста

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ В ОБЩЕЙ, ВОЗРАСТНОЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ 6 1.1. Определение понятия агрессивного поведения в общей психологии 6 1.2. Определение понятия агрессивного поведения подростков с умственной отсталостью из возрастной психологии 14 1.3. Определение понятие агрессивного поведения подростков с умственной отсталостью в специальной психологии 14 ГЛАВА 2. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ 15 2.1. Методическое обоснование разработки диагностической

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,107 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Февраль 8, 2018 Автор: София Халаджи
  • Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста в условиях семьи

    Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста в условиях семьи

    ГБПОУ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «САМАРСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Заочное отделение Курсовая работа Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста в условиях семьи студентки: Шмендель Татьяны Васильевны группы 2 «В» специальность 44.02.01 Дошкольное образование 2018 г. Содержание Введение ГЛАВА I. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1. Проблема развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в исследованиях педагогов и психологов 2. Характеристика процесса развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,264 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Февраль 9, 2018 Автор: RomantcevaA
  • Физическая культура в системе дошкольного воспитания детей

    Физическая культура в системе дошкольного воспитания детей

    Физическая культура в системе воспитания детей дошкольного возраста Дроздова Виктория Игоревна Студентка группы 2434д ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет Аннотация: В статье рассматривается физическая культура в системе воспитания детей дошкольного возраста, ее основные задачи, цели, методы, средства и формы. Так же отмечается важность занятий физической культурой и ее влиянии на организм человека. Ключевые слова: физическое воспитание, цель физического воспитания, средства физического воспитания, формы физического воспитания, методы физического воспитания. Physical culture in the system of

    Рейтинг:
    Размер документа: 975 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Февраль 9, 2018 Автор: VictoriaDro
  • Нейропсихологическая диагностика детей с СДВГ

    Нейропсихологическая диагностика детей с СДВГ

    НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ С СДВГ В настоящее время социальная адаптация детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ) является серьезной проблемой, как для родителей, так и для специалистов – психологов и педагогов, работающих с ними. Проявление данного синдрома не ограничивается детским возрастом и в юношестве приводит к развитию сопутствующих расстройств, усиливая риск развития нарушений поведения. Когнитивный дефицит у детей с СДВГ приводит к нарушениям развития речи и языка, что в конечном итоге нарушает их способности

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,439 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Февраль 9, 2018 Автор: Veronika98
  • XIX ғасырдағы полковник Н.М. Изразцов деректеріндегі Жетісу қазақтарының отбасылық әдет-ғұрыптары

    XIX ғасырдағы полковник Н.М. Изразцов деректеріндегі Жетісу қазақтарының отбасылық әдет-ғұрыптары

    XIX ғасырдағы полковник Н.М. Изразцов деректеріндегі Жетісу қазақтарының отбасылық әдет-ғұрыптары Абстракт Бұл мақалада XIX ғасырдағы Жетісу қазақтарының сирек қорларда кездесетін отбасылық әдет-ғұрыптары жайлы жазылған. Мақаланың негізгі дерек көзі болып Ресей шенеунігі Н.М. Изразцовтың «Этнографическое обозрение» журналының 1897 жылғы №3 және №4 сандарында «Обычное право («адат») киргизов Семиреченской области» деген атпен шыққан дерегін айтуға болады. Одан басқа, Қазақстан Республикасының Орталық Мемлекеттік мұрағатының «Дала генерал-губернаторлығының канцелариясы» атты 64 қорының №490, №14, №1923, №4236 іс қағаздары зерттелінді. Бұл

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,981 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Февраль 12, 2018 Автор: abzal-1990
  • Классификация методов обучения персонала

    Классификация методов обучения персонала

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ3 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА5 1.1 Понятия развития и обучения персонала5 1.2 Система обучения персонала8 2. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА16 2.1 Виды и методы обучения персонала в организациях16 2.2. Особенности обучения различных категорий работников21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ28 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ30 ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний день в условиях кризисного общества человеческие ресурсы предприятия являются одним из наиболее ценных, в связи с чем они требуют особенного внимания. В теории управления обучение рассматривается как основной источник создания конкурентных преимуществ.

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,015 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Февраль 12, 2018 Автор: Таролог-гадалка Мила Волконская
  • Статины для детей с семейной гиперхолестеринемией

    Статины для детей с семейной гиперхолестеринемией

    * Кокрановская библиотека Статины для детей с семейной гиперхолестеринемией Семейная гиперхолестеринемия является одним из наиболее распространенных метаболических заболеваний и является аутосомно-доминантным расстройством, означающим гетерозиготы или носители. У гомозиготных есть тяжелая болезнь. Средняя во всем мире распространенность семейной гетерозиготной гиперхолестеринемии составляет по меньшей мере 1 из 500, диагноз семейной гиперхолестеринемии у детей с холестерином. и уровни холестерина липопротеинов низкой плотности или анализ на основе ДНК, или и то, и другое. Коронарный атеросклероз был обнаружен с семейной

    Рейтинг:
    Размер документа: 28,592 Слов / 115 Страниц
    Отправлено: Февраль 13, 2018 Автор: sanna
  • Русская народная сказка и её роль в развитии и воспитании детей

    Русская народная сказка и её роль в развитии и воспитании детей

    БПОУ ВО «Вологодский областной колледж культуры и туризма» Заочное отделение Контрольная работа на тему: Русская народная сказка и её роль в развитии и воспитании детей. по дисциплине: Литература для детей и юношества Выполнила: Студентка 1 курса специальность: Библиотековедение Хоботова Алина Валентиновна Проверила: Преподаватель Горбунова Н.Ю. Кириллов, 2018 Оглавление Введение. 3 Понятие слова «сказка». 4 Роль сказочников в жизни сказки. 5 Фольклористы-собиратели XIX и XX веков. 6 Вклад в изучение сказки сделанный А.Н. Афанасьевым. Его классификация

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,433 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2018 Автор: igor35
  • Практическое применение по формированию навыков самообслуживания детей раннего возраста посредством дидактических и фольклора

    Практическое применение по формированию навыков самообслуживания детей раннего возраста посредством дидактических и фольклора

    СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………… 3 1 Психолого-педагогические основы самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста ………………………………… 6 1.1 Понятие самообслуживания в психолого-педагогических исследованиях …..……………………………………………………. 6 1.2 Взгляды педагогов и психологов по формированию основ самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста……………… 13 1.3 Условия для развития самообслуживания у детей дошкольного возраста…………………………………………………..…………… 16 1.4 Методика руководства формирования навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста ..……….…..…………… 17 2 Практическое применение по формированию навыковсамообслуживаниядетей раннего возраста посредством дидактических и фольклора …………………………..…………… 22

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,571 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Февраль 16, 2018 Автор: 260189
  • Семинар-практикум Квест-игра «Взаимодействие педагога с родителями по вопросам речевого развития детей»

    Семинар-практикум Квест-игра «Взаимодействие педагога с родителями по вопросам речевого развития детей»

    Семинар-практикум Квест-игра «Взаимодействие педагога с родителями по вопросам речевого развития детей» Включение родителей в педагогический процесс является важнейшим условием полноценного речевого развития ребенка. Овладение ребенком речью успешнее идет тогда, когда с ним занимаются не только в дошкольном учреждении, но и в семье. Успех в работе по речевому развитию детей и татарского языка зависит от тесной взаимосвязи педагогов, родителей и детей. Актуальность взаимодействия детского сада и родителей. Семья: * нехватка времени, занятость * снижение воспитательного потенциала

    Рейтинг:
    Размер документа: 910 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Февраль 17, 2018 Автор: Lyci1975
  • Основные понятия дистанционного обучения в Италии

    Основные понятия дистанционного обучения в Италии

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Основные понятия дистанционного обучения в Италии 6 Плюсы электронного обучения 11 Минусы электронного обучения 12 Заключение 14 Список используемой литературы 16 Введение Передовиками в сфере электронного дистанционного образования являются европейские страны. В этих странах дистанционное обучение берет начало еще с 70-ых годов 20 века. Практически всеми европейскими государствами сегодня предоставляется возможность обучаться удаленно с применением в образовании современных информационных технологий. В области совершенствования и развития электронного образования лидерами в Европе являются: Чехия,

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,575 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Февраль 24, 2018 Автор: Megakukuruzo
  • Воспитание бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста

    Воспитание бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт педагогики и психологии Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по методике на тему: «Воспитание бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста». Студента 4 курса, группы ДО специальности Дошкольное образование форма обучения заочная Панибратовой И.П. Руководитель: Ассистент А. В.Дзюба. Национальная шкала ________________ Количество баллов: ______ Оценка: ECTS ____ Члены комиссии:

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,360 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Февраль 25, 2018 Автор: lyd04ka
  • Особенности участия медицинской сестры в реабилитации недоношенных детей

    Особенности участия медицинской сестры в реабилитации недоношенных детей

    Титульник ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2 1.1.Теоретический обзор проблемы в реабилитации недоношенных детей, история вопроса, понятия, АФО, причины, группы риска. 12 1.2. Участие медицинской сестры в реабилитации недоношенных детей . 7 1.3. Роль сестринского персонала в обучении матерей недоношенных детей самостоятельному уходу за новорожденными в домашних условиях. ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2 2.1.Организация исследования 4 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 2 ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ Морфофункциональные особенности недоношенных и маловесных детей, распространенность патологии центральной нервной

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,936 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Февраль 25, 2018 Автор: 24daha32
  • Особенности участия медицинской сестры в реабилитации недоношенных детей

    Особенности участия медицинской сестры в реабилитации недоношенных детей

    Титульник ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2 1.1.Теоретический обзор проблемы в реабилитации недоношенных детей, история вопроса, понятия, АФО, причины, группы риска. 12 1.2. Участие медицинской сестры в реабилитации недоношенных детей . 7 1.3. Роль сестринского персонала в обучении матерей недоношенных детей самостоятельному уходу за новорожденными в домашних условиях. ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 2 2.1.Организация исследования 4 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 2 ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ Морфофункциональные особенности недоношенных и маловесных детей, распространенность патологии центральной нервной

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,936 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Февраль 25, 2018 Автор: 24daha32
  • Мастер производственного обучения как педагог среднего профессионального образования

    Мастер производственного обучения как педагог среднего профессионального образования

    Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I» ГУМАНИТАРНО-ПРАВОВОЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ОБЩЕПРАВОВЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН Курсовая работа принята с оценкой _____________________________________ «__» _____________20__г_______________ (дата) (подпись преподавателя) КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ_________________________________________________ _______________________________________________________________ ТЕМА РАБОТЫ____________________________________________________ __________________________________________________________________ Выполнил: студентка 3 курса очной формы обучения направления – 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиль подготовки бакалавра Информатика вычислительная техника и компьютерные технологии, группы ГП-3-1 Руссу Елена Михайловна Проверил: ст. преподаватель Сиволапова Е.А. ВОРОНЕЖ

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,498 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Февраль 27, 2018 Автор: El_20
  • Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей 6–7 лет средствами художественного слова

    Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей 6–7 лет средствами художественного слова

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Нижневартовский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра методик дошкольного и начального образования На правах рукописи Чешкова Вера Федоровна Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей 6–7 лет средствами художественного слова ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА по направлению 050700.62 «Педагогика» профиль 540606 «Управление дошкольным образованием» Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Бизикова О.А. Рецензент: кандидат педагогических наук, доцент Зайдуллина Г.Г. Допущена к защите решением кафедры Пр.№ ___ от

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,844 Слов / 60 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2018 Автор: Наталья Ксессииготов
  • Технология дифференцированного обучения необходимой школе

    Технология дифференцированного обучения необходимой школе

    Введение Происходящие в современном российском обществе перемены в таких сферах жизни, как политической, социально-культурной, духовной и экономической, приводят к тому, что общество постепенно начинает признавать индивидуальные проявления личности как значимые. Педагогическая наука и практика также отступают от модели унифицированного общественно-ориентированного образования и переходят к моделям вариативного и личностно-ориентированного. Разрушается миф об одинаковости всех детей. В связи с этим требуют решения такие проблемы как: обновление и дальнейшее развитие школы, преодоление устаревших методов обучения и воспитания, развитие

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,882 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2018 Автор: SayaNoUta
  • Приобщение детей старшего дошкольного возраста к общечеловеческим ценностям посредством сказок народов Ингушетии

    Приобщение детей старшего дошкольного возраста к общечеловеческим ценностям посредством сказок народов Ингушетии

    Приобщение детей старшего дошкольного возраста к общечеловеческим ценностям посредством сказок народов Ингушетии Картинки по запросу ингушские сказки Приобщение детей старшего дошкольного возраста к общечеловеческим ценностям посредством сказок народов Ингушетии Сказки любят не только дети, но и взрослые, ведь когда то они тоже были детьми, в дошкольном возрасте они читаются детям всех возрастов. И дети принимают их, как что то настоящее. Из них они «беру множество познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,469 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Март 1, 2018 Автор: 06maryam
  • Ознакомление детей с архитектурой

    Ознакомление детей с архитектурой

    ________________ Оглавление Введение 3 1. Архитектура как вид искусства, ее значение в развитии дошкольников 4 2. Особенности восприятия и эстетических суждений у дошкольников о произведениях архитектуры. Требования к отбору произведений 7 3. Задачи ознакомления дошкольников с произведениями архитектуры 9 4. Методика ознакомления детей с архитектурой 11 5. Анализ проведенной работы 14 Заключение 15 Список литературы 16 Приложение 17 ________________ Введение К формированию у детей понимания архитектуры как необходимого для человека объекта окружающей действительности мы обращаемся

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,730 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Март 2, 2018 Автор: upokrasa1990
  • Обучение иностранному языку дошкольников

    Обучение иностранному языку дошкольников

    Министерство образования и науки Республики Казахстан Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет Кафедра «Иностранных языков и переводческого дела» Курсовая работа По дисциплине «Методика преподавания иностранного языка» На тему «ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДОШКОЛЬНИКОВ» Выполнила: студентка гр.ШТ-111 Зв, Тлесова Г.К. Проверила: к.ф.н, проф. Доукариева У.К. Уральск 2017 РЕЦЕНЗИЯ на курсовую работу студентки заочной формы обучения по специальности «Иностранные языки: Два иностранных языка» Тлесова Г.К. на тему «Обучение иностранному языку дошкольников» Данная работа написана на русском языке и оформлена в соответствии

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,680 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Март 4, 2018 Автор: gaua_94
  • Формы организации обучения в школе

    Формы организации обучения в школе

    Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Министерство образования и науки Республики Казахстан Солтүстік Қазақстан кәсіптік-педагогикалық колледжі Северо-Казахстанский профессионально-педагогический колледж Мамандық : «Дене тәрбиесі және спорт» Специальность: «Физическая культура и спорт» КУРСТЫҚ ЖОБА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ пәндерді : «Педагогика» по предмету: «Педагогика» ________________ (баға) (оценка) Оқытушы Преподаватель: Кусаинова Р.К. _______ (т.а.ә) (фамилия и.о.) (күні) ( дата) № 5 топ оқушысы Студент гр. № 5гр. Шарипов Р.А. _________ (т.а.ә) (фамилия и.о.) (күні) ( дата) Петропавл қ. 2015 г.

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,719 Слов / 43 Страниц
    Отправлено: Март 7, 2018 Автор: Junior-1994
  • Методика обучения учащихся 5-6 классов решению задач на проценты в условиях реализации деятельностного подхода

    Методика обучения учащихся 5-6 классов решению задач на проценты в условиях реализации деятельностного подхода

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Факультет математики, информатики и физики Кафедра физики, методики преподавания физики и математики, ИКТ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ НА ПРОЦЕНТЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА курсовая работа по дисциплине «Методика обучения математике» направления 44.03.05 «Педагогическое образование» профилей «Математика», «Информатика» «Прошла защиту» Оценка __________________ «____» _____________ 2016 г. Исполнитель Сторчак Антонина Евгеньевна (МИФ-МИБ-41) ________________________________ Преподаватели _____________________________ _____________________________ Научный

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,658 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Март 8, 2018 Автор: Tonya1995

Перейти на страницу