Математика в профессии рефераты и научные статьи
1,289 Математика в профессии Бесплатные рефераты: 551 - 575 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Контрольная работа по "Высшей математике"
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА» Вариант №9 Исполнитель: Черноскутова М. А. Группа:ЭКИП-18 Т Руководитель: Шитиков С.А. Преподаватель Екатеринбург 2020 Для изготовления сапог, ботинок и кроссовок используется сырье трех видов. Запаса сырья известны и равны соответственно: 350,392 и 408. Количество сырья необходимое для производства сапог соответственно равны: 14,14 и 6 т; для ботинок: 5,8 и 12 т; а для кроссовок: 12, 6
Рейтинг:Размер документа: 3,807 Слов / 16 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2020 -
Контрольная работа по "Финансовой математике"
Оборотные активы и текущие обязательства Компании на 31.12.2018 г. следующие (в тыс. долл.): Запасы 5 700 Дебиторская задолженность 6 5 Итого ОА 12 2 ------ Кредиторская задолженность 2 137 Овердрафт 4 682 Итого КО 6 819 На 31.12.2018 года выручка Компании составила $40 млн., при этом себестоимость продаж составила $26 млн. На 31.12.2019 года ожидается, что выручка останется на уровне $40 млн., в то время как себестоимость продаж снизится до 60% от выручки. Предполагается, что
Рейтинг:Размер документа: 715 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2020 -
Контрольная работа по "Высшей математике"
Используя формулу трапеций, формулу прямоугольников и формулу Симпсона вычислить значения интегралов, разбив отрезок интегрирования на 10 частей. Метод средних прямоугольников А) Дано: 1. а=0,6 b=1,6 n=10 2. Вычислим шаг разбиения: 3. Вычислим значения в точках по следующей формуле: Значения функции f(x) в серединах отрезков интервала разбиения находим по формуле: Найдём значения функции со значениями i=1..10 i=1: i=2: Аналогично находим значения и до i=10. Результаты всех вычислений представлены в сводной таблице. i 1 2 3 4
Рейтинг:Размер документа: 608 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 29, 2020 -
Нетрадиционные формы проведения уроков математики в начальной школе как средство повышения уровня познавательной активности учащихся
ГБПОУ «КУДЫМКАРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Нетрадиционные формы проведения уроков математики в начальной школе как средство повышения уровня познавательной активности учащихся ПМ. Выполнила: Мелюхина Вероника Александровна Специальность: 44.02.02.- «Преподавание в начальных классах» Форма обучения: очная Курс: 3, группа: 301 Руководитель: Дерябина Н.Н. 2019 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Теоретические основы применения нетрадиционных форм обучения в начальной школе…………………………………………………………………..5 1.1 Сущность понятия « Нетрадиционные формы обучения»………………… 5 1.2 Нестандартные формы работы на уроках математики……………………11 1.3 Требования к нестандартному
Рейтинг:Размер документа: 7,862 Слов / 32 СтраницОтправлено: Апрель 29, 2020 -
Контрольная работа по "Высшей математике"
Задание№1. Дана система трех линейных алгебраических уравнений с тремя неизвестными. Требуется: 1) найти ее решение с помощью правила Крамера; 2) записать систему в матричной форме и решить ее средствами матричного исчисления, при этом правильность вычисления обратной матрицы проверить используя матричное умножение; 3) решить методом Гаусса. Решение: 1. Найдем решение с помощью правила Крамера. Матрица коэффициентов при неизвестных и расширенная матица коэффициентов имеют вид: , . Найдем: , , -196, . Так как Δ≠0, система совместна
Рейтинг:Размер документа: 856 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2020 -
Тест по "Высшей математике"
Вариант 11 1.Каким свойством обладает единичная матрица? Ответ: Определитель единичной матрицы равен 1. 2.В каких случаях определитель равен 0? Ответ: Определитель равен нулю, если он имеет две равные строки (столбца). 3.Какая матрица называется невырожденной? Ответ: Невырожденная матрица ― квадратная матрица, определитель которой отличен от нуля. 4.Перечислите преобразования матрицы не меняющие её ранга. Ответ: а)Транспонирование; б)Умножение ряда на число; в)Прибавление к любому ряду соответствующих элементов другого ряда; г)Удаление из матрицы нулевого ряды. 5.Какая система называется несовместной?
Рейтинг:Размер документа: 664 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 2, 2020 -
Практическая работа по "Финансовой математике"
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «МОСКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ БИЗНЕС-ТЕХНОЛОГИЙ» (ГБПОУ КБТ) специальность 38.02.06 «Финансы» ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1 по дисциплине Финансовая математика Выполнил: студент группы Букина Дарья Николаевна (ФИО студента) Проверил: (ФИО преподавателя дисциплины) (оценка) (подпись преподавателя) Задание практической работы 1. Предприниматель обратился в банк с просьбой о предоставлении ссуды в размере 950 000 рублей сроком на 4 года. Банк предоставил ему эту ссуду под простую годовую процентную
Рейтинг:Размер документа: 915 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 2, 2020 -
Контрольная работа по "Высшей математике"
Вариант 1 Комплексные числа а) выполнить действия: б) найти корни уравнения: Тригонометрическая форма: Общее выражение для корня z: ________________ Пределы Найти пределы функций, не пользуясь правилом Лопиталя а) б) в) , I замечательный предел г) , II замечательный предел ________________ Исследование функции на непрерывность Задание: Задана функция y=f(x). Найти точки разрыва функции, если они существуют. Сделать чертеж. функция неразрывна функция неразрывна функция имеет разрыв ________________ Производные Задание: Найти производные данных функций. а) б) в) г)
Рейтинг:Размер документа: 397 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 5, 2020 -
Контрольная работа по "Математике"
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Уральский государственный экономический университет КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Математика» 6 вариант Исполнитель: студент группы ИНО ЗБ УП-19- 3 Никонова Ольга Сергеевна Руководитель: Лаптева Анна Викторовна, доцент, кандидат технических наук Екатеринбург 2020 ЗАДАЧА 1 Для изготовления двух видов соков используются слива, черника и клубника. Общее количество сливы - 300 кг, черники - 270 кг, клубники - 400 кг. На сок 1 вида расход продуктов в частях составляет соответственно 2:1:4,
Рейтинг:Размер документа: 694 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 6, 2020 -
Контрольная работа по "Математике"
Контрольная работа 1 по математики № задания Вариант ответа Решение 1 2 ===3,98 2 1 3 3 4 3 =x; 2x+8= -+2x+8=0 X1= X2= где D= ; a=1 b=2 c=8 То D=-4*(-1)*8=36 т.к D>0,то уравнение имеет 2 корня X1===-2 X2= =4 5 4 Решите уравнение : =216, Исходное уравнение= Оно имеет вид, равносильно 2x-3=3 2x=3+3 2x=6 X=6/2 X=3 6 1 . -4*2(+1)=1 X1= X1= 7 1 X=заработная плата % выплаты за 6960 р.= 100%-13%=87% X=
Рейтинг:Размер документа: 377 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 6, 2020 -
Домашняя работа по "Математике"
Домашняя работа. № 1 Магический квадрат. 100 120 140 90 110 130 80 100 120 №2 Магический квадрат. 31 36 29 30 32 34 35 28 33 №3 Головоломка. ? ? ? + = - 32 = 18 74 - = Решение: 1) 18 + 32 = 50 - 50 2) 74 – 50 = 24 - 24 3) 50 – 24 = 26 - 26 № 4 2см2 2см2 Решение: Обе фигуры можно разделить
Рейтинг:Размер документа: 723 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 10, 2020 -
Моя будущая профессия-медицинская сестра
Мои ожидания от будущей профессии – инструктор-реабилитолог Мой выбор – это профессия инструктор-реабилитолог! Я горжусь этим! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает Она! Самое главное в моей профессии – любить людей, любить просто так, ни за что, отдавать им свое сердце, душу, понимать человека и уметь помочь ему. Какие же мотивы и жизненные события повлияли на мой выбор профессии? Что же я ожидаю от данной профессии? Мой интерес к данной профессии
Рейтинг:Размер документа: 893 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 11, 2020 -
Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики в процессе выполнения занимательных заданий
ВКР.153001582.ТД МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» Факультет начального, дошкольного и дефектологического образования Кафедра теории и методики педагогического и дефектологического образования Направление 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Начальное образование «ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ» Зав. кафедрой _________ Луковенко Т. Г.. подпись ФИО . дата ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема Развитие познавательного интереса у младших школьников на уроках математики в процессе выполнения занимательных заданий Студент ___________ Гилёва О.К.______ ____ подпись
Рейтинг:Размер документа: 17,802 Слов / 72 СтраницОтправлено: Май 11, 2020 -
Задачи по "Высшей математике"
Содержание Задание 1 3 Задача 2 6 Задача 3 8 Задача 4 9 Задание 5 11 Задание 6 13 Задание 7 15 Задание 8 18 Задание 9 20 Задача 10 22 Список литературы 24 ________________ Задание 1 Даны вершины A(-5;0); B(0;7); C(7;-1) треугольника. Найти: 1. длину стороны AC; 2. уравнение высоты, проведенной через вершину B; 3. внутренний угол A в градусах с точностью до 0,01 градуса; 4. уравнение медианы, проведенной через вершину B; 5. длину
Рейтинг:Размер документа: 1,422 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 18, 2020 -
Принципи навчання математики
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ПРИНЦИПИ ДИДАКТИКИ У НАВЧАННІ МАТЕМАТИКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ 5 1.1 Основні принципи навчання математики молодших школярів 5 1.2 Освітні, виховні й розвивальні завдання навчання математики в початкових класах 9 РОЗДІЛ 2. ЗАСОБИ НАОЧНОСТІ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ МАТЕМАТИКИ 12 2.1 Значення засобів наочності при навчанні молодших школярів математики 12 2.2 Практичне використання наочних посібників з математики 17 РОЗДІЛ 3. МЕТОДИКА РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПІВ МАТЕМАТИКИ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 21
Рейтинг:Размер документа: 6,408 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 20, 2020 -
Основные принципы организации обучения математики в классах с углубленным изучением математики
«Основные принципы организации обучения математики в классах с углубленным изучением математики» ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4 1.1 Особенности углубленного изучения математики в школе 4 1.2 Принципы организации обучения математики в классах с углубленным изучением математики 5 1.3 Система работы в классах с углубленным изучением математики 6 2 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 15 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Важнейшей задачей современного обучения математике и, особенно, в классах с углубленным
Рейтинг:Размер документа: 2,575 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 21, 2020 -
Задачи по "Высшей математике"
C:\Users\user\Desktop\фон.jpg МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» _______________________________ Институт машиностроения_____________________________ (институт) ________________ Высшая математика и математическое моделирование______________________ (кафедра) ЗАДАНИЕ №_1_ по учебному курсу «Высшая математика» Вариант __15__ (при наличии) Студент В.Н. Чуркин (И.О. Фамилия) Группа ТБбд-1703а (И.О. Фамилия) Преподаватель О.А. Кузнецова (И.О. Фамилия) Тольятти 2019 Задача 1 1. Найдем собственные числа из характеристического уравнения: = - λ3 + 13* λ2 – 29* λ-63 λ1
Рейтинг:Размер документа: 1,429 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 23, 2020 -
Особенности профессии специалиста по управлению человеческими ресурсами
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ГЛАВЕ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ» Факультет государственной службы и управления Кафедра управления персоналом и экономики труда РЕФЕРАТ О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Обучающейся Половец Виктории Николаевны 1 курса группы УП-19 Направление подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» Форма обучения очная Оценка: по государственной шкале ________________________ (прописью) по шкале ECTS _______________________________ Руководитель практики Киселёва А.А., к.э.н., доцент ______________________ «______»____________20____г. (подпись)
Рейтинг:Размер документа: 4,020 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 24, 2020 -
Контрольная работа по "Высшей математике"
1.Исследовать на сходимость ряда с положительными членами. . Решение: . Сравним заданный ряд с рядом: . Находим предел отношений двух рядов. Предел отношений не равен нулю или бесконечности, а, следовательно, ряды ведут себя одинаково, либо одновременно расходятся, либо сходятся. Ряд - гармонический, а следовательно, расходится. В соответствии с предельным признаком сравнения, исходный ряд также расходится. Ответ: расходится. 2.Исследовать на абсолютную и условную сходимость знакопеременного ряда . Решение: Заметим . Исходный ряд можем переписать как: .
Рейтинг:Размер документа: 1,777 Слов / 8 СтраницОтправлено: Май 24, 2020 -
Задачи по "Финансовой математике"
Вариант 7 1. Банк принимает вклады до востребования по ставке 10% годовых. Определите накопленную сумму и сумму начисленных процентов при схеме ACT/ACT для вклада 500 тыс. руб., размещенного на срок с 14.05.13 г. по 25.12.13 г. Решение Схема начисления процентов АСТ/АСТ представляет собой расчет с точным количеством дней. Воспользуемся таблицей порядковых номеров дней в году: 14.03.13 – 73-й день в году; 25.12.13 – 359-й день. Таким образом, срок составит: 359-73=286 дней Проведем расчет по формуле:
Рейтинг:Размер документа: 425 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 28, 2020 -
Задача по "Высшей математике"
B1 B2 B3 B4 Запасы A1 1 5 7 6 15 A2 10 11 4 2 50 A3 8 3 12 9 15 Потребности 25 25 25 25 Математическая модель транспортной задачи: F = ∑∑cijxij, при условиях: ∑xij = ai, i = 1,2,…, m, ∑xij = bj, j = 1,2,…, n, xij ≥ 0 Ограничения: x11 + x12 + x13 + x14 ≤ 15 x21 + x22 + x23 + x24 ≤ 50 x31 +
Рейтинг:Размер документа: 580 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 29, 2020 -
Использование сказки на уроках математики
Бижанова С.А., г. Оренбург, Научный руководитель: д. п. н., к. ф.–м. н., доцент. Игнатушина И. В. Сказка как способ представления материала на уроках математики в средней школе Аннотация: В статье проанализировано использование приема сюжетной сказки на уроках математики в средней школе. Ключевые слова: преподавание математики в 5-7 классах, сюжетная сказка на уроках математики. Математика сопровождает нас повсюду. Невозможно представить жизнь человека без элементарных знаний о счете и других простейших операциях. Будучи одной из фундаментальных наук,
Рейтинг:Размер документа: 965 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 1, 2020 -
В чём особенности профессиональной позиции психолога в сравнении профессиональными позициями специалистов родственных профессий
Эссе На тему: ”В чём особенности профессиональной позиции психолога в сравнении профессиональными позициями специалистов родственных профессий (врача, учителя, юриста, священника).” ________________ План: 1. Введение 3 2. Психолог и врач 4 3. Психолог и педагог-воспитатель 6 4. Психолог и юрист 7 5. Психолог и священник 8 6. Заключение 10 7. Список использованной литературы 11 ________________ 1. Введение «Особенности профессиональной позиции психолога в сравнении профессиональными позициями специалистов родственных профессий» – является важной темой для обсуждения всего профессионально-психологического
Рейтинг:Размер документа: 1,181 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2020 -
Контрольна робота з "Математики"
Підсумкова контрольна робота з математики за ІІ семестр 5 клас 1.Яка з числових рівностей є правильною? а) ; б) 1 ‹ ; в) ‹ ; г) 1 › 2.Подайте у вигляді десяткового дробу 9м 3см=…м а)9,3м; б)9,03м; в) 93,0м; г)9,003м. 3.Обчислити а) = ; б) 1 - = 4.Середнє арифметичне чисел 4,3 і 6,5 дорівнює … а)10,8; б)2,7; в)5; г)5.4. 5. Знайти 40% від числа 200. 6.Знайти значення виразу 52 – (22,95:2,7+3,4) ∙2,8 = 7.
Рейтинг:Размер документа: 365 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2020 -
Использование мультимедийных средств при изучении массы в начальном курсе математики
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «КОНСТАНТИНОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Выпускная квалификационная работа Тема: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАССЫ В НАЧАЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ» Автор: Студентка 4 – А курса______________Ибрагимова Арзу Суннатиллаевна подпись ФИО специальность 44.02.02. Преподавание в начальных классах Научный руководитель________________ Алексей Юлия Вадимовна подпись ФИО Допущена к защите ______________________ Зам. директора подпись по УР Кравцова Т.В. Константиновск, 2020 ВВЕДЕНИЕ Изучение величин имеет большое значение, так как
Рейтинг:Размер документа: 6,054 Слов / 25 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2020