Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Математика в профессии рефераты и научные статьи

Поиск

1,305 Математика в профессии Бесплатные рефераты: 526 - 550 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 4, 2018
  • Контрольная работа по "Экономической математике"

    Контрольная работа по "Экономической математике"

    Задание на контрольную работу по предмету «Экономическая математика» (вариант 3) I. Задачи 1. Банк учитывает вексель за 210 дней до срока по простой учетной ставке 12%, используя временную базу в 365 дней. Определить доходность такой операции по простой процентной ставке наращения при временной базе, равной 360 Дано: t = 210 дней k1 = 365 дней d1 = 12% k2 = 360 дней d2 = ? Решение: S = P x (1 - t/k x d)

    Рейтинг:
    Размер документа: 262 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 16, 2020 Автор: Ivan Paranin
  • Применение технологий развивающего обучения на уроках математики

    Применение технологий развивающего обучения на уроках математики

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Педагогический институт Кафедра «Математическое образование и информационные технологии» РЕФЕРАТ по дисциплине «Современные технологии обучения математике» на тему «Применение технологий развивающего обучения на уроках математики» Выполнила: Аветисян А.А., студентка гр.МИ-116 очной формы обучения Проверил: Митин С.П., к. ф.-м. н., доцент Владимир 2019 Содержание Введение 3 1. Технологии развивающего обучения на современном этапе

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,868 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Февраль 22, 2020 Автор: Anzh_69
  • Теоретическое исследование уровня тревожности у представителей различных профессий

    Теоретическое исследование уровня тревожности у представителей различных профессий

    Содержание Введение 3 1. Теоретическое исследование уровня тревожности у представителей различных профессий 6 2. План экспериментального исследования уровня тревожности представителей у различных профессий 18 Заключение 23 Список использованной литературы 25 ________________ Введение В последние десятилетия все больше внимания уделяется изучению тревожности, связанной с профессиональной деятельностью человека. Всемирная организация здравоохранения называет профессиональную тревожность «болезнью 21-го века», поскольку она встречается в каждой профессии мира и приобрела масштабы «глобальной эпидемии». Среди разнообразных социальных активностей человека особое место занимает

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,788 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Март 2, 2020 Автор: dariasanenkova
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Содержание Задание 1……………………………………………………………………3 Задание 2……………………………………………………………………5 Задание 3……………………………………………………………………6 Задание 4……………………………………………………………………6 Задание 5……………………………………………………………………8 ________________ Задание 1 Найти неопределённые интегралы, результаты интегрирования проверить дифференцированием 2.1.1. а) Наименьшее общее кратное чисел 3,1,2 равно 6. Поэтому делаем замену x = t6. Тогда dx = 6*t^5*dt и: https://chart.googleapis.com/chart?cht=tx&chl=\int\limits_%7b%7d%5e%7b%7d%7b\frac%7b-2\cdot%20t%5e%7b6%7d%2Bt%5e%7b2%7d%2B3%7d%7bt%5e%7b3%7d%7d%7d\cdot%206\cdot%20t%5e%7b5%7d%20dt Упростим дробное выражение: https://chart.googleapis.com/chart?cht=tx&chl=\int\limits_%7b%7d%5e%7b%7d%7b6\cdot%20t%5e%7b2%7d\cdot%20(-2\cdot%20t%5e%7b6%7d%2Bt%5e%7b2%7d%2B3)%7d%20dt Это табличный интеграл: C:\Users\User\Desktop\chart.png Подставляя вместо t=(x)1/6, получаем: https://chart.googleapis.com/chart?cht=tx&chl=I%20=%206\cdot%20\frac%7bx%5e%7b5/6%7d%7d%7b5%7d-4\cdot%20\frac%7bx%5e%7b3/2%7d%7d%7b3%7d%2B6%20\sqrt%7bx%7d%20%2B%20C б) https://chart.googleapis.com/chart?cht=tx&chl=\int\limits_%7b%7d%5e%7b%7d%7be%5e%7b2\cdot%20x-7%7d%7d%20dx Это табличный интеграл: https://chart.googleapis.com/chart?cht=tx&chl=\int\limits_%7b%7d%5e%7b%7d%7be%5e%7b2\cdot%20x-7%7d%7ddx%20=%20\frac%7be%5e%7b2\cdot%20x-7%7d%7d%7b2%7d%20%2B%20C в) https://chart.googleapis.com/chart?cht=tx&chl=\int\limits_%7b%7d%5e%7b%7d%7b(\frac%7b(ln(3\cdot%20x%2B4))%5e%7b3%7d%7d%7b3%7d\cdot%20x%2B4)%7d%20dx Формула интегрирования по частям: https://chart.googleapis.com/chart?cht=tx&chl=\int\limits_%7b%7d%5e%7b%7d%7bU(x)dV(x)%7d%20=%20U(x)V(x)%20-%20\int\limits_%7b%7d%5e%7b%7d%7bV(x)dU(x)%7d г) Выражение 2*x подведем под знак дифференциала,

    Рейтинг:
    Размер документа: 375 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 3, 2020 Автор: Марина Москвина
  • Кто такая сиделка? История профессии

    Кто такая сиделка? История профессии

    Кто такая сиделка? История профессии. Киселёва О.О. ФГБОУ ВО Тюменский ГМУ Минздрава России г. Тюмень Кафедра теории и практики Научный руководитель: к.м.н., доц. Челюк М.И. Актуальность: Данную тему я выбрала, потому что мне стало интересно с чего или с кого начиналась такая профессия, как сиделка. Ведь демографический сдвиг в современном обществе происходит в сторону увеличения общего количества пожилых людей, а значит, растет и общее количество тех, кто нуждается в помощи. Цель исследования: Узнать, как зарождалась

    Рейтинг:
    Размер документа: 764 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 9, 2020 Автор: Оксана Киселёва
  • Контрольная работа по "Математике"

    Задание 1. Даны координаты вершин треугольника АВС. Найти: а) уравнение стороны АВ; б) уравнение высоты CD, опущенной из вершины С на сторону АВ; в) уравнение медианы АЕ; г) длину медианы АЕ. А(1;1), В(4,13), С(10,5) Решение: а) уравнение стороны АВ Расстояние d между точками M1(x1; y1) и M2(x2; y2) определяется по формуле: d = (x2-x1)2 + (y2-y1)2 |AB| = (4-1)2 + (13-1)2 = 32 + 122 = 153 = 12.37 б) уравнение высоты CD, опущенной

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,221 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Март 10, 2020 Автор: Татьяна Лопатина
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    Задача 11. Исследовать методами дифференциального исчисления функцию у = f(x) и, используя результаты исследования, построить ее график. 11.10. Решение: 1. Функция определена на: (-∞, - ), ( , +∞). 2. Если х = 0, то у = 2. Если у = 0, то х = и х = - . Итак, график функции пересекает ось ОУ в точке: 2, ось ОХ в точках и - . 3. Функция знакоположительна на интервалах: (-∞, - ), (-

    Рейтинг:
    Размер документа: 252 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 10, 2020 Автор: Ольга Щукина
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    1. В группе 15 студентов, среди которых 6 отличников. По списку наудачу отобрано 5 студентов. Найти вероятность того, что среди отобранных студентов 2 отличников. Решение: В группе 15 студентов 6 – отличников 9 – не отличников Способов отобрать 5 студентов среди 15: Способов отобрать 2 отличника среди 5 отобранных студентов: Тогда вероятность того, что среди отобранных студентов 2 отличника равна: 2. Вероятность одного попадания в мишень при одном залпе из двух орудий равна 0,36. Найти

    Рейтинг:
    Размер документа: 630 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 10, 2020 Автор: Ольга Щукина
  • Психология в моей профессии

    Психология в моей профессии

    ЭССЕ «Психология в моей профессии» Размышляя о своем жизненном пути, я совершенно ясно понимаю, что профессия дизайн неразрывна связана со всей моей жизнью. Впервые я узнал об этой профессии в старших классах, когда впервые побывал на работе у своего старшего брата тогда я понял, что хочу быть дизайнером. Все было в новинку, интересно и очень необычно. Родители проводили беседы об самоопределении, выборе профессии. И скорее всего именно тогда я почувствовал, что именно это занятие близко

    Рейтинг:
    Размер документа: 506 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 11, 2020 Автор: SeriousV2
  • Теоретико-методичні основи вивчення нумерації та арифметичних дій над цілими невід’ємними числами у курсі математики початкових класів

    Теоретико-методичні основи вивчення нумерації та арифметичних дій над цілими невід’ємними числами у курсі математики початкових класів

    ПИТАННЯ ДО КОЛОКВІУМУ № 1 НА ТЕМУ: «Теоретико-методичні основи вивчення нумерації та арифметичних дій над цілими невід’ємними числами у курсі математики початкових класів». 1. Схарактеризуйте ТМО різних методичних підходів до формування поняття натурального числа і нуля. Натуральний ряд чисел та особливості десяткової позиційної системи числення. 2. Схарактеризуйте сутність роботи вчителя у підготовчому періоді. Розкрийте особливості підготовчого періоду у зв’язку з навчанням шестирічних дітей. 3. Схарактеризуйте сутність ТМО формування поняття натурального числа і нуля. 4. Схарактеризуйте

    Рейтинг:
    Размер документа: 30,612 Слов / 123 Страниц
    Отправлено: Март 11, 2020 Автор: Наталія Прокопчук
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Вариант 3 Задание 1. Найти предел функции: a) при: 1) 2) , 3) 1. 2. 3. Для того чтобы избавиться от неопределенности вида и найти предел функции, разделим числитель и знаменатель дроби на (выбираем наибольшую степень): b) Для того чтобы избавиться от неопределенности вида и найти предел функции, помножим числитель и знаменатель дроби на (выражение, сопряженное к числителю): c) б) Преобразуем выражение под знаком предела, используя свойство тригонометрических функций и . Получим: https://www.webmath.ru/poleznoe/images/limit/tablica_jekvivalentnyh_beskonechno_malyh_funkcij_1387.png Согласно таблице

    Рейтинг:
    Размер документа: 340 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 12, 2020 Автор: alogorn
  • Моя профессия – воспитатель

    Моя профессия – воспитатель

    Эссе на тему: «Моя профессия – воспитатель» Воспитатель – это профессия особая. Очень уж большие задачи стоят перед ним. Ему необходимо вложить знания в детей, познакомить с увлекательнейшим миром вокруг, воспитывать доброту, любовь, уважение к старшим. Воспитатель – первый, после мамы, учитель, который встречается маленьким ребятам на их жизненном пути. И главная его задача – любить детей, любить то дело, которым ты занимаешься, отдавать частицу своего сердца и тепла тем, кто ежедневно смотрит на тебя

    Рейтинг:
    Размер документа: 456 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2020 Автор: Марина Сураева
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    ________________ Оглавление Задача 1. Методом Гаусса решить систему линейных уравнений 3 Задача 2. Найти производные данных функций 5 Задача 3. В задачах найти наибольшее и наименьшее значение функций на заданных отрезках 7 Задача 4. В задачах найти неопределенные интегралы 8 Задача 5. В задачах вычислить с помощью определенного интеграла 12 ________________ Задача 1. Методом Гаусса решить систему линейных уравнений 14. Решение: Перепишем систему уравнений в матричном виде и решим его методом Гаусса 1-ую строку делим

    Рейтинг:
    Размер документа: 298 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2020 Автор: Елена Ильиных
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    1 вариант 2.1 ; ; 0.21 3х+1 ; 3х0; х; х є (-∞;0] 2.2 y= D=49-4×3×4=49-48=1=12 x1=; x2= x-8 x ; D(y):(8;+∞) 2.3 == 2.4 D= R=3cm V= V=π 3.1 y= D(f):x; x y|= y|=0=0 x2+4=0 x2=-4-корней нет нет стационарных точек,следовательно нет экстремумов т.к y| ,при х є D(y),то функция убывает на всей области определения 3.2

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,065 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Март 16, 2020 Автор: Танюшка Коваленко
  • Контрольная работа по «Математике»

    Контрольная работа по «Математике»

    Министерство образования и науки Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Контрольная работа № 1 по дисциплине «Математика» вариант 8 Выполнил: студент группы БЭЭ12ДУ Проверила: 2018 ________________ Задача 1. Даны матрицы A, B, C и число q. Найти матрицу D = AB + qC, q = 2, , , . Решение. Найдём матрицу D = AB + qC, т. е. В нашем случае матрицу D = A*B – 2*C. Сначала (в соответствии с

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,280 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Март 22, 2020 Автор: bobi2
  • Развитие интереса к математике посредством тетрадей на печатной основе

    Развитие интереса к математике посредством тетрадей на печатной основе

    Лихачева Марина Леонидовна Студентка группы ПДМ-115 факультета кафедры музыкального образования и методики преподавания музыки ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева», г. Саранск, Россия, maro73rus@mail.ru «Развитие интереса к математике посредством тетрадей на печатной основе» Рабочие тетради - это печатные средства обучения. В дошкольной педагогике многозначное отношение к использованию рабочих тетрадей в математическом развитии дошкольников. А.В. Белошистая в своих исследованиях пишет: «Использование этих учебных средств в школьном обучении традиционно, но для обучения дошкольников

    Рейтинг:
    Размер документа: 633 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2020 Автор: maro73rus
  • Профессия финансист

    Профессия финансист

    Оглавление Введение 1. Общие сведения о профессии 2. Профессиональные качества финансиста 3. Известные финансисты 4. Характеристика процесса труда и качество трудовой жизни финансиста 5. Психологические требования профессии к человеку Заключение Список использованной литературы ________________ Введение Финансист входит в число самых престижных профессий современности. Специалисты данной сферы деятельности довольно высоко ценятся при условии их высокой квалификации. В этом нет ничего удивительного, поскольку цель любой коммерческой организации или предприятия – приумножить капитал. Собственно этим и занимаются финансисты.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,665 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Март 31, 2020 Автор: innainnova12123
  • Тест по "Математике"

    Тест по "Математике"

    Карточка 1 1.Формулалар атауы мен олардың математикалық өрнектерін сәйкестендіріңіз Физикалық тұрақтылар Сандық мәні 1. Кулон заңы А) 2. Өріс кернеулігінің суперпозиция принципі B) 3. Екі нүктелік зарядтың әсерлесуінің потенциалдық энергиясы C) D)E= E) F) 2. Тізбек элементінің белгіленуі мен атауын сәйкестендіріңіз Физикалық тұрақтылар Сандық мәні 1) A) Транзистор 2) B) Конденсатор 3) C) Катушка D) Резистор E) Диод F) Ток көзі Карточка 2 1.Физикалық тұрақтылар және олардың сандық мәнін сәйкестендіріңіз Физикалық тұрақтылар Сандық мәні 1)

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,144 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 3, 2020 Автор: Данияр Нурлан
  • Практическое задание по "Высшей математике"

    Практическое задание по "Высшей математике"

    Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Дисциплина: Высшая математика. Часть 1 Выполнил: студент группы: Ф.И.О. Город: Омск 2020г В задачах 1-10 найти матрицу D=AB-2C 10. A=, B=, C= A×B=×= AB-2C=-2×=-= В задачах 11-20 дана невырожденная матрица A. Найти обратную матрицу A-1 и пользуясь правилом умножения матриц, показать, что A×A-1=E, где Е-единичная матрица. 20. A= A-1= В задачах 21-30 решить системы линейных уравнений с тремя неизвестными. 30. x=1

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,916 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2020 Автор: Ksysha336
  • Расчетно-графическая работа по "Вычислительной математике"

    Расчетно-графическая работа по "Вычислительной математике"

    ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» Кафедра: «Высшая математика» Расчетно-графическая работа №1 По дисциплине: Вычислительная математика Вариант 1 Выполнил: Василевский А.А. 220 гр. Проверил: Кетов А.В. Хабаровск, 2016 ________________ ЗАДАНИЕ 1. ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ТЕОРИЯ ПОГРЕШНОСТЕЙ 1. Определить какое равенство точнее: . Решение: 1. Находим значения данных выражений с большим числом десятичных знаков: 2. Вычисляем предельные абсолютные погрешности: 3. Вычисляем предельные относительные погрешности: 4. Так как , то равенство является точнее. Ответ: равенство является точнее. 2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 515 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2020 Автор: vasilevskijaa
  • Роль нестандартных уроков математики в процессе обучения детей младшего школьного возраста

    Роль нестандартных уроков математики в процессе обучения детей младшего школьного возраста

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮЖНО-САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПЦК математики и информатики КУРСОВАЯ РАБОТА РОЛЬ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ МАТЕМАТИКИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Прониной Ксении Андреевны Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс II, группа 212 Научный руководитель: Белова Евгения Владимировна, преподаватель Дата получения работы ЮСПК СахГУ____________________________ Дата проверки_________________________________________________ Защита состоялась «___»______________20___ г Оценка __________________ Подпись преподавателя _______________ Южно-Сахалинск 2019 Введение Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС[1], согласно которым

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,871 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2020 Автор: 123jhg
  • Профессия – журналист

    Профессия – журналист

    С появлением в мире первых печатных издания возникла новая профессия – журналист. Сейчас редко встретишь человека, который держит в руках бумажную газету ил журнал. Все новости, статьи перенеслись на просторы глобальной сети Интернет. Но профессия журналиста остается актуальной и в наши дни. На первый взгляд, чтобы стать журналистом не нужны особые знания. Каждый может опубликоваться на странице в социальной сети. Так думают многие и совершают ошибку, поскольку мало показать, или рассказать людям о чем-либо. Куда

    Рейтинг:
    Размер документа: 361 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2020 Автор: bella0703
  • Использование технологии проблемного обучения на уроках математики в третьем классе

    Использование технологии проблемного обучения на уроках математики в третьем классе

    Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА Факультет психологии Кафедра педагогики и педагогических технологий КУРСОВАЯ РАБОТА Направление: 44.03.01 – Педагогическое образование Профиль: начальное образование ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В ТРЕТЬЕМ КЛАССЕ Выполнила: студентка 4-го курса 60 группы форма обучения: заочная Суворова Виктория Евгеньевна Научный руководитель: Доцент, кандидат педагогических наук Платонова Светлана Михайловна Степень оригинальности работа (%):______ Итоговая оценка:_______________________ Санкт-Петербург 2019 ________________ Замечания: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Степень оригинальности

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,244 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2020 Автор: Victory Suvorova
  • Контрольная работа по «Математике»

    Контрольная работа по «Математике»

    Титульный лист Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное образовательное учреждение профессиональная образовательная организация «Златоустовский техникум технологий и экономики» Сургутский филиал Контрольная работа по общеобразовательной учебной дисциплине «Математика» Вариант № 5 Преподаватель Уль «12» Аперля 2020 г. Студент А. 2 (№ группы) Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (специальность) «12» Апреля 2020 г. Сургут 2020 г. Вариант 5 Задание 1: Найдите AB, AC, , , . ; ; ; . Задание 2. Да Вид

    Рейтинг:
    Размер документа: 397 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2020 Автор: Ramazanova299
  • Л.В.Канторович- математика мен экономика саласына үлес қосқан, ұлы тұлға

    Л.В.Канторович- математика мен экономика саласына үлес қосқан, ұлы тұлға

    Молдыбаева Аяжан Кадастр 18-04 Жер ресурстарын пайдаланудың экономико- математикалық әдістері 1-апта Л.В.Канторович- математика мен экономика саласына үлес қосқан, ұлы тұлға. Жоспар: I.Кіріспе бөлім. II. Өмірбаяны. III. Ғылыми жұмыс. IV. Негізгі жұмыстар. V. Ұлы тұлға туралы естелік пен марапаттары. VI. Пайдаланылған әдебиеттер. I.Кіріспе. Леонид Витальевич Канторович (6 (19) қаңтар 1912, Санкт-Петербург -7 сәуір 1986, Мәскеу) — кеңестік математик және экономист, сызықтық бағдарламалау жасаушыларының бірі. "Ресурстарды оңтайлы бөлу теориясына қосқан үлесі үшін" Әлфред Нобельдің 19 жылғы экономика

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,088 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Апрель 16, 2020 Автор: Ayazhan33

Перейти на страницу