Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Математика в профессии повар кондитер рефераты и научные статьи

Поиск

1,285 Математика в профессии повар кондитер Бесплатные рефераты: 851 - 875 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 4, 2018
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    12-дәріс. Мүшелері оң сан қатарының жинақтылығының жеткілікті белгілері а) Бірінші салыстыру белгісі. (1) және (2) қатарлары берілсін және болсын. Егер (2)-қатар жинақты болса, онда (1)-қатар да жинақты болады. Егер (1)-қатар жинақсыз болса, онда (2)-қатар да жинақсыз болады. 1-мысал. қатарының жинақтылығын зерттеу керек. Шешуі. яғни қажетті белгі орындалады. Енді - шексіз кемімелі геометриялық прогрессияның мүшелерінен құралған қатарды қарастырайық. Бұл қатар жинақты болады. теңсіздіктері орындалғандықтан, берілген қатар да жинақты болады; ә) Екінші салыстыру белгісі. Егер ақырлы шегі

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,087 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Февраль 7, 2022 Автор: Duman_735
  • Лекция по "Математике"

    Лекция по "Математике"

    Тема 1 Матрицы Методические рекомендации: При проведении операций над матрицами необходимо проверить возможность их выполнения. Пример 1. Найти матрицу С = + 2В, где А = ; В = . Решение. Найдем матрицу, транспонированную к матрице А, т.е. поменяем строки и столбцы местами: = Найдем матрицу 2В, умножив все элементы матрицы В на 2. Затем произведем сложение матриц и 2В поэлементно: С=+2В = + 2 = + Пример 2. Найти произведения матриц А и В,

    Рейтинг:
    Размер документа: 575 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 8, 2022 Автор: Диас Зейнолла
  • Проект моя будущая профессия

    Проект моя будущая профессия

    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение гимназия г.п. Сосновка ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ Моя будущая профессия Работу выполнил: Артамонов Роман Александрович 11 класс Руководитель: Фатхуллина Ольга Геннадьевна 2021 Оглавление 1. Введение 3 Актуализация 3 Проблема 3 Объект исследования 3 Предмет исследования 3 Гипотеза 3 Цель 3 Задачи 3 2. Исследовательский этап 4 Шаг 1 – осознание проблемной области 4 Шаг 2 – определение потребностей и ее формулировка 4 Шаг 3 – определение конкретной задачи и ее формулировка 6 Шаг

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,687 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Февраль 8, 2022 Автор: Neli7
  • Наука как призвание и профессия

    Наука как призвание и профессия

    Макс Вебер — немецкий социолог, экономист и политик XIX — начала XX века. Хотя его увлечения были разнообразны, Вебер достиг феноменального уровня влияния во всех областях работы, в которых он принимал участие. Благодаря своей ценной научной работе в таких областях, как политика, экономика, философия, Вебер получил прославленный титул «отец современной социальной науки». Данная лекция Вебера была дана в 1917 году и с тех пор не теряет своей актуальности. Выступая со своей речью «Наука как призвание»,

    Рейтинг:
    Размер документа: 487 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 10, 2022 Автор: Ananastasiyad
  • Практическая работа по "Высшей математике"

    Практическая работа по "Высшей математике"

    Автономное негосударственное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» Практическая работа Дисциплина: Высшая математика Выполнил: Мартин Ольга Николаевна Группа: Адрес: Проверил: _________________________ Оценка: __________________________ Дата: Омск – 2022 Раздел 1. Алгебра и аналитическая геометрия ТИПОВОЙ РАСЧЕТ № 1. ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА Задача 1. Найти матрицу a) D=AB-2C, b) F=ВВ^t A= , В= , С= А) D=AB-2C 1) * = 2 ) 2* 3) B) F=BB^t 1) С= 2) Задача 2. Решить невырожденные системы

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,327 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Февраль 11, 2022 Автор: martinon2
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа № 1. Вариант 8. Задача 8. Заданы матрицы и Вычислить определители матриц A и B и матрицу F. Решение: Задача 18. Решить систему алгебраических уравнений по правилу Крамера и методом Гауса. Решение: 1) Решим систему методом Крамера: 2) Решим систему методом Гаусса: Получили систему эквивалентную данной Ответ: Задача 28. Заданы вершины треугольника: Построить треугольник. Найти: а) векторы и их модули; б) направляющие косинуса вектора ; в) единичный вектор вектора ; г) угол .

    Рейтинг:
    Размер документа: 390 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 11, 2022 Автор: ale643500
  • Конкретные применение математики в медицине

    Конкретные применение математики в медицине

    [ВВЕДИТЕ НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ] Индивидуальный проект Выполнила: студентка Руководитель: Дата защиты:_____________ Оценка:__________________ Город 2020 г. Содержание Введение………………………………………………………………………3 Глава 1. Интересные математические явления в медицине…………...6 1. . Математические методы, используемые в медицине………………….6 2. . Математические знания каждого медработника……………………….7 3. . Математическая статистика……………………………………………..10 Глава 2. Конкретные применение математики в медицине…………...13 2.1.Сферы медицины в которой используется математика………………...13 2.2. Значение ИМТ в жизни людей………………………………………….16 2.3. Расчет максимально допустимого пульса…………………………….18 2.4.Задачи медицинской статистики……………………………………….20 Заключение…………………………………………………………………..23 Список использованных источников……………………………………25 Введение Если люди отказываются

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,011 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Февраль 13, 2022 Автор: Salimat2002
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Задание 8.8 Уравнение Эйлера для этого функционала: Решением этого уравнения будет экстремаль: Учитывая условия, получим: Получили функцию: Проверим, выполняется ли усиленное условие Лежандра. Для этого вычислим: , т.к. по условию Условие выполняется, а следовательно, экстремаль может быть включена в поле экстремалей, а также доставляет слабый минимум данному функционалу. Заметим также, что если изменить знак одного из параметров на противоположный, то и знак выражения для условия Лежандра изменится, значит оно выполняется не для всех , а

    Рейтинг:
    Размер документа: 664 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 14, 2022 Автор: Денис Фаттахов
  • Менің сүйікті пәнім-Математика

    Менің сүйікті пәнім-Математика

    Эссе «Менің сүйікті пәнім-Математика» Егер санауды, өлшеуді, салыстыруды білмесе, адамдардың қалай өмір сүретінін елестету қиын. Мұны математика үйретеді. Мен математикамен алғаш рет балабақшада танысқан болатынмын. Балабақшада ойын түрінде бізге санау, мысалдар мен мәселелерді шешу үйретілді. Содан бері мен бұл ғылымды жақсы көрдім. Мектепте математика менің сүйікті пәніме айналды. Сандармен бәрі айналысуы керек. Математикалық білімнің қажеттілігін ешкім жоққа шығара алмайды. Өйткені, математика адамды ойлауға, талдауға үйретеді, логикалық ойлауды, есте сақтауды дамытады. Математикалық білім кез-келген кәсіпке қажет.

    Рейтинг:
    Размер документа: 355 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 14, 2022 Автор: Nargiz_123
  • Контрольная работа по "Финансовой математике"

    Контрольная работа по "Финансовой математике"

    Цепные показатели ряда динамики. Период Численность населения, чел. Абсолютный прирост Темп прироста, % Темпы роста, % Абсолютное содержание 1% прироста 1990 713981 - - 100 - 1991 715333 1352 0.19 100.19 7139.81 1992 714320 -1013 -0.14 99.86 7153.33 1993 706651 -7669 -1.07 98.93 7143.2 1994 688638 -18013 -2.55 97.45 7066.51 1995 659444 -29194 -4.24 95.76 6886.38 1996 629939 -29505 -4.47 95.53 6594.44 1997 612329 -17610 -2.8 97.2 6299.39 1998 595594 -16735 -2.73 97.27 6123.29 1999

    Рейтинг:
    Размер документа: 263 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2022 Автор: demok
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Задача 1. Найти матрицу Х из матричного уравнения (решить, используя обратную матрицу). Решение Пусть А= , В= , тогда уравнение можно записать в виде А⋅Х=В, откуда Х=А-1⋅В Найдем обратную матрицу А-1 Обратная матрица: Ответ: Х= Задача 2 Решить систему уравнений методом Гаусса Решение Составим расширенную матрицу системы: Вычтем из второй строки первую, вычтем из третьей строки первую, умноженную на 2 Вычтем из 3-й и 4-й строки вторую: Разделим вторую строку на 5: Прибавим к первой

    Рейтинг:
    Размер документа: 436 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2022 Автор: yerlan-yx21
  • Практическая работа по "Математике"

    Практическая работа по "Математике"

    Задание №1 1. В домашней библиотеке у Василия Петровича собрано 43 книги по научной фантастике. Он хочет взять с собой в отпуск 3 книги для чтения. Сколькими способами Василий Петрович может это сделать? 2. В кино отправились 9 друзей. Сколькими разными способами они могут встать в очередь на кассе? 3. Таблица, размером 99*99, раскрашена в шахматном порядке в белый и черный цвета. Верхняя левая клетка – черная. Сколькими способами можно указать в таблице два квадрата

    Рейтинг:
    Размер документа: 617 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2022 Автор: NikitaKonnov1992
  • Контрольная работа по "Математике"

    Глава 1. Обобщение понятия степени. §1. Степень с рациональным показателем и ее свойства. Степень с действительным показателем. Описание: Описание: D:\Drive\Алгебра 8\Значки\Безымянный-8.png 1.6. а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) ; ж) ; з) ; и) ; к) ; л) ; м) . 1.7. а) ; б) . 1.8. а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) 1.9. а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е)

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,147 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2022 Автор: sperma
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Задание 1. Для определителя найти алгебраическое дополнение элемента a24. A24 = (-1)2+4M24 = M24 = = 5+0+8-(4+10+0) = -1; Ответ: А24 = -1 Задание 2. Найти матрицы [AB],[BA],[A-1], если [А] = , [В] = . [AB] = ; [ab]11= 8*3+(-1)*3+(-1)*1= 20; [ab]12= 8*2+(-1)*2+(-1)*0= 14; [ab]13= 8*5+(-1)*1+(-1)*2= 37; [ab]21= 5*3+(-5)*3+(-1)*1= -1; [ab]22= 5*2+(-5)*2+(-1)*0= 0; [ab]23= 5*5+(-5)*1+(-1)*2= 18; [ab]31= 10*3+3*3+2*1= 41; [ab]32= 10*2+3*2+2*0= 26; [ab]33= 10*5+3*1+2*2= 57; [AB] = ; [BA] = X ; [ba]11= 3*8+2*5+5*10 =

    Рейтинг:
    Размер документа: 767 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Февраль 16, 2022 Автор: Lina1412
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    Задание 1. Дана функция у=+3х+4. а) Представим функцию в виде у =+ . Для этого выделим полный квадрат функции: +3х+4 = (+2**х+4= + 4 - = + = + . Итак, у =+ , где k=1,5; n= 1,. б) Зная график функции у=, построим график функции. Он получается из графика функции у= с помощью параллельного переноса по оси абсцисс на 1,5 единицы влево. 1. Графиком функции у= является парабола, ветви направлены вверх, вершина в точке

    Рейтинг:
    Размер документа: 376 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 17, 2022 Автор: Яна Пахомова
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    1. Найдите производные от данных функций. а) , Решение . б) , Решение . в) , Решение 2. Дана функция . Найдите . Вычислите . Решение Вторая производная рана: 3. Дана функция . Найдите и . Вычислите и . Решение Найдем производные от координатных функций: 4. Докажите, что функция удовлетворяет уравнению . Решение Найдем частные производные: . Подставим полученные значения производных в заданное равенство: . Что и требовалось доказать. 5. Дана функция . Найдите .

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,377 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Февраль 18, 2022 Автор: broflovski4
  • Формирование познавательного интереса обучающихся 7-8-х классов в процессе обучения математике

    Формирование познавательного интереса обучающихся 7-8-х классов в процессе обучения математике

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт математики, физики, информатики и технологий Кафедра высшей математики и методики обучения математике Формирование познавательного интереса обучающихся 7-8-х классов в процессе обучения математике Выпускная квалификационная работа Направление «44.03.01 – Педагогическое образование» Профиль «Математика» Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой Бодряков В.Ю. ______ ______________ дата подпись Исполнитель: обучающийся____ группы ______________________ подпись Научный руководитель: Кандидат педагогических наук, доцент

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,275 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Февраль 19, 2022 Автор: anna-arkova
  • Заимствованные слова, обозначающие профессии в современном русском языке (словообразовательный аспект)

    Заимствованные слова, обозначающие профессии в современном русском языке (словообразовательный аспект)

    Заимствованные слова, обозначающие профессии в современном русском языке (словообразовательный аспект) Магистрантка: Бара Али Уважаемый председатель комиссии, уважаемые члены комиссии, уважаемые присутствующие Разрешите представить Вашему вниманию магистерскую диссертацию на тему: «Заимствованные слова, обозначающие профессии в современном русском языке» (словообразовательный аспект). Мы хотим сегодня представить Вам обший обзор нашей работы. Наша работа посвящена структурному и функционально- семантическому описанию заимствованных слов со значением профессии в современных публицистических текстах (на примере газеты «Аргументы и факты»). Мы собираемся выявить особенности

    Рейтинг:
    Размер документа: 670 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 22, 2022 Автор: 2022_ugur
  • Как связана математика с музыкой

    Как связана математика с музыкой

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретическая часть…………………………………………………..5 1.1 История создания математики………………………………………5 1.2 История создания музыки……………………………………………8 1.3 Сольфеджио в музыкальной школе как математика в общеобразовательной школе………………………………………...10 1.4 Интервалы в музыке и дроби в математике…………………………10 1.5 Квинтовый круг тональностей……………………………………….12 1.6 Математика и гармония в музыке……………………………………13 1.7 Пифагоров строй (гамма)……………………………………………..14 1.8 Вывод о связи математики и музыки………………………………...15 Глава 2. Практическая часть…………………………………………………….16 2.1 ………………………………………………………………………….16 2.2 ………………………………………………………………………….17 Заключение……………………………………………………………………….18 Cписок используемых источников…………………………………………….19   ВВЕДЕНИЕ Тема индивидуального проекта: «Как связана математика с музыкой?»

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,109 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 23, 2022 Автор: Olesya Lisitsyna
  • Формирование у младших школьников представлений о профессиях на уроках литературного чтения

    Формирование у младших школьников представлений о профессиях на уроках литературного чтения

    Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой Е. Б. Плаксина __________ ______________ дата подпись Исполнитель: Головачева Дарья Михайловна, обучающийся НО-1702z группы ______________________ подпись Научный руководитель: Чиликова Ирина Александровна, кандидат педагогических наук ______________________ подпись Екатеринбург 2022 ________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 22,165 Слов / 89 Страниц
    Отправлено: Февраль 26, 2022 Автор: lena2017
  • Формирование у младших школьников представлений о профессиях на уроках литературного чтения

    Формирование у младших школьников представлений о профессиях на уроках литературного чтения

    Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой Е. Б. Плаксина __________ ______________ дата подпись Исполнитель: Головачева Дарья Михайловна, обучающийся НО-1702 группы ______________________ подпись Научный руководитель: Чиликова Ирина Александровна, кандидат педагогических наук ______________________ подпись Екатеринбург 2022 ________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,516 Слов / 63 Страниц
    Отправлено: Февраль 26, 2022 Автор: lena2017
  • Формирование у младших школьников представлений о профессиях на уроках литературного чтения

    Формирование у младших школьников представлений о профессиях на уроках литературного чтения

    Министерство просвещения Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах ФОРМИРОВАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ Выпускная квалификационная работа Квалификационная работа допущена к защите Зав. кафедрой Е. Б. Плаксина __________ ______________ дата подпись Исполнитель: Головачева Дарья Михайловна, обучающийся НО-1702 группы ______________________ подпись Научный руководитель: Чиликова Ирина Александровна, кандидат педагогических наук ______________________ подпись Екатеринбург 2022 ________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,516 Слов / 63 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2022 Автор: lena2017
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Федеральное агентство связи Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики Межрегиональный учебный центр переподготовки специалистов Контрольная работа по дисциплине: Высшая математика-1 Алгебра, геометрия и функции Выполнила: Кострюкова Л.А. Группа: МИТ-02 Вариант: 10 Проверила: Храмова Т.В. Новосибирск, 2020 Задание №1. Матричная алгебра. Решить систему уравнений методом Крамера. Решение. Запишем систему уравнений в матричном виде: . Найдём определитель матрицы А: Найдём определители матриц, полученных из матрицы A заменой i-го столбца на столбец B правых частей (i=1,2,3): Подставим полученные

    Рейтинг:
    Размер документа: 558 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2022 Автор: xoneya
  • Контрольная работа по "Финансовой математике"

    Контрольная работа по "Финансовой математике"

    СОДЕРЖАНИЕ Задание 1 2 Задание 2 3 Задание 3 5 Задание 4 6 Список использованных источников 7 ________________ Задание 1 Вкладчик размещает на счете 2 000 руб. на три года. Банк начисляет простой процент. Процентная ставка за первый год равна 8%, второй – 9%, третий – 10%. Определить, какая сумма будет получена по счету через 3 года? Решение: Проценты простые, следует начисленные проценты не добавляются к вкладу. Начисленный процент за год. - начисленный процент -

    Рейтинг:
    Размер документа: 762 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2022 Автор: ekaterinalsenko
  • Лабораторная работа по "Вычислительной математике"

    Лабораторная работа по "Вычислительной математике"

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КЫРГЫЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.РАЗЗАКОВА ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАФЕДРА «ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА» ОТЧЕТ Лабораторная работа №1 По дисциплине: Вычислительная математика Выполнил: Бакытбекова Санат Группа: ИВТ(КИ)-1-20 Проверила: А.Эркинбек Дата Сдачи: _______ Вариант 4 Excel C++ (Листинг кода) // МетодПоловинногоДеления.cpp : Этот файл содержит функцию "main". Здесь начинается и заканчивается выполнение программы. #include <iostream> #include <cmath> using namespace std; const double epsilon = 0.001; double f(double x) { return

    Рейтинг:
    Размер документа: 683 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2022 Автор: Sanat2002

Перейти на страницу