Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Математика в профессии повар кондитер рефераты и научные статьи

Поиск

1,300 Математика в профессии повар кондитер Бесплатные рефераты: 826 - 850 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 4, 2018
  • Математика кубика Рубика

    Математика кубика Рубика

    Математика кубика Рубика - сукупність математичних методів для вивчення властивостей кубика Рубіка з абстрактно-математичної точки зору. Цей напрямок математики вивчає алгоритми складання кубика і оцінює їх. Заснована на теорії графів , теорії груп , теорії обчислюваності і комбінаторики . Існує безліч алгоритмів , призначених для перекладу кубика Рубіка з довільної конфігурації в кінцеву конфігурацію (зібраний куб). У 2010 році строго доведено, що для перекладу кубика Рубіка з довільної конфігурації в зібрану конфігурацію (часто цей процес

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,503 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Январь 3, 2022 Автор: Наталия Цюрик
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    Вариант 6 6. Исследовать сходимость числового ряда: Решение: Применим интегральный признак Коши: Введем функцию . Она положительная, непрерывная и убывающая на интервале . Несобственный интеграл сходится, следовательно, ряд по интегральному признаку Коши также сходится. 16. Найти область сходимости степенного ряда: Решение: Найдем интервал сходимости степенного ряда. Для этого воспользуемся признаком Даламбера: Решим теперь неравенство: Исследуем теперь поведение ряда на концах интервала сходимости, т.е. в точках и . Если , то получим знакочередующийся ряд: Проверим выполнение

    Рейтинг:
    Размер документа: 525 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 6, 2022 Автор: Mapa3m
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Задача 1.Дана матрица интенсивностей λij переходных потоков событий марковского случайного процесса «Фейковые новости на сайте» с непрерывным временем и состояниями: S1 – нет фейков; S2 – один фейк; S3 – два фейка; S4 – три фейка; S5 – четыре фейка. Требуется: а) Составить размеченный граф состояний. б) Написать уравнения Колмогорова, если система в начальный момент времени может находиться с равной вероятностью в любом состоянии. в) Найти финальные вероятности состояний. г) Определить, какую долю времени работы

    Рейтинг:
    Размер документа: 555 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 6, 2022 Автор: oledgio
  • Мои представления о профессии психолога и работе в этой сфере деятельности

    Мои представления о профессии психолога и работе в этой сфере деятельности

    Эссе "Мои представления о профессии психолога и работе в этой сфере деятельности" Мои представления в разное время отличались об этой профессии. Впервые я задумалась о том, чтобы быть психологом, в подростковом возрасте, когда начались первые проблемы с общением и регуляцией эмоций. Но мама тогда сказала, что это не мое, и что я не умею слушать (у нее, кстати, психолого-педагогическое образование, но она не работала по специальности). На время вплоть до 11 класса я решила действительно

    Рейтинг:
    Размер документа: 506 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 6, 2022 Автор: Эвия Сергеевна Фельтман
  • Контрольная работа по "Дискретной математике"

    Контрольная работа по "Дискретной математике"

    1. Пусть А, В и Х – множества, являющиеся подмножествами универсального множества U. Проверить, выполняется или не выполняется набор условий W? Построим множества в общем виде. 1 условие (помечаем цветом пустые множества) Разрыв страницы 2 условие 3 условие 4 условие - выполняется так как не все множество В пусто. Ответ: выполняется. 2. Сколько 5-значных чисел можно составить из цифр 5, 7, 8 и 9 так, каждая цифра использовалась хотя бы 1 раз? Решение. Если включить

    Рейтинг:
    Размер документа: 285 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2022 Автор: Fuglar
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    Заполнить пропуск 1. Число называется составным если имеет делители отличные от и единицы 2. Число называется простым если делится только на себя и единицу 3. Общим кратным чисел ; ;….m называются число которое делится на каждый из этих делителей Установить истинность или ложность высказывания 4) Если в сумме трех слагаемых одно из них не делится на число с, то и вся сумма не делится на число с Это истина 5) Число называют общим делителем чисел

    Рейтинг:
    Размер документа: 337 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2022 Автор: kristina14.97
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    Задание 1 Определить корни уравнения графически и уточнить один из них методом итераций с точностью до 0,001. Решение: x+lnx-0.5=0 Отделим корень уравнения графически. Решим графически уравнение x+lnx=0.5 Построим графики двух элементарных функций ƒ(x)=x+lnx-0.5 Из графика следует, что корень один: x* ∈ [0.5;1]. Проверим наличие корня на отрезке ƒ(a) = ƒ(0.5) = 0 + ln(0.5) – 0.5 = -1.193, ƒ(b) = ƒ(1) = 1 + ln(1) – 0.5 = 0.5 Знаки на концах отрезка разные, следовательно,

    Рейтинг:
    Размер документа: 607 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2022 Автор: clown_Nig
  • Шпаргалка по "Высшей математике"

    Шпаргалка по "Высшей математике"

    1.Теория множеств. Понятие множества и подмножества. Опр.1(Кантор) Множество - всякое собрание определённых и различимых между собой объектов, мысленное как единое целое. Опр.2 Множества, состоящие из конечного числа элементов, называются конечными, в противном случае бесконечными. Способы задания множеств: 1) путем перечисления: А={а1, а2..аn}; А={1,2,3,4,5}; 2)при помощи правил: В={x|x^2-5x+6=0} C={(x;y)|x^2+y^2<=1} Опр.3 Множество, не содержащее ни одного элемента, называется пустое множество. Опр.4 Множество В называется подмножеством множества А, если все элементы мн-ва В являются и элементами мн-ва А.

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,228 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Январь 11, 2022 Автор: Екатерина Вербова
  • Почему я выбрала профессию учитель?

    Почему я выбрала профессию учитель?

    Учитель – это непросто профессия, учитель – это призвание. Именно этой фразой я решила начать свое эссе: « Почему я выбрала профессию учитель?». Я выбрала профессию учителя математики. Профессия педагог никогда не была легкой, ведь с каждым годом дети, которые приходят в школу разные, с каждым годом их интересы меняются, их взгляды и мировоззрение. Наблюдать за становлением личности, а тем более являться их наставником на протяжении их взросления – огромная ответственность, которую не все готовы

    Рейтинг:
    Размер документа: 627 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 11, 2022 Автор: eleeenaa
  • Практическое задание по "Математике"

    Практическое задание по "Математике"

    Программа среднего профессионального образования 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Дисциплина: Математика Практическое задание №1 Выполнил: слушатель Горлов Виктор Владимирович Преподаватель: Титов Андрей Валерьевич ________________ Решение: A) = ; степени многочленов одинаковые Б) = = = = = = = В) = ; sin(14x) – ограниченная А) y = =13 * = 13*(- 1 )* ( 7x⁷ - 12x⁵+ x )⁻² * ( 7x⁷ - 12x⁵+ x )' = -13 * Б) y = ln(5x

    Рейтинг:
    Размер документа: 329 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 12, 2022 Автор: Victor96
  • Домашняя контрольная работа по "Математике"

    Домашняя контрольная работа по "Математике"

    Домашняя контрольная работа по математике Вариант №1 1. Методы вычисления неопределенных интегралов функции одной переменной а) Первообразная суммы (разности) равна сумме (разности) первообразных. , где v и u функции от переменной x б) Если y=F(x)- первообразная для функции y=f(x), то первообразной для функции y=f(kx+m) служит функция y= F(kx+m) в)Если y=F(x) – первообразная для функции y=f(x) на промежутке Х, то у функции y=f(x) бесконечно много первообразных, и все они имеют вид y=F(x)+C 2. Составьте матрицу из

    Рейтинг:
    Размер документа: 652 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 13, 2022 Автор: Valentina84
  • Особенности профессионального самосознания юношей в зависимости от типа получаемой профессии

    Особенности профессионального самосознания юношей в зависимости от типа получаемой профессии

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» Кафедра социальной психологии образования и развития ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ ЮНОШЕЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ТИПА ПОЛУЧАЕМОЙ ПРОФЕССИИ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА МАГИСТЕРСКАЯ РАБОТА 2 курса 244 группы направления 44.04.02 Психолого-педагогическое образование профиля «Диагностика и коррекция психического развития» факультета психолого-педагогического и специального образования БАЧУРИНОЙ КСЕНИИ ПАВЛОВНЫ Научный руководитель к. психол. наук, доцент ______________ И.В. Арендачук Зав. кафедрой д. психол. наук, профессор

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,523 Слов / 67 Страниц
    Отправлено: Январь 15, 2022 Автор: kkusanina
  • 100 шагов к профессии прокурора

    100 шагов к профессии прокурора

    Эссе “100 шагов к профессии прокурора” История профессии прокурор очень интересна. Давайте заглянем в прошлое. Слово “прокурор” появилось в древнем Риме. В те времена, так называли слуг, управляющих господскими имениями. К нам в Беларусь это должность была введена третьей сессией ЦИК БелорускойССР в 1922 году. Целью стала осуществление надзора за соблюдением законов и в интересах борьбы с преступностью. Первым прокурором БССР стал Гетнер Адольф Христофорович. Итак, слово “прокурор” с латинского “procurare” переводится как “управлять, ведать

    Рейтинг:
    Размер документа: 326 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 16, 2022 Автор: wladlox
  • Профессия судья

    Профессия судья

    Профессия судья К сожалению, в нашем мире много несправедливости, от которой сложно избавиться. Справедливость – одно из важнейших качеств, которое может показать сущность человека или же его отсутствие. Совершая какой-либо поступок или проступок, люди обязаны осознавать, что за каждым их действием стоит наказание. Да, безусловно, ни у кого не получится найти каждого, кто виновен в каком-либо действии, да и невозможно всех направить на правильную тропинку, поэтому, каждый человек обязан подумать и всё хорошо взвесить, прежде

    Рейтинг:
    Размер документа: 609 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 17, 2022 Автор: ekatenina01
  • Моя будущая профессия – PR специалист!

    Моя будущая профессия – PR специалист!

    ЭССЕ «Моя будущая профессия – PR специалист! § 1. “Спасибо тем, кто меня любит – вы делаете меня лучше. Спасибо тем, кто меня ненавидит – вы делаете меня сильнее. Спасибо тем, кому вообще все равно – вы нужны для массовки…”. Эти слова заставили меня задуматься, а кто есть я – массовка или личность? Нужен ли я обществу и как я могу сделать этот мир лучше? Начиная с класса девятого, я осознавал, что хочу быть человеком

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,346 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Январь 20, 2022 Автор: Svetlana Levchenko
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    Перечислите элементы, принадлежащие пересечению множества букв в слове «параллелограмм» и множества букв в слове «диаграмма». Из каких элементов состоит объединение данных множеств? Решение: В состав слов, предложенных в примере некоторые буквы повторяются, а во множестве, по определению, повторяющихся элементов нет. Исходя из этого: А = {п, а, р, л, е, о, г, м} – множество букв в слове «параллелограмм». В = {д, и, а, г, р, м} – множество букв в слове «диаграмма». А∩В={а,

    Рейтинг:
    Размер документа: 530 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 20, 2022 Автор: averyanovak2
  • Профессия педагог. Взгляд со стороны школьной парты

    Профессия педагог. Взгляд со стороны школьной парты

    Педагог- это звучит гордо, а кто он такой, этот педагог, для ребенка который сидит за школьной партой и усваивает эти знания умения и навыки, осваивает компетенции, постигает новое и неизведанное? Возможно, если бы начинающий педагог, да и педагог с большим стажем работы поставил себя на место ученика, многие вопросы, касающиеся обучения и воспитания подрастающего поколения нашили бы свои ответы. Положа руку на сердце, еще не вкусив в себя принципы обучения Коменского и Макаренко, не зная

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,144 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Январь 21, 2022 Автор: marina_khromova_
  • Моя специальность – моя будущая профессия

    Моя специальность – моя будущая профессия

    «Моя специальность – моя будущая профессия» 1. Моё детство, моя семья, моя жизнь до техникума Моё детство было не слишком давно. Оно было хорошим, весёлым и запоминающимся! Я всегда гуляла и у меня было много друзей. Практически всё детство я провела в деревне, а когда пошла в школу ездила туда каждые каникулы и праздники. Моя семья очень дружная. Всегда все праздники проводим вместе. Нас очень много! У меня есть двоюродные сестра и брат. До техникума

    Рейтинг:
    Размер документа: 431 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 23, 2022 Автор: fd5g8
  • Почему я выбрала педагогическую профессию?

    Почему я выбрала педагогическую профессию?

    Тема: «Почему я выбрала педагогическую профессию?» «Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный педагог» (Лев Толстой) Почему я выбрала именно профессию педагога дошкольного образования? На сегодняшний день, для меня этот вопрос остаётся открытым…. Я не могу говорить что это «моё призвание» или «у меня это хорошо получается», потому что на данный момент у меня нет опыта работы в этой сфере, но мне бы очень хотелось получить образование и

    Рейтинг:
    Размер документа: 613 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 24, 2022 Автор: Liza84
  • Расчетно-графическая работа по "Математике"

    Расчетно-графическая работа по "Математике"

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО УрГУПС) Кафедра «Естественнонаучные дисциплины» Дисциплина «Математика» Расчетно-графическая работа № 1 Вариант 8 Проверил: Выполнил студент: старший преподаватель группы Эк-111 Куликова И.В. Кращенко А.А. Екатеринбург 2021 Часть 1 Выполнить действия с заданными матрицами AB − 2С №8 https://sun9-88.userapi.com/impg/PYHZ98ej0NGuLdvxWK40AugnsdBTq5JsP9Uniw/xelz_k6sWlk.jpg?size=1280x960&quality=96&sign=02ac1ba7bbf90d96e941223eb56d7ec2&type=album Найти решение системы линейных уравнений методом Крамера №18 https://sun9-10.userapi.com/impg/ksrq94Ey40Y5akENyEFaZpagbz_axbMvC7MZ6w/WkMBC6i2Seo.jpg?size=1280x960&quality=96&sign=a190ade38ce102a776faf691ae377211&type=album https://sun9-38.userapi.com/impg/MOrXfE5uux6GU2JZrbNMcDMBSGRk2lyQGganHA/xUg4s6ZpOUQ.jpg?size=1280x960&quality=96&sign=f06a7939a4277a59f5cc014fcc973071&type=album Часть 2 Даны координаты четырех точек А, B, С, D. Найти объем пирамиды АВСD,

    Рейтинг:
    Размер документа: 259 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 25, 2022 Автор: Анастасия Попова
  • Тест по "Математике"

    Тест по "Математике"

    1. m x n өлшемді тік бұрышты кесте A) матрица + 2. Диагональдық матрица С) негізгі диагональ элементтерінен басқасының барлығы нөлге тең квадрат матрица + 3. Әрбір жодың шеткі элементі келесі жолдың шеткі элементінен оң жақта орналасқан матрица E) сатылы матрица + 4. Негізгі диагональдан төмен орналасқан элементтері нөлге тең квадрат матрица E) жоғарғы үшбұрышты матрица + 5. Нөлден өзгеше санды матрицаға көбейткенде, ол сан неге көбейтіледі? D) матрицаның барлық элементтеріне + 6. Қандай екі

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,949 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Январь 29, 2022 Автор: Alibokeikhan Zholbarissov
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Вариант 23 f(x)=cos⁡(x^2-1)- √(x^3 )+5 df/dx(x_n ) =[f(x_n )-f(x_(n-1) )]×1/(x_n-x_(n-1) ) x_(n+1)=x_n- (x_n-x_(n-1))/(f(x_n )-f(x_(n-1) ) ) f(x_n) Находим вторую производную: (d^2 F)/(dx^2 )=-(4x^2 cos⁡(x^2-1)+2 sin⁡(x^2-1)+3√(x^3 ))/4x^2 интервал [2.8, 3.4] разобьем на 10 подынтервалов. h 1 = 2.8 + 1×(3.4 – 2.8)/10 =2.86 h 2 = 2.8 + (1+1) ×(3.4 – 2.8)/10 = 2.92 f(2.8) = -3.836, f(3.4) = -6.691 x = 2.96 Задание 2 y’= 2y/(x+1)+e^x×(x+1)^2 y(a) = 1 a=0 b=2 y(x)=〖(x+1)〗^2×e^x Yі+1= yі+h ×f

    Рейтинг:
    Размер документа: 369 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 1, 2022 Автор: Misha Hasanov
  • Моя будущая профессия

    Моя будущая профессия

    Человек не должен ошибаться в выборе профессии, главное в своей жизни. Каждый выбирает себе профессию, которая ему близка и приятна-первая ступень к заветной мечте. В момент выбора профессии необходимо быть знатоком этой профессии. Профессия, которую я хочу, журналист. Каждый раз, когда журналисты видят то, что слышат, замечают и не пишут, они не могут понять, что происходит в народе, не могут быть равнодушны к происходящим проблемам и событиям. Профессия журналиста выше, чем в других профессиях. Одна

    Рейтинг:
    Размер документа: 262 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 1, 2022 Автор: adina22
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный экономический университет» (УрГЭУ) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Математика» Вариант 1 Институт непрерывного и дистанционного образования Направление подготовки Управление персоналом Направленность (профиль) Управление персоналом и экономика труда Кафедра Менеджмента Дата защиты: ________________ Оценка: ________________ Студент _________________________ Группа _________________ Руководитель ________________________ _______________________ (ФИО, должность, звание) Екатеринбург 2021 г. Задача 1 Решение: 1. По условию задачи составил таблицу с данными, определил ограничение:

    Рейтинг:
    Размер документа: 882 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Февраль 3, 2022 Автор: aksytov71
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (ФГБОУ ВО ИрГУПС) Факультет: УТ и ИС Кафедра: ИС и З Дисциплина: Математика Контрольная работа К.420000.09.03.02.ПЗ Выполнил: Проверил: студент гр. ИС.1-21-1(И,З) Сечкин Р.Е. к.н. доцент Поляков М.М. (ф.и.о.) (ф.и.о.) _____________________ _______________________ (№ студ. билета) (подпись) Иркутск 2022 I. Решение систем линейных уравнений. 1. Найти все решения систем уравнений второго порядка: a) из второго уравнения выразим X: теперь подставляем это

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,003 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 4, 2022 Автор: Romanq

Перейти на страницу