Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Кризис подросткового возраста рефераты и научные статьи

Поиск

1,556 Кризис подросткового возраста Бесплатные рефераты: 326 - 350 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июнь 11, 2018
  • Особенности функционального состояния кардио-респираторной и нервной систем у детей дошкольного возраста с детским церебральным паралич

    Особенности функционального состояния кардио-респираторной и нервной систем у детей дошкольного возраста с детским церебральным паралич

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЕЛИКОЛУКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА Кафедра физиологии и спортивной медицины ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ КАРДИО-РЕСПИРАТОРНОЙ И НЕРВНОЙ СИСТЕМ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ Выпускная квалификационная работа студентки 505 группы Плющенко Елены Николаевны Научный руководитель: д-р биол. н., профессор Ольга Владимировна Ланская Великие Луки 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.....................................................................5 1.1. Определение, причины и клиническая картина ДЦП...........................5 1.2. Формы ДЦП...............................................................................................8 1.3. Психофизическое развитие детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,908 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 22, 2018 Автор: Viktoriya45
  • Обучение детей дошкольного возраста с использованием технологии личностно-ориентированного образования

    Обучение детей дошкольного возраста с использованием технологии личностно-ориентированного образования

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») Факультет заочного обучения и дистанционных образовательных технологий "Обучение детей дошкольного возраста с использованием технологии личностно-ориентированного образования" Курсовая работа по дисциплине «Современные методы и технологии обучения детей дошкольного возраста» Выполнил(а):Прудникова А.А. студент(ка) гр. ЗФ-311/096-5-1Вр Научный руководитель: ФИО преподавателя: Галкина Л.Н Челябинск 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 История

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,888 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 24, 2018 Автор: 010786
  • Факторы риска развития хронического гастрита у детей школьного возраста

    Факторы риска развития хронического гастрита у детей школьного возраста

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ФАКТОРЫ РИСКА РАЗВИТИЯ ХРОНИЧЕСКОГО ГАСТРИТА У ДЕТЕЙ…………………………………………………………………………….5 1. Хронический гастрит: диагностика, классификация, лечение, факторы риска………………………………………………………………………...5 2. Хронические гастриты у детей: принципы диагностики………………..8 3. Эпидемиология хронического гастрита и гастродуоденита у детей…..15 1.4. Симптомы хронического гастрита и гастродуоденита у детей………..16 1. Классификация хронического гастрита и гастродуоденита у детей……………………………………………………………………….18 2. Причины и патогенез хронического гастрита и гастродуоденита…….20 3. Лечение и профилактика хронического гастрита у детей……………22 ГЛАВА 2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ Хронический

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,178 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 24, 2018 Автор: Lega
  • Особенности коммуникативной сферы у детей раннего школьного возраста с ранним детским аутизмом

    Особенности коммуникативной сферы у детей раннего школьного возраста с ранним детским аутизмом

    Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….….…3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РДА 1.1Психолого-педагогическая характеристика раннего школьного возраста с РДА…………………………………………………………………………...……6 1.2Психолого-педагогическая диагностика детей раннего школьного возраста с РДА…………………………………………………………………………...…14 1.3Особенности диагностики коммуникативной сферы у детей раннего школьного возраста с РДА…………………………………………………….23 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РДА. 2.1 Программа экспериментального изучения коммуникативной сферы у детей раннего школьного возраста с ранним детским аутизмом…………………………………………………………………………28 2.2 Результаты исследования

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,751 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2018 Автор: tanya.troshina.
  • Особенности работы педагога-психолога с застенчивыми детьми дошкольного возраста

    Особенности работы педагога-психолога с застенчивыми детьми дошкольного возраста

    Введение Актуальность исследования. В современном обществе проблема застенчивости и порожденных ею трудностей общения начинает занимать одно из первых мест в современной педагогике и психологии. Столкновение мира ребенка с миром других детей, взрослых и самых разнообразных предметов далеко не всегда проходит для них безболезненно. Проблема застенчивости уходит своими корнями в детство и мешает детям радоваться общению со сверстниками, находить друзей и получать их поддержку. Они стараются быть не заметными, не брать на себя инициативу, и самое

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,732 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2018 Автор: Antonina1
  • Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетним в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет

    Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетним в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава I. Ответственность родителей и иных законных представителей за вред, причиненный малолетним лицом 5 §1. Основания и условия ответственности за вред, причиненный малолетним лицом 5 §2. Субъекты ответственности за вред, причиненный малолетним лицом 10 Глава II. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетним в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет 15 §1. Основания и условия ответственности за вред, причиненный несовершеннолетним в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет 15 §2. Субъекты ответственности за вред, причиненный

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,578 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2018 Автор: AnastasiaKuku
  • Опыт работы по развитию словаря с использованием методики PECS у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

    Опыт работы по развитию словаря с использованием методики PECS у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

    ОПЫТ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ СЛОВАРЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДИКИ PECS У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА Джум Юлия Викторовна МБДОУ «Детский сад №8 комбинированного вида» Россия, город Великие Луки Электронный адрес: Аннотация. В статье описана работа по исследованию состояния словарного запаса у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра. Ссылаясь на полученные результаты диагностики, автор описывает этапы разработки программы формирования словаря у детей с расстройствами аутистического спектра. Так же в статье представлен опыт логопедической

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,296 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2018 Автор: dzhum.yulia
  • Возраст как условие уголовной ответственности

    Возраст как условие уголовной ответственности

    ВОЗРАСТ КАК УСЛОВИЕ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ Брест 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..…3 1 ВОЗРАСТ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ……………………5 2 ВЛИЯНИЕ ВОЗРАСТА НА ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ…………………………...12 3 ОСОБЕННОСТИ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЙ РЕГЛАМЕНТАЦИИ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ………………………………..………………………26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….….34 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………………36 ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования наступления возраста уголовной ответственности несовершеннолетних определяется тем, что преступность данной категории граждан Республики Беларусь составляет часть общей преступности. Вместе с тем, за последние годы, как общая преступность, так и

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,213 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2018 Автор: Kaliny7
  • Теория экономических циклов и кризисов в экономике

    Теория экономических циклов и кризисов в экономике

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. КОНЦЕПЦИЯ ДЕЛОВЫХ ЦИКЛОВ В ЭКОНОМИКЕ 5 1.1. Экономические циклы 5 1.2. Деловые циклы и динамика активности бизнеса 10 1.3. Кейнсианская макроэкономическая концепция 16 2. КРИЗИСНЫЕ КОНЦЕПЦИИ В ЭКОНОМИКЕ 21 2.1. Пузыри, хаос, колебания и турбулентность в экономике 21 2.2. Рецессия, депрессия, стагнация и кризис 30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37 ________________ ВВЕДЕНИЕ Одной из важнейших особенностей любых экономических явлений является цикличность их проявления. Наиболее ярко отследить указанные колебания можно на примере

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,473 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 26, 2018 Автор: VSERABOTY24
  • Методика формирования знаний о родном городе у детей старшего дошкольного возраста

    Методика формирования знаний о родном городе у детей старшего дошкольного возраста

    ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………..с. 3 ГЛАВА 1.Теоретические основы использования бесед в целях ознакомления с родным городом детей старшего дошкольного возраста 1. Формирование знаний об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста ………………………………..…………………………...с. 5 2. Беседа как метод ознакомления с родным городом детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………….....с. 11 ГЛАВА 2. Методика формирования знаний о родном городе у детей старшего дошкольного возраста 1. Изучение уровня сформированности знаний о родном городе у детей старшего дошкольного возраста …………………………………….…………..с. 16 2. Методика использования

    Рейтинг:
    Размер документа: 25,906 Слов / 104 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 27, 2018 Автор: savonicheva87
  • Развитие памяти посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста

    Развитие памяти посредством дидактических игр у детей старшего дошкольного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ «Северо-Восточный федеральный университет им.М,К Аммосова Педагогический институт Кафедра дошкольного образования «Развитие памяти посредством дидактичееских игр у детей старшего дошкольного возраста» Курсовая работа по детской психологии (направление 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль : «Дошкольное образование») Выполнил (а): студентка 4 курса З-БА-ДО15с Терешкина ЯнаКонстантиновна Руководитель:доцент,к.п.н Николаева А.В Якутск 201 Содержание Введение Глава 1. Теоретическая часть исследования развитие памяти посредством дидактических игр детей старшего дошкольного возраста 1.1 Понятие «памяти» в психолого-педагогической науке

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,888 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 30, 2018 Автор: zv89656761190
  • Анализ исследований отечественных и зарубежных ученых по поводу саморегуляции и самоконтроля детей старшего дошкольного возраста с общи

    Анализ исследований отечественных и зарубежных ученых по поводу саморегуляции и самоконтроля детей старшего дошкольного возраста с общи

    УДК 376-056.264-053.4:159.923.2:001.891(091) Т. Г. Харченко кандидат психологічних наук, ст. викладач кафедри логопедії, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка В. С. Нечитайло Спеціальна освіта (Логопедія. Спеціальна психологія) Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ОСОБЛИВОСТІ САМОРЕГУЛЯЦІЇ І САМОКОНТРОЛЮ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ В ДОСЛІДЖЕННЯХ ВЧЕНИХ В статті представлено теоретичний аналіз досліджень вітчизняних та зарубіжних вчених щодо саморегуляції і самоконтролю дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвиненням мовлення. В

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,747 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 30, 2018 Автор: Vera.N
  • Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания

    Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт психолого-педагогического образования Кафедра педагогики детства Контрольная работа По дисциплине «Дошкольная педагогика » «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания» Выполнила студентка: 215 группы заочной формы обучения Медвидь И.В. Проверил: к.п.н, доцент кафедры педагогики детства Яценко И.А. г. Красноярск 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 Раздел 1. Теоретические основы

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,983 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Октябрь 2, 2018 Автор: ibear
  • Тревожность и ее уровни у детей старшего дошкольного возраста

    Тревожность и ее уровни у детей старшего дошкольного возраста

    СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………………………………………..……………4 Глава1. Теоретические основы проблемы исследования отношения в психологии ……………………………………………………………………..8 1.1.Теоретические подходы к изучению понятия «отношение» в зарубежной и отечественной психологии ………………………………………………….8 1.2. Структурные компоненты отношения и факторы, влияющие на их формирование ………………………………………………………………..13 1.3. Особенности общения и межличностных отношений в старшем дошкольном возрасте……………………………………………………………20 Глава 2.Теоретические основы изучения проблемы эмоциональных состояний в психологии…………………………………………………......28 2.1.Эмоциональные состояния как предмет психологических исследований………………………………………………………………….28 2.2.Теоретические подходы к изучению понятия «тревожность» в зарубежной и отечественной психологии…………………………………..35 2.3.Особенности тревожности в старшем

    Рейтинг:
    Размер документа: 21,165 Слов / 85 Страниц
    Отправлено: Октябрь 5, 2018 Автор: Natasha34
  • Условия достижения успеха у детей младшего школьного возраста в системе начального образования

    Условия достижения успеха у детей младшего школьного возраста в системе начального образования

    Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Отделение психологии и дефектологии Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Условия достижения успеха у детей младшего школьного возраста в системе начального образования» студентки 3 курса группы ПН3ДО направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили «Начальное образование» и «Дошкольное образование» Шепелевой Ольги Вячеславовны Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,933 Слов / 52 Страниц
    Отправлено: Октябрь 5, 2018 Автор: kasatonova_olga
  • Использование дидактических игр в коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    Использование дидактических игр в коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет профессионального развития специалистов образования Кафедра дефектологии КУРСОВАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ   СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕСТА ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 6 1.1.Дидактическая игра в психическом развитии детей 6 1.2. Место дидактической игры в работе с детьми дошкольного возраста,

    Рейтинг:
    Размер документа: 27,900 Слов / 112 Страниц
    Отправлено: Октябрь 7, 2018 Автор: rumo1970
  • Развитие визуальной тактильности у детей младшего школьного возраста. Маршрутный лист для родителей с детьми

    Развитие визуальной тактильности у детей младшего школьного возраста. Маршрутный лист для родителей с детьми

    Министерство образования Российской Федерации Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И. Герцена Факультет Изобразительного искусства Кафедра музейной педагогики и декоративного искусства Развитие визуальной тактильности у детей младшего школьного возраста. Маршрутный лист для родителей с детьми. Курсовая работа по дисциплине «Технологии и методики обучения музейно-педагогическим дисциплинам» Выполнила студентка IV курса 5 группы ДО Лазаревич Настасья Эдуардовна Научный руководитель: кандидат искусствоведения доцент кафедры художественного образования и декоративного искусства РГПУ им. А. И. Герцена Александр Георгиевич Сечин Санкт-Петербург 2013

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,834 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Октябрь 7, 2018 Автор: Naya
  • Приёмы ТРИЗ – технологии для формирования креативности у обучающихся младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

    Приёмы ТРИЗ – технологии для формирования креативности у обучающихся младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

    Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования РЕФЕРАТ поступающего в магистратуру по направлению 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» тема реферата: «Приёмы ТРИЗ – технологии для формирования креативности у обучающихся младшего школьного возраста во внеурочной деятельности» Выполнила: Сноу Виктория Викторовна Москва, 2018 ________________ Оглавление Оглавление 2 Введение 3 1. Основные подходы к трактовке понятия «креативность» 5 2. Условия формирования креативности у обучающихся младшего школьного

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,206 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Октябрь 7, 2018 Автор: snou.vika
  • Особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с нарушенным слухом

    Особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с нарушенным слухом

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА КАФЕДРА ЛОГОПЕДИИ И ДЕТСКОЙ РЕЧИ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕННЫМ СЛУХОМ КУРСОВАЯ РАБОТА Выполнил студент III курса группы 2014-СУРД-301 А.С. Неудакина _______________________ (подпись, дата) Направление подготовки 050700.62 СДО Профиль: Сурдопедагогика Форма обучения: заочная Научный руководитель: доцент кафедры сурдопедагогики Е.В. Траулько ___________________________ (подпись, дата) Новосибирск 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………………...3 Глава 1Теоретические

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,252 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Октябрь 9, 2018 Автор: letosss
  • Развитие дисциплины и самоконтроля в раннем возрасте

    Развитие дисциплины и самоконтроля в раннем возрасте

    К дисциплине можно приучать и с раннего возраста именно начать приучать, а не требовать исполнения. У многих дисциплина ассоциируется с послушанием, но это не одно и то же. Дисциплина это, прежде всего, умение владеть собой, контролировать свои желания и потребности. Это знание и пони мание того, что хорошо, а что плохо. Это уважение чужих прав и серьезное отношение к чувствам других людей. Это умение действовать в соответствии с ситуацией и определенными условиями. Поэтому в раннем

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,327 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Октябрь 10, 2018 Автор: dianaburiachenko
  • Кризисы молодости, зрелости и старости

    Кризисы молодости, зрелости и старости

    Введение Однажды я услышала интересную фразу: «Жизнь не так проста, как вы думаете. Она проще». В философском смысле, возможно и так. А в возрастном, в житейском? Почему подростки испытывают серьезные психологические проблемы в возрасте от десяти до пятнадцати лет? Почему иногда даже у благополучных пожилых людей встречается возрастная депрессия в старости, когда вроде бы жизнь прожита не зря, и любящие дети есть, и внуки? Потому что в каждом периоде жизни человека окружают свои сложности, характерные

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,841 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Октябрь 10, 2018 Автор: juli
  • Карибский кризис

    Карибский кризис

    Министерство Образования Азербайджанской республики Азербайджанский Университет Языков Картинки по запросу adu universiteti ЛОГОТИП ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И УПРАВЛЕНИЯ Кафедра международных отношений САМОСТОЯТЕЛЬАЯ РАБОТА на тему: «Карибский кризис» Студентка: Ахундова Сабина Группа: 236 Научный руководитель: . Лейла Шаххусейнбекова БАКУ-2018 ________________ Оглавление Введение………………………………………………………………………………………….3 Предыстория и причины Карибского кризиса…………………………………………………4 Анадырь…………………………………………………………………………………………..5 Операция “Мангуст”…………………………………………………………………………….6 Полеты U-2……………………………………………………………………………………….6 Чёрная суббота…………………………………………………………………………………..7 Разрешение и последствия……………………………………………………………………10 ________________ Введение Карибский (Кубинский) кризис 1962 - это международная конфликтная ситуация, вызванная размещением советских ракет среднего радиуса действия на

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,766 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Октябрь 14, 2018 Автор: Sabina Axundova
  • Игра с правилами как средство формирования волевой готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи

    Игра с правилами как средство формирования волевой готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НОВОНУЗНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ИГРА С ПРАВИЛАМИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ВОЛЕВОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ Выпускная квалификационная работа Селезнева Анастасия Вячеславовна Группа 6-13 Специальность 44.02.04 Специальное дошкольное образование Научный руководитель: Преподаватель основ специальной педагогики и психологии Арнст Елена Анатольевна Новокузнецк 2016 Оглавление Введение ………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования волевой готовности у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи………………….6 1.1. Сущность понятия «воля», «волевая

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,841 Слов / 64 Страниц
    Отправлено: Октябрь 14, 2018 Автор: sasha2011121
  • Психологическое восприятие рекламы лицами пожилого возраста

    Психологическое восприятие рекламы лицами пожилого возраста

    Содержание Введение Глава 1. Психологические особенности лиц пожилого возраста 1.1. Периодизация старения и типология старости 1.2. Общая психологическая характеристика пожилого возраста 1.3. Изменения познавательной и личностной сферы пожилых Выводы по главе 1 Глава 2. Психогеронтологический подход к созданию рекламы 2.1. Пожилые как целевая аудитория рекламы 2.2. Психологические механизмы восприятия рекламы 2.3. Исследования в области разработки рекламы для пожилых Выводы по главе 2 Глава 3. Эмпирическая часть 3.1. Методики эмпирического исследования 3.2. Процедура сбора эмпирических данных

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,945 Слов / 64 Страниц
    Отправлено: Октябрь 14, 2018 Автор: Ekaterina1993_24
  • Миграционный кризис в Европе: проблема и решение

    Миграционный кризис в Европе: проблема и решение

    Фокеев Максим, ЭМ-343001 Миграционный кризис в Европе: проблема и решение Европейский миграционный кризис, вызванный нестабильным политическим режимом и все нарастающей угрозой безопасности жизни и здоровья рядовых граждан стран Ближнего Востока и Северной Африки, актуализировал проблему мультикультурализма в Европе, как возможности мирного и взаимоуважающего сосуществования представителей двух различных национальных культур в пределах одной территориальной единицы. Изучению данной проблемы на территории Швеции был посвящен фильм информационного агентства «Россия сегодня» «Салам алейкум, Швеция». Просмотр материала помогает не только

    Рейтинг:
    Размер документа: 646 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 15, 2018 Автор: Maxim Fokeev

Перейти на страницу