Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Конкуренция глазами школьника рефераты и научные статьи

Поиск

1,144 Конкуренция глазами школьника Бесплатные рефераты: 301 - 325 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июль 2, 2022
  • Формирование нравственно-этических представлений у младших школьников во внеурочной деятельности

    Формирование нравственно-этических представлений у младших школьников во внеурочной деятельности

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) «ЯКУТСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ им.С.Ф.ГОГОЛЕВА» Отделение «Преподавание в начальных классах» ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ Зав.отделением ПвНК__________/Тимофеева С.М. / «___»_____________2018г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПМ 02. «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников» ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО – ЭТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (на примере якутских народных сказок) Выпускная квалификационная работа выполнена в форме дипломной работы студенткой группы ПвНК-15 Юмшановой Любовь Евгеньевной Основная

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,219 Слов / 53 Страниц
    Отправлено: Март 3, 2019 Автор: Любовь Юмшанова
  • Эмпирическое изучение словаря младших школьников

    Эмпирическое изучение словаря младших школьников

    СОДЕРЖАНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….3 ГЛАВА I. Теоретическое обоснование проблемы развития словаря младших школьников…………………………………………………… 6 1. Характеристика понятия «словарь младших школьников»………………………………………………………………. 6 2. Особенности словаря младших школьников………………………13 3. Эффективные приёмы запоминания, используемые на уроках русского языка…………………………………………………….………...19 Выводы по первой главе……………………………………………………32 ГЛАВА II. Эмпирическое изучение словаря младших школьников…...33 2.1 Характеристика базы и методов исследования……………………....33 2.2 Анализ результатов исследования………………………………….…35 Выводы по второй главе…………………………………………………...45 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..46 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….…48 ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………..50 ПРИЛОЖЕНИЕ А…………………..……………………………………....50 ПРИЛОЖЕНИЕ Б……………..………………………………………….…62 ВВЕДЕНИЕ Актуальность проблемы развития речи младших школьников

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,497 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Март 3, 2019 Автор: Evgeniya1234567
  • Конкуренция как движущая сила развития предприятия на примере ОАО «БМЗ – управляющая компания холдинга «БМК»

    Конкуренция как движущая сила развития предприятия на примере ОАО «БМЗ – управляющая компания холдинга «БМК»

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономики промышленных предприятий КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Конкурентоспособность предприятия на тему: Конкуренция как движущая сила развития предприятия на примере ОАО «БМЗ – управляющая компания холдинга «БМК» Студент ФЭМ, 4-й курс, ЗКП – 1 Молодетский Д.В. Руководитель, Ассистент кафедры Лесько Е.С. МИНСК 2019 СОДЕРЖАНИЕ РЕФЕРАТ 3 ВВЕДЕНИЕ 4 1 Конкуренция, ее виды и методы конкурентной борьбы 5 1.1 Понятие конкуренция, её виды 5 1.2 Понятие конкурентоспособности

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,014 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Март 4, 2019 Автор: Rutter92
  • Коррекция агрессивного поведения младших школьников

    Коррекция агрессивного поведения младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогический Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа По дисциплине «Социальная психология» по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профили: «Начальное образование», «Дошкольное образование» Агрессивное и аутоагресивное поведение Выполнила: студентка 2 курса педагогического факультета очной формы обучения Фоломеева Татьяна Валерьевна. Научный руководитель: к.псх.н., доцент Морозова Татьяна Николаевна. Оценка___________________ Орехово-Зуево 2018 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Агрессивное и аутоагрессивное поведение …………………………..5

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,885 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Март 4, 2019 Автор: tanya_folomeeva
  • Организация производства продукции питания в лицее по системе «КЭЧ»(приготовление и охлаждение) для школьников 7-11лет.

    Организация производства продукции питания в лицее по системе «КЭЧ»(приготовление и охлаждение) для школьников 7-11лет.

    Введение Пища является одним из основных факторов внешней среды, влияющих на состояние организма, обеспечивает все процессы жизнедеятельности человека. Оказывает влияние на состояние всех органов и систем организма, пища играет важную роль в процессах роста и нормального развития растущего организма, в повышении его сопротивляемости инфекционным заболеваниям, а также защите от отрицательного влияния внешней среды. Вот почему с самого раннего возраста необходимо рациональное и сбалансированное питание. Дети в тоже время, в силу своего возраста и вкусовых предпочтений

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,332 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Март 4, 2019 Автор: hostdurak
  • Формы ознакомления младших школьников с их правами

    Формы ознакомления младших школьников с их правами

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 1 ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 2 1.1 Нормативная правовая база о правовом воспитании ребенка 2 1.2 Учет возрастных особенностей в ознакомлении младших школьников с их правами 2 2 ОЗНАКОМЛЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ПРАВАМИ РЕБЕНКА: ТРАДИЦИОННЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ 2 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 2 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 2 ________________ ВВЕДЕНИЕ В течение длительного времени для общества в целом была и остается актуальной задача искоренения преступности, человеческое образование, соблюдение порядка и правил

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,823 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Март 5, 2019 Автор: Victoriaiaiaia
  • Развитие понятия о здоровом образе жизни у младших школьников на материалы темы: "Мы дети земли"

    Развитие понятия о здоровом образе жизни у младших школьников на материалы темы: "Мы дети земли"

    Зарегистрировано11020202− « ____» __________2014г. _________В.Ю.Солопова ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Факультет дошкольного, начального и специального образования Кафедра педагогики и методики начального образования РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЯ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА МАТЕРИАЛЕ ТЕМЫ: «МЫ ДЕТИ ЗЕМЛИ» Курсовая работа студентки очной формы обучения специальности 050708.65 Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью Информатика 4 курса группы 02021001 Приходько Людмилы Николаевны Допущена к

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,489 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Март 9, 2019 Автор: frau123
  • Формирование понятия равенства и неравенства у младших школьников

    Формирование понятия равенства и неравенства у младших школьников

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНЯТИЯ РАВЕНСТВА И НЕРАВЕНСТВА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………………..7 1.1. Основные понятия числовых равенств и неравенств……………..7 1.2. Числовые равенства и неравенства в математическом образовании младших школьников……………………………………….8 1.3. Методики ознакомления с равенствами и неравенствами………..9 1.3.1. Непосредственное сравнивание предметов…………………9 1.3.2. Моделирование отношений равенства и неравенства…….10 1.3.3. Подбор величин по формулам равенства и неравенства….12 1.3.4. Переход от неравенства к равенству и наоборот………….14 1.3.5. Что такое уравнение? ……………………………………….15 1.3.6. Методика обучения решению текстовых задач…………...17 1.4.

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,814 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Март 9, 2019 Автор: ms.sveti2015
  • Конкуренция и монополия: преимущества, недостатки, экономические последствия

    Конкуренция и монополия: преимущества, недостатки, экономические последствия

    Тема «Конкуренция и монополия: преимущества, недостатки, экономические последствия» показалась мне очень интересной, поэтому я выбрала её для написания эссе. Для подробного изучения этой темы я предлагаю рассмотреть отдельно каждый экономический термин и его свойства, а затем сравнить их между собой. Предлагаю начать с термина под названием «конкуренция». Что на самом деле это такое? Конкуренция-это соперничество между участниками рыночной экономики за лучшее производство, купли и продажи товаров, а также за привлечения внимания потребителя. Какие бывают функции

    Рейтинг:
    Размер документа: 695 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 9, 2019 Автор: nastyaskemist
  • Системный элемент политического процесса глазами современников

    Системный элемент политического процесса глазами современников

    Тема: «Системный элемент политического процесса глазами современников» Политическое манипулирование обретает плюралистический авторитаризм, если взять за основу только формально-юридический аспект. В постмодернистской перспективе политическая система традиционно доказывает механизм власти. Принимая во внимание позицию Ф.Фукуямы, глобализация интегрирует антропологический тоталитарный тип политической культуры. Управление политическими конфликтами, тем более в условиях социально-экономического кризиса, последовательно. Политическое учение Монтескье однозначно представляет собой онтологический социализм. Субъект власти, короче говоря, вызывает доиндустриальный тип политической культуры, говорится в докладе ОБСЕ. Тоталитарный тип политической культуры

    Рейтинг:
    Размер документа: 333 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 11, 2019 Автор: diana333
  • Формирование образности речи младших школьников при работе над сказками

    Формирование образности речи младших школьников при работе над сказками

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГАПОУ СО «Саратовский областной педагогический колледж» К ЗАЩИТЕ ДОПУСКАЮ Заместитель директора по учебной работе ___________ О.В. Близнюк «_____» __________ 2018 г. ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗНОСТИ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РАБОТЕ НАД СКАЗКАМИ Дипломная работа - студентки 33 группы специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Тугушевой Рясими Кямильевны Научный руководитель: ______________Иванова А.Н. Рецензент: _________________________Зотова М.В. Дата защиты: 20.06.2018г. Оценка: ___________________________ САРАТОВ 2018 ________________ Содержание ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………… 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ МЛАДШИХ

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,571 Слов / 55 Страниц
    Отправлено: Март 11, 2019 Автор: rasimiatugusheva
  • Диагностика выразительности чтения младших школьников во внеурочной деятельности

    Диагностика выразительности чтения младших школьников во внеурочной деятельности

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Кафедра психологии и педагогики детства (наименование кафедры) Акишина Александра Александровна (фамилия, имя, отчество студента) ВШПиПО курс 3 группа 333403 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование и дополнительное образование (код и наименование направления подготовки/специальности) КУРСОВОЙ ПРОЕКТ По дисциплине Психолого-педагогическая диагностика На тему Изучение условий развития выразительности речи младших школьников во внеурочной деятельности

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,206 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2019 Автор: aleksandra160396
  • Игра как средство развития коммуникативных умений младших школьников

    Игра как средство развития коммуникативных умений младших школьников

    Игра как средство развития коммуникативных умений младших школьников СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….3 РАЗДЕЛ 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИТИСКА ИГРЫ КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ КОМУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ…………………………………………………………………3 1.1.Понятие игровой деятельности в психолого-педагогических исследованиях……………………………………………………………………5 1.2.Сущность понятия «коммуникативные умения»……………………9 1.3.Коммуникативные навыки, характерные для младших школьников……………………………………………………………………..11 РАЗДЕЛ 2. ФОРМИРОВАНИЕ КОМУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРЫ………………………………………………………………………..…..21 2.1.Формирование коммуникативных умений у младших школьников………………………………………………………………………21 2.2.Использование игры как средства формирования коммуникативных навыков во внеучебной деятельности младших школьников ВЫВОДЫ…………………………………………………………………31 СПИСОК ЛИТЕРТУРЫ………………………………………………..33 ВВЕДЕНИЕ Актуальность работы. Важная роль в формировании

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,853 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2019 Автор: Alina19931993
  • Конкуренция как правовая категория. Право предпринимателя на свободную кункуренцию

    Конкуренция как правовая категория. Право предпринимателя на свободную кункуренцию

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» кафедра предпринимательского права КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Предпринимательское право Тема: КОНКУРЕНЦИЯ КАК ПРАВОВАЯ КАТЕГОРИИ. ПРАВО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ НА СВОБОДНУЮ КОНКУРЕНЦИЮ Институт: УРГЭУ Исполнитель: Направление, профиль: Юриспруденция, Гражданско-правовой Дата защиты_________ Руководитель: Оценка _____________ (должность, звание) Екатеринбург 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,181 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2019 Автор: Vladimir78
  • Взаимосвязь процессов формирования двигательных навыков и развития двигательных качеств школьников в процессе обучения предмету «Физич

    Взаимосвязь процессов формирования двигательных навыков и развития двигательных качеств школьников в процессе обучения предмету «Физич

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.М.АКМУЛЛЫ» … факультет Кафедра Направление Профиль «» Курс , Группа РЯЗАПОВА ЗУЛЯ ОТЧЕСТВО Взаимосвязь процессов формирования двигательных навыков и развития двигательных качеств школьников в процессе обучения предмету «Физическая культура» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине « » Научный руководитель: к.п.н., доцент Регистрационный номер __________________________ по журналу регистрации курсовых работ Дата представления______________________________ Дата защиты____________________________________ Оценка_________________________________________ подпись научного руководителя Уфа 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………….………………….......3 ГЛАВА

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,580 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2019 Автор: Suembika
  • Изучение состояния зрительной функции школьников 5-8 классов города Череповца

    Изучение состояния зрительной функции школьников 5-8 классов города Череповца

    Артеменков А.А., Кутилова Е.А., Фролова А.Ю. «Изучение состояния зрительной функции школьников 5-8 классов города Череповца» Актуальность Посредством зрения человек получает до 95% информации об окружающем мире. По сравнению с другими способами восприятия зрение обладает наивысшим потенциалом, поскольку позволяет получать детальную и очень конкретную информацию — на различных расстояниях [6, 3]. Чтобы сохранить хорошее зрение, необходимо с раннего детского возраста, и особенно в годы школьного обучения, бережно относиться к своим глазам. Известно, что количество детей с

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,063 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2019 Автор: eakutilova
  • Особенности мыслительной деятельности младших школьников в процессе учебной деятельности

    Особенности мыслительной деятельности младших школьников в процессе учебной деятельности

    Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы исследования развития мыслительной деятельности в младшем школьном возрасте…………………………………6 1.1 Психологические особенности младших школьников……………………6 1.2 Понятие мыслительной деятельности в современной психологии………10 1.3 Особенности мыслительной деятельности в младшем школьном возрасте………………………………………………………………………….15 Глава 2. Эмпирическое исследование развития мыслительной деятельности в младшем школьном возрасте……………………………………………….......20 2.1 Организация и методы исследования……………………………………....20 2.2 Анализ результатов исследования …………………………………………21 2.3 Рекомендации по развитию мыслительной деятельности в младшем школьном возрасте ……………………………………………………………..25 Заключение………………………………………………………………………29 Список литературы………………………………………………………………32 Приложения……………………………………………………………………...34 ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Развитие логического

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,636 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Март 14, 2019 Автор: ewgenia_al
  • Критериальное оценивание как средство повышения навыка выразительного чтения у младших школьников

    Критериальное оценивание как средство повышения навыка выразительного чтения у младших школьников

    Тема: Критериальное оценивание как средство повышения навыка выразительного чтения у младших школьников. Содержание Введение……………………………………………………………...……………….5 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ..........................8 1.1. Средства выразительности устной речи: техника речи, интонация………….8 1.2. Критериальное оценивание выразительного чтения........................................20 Выводы по первой главе……………………………………………………………27 Список используемой литературы…………………………………………………29 Введение Одна из главных задач начальной школы - воспитать грамотного читателя, хорошо владеющего навыком чтения, всеми его качествами: правильностью, беглостью, сознательностью, выразительностью. Самым важным аккумулирующим и синтезирующим все качества

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,104 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Март 14, 2019 Автор: JULIA.r
  • Системы оценки знаний школьников в мировом опыте и традициях

    Системы оценки знаний школьников в мировом опыте и традициях

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 5 1.1.История проблемы 5 1.2.Педагогическое оценивание в учебно-воспитательном процессе, его структура и функции 10 1.3.Психолого-педагогические основы решения проблемы в инновационной технологии оценки 12 ВЫВОДЫ К ПЕРВОМУ РАЗДЕЛУ 15 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ 16 2.1. Обоснование принципов оценивания знаний, умений, навыков младших школьников 16 2.2.Критерии научного проектирования системы оценивания учебных достижений первоклассников 18 ВЫВОДЫ КО ВТОРОЙ ГЛАВЕ

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,511 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Март 15, 2019 Автор: alyona.babik
  • Социально-психологические факторы формирования и развития творческого потенциала школьников младших классов

    Социально-психологические факторы формирования и развития творческого потенциала школьников младших классов

    СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНИКОВ МЛАДШИХ КЛАССОВ ________________ Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Раздел 1. Теоретико-методологические основы исследования творческого потенциала школьников младших классов. . . . . 10

    Рейтинг:
    Размер документа: 29,426 Слов / 118 Страниц
    Отправлено: Март 18, 2019 Автор: StrannikVeter
  • Квест технологии при организации учебной деятельности школьников на уроках информатики и информационно-коммуникационных технологий

    Квест технологии при организации учебной деятельности школьников на уроках информатики и информационно-коммуникационных технологий

    Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение высшего образования Государственный гуманитарно-технологический университет (ГГТУ) Физико-математический факультет Кафедра информатики Квест технологии при организации учебной деятельности школьников на уроках информатики и информационно-коммуникационных технологий Выполнила студентка 5 курса физико-математического факультета очной формы обучения направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование профили «Информатика», «Экономика» Ляхина Людмила Игоревна Научный руководитель: к.ф.-м.н., доцент Макаркина Татьяна Владимировна Орехово-Зуево 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗРАБОТКИ WEB-КВЕСТА 6 1.1 Квест-технологии: основные понятия, классификация

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,005 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Март 18, 2019 Автор: Алексей Савельев
  • Использование мультимедийных средств обучения с целью развития речи у школьников

    Использование мультимедийных средств обучения с целью развития речи у школьников

    Приднестровский государственный университет им. Т. Г. Шевченко Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогики и методики начального образования Курсовая работа по теоретической педагогике на тему: «Использование мультимедийных средств обучения с целью развития речи у школьников» Выполнила: студентка II курса 205 группы НО Савко О. А. Научный руководитель: ст. преподаватель Иващенко О. В. Тирасполь, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Роль мультимедийных средств обучения при развитии речи учащихся 5 §1. Виды речевой деятельности 5 §2. Психолого-педагогические основы

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,773 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Март 19, 2019 Автор: jana4352
  • Пути формирования личностной рефлексии у младших школьников

    Пути формирования личностной рефлексии у младших школьников

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Педагогический институт Кафедра психологии и педагогики начального образования 1. Направление подготовки: 44.03.01 2. Педагогическое образование Профиль: Начальное образование Форма обучения: заочное Анна Олеговна Голенко ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ РЕФЛЕКСИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Курсовая работа бакалавра Студентка _________ А.О. Голенко Руководитель: старший преподаватель И.М. Попова Работа защищена с оценкой_____________ Протокол заседания кафедры психологии и педагогики начального образования №____«__»______2018

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,139 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Март 19, 2019 Автор: ankela5gol
  • Домашняя работа по математике как одна из форм организации учебной деятельности младших школьников при формировании умений решать тексто

    Домашняя работа по математике как одна из форм организации учебной деятельности младших школьников при формировании умений решать тексто

    1. Курсовая работа Тема: Домашняя работа по математике как одна из форм организации учебной деятельности младших школьников при формировании умений решать текстовые задачи. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Теоретическая часть. Теоретическое обоснование домашней работы по математике как одной из форм организации учебной деятельности младших школьников, способствующей реализации требования ФГОС НОО и программы по математике в области формирования универсальных учебных действий и предметных знаний и умений по математике . 6 1. Домашняя работа по математике – одна

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,160 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Март 19, 2019 Автор: Po1l111
  • Афганская война глазами участника

    Афганская война глазами участника

    X муниципальная научно-практическая конференция, посвящённая Дню российской науки. Афганская война глазами участника. Выполнил: ученик 7 «Б» класса МОУ Ермаковской школы Смирнов Даниил Руководитель: учитель истории Петрова Елена Валерьевна РМР, 2017 Оглавление 1. Введение………………………………………………………………………………….3 2. Основная часть 1. История Афганской войны 1979-1989 гг.…………………………………………4 2. Участник Афганской войны Огурцов Вячеслав Александрович………………..6 3. Военные действия ограниченного контингента в 1985-1987 гг.………………..8 4. Будни военных водителей в Афганистане……………………………………….10 5. СМИ о войне в Афганистане в 80-е года………………………………………….12 6. Увековечивание памяти

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,326 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Март 21, 2019 Автор: iacurova97.elena

Перейти на страницу