Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Задачи по Математике рефераты и научные статьи

Поиск

2,964 Задачи по Математике Бесплатные рефераты: 101 - 125 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Май 7, 2019
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по математике 10 класс «Общественно-гуманитарного направления» 3 четверть I вариант 1. Найти производную функции: 1. f(x) =cosx ; б) f(x) = 2. Найдите значение производной функции f(x) = в точке x= 3. Найдите точки экстремума функции f(x) = 4. Найдите промежутки убывания функции f(x) = 5. Напишите уравнение касательной, проведенной к графику функции: f(x)= 2x -12 в точке x = 0 II вариант 1. Найти производную функции: а) f(x)= ; б) f(x) 2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 772 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Январь 14, 2018 Автор: alib95
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    Задание №1 Заданы два множества А и В. Определить множества А B, А В, А В, В А, А В. Вариант Множество А Множество В 1 {1,5,7,11} {5,9,11,15} Решение: 1. Объединение множеств: A∪B={1,5,7,9,11,15} 2. Пересечение множеств: A∩B={5,11} 3. Разности множеств: A∖B={1,7},B∖A={9,15}. 4. Симметрическая разность множеств: A△B=(A∖B)∪(B∖A)=={1,7}∪{9,15}=={1,7,9,15} Задание №2 По данным промежуткам А и В на числовой прямой, определить множества А B, А В, А∖В, В А. Вариант Множество А Множество В 1 (0,3] (3,6) Решение:

    Рейтинг:
    Размер документа: 403 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 14, 2018 Автор: evdva
  • Дифференцированное обучение дошкольников элементам математики

    Дифференцированное обучение дошкольников элементам математики

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические основы проблемы дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 7 1. Анализ проблемы дифференцированного обучения в психолого-педагогической литературе 7 2. Сущность дифференцированного обучения в процессе формирования элементарных математических знаний у детей дошкольного возраста 22 Выводы к первой главе 29 Глава 2. Педагогические условия дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 31 1. Анализ действующей практики внедрения дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 31 2. Диагностика уровня использования дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 39 3.

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,456 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Январь 15, 2018 Автор: voronina19942017
  • Контрольная работа по "Высшей математике"

    Контрольная работа по "Высшей математике"

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» Центр дистанционного образования Контрольная работа по дисциплине: Высшая математика Вариант 4 Исполнитель: студент Группа: Екатеринбург 2015 Тема1.Матрицыиопределители Вычислить определитель. 4. Решение: |■(1&-5&4&3@1&7&0&2@7&0&4&1@1&0&6&7)|= Раскроем по 2-мустолбцу: =(-1)^(1+2)∙(-5)∙|■(1&0&2@7&4&1@1&6&7)|+(-1)^(2+2)∙7∙|■(1&4&3@7&4&1@1&6&7)|= =5∙("(" 1"∙" 4"∙" 7")+(" 7"∙" 6"∙" 2")+(" 1"∙" 0"∙" 1")-(" 1"∙" 4"∙" 2")-(" 7"∙" 0"∙" 7")-(" 1"∙" 6"∙" 1")" )+ +7∙("(" 1"∙" 4"∙" 7")+(" 7"∙" 6"∙" 3")+(" 1"∙" 4"∙" 1")-(" 1"∙" 4"∙" 3")-(" 7"∙" 4"∙" 7")-(" 1"∙"

    Рейтинг:
    Размер документа: 323 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 15, 2018 Автор: anonim96
  • Возможности использования исторического материала на уроках математики в начальной школе

    Возможности использования исторического материала на уроках математики в начальной школе

    Введение Народная мудрость гласит, что, не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цель будущего. Это, конечно, относится и к математике. Математика в начальных классах является основным учебным предметом. Младшие школьники усваивают систему важнейших математических понятий, овладевают умениями и навыками в области счета, письма, речи, без чего невозможно успешное обучение в школе. Велико воспитательное значение математики: она открывает младшим школьникам дидактические игры занимательного характера. Как известно, знания, полученные без интереса, не становятся полезными. Поэтому

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,408 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Январь 16, 2018 Автор: 56987
  • Задачи и функции менеджера

    Задачи и функции менеджера

    Введение Современные студенты и их родители, прежде чем определиться с выбором определённого учебного заведения и специальности, проводят много времени в раздумье. Ведь сегодня на первом месте стоит не престиж образования, а возможность дальнейшего трудоустройства. На данный момент одной из наиболее востребованных профессий на рынке труда – является профессия менеджера. Как показывает практика, специалисты данного профиля чаще всего находят место для дальнейшего трудоустройства. Это связано, прежде всего, с тем, что профессиональные менеджеры нужны практически в любой

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,002 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Январь 18, 2018 Автор: rusina_nastena96
  • Методика и техника исследования для экспериментального решения поставленной задачи

    Методика и техника исследования для экспериментального решения поставленной задачи

    1. Выбор и определение методик проведения исследований. 1.1 Методика проведения испытания В настоящей работе объектами исследования являлись гранулы ПП, крахмал (кукурузы/картофеля), пластификатор в виде глицерина (ГОСТ 6259-). Рисунок Материалы использованные при исследовании Лабораторную печь нагрели до 170°С (температура плавления полипропилена), затем, заранее насыпанный в лабораторный тигль, полипропилен поместили в печь. Рисунок введение тигля в печь Рисунок Чаша в полости печи В течение всего времени нахождения композиции в лабораторной печи осуществлялся её продув специальным насосом подключенным

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,115 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Январь 19, 2018 Автор: Akku
  • Бастауыш сыныптарда жаратылыстану-математика пәндерін оқыту барысында оқушыларға экологиялық тәрбие беруді жүзеге асыру

    Бастауыш сыныптарда жаратылыстану-математика пәндерін оқыту барысында оқушыларға экологиялық тәрбие беруді жүзеге асыру

    Мазмұны Нормативті сілтемелер ...............................................................................3 Анықтамалар ................................................................................................ 4 Атаулар мен қысқартулар ...........................................................................5 Кіріспе ..........................................................................................................6 1. Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие берудің теориялық негіздері 1.1 Мектеп оқушыларына экологиялық тәрбие беру мәселесінің психологиялық-педагогикалық және әдістемелік әдебиеттердегі көрінісі.....12 1.2 Экологиялық тәрбие берумен байланысты ұғымдардың сипаттамасы......................................................................................................... ........................24 1.3 Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие берудің құрылымдық-мазмұндық моделі........................................................................35 2. Бастауыш сыныптарда жаратылыстану-математика пәндерін оқыту барысында оқушыларға экологиялық тәрбие беруді жүзеге асыру 2.1 Дүниетану пәні мазмұнындағы экологиялық тәрбие беру мәселесі....................................................................................................................45 2.2. Экологиялық тәрбие

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,079 Слов / 81 Страниц
    Отправлено: Январь 19, 2018 Автор: Zhanat
  • Метод параллельного переноса при решении задач в пространстве

    Метод параллельного переноса при решении задач в пространстве

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. МЕТОДЫ ГЕОМЕТРИЧЕСКГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПЛОСКОСТИ 4 1.1. Метод осевой и центральной симметрии 4 1.2. Метод параллельного переноса 6 1.3. Преобразования подобия 8 1.4. Аффинные преобразования 10 2. МЕТОД ПАРАЛЛЕЛЬНОГО ПЕРЕНОСА ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ В ПРОСТРАНСТВЕ 12 2.1. Определение параллельного переноса в пространстве 12 2.2. Свойства параллельного переноса. 13 2.3. Примеры решения задач методом параллельного переноса 16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 24 ВВЕДЕНИЕ Параллельным переносом фигуры называется перенос всех точек пространства

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,180 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Январь 21, 2018 Автор: maryam2
  • Задачи по "Электротехнике"

    Задачи по "Электротехнике"

    Задача 2 Вариант 1 К распределительному электрическому щиту постоянного тока (Рис.1) присоединены три параллельные группы приёмников, имеющие сопротивления Ток в первой группе равен Определить ток в магистральном проводе. Какое должно быть напряжение в начале магистральной линии длиной , выполненной медным проводом сечением Рис.1 Решение 1. Напряжение на электроприёмнике 1. Напряжение на электроприёмниках и 1. Общее сопротивление электроприёмников и 1. Общее сопротивление всех электроприёмников 1. Ток в магистральной линии 1. Сопротивление магистральной линии удельное сопротивление меди

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,672 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Январь 21, 2018 Автор: rito4ka19951
  • Функционирование организации ОАО « Борисовхлебпром»: сущность, цели и задачи

    Функционирование организации ОАО « Борисовхлебпром»: сущность, цели и задачи

    Частное учреждение образования «БИП-ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ» Кафедра экономики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Экономика организации на тему: Функционирование организации ОАО « Борисовхлебпром»: сущность, цели и задачи. Студентка 4 курса, группы ЭиУП, з/о Экономико-правового факультета Экономика и управление на предприятии ______________ Богдан Н.А. (подпись) Руководитель , старший преподаватель ______________ Шебанова А.В (подпись) МИНСК 2017 ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1 Организация как объект и субъект хозяйственной деятельности 5 1.1 Понятие и роль организации 5 1.2. Сравнительная оценка целей и задач

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,915 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Январь 21, 2018 Автор: natashka
  • Цели и задачи классического танца

    Цели и задачи классического танца

    Цели и задачи предмета «Классический танец». Истоки и определение классического танца Для профессиональной подготовки будущих руководителей коллективов необходимо хорошо изучить предмет, который располагает огромным арсеналом технических приемов и выразительных средств. Освоение этого материала создает базу для изучения других хореографических дисциплин, позволяя в дальнейшем проводить занятия по народному, современному и бальному танцу, осуществлять постановки танцевальных номеров. Преподавание классического танца строится на сочетании практических и теоретических занятий. Классический танец - учебный предмет, ставящий своей целью не только

    Рейтинг:
    Размер документа: 480 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2018 Автор: rjym
  • Прямая задача кинематики

    Прямая задача кинематики

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ “САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ” ПРЯМАЯ ЗАДАЧА КИНЕМАТИКИ Отчет по лабораторной работе №1 По дисциплине «Методы управления робототехническими приложениями» Выполнил Студент гр. P4134 _________ М.А. Каканов _________ Руководитель Ассистент кафедры систем управления и информатики _________ О.И. Борисов _________ Санкт-Петербург, 2017 г. ________________ 1. Введение Цель работы: * однозначно определить положение и ориентацию схвата шестизвенного робота манипулятора со сферическим

    Рейтинг:
    Размер документа: 758 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Январь 23, 2018 Автор: co3datejlb
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    Задание 1. Вычислить неопределенный интеграл: а) ∫▒〖6x^2 dx〗 Решение: 1. Интеграл от произведения функции на константу есть произведение этой константы на интеграл от этой функции: ∫▒〖6x^2 dx〗=6∫▒〖x^2 dx〗 2. Интеграл x^n есть x^(n+1)/(n+1). Таким образом 6*∫▒〖x^2 dx=6*x^3/3〗=2x^3 3. Добавляем постоянную интегрирования: 2x^3+constant Ответ: 2x^3+constant б) ∫▒〖(8x^3+4x-7)dx〗 Решение: Интегрируем почленно: ∫▒〖(8x^3+4x-7)dx〗=∫▒〖8x^3 dx〗+∫▒4xdx+∫▒〖(-7)dx〗 1. Интеграл от произведения функции на константу есть произведение этой константы на интеграл от этой функции: ∫▒〖8x^3 dx〗=8∫▒〖x^3 dx〗=8*x^44=2x^4 2. Интеграл от произведения функции

    Рейтинг:
    Размер документа: 295 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 23, 2018 Автор: slavna
  • Задачи по "Экономике"

    Задачи по "Экономике"

    Задача2 За побудованою платіжною матрицею в задачі1 потрібно: знайти оптимальну альтернативу випуску продукції з точки зору максимізації прибутків за допомогою критеріїв Байєса за умов, що ймовірності виникнення попиту відповідно складуть 0,1;0,2;0,3;0,25;0,15, а також апласа, Вальда, Севіджа за умов повної невизначеності, Гурвіца із коефіцієнтом оптимізму0,6 і Ходжеса-емана і ступенем довіри до розподілу ймовірності0,7. Розв’язання Таблиця 1 Дохід від реалізації товарів, грн. Кількість вироблених одиниць товару Сподіваний попит на ринку, Sj, од. 1000 2000 3000 4000 5000

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,226 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Январь 24, 2018 Автор: kuzma_sergi
  • Введение. Цели и задачи дисциплины экономика организации

    Введение. Цели и задачи дисциплины экономика организации

    ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ Тема : Введение. Цели и задачи дисциплины экономика организации Основная задача экономики -заключается в эффективном использовании ресурсов , т.е. получение максимальной прибыли при минимальной затратах . Экономика организации - это наука об экономических отношениях субъектов хозяйствования , о способах и методах наиболее эффективного осуществления хоз. деятельности. Предметом изучения экономики являются экономические отношения , т.е. отношения между людьми , предприятиями и государствами в процессе производства распределения обмена и потребления материальных и духовных благ .

    Рейтинг:
    Размер документа: 611 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 26, 2018 Автор: Kris12
  • Контрольная работа по "Финансовой математике"

    Контрольная работа по "Финансовой математике"

    1. Цена изделия в этом году увеличилась на 48 руб., что составляет 12% от цены прошлого года. Определить современную стоимость изделия. Решение. 48/0,12 = 400 руб. – цена в прошлом году 400 + 48 = 448 руб. современная стоимость 1. Ссуда в размере 10000 руб. была выдана на 3 месяца под 18% годовых. Какую сумму заплатит должник в конце срока? (Простые проценты) Решение. Формула простых процентов: S – наращенная сумма P – сумма вклада n

    Рейтинг:
    Размер документа: 416 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 26, 2018 Автор: ppodmarkov
  • Задачи по "Математическому моделированию"

    Задачи по "Математическому моделированию"

    Варіант № 24 Індивідуальне завдання № 1 1. Скласти економіко-математичну модель ЗЛП. Фермерський консервний цех випускає два види кетчупів, використовуючи при цьому два основних види сировини: томатну пасту і яблука. Норми витрат сировини на 1 кг продукції, граничний збереження запасів сировини на 1 день роботи заводу, а також прибуток від продажу 1 кг продукції наведені у таблиці: Сировина Кетчуп 1-го виду Кетчуп 2-го виду Запаси сировини Томатна паста 0,3 0,4 195 Яблука 0,3 0,2 150

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,311 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Январь 27, 2018 Автор: marina687
  • Шпаргалка по "Математике"

    Шпаргалка по "Математике"

    Билет 1. Матрицы действия с ними. Матрица – это таблица из m строк и n столбцов. Элементами матрицы могут быть объекты совершенно разнообразной природы: числа, переменные или, к примеру, иные матрицы. Произведение m×n называют размером матрицы. Элементы матриц обычно обозначаются маленькими буквами. Например, элементы матрицы A обозначаются aij. Двойной индекс ij содержит информацию о положении элемента в матрице. Число i – это номер строки, а число j – номер столбца, на пересечении которых находится элемент

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,450 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2018 Автор: Irina1092
  • Контрольная работа по "Математике"

    Контрольная работа по "Математике"

    4) Область допустимых значений Область допустимых значений определяется неравенством или Все что находится вне окружности с центром в точке с(0,0) и радиусом r=1 16) Построить линии уровня z(x,y)= 29) Найти очки разрыва Точки разрыва x=-y и x=0 и x=1 34) 45) y После подстановки имеем тождество 59) A(2;1) B(2,02;0,97) 1) 2,02*0,97+(0,97)^2-2*2,02=-1,1397 2) 2+0,02*(1-0,03)+(1-0,03)^2-2*(2+0,02) (x+∆x)*(y+∆y)+(y+∆y)^2-2*(x+∆x)=xy+x∆y+y∆x+∆x∆y+y^2+2y∆y+(∆y)^2-2x-2∆x Высчитаем дифференциал dx=∆x dy=∆y dz=-∆x+4* ∆y=-0,02+4*(-0,03)=-0,14 2,02*0,97+(0,97)^2-2*2,02=-1-0,14=-1,14 3) уравнение касательной С(x0,y0,z0) Z(2,1)=-1 С(2,1,-1) -1(x-2)+4(y-1)-1(z+1)=0 -x+2+4y-4-z-1=-x+4y-z-3=0 Уравнение касательной -x+4y-z-3=0 Уравнение нормали 64)

    Рейтинг:
    Размер документа: 331 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 1, 2018 Автор: fvi1967
  • Задачи по "Химии"

    Задачи по "Химии"

    8. Рассчитать молярную массу эквивалента металла, если 0,3410-3 кг этого металла вытесняют 59,9510-6 м3 водорода, измеренного при 0С и 94600 Па Решение: Приведем объем вытесненного водорода к нормальным условиям, воспользовавшись объединенным газовым законом Бойля-Мариотта и Гей-Люссака: V0 = P V Т0 / P0 Т = 94600∙ 59,95∙10-3∙ 273 / (1,013 105∙ 273) = 0,05598 л., где Р0 = 1,013∙105 Па, в нашем случае Т0 = Т= 273К, V = 59,95∙10-6м3 = 59,95∙10-3л. Эквивалентный объем водорода

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,495 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Февраль 2, 2018 Автор: marina71
  • Задачи по "Экономике"

    Задачи по "Экономике"

    Задача. Определить конкурентоспособность нового полувагона по сравнению с существующим. Параметры, характеризующие технические и экономические показатели, приведены в таблице 1. Таблица 1 – Параметры, характеризующие технические и экономические показатели Параметры Коэффициент значимости параметров Для базового образца Для нового образца Для идеальной конструкции Грузоподъемность 0,5 47,5 47 56 Удельный объем кузова, м3/т 0,1 1,2 1,2 1,4 Производительность вагона ткм.нт/сут. 0,3 7800 7900 8000 Технический коэффициент тары, т 0,1 0,47 0,46 0,43 Цена вагона тыс,руб. 0,3 220 225

    Рейтинг:
    Размер документа: 363 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2018 Автор: Nfnmzyf
  • Содержание и задачи организации труда

    Содержание и задачи организации труда

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхема» ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА Кафедра экономики менеджмента и государственного и муниципального управления Реферат по дисциплине «Экономика труда» На тему «Содержание и задачи организации труда» Работу выполнила студентка 1 курса группы 7261 очного отделение специальность «Экономика» Желтова Маргарита Проверила: Доцент по кафедре экономики Говако А.В. Биробиджан 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………. 3 1. Сущность и содержание организации труда.................………………………... 4

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,199 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2018 Автор: marga_rita_98
  • Задачи по "Налогам"

    Задачи по "Налогам"

    Задача по НДФЛ 1 Гр. Егоров работает в ООО «Нива». Его ежемесячный оклад составляет 21 тыс руб. В июле и декабре 2014г. ему была выплачена материальная помощь 6 тыс. руб. и 1 тыс. руб. соответственно Гр.Егоров продал квартиру 1 ноября 2014 года за 2300000 руб. Березову Е.А. на основании договора купли – продажи № 6254. Г. Егоров приобрел указанную квартиру 1 октября 2013 года за 1260000 руб. В течение 2014г. гр. Егоров истратил на медикаменты

    Рейтинг:
    Размер документа: 478 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2018 Автор: mariia711
  • Задачи на "Молекулярную биологию"

    Задачи на "Молекулярную биологию"

    Задачи на молекулярную биологию задание С5 (ЕГЭ). Дано : молекула ДНК: ГАТГААТАГТГЦТТЦ Найти: три последствий при которых может привести случайная замена (7) нуклеотидов? Ответ: 1) Призойдет генная мутация. 2) Так как изменится нуклеотидная последовательность, будет другая аминокислота, т.е изменится первичная структура молекулы белка. 3) Изменение первичной структуры приведет к изменению вторичной и третичной структуры молекулы белка. С5. Шпора: Химический состав клетки. Все элементы по их содержанию в живых организмах разделяется на 3 группы : 1

    Рейтинг:
    Размер документа: 254 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 5, 2018 Автор: Leisan

Перейти на страницу