Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Задачи по Математике рефераты и научные статьи

Поиск

2,964 Задачи по Математике Бесплатные рефераты: 26 - 50 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Май 7, 2019
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Задача 8. . Решение: Способ № 1: метод левых прямоугольников. Отрезок разбивается на равных частей: длиной , где . Метод правых прямоугольников. . Способ № 2: метод трапеций. В этом методе суммируются площади трапеций, а не прямоугольников: , где Способ № 3: метод парабол. В этой ситуации отрезок разбивается на равных частей: , где . На участках , функцию заменяют на параболу, которая проходит через точки и интегралом от этой параболы на участке заменяют интеграл

    Рейтинг:
    Размер документа: 556 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 18, 2019 Автор: ggga
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Содержание С. Задание 2 3 Задание 12 4 Задание 22 6 Задание 32 7 Задание 42 8 Задание 52 9 Список использованной литературы 11 ________________ Задание 2 Выполнить действия над матрицами: Решение Компоненты матрицы С вычисляются следующим образом: C11 = A11 · B11 + A12 · B21 = 1 · 2 + 0 · 4 = 2 + 0 = 2 C12 = A11 · B12 + A12 · B22 = 1 · 1 +

    Рейтинг:
    Размер документа: 982 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Январь 29, 2019 Автор: Ольга Ожогина
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    1. Ізделінген санды 2,5 есе арттырып, одан ізделінді санның жартысын шегерген кезде, ізделінді саннан 1,99 –ға артық болатындай сан шықты. Ізделінді санды табыңыз. x – ізделінді сан 1. Жүзім кептірілген кезде өзінің массасының 65%-ын жоғалтады. 40 кг таза жүзімнен қанша килограмм кептірілген жүзім алуға болады? 1. Тік төртбұрыштың периметрі 20см, ал оның ауданы 24см². Осы төртбұрыштың қабырғаларының ұзындығын табыңыз. 1. Үйден мектепке дейін 400м. Жоғары сынып оқушысы төменгі сынып, оқушысына қарағанда бұл жолға 300 адым

    Рейтинг:
    Размер документа: 304 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 11, 2019 Автор: nuna0102
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    1. Найти общий множитель многочлена и выделить его. 2. Вынесите его за скобки. Примеры. 1) 5х + 5у = 5(х + у). 2) 7b - 49 = 7b - 7 7 = 7(b - 7). 3) 6a - 3 = 32a - 31 = 3(2a - 1). 4) 28b2c - 21c2b = 7bc  4b - 7bc3c = = 7bc(4b - 3c). Реши сам. Вынеси общий множитель за скобки. 1) 6х – 6у; 2)

    Рейтинг:
    Размер документа: 464 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 13, 2019 Автор: Marya_N
  • Использование средств языков высокого уровня для решения задач вычислительной математики

    Использование средств языков высокого уровня для решения задач вычислительной математики

    voenmeh МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» (БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова») БГТУ.СМК-Ф-4.2-К5-01 Факультет И "Информационные и управляющие системы" шифр наименование Кафедра И9 "Систем управления и компьютерных технологий" шифр наименование Дисциплина "Программирование на языках высокого уровня " КУРСОВАЯ РАБОТА на тему "Использование средств языков высокого уровня для решения задач вычислительной математики" Выполнил студент группы И-451 Акула В.А. Фамилия И.О. РУКОВОДИТЕЛЬ Мартынова И.В Фамилия И.О.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,996 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Февраль 25, 2019 Автор: Акула Виктор
  • Анализ работы учителя по использованию моделирования при решении текстовых задач на уроках математики в 3 классе по программе «Школа Росс

    Анализ работы учителя по использованию моделирования при решении текстовых задач на уроках математики в 3 классе по программе «Школа Росс

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 8 1.1. Моделирование как обобщенный прием работы над задачей 8 1.2. Виды моделей, применяемые для решения текстовых задач и методика работы с ними 14 1.3. Использование метода моделирования при решении текстовых задач 22 II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА МОДЕЛЕЙ ПРИ РЕШЕНИИ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 27 2.1. Анализ работы учителя по использованию моделирования при решении текстовых задач

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,160 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Март 15, 2019 Автор: Валерия Алфёрова
  • Задачи по "Финансовой математике"

    Задачи по "Финансовой математике"

    Задача 1. Вексель номиналом 20000 рублей учтен в банке за 2 месяца (60 дней) до погашения. Определите сумму, полученную владельцем векселя, если ставка учетного процента равна 18% годовых. Дано : N = 20000, t = 60, d = 0,18 Найти : P’ Решение Учетная цена векселя определяется по формуле : P’ = N * 1- d*t360 где: N - номинал векселя; d - ставка дисконта (учетная вексельная ставка); t - число дней до его погашения

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,304 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Март 17, 2019 Автор: kishinev
  • Задачи по "Финансовая математика"

    Задачи по "Финансовая математика"

    Вариант_4 Задача_1. Определить размер депозита, размещенного на четыре месяца под 10% годовых, если инвестор в конечном итоге получил 8 тыс. рублей. Решение. При начислении процентов 1 раз в год размер депозита в конечном итоге рассчитывается по формуле где – начальный размер депозита; – конечный размер депозита; – ставка дохода или процентная ставка; – число периодов накоплений, в годах. Рассчитаем начальный размер депозита: Задача_2. Средства в сумме 5000 руб. размещены на депозите сроком на три месяца.

    Рейтинг:
    Размер документа: 780 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2019 Автор: Shyrochka
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Задача№1. Дано: Решение: Δр=4,7*104 Па ΔV=== 176,25*10-5 м3 V= м3 Найти: Ответ: ΔV=? ΔV=176,25*10-5 м3 Задача№2. Дано: Решение: Δt=300С Вt= ΔV=Вt Вt=0,00060С(-1) V=0,8 м3 ΔV=0,00060С(-1)*300С*0,8=0,0144м3 Найти: Ответ: ΔV=? ΔV=0,0144м3 Задача№3. Дано: Решение: V=60 м3 βt= ΔV=Вt t1=200С t2=600С ΔV=0,00060С(-1)*200С*60=0,72м3 βt=0,00060С(-1) V1=ΔV+V V1=0,72+60=60,72м3 Найти: Ответ: V1=? V1=60,72м3 Задача№4. Дано: Решение: V=0,5м3 p1=998,23 ; p2=965,34 t1=200С М=998,23*0,4=399,29 кг t2=900С V1==0,41 м3 ΔV=V1-V ΔV=0,41-0,5=-0,09 м3 Найти: Ответ: ΔV=? ΔV=-0,09 м3 Задача №5. Дано: Решение: ΔV=0,06 м3 βv= Δр=1*106

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,633 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Март 31, 2019 Автор: Anna457
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Дано: a = 0.2 Эрл V = 7 A = aV = 1.4 Решение: 1) Распределение Бернулли: P0 = (1 - a)V = (1 – 0.2)7 = 0.2097 Pi+1 = Pi = 0.2097 = 0.3669 P2 = 0.3669 = 0.21 P3 = 0.21 = 0.1146 P4 = 0.1146 = 0.0286 P5 = 0.0286 = 0.0042 P6 = 0.0042 = 0.0003 Проверка: P0 + P1 + P2 + P3 + P4 + P5 + P6=1 0.2097

    Рейтинг:
    Размер документа: 347 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2019 Автор: joker0445
  • Задача по "Математике"

    Задача по "Математике"

    1) Вычислить пределы функций: 1. при: а) б) в) Решение: А) = = = Б) = = = = = В) = = = = 2) Решить задачу: 1. У бармена есть 6 сортов зеленого чая. Для проведения чайной церемонии требуется подать зеленый чай ровно 3 различных сортов. Сколькими способами бармен может выполнить заказ? Решение: У бармена есть n = 6 сортов, из которых надо выбрать k = 3 сорта. Число сочетаний можно найти по

    Рейтинг:
    Размер документа: 321 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 18, 2019 Автор: kate25
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Кунщикова Кристина, 8 вариант, ЛБ-513 Задача 2 I Постановка задачи Каждому элементу матрицы D присвоить значение равное величине h, умноженной на значение индекса строки, в которой расположен элемент. II Математическая модель задачи D III Разработка алгоритма h, IV Разработка визуальной части проекта C:\Users\Алёна\Desktop\CCCCCC.png V Код приложения Option Base 1 Private Sub Command1_Click() Dim m As Integer, n As Integer Dim i As Integer, j As Integer Dim D() As Single m = InputBox("Ñòðîê m=") n

    Рейтинг:
    Размер документа: 366 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 8, 2019 Автор: Marinka Kozlova
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    ИДЗ 6.4 – Вариант 19 1. Решить следующие задачи 1.19 Из всех конусов с данной боковой поверхностью S найти тот, у которого объем наибольший. Решение: Объем конуса Площадь боковой поверхности конуса вычисляется по формуле: Длина образующей Тогда площадь боковой поверхности Найдем из полученной формулы высоту h: (1) Выражение высоты h подставим в формулу объема конуса: Найдем производную по r Приравняем производную к нулю, найдем радиус r основания конуса Вторая производная при подстановке значения дает Следовательно,

    Рейтинг:
    Размер документа: 855 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2019 Автор: nastya0960
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Задача. Вариант 8 Период 1 2 3 4 5 6 Объем продаж, т.р. 34 31 29,9 43 28 35 Цена единицы продукции, т.р. 2 2,6 3,5 3,8 4 4,2 Image 1. Составим модель для определения цены продукции 1. Х = а + bt 2. B = 3. A = Image 4. B = Image = Image = Image = Image = Image = 0,44 5. А = Image = Image = Image = 1,81 Image

    Рейтинг:
    Размер документа: 333 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2019 Автор: Юлия Зиронова
  • Задачи по "Высшей математике"

    Задачи по "Высшей математике"

    Задание № 1 Написать уравнения касательной и нормали к кривой y=sqrt(x+4) в точке M0 с абсциссой x0 = 0. Решение. Запишем уравнения касательной в общем виде: yk = y0 + y'(x0)(x - x0) По условию задачи x0 = 0, тогда y0 = 2 Теперь найдем производную: следовательно: f'(0) = 1/(2*sqrt(0+4)) = 1/4 В результате имеем: yk = y0 + y'(x0)(x - x0) yk = 2 + 1/4(x - 0) или xk = 0 Запишем уравнения

    Рейтинг:
    Размер документа: 675 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Июнь 13, 2019 Автор: George13
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Вариант 2. Задание 1. Вычислить пределы функций а) ; б) ; в) C:\Users\Юрий\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\K28ODY7c7wU.JPG Задание 2. Найти производные функций а) , б) , в) , г) C:\Users\Юрий\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\oko7WraXB4g.jpg C:\Users\Юрий\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Zv0b3tHX78U.JPG Задание 3. Исследовать функцию методами дифференциального исчисления и построить ее график. MW0SKoHrGrU 3) Асимптоты функции Находим коэффициент k: Находим коэффициент b: Получаем уравнение наклонной асимптоты: y = x+1 Найдем вертикальные асимптоты. Находим переделы в точке 1 x1 = 1 - является вертикальной асимптотой. daLhckVjlLg f61XVnubAa8 Задание 4. Найти

    Рейтинг:
    Размер документа: 278 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Август 7, 2019 Автор: Rusmus1982
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Задание 1. Решение Воспользуемся решением следующей задачи (решебник Гмурмана): В нашем случае р = 0.1, q = 0.9. Закон распределения будет иметь вид: X 1 2 3 4 … P 0.1 0.09 0.081 0.0729 … Задание 2. Решение Формулы для плотности распределения и функции распределения имеют вид , Математическое ожидание находится по формуле . В нашем случае Дисперсия находится по формуле В нашем случае Среднеквадратическое отклонение равно Находим вероятность попадания в интервал 0.316 Графики плотности

    Рейтинг:
    Размер документа: 856 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 5, 2019 Автор: trickster
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Задание 2. Дана матрица игры 1. Проверить наличие седловой точки; 2. Упростить матрицу игры с помощью геометрических построений; 3. Найти решение игры. Решение: 1) Проверим наличие седловой точки. Найдем наилучшую стратегию первого игрока: минимальное число в каждой строке обозначим . Получаем: , , , . Выберем максимальное из этих значений - нижняя цена игры. Аналогично для второго игрока. Найдем максимальное значение выигрыша по столбцам: , и минимальное из этих чисел - верхняя цена игры. Так

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,057 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 6, 2019 Автор: XR256752
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Задача(1)Нахождение среднего арифметического: В лесу по пятницам бабушка собирала по 12 литров голубики, по субботам - на 3 литра меньше, а по воскресеньям - в 2 раза меньше, чем по пятницам. По сколько литров голубики в день в среднем собирала бабушка? Решение: 1)12-3=9 (л.) - голубики собирала бабушка по субботам 2) 12/2=6 (л.) - голубики собирала бабушка по воскресеньям 3)12+9+6=27 (л.) - голубики собирала бабушка за все 3 дня 4) 27/3=9 (л.) - голубики собирала

    Рейтинг:
    Размер документа: 294 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2019 Автор: Леночка Прокофьева
  • Задачи по "Математике"

    Задачи по "Математике"

    Задача 1. Отдел менеджмента одного из предприятий разрабатывает новую стратегию выпуска продукции. Известно, что при определенном технологическом процессе в среднем 77% всей продукции предприятия – высшего сорта, а всего производится 212 изделий. Стратегия, разработанная отделом менеджмента, основана на том, что предприятие будет рентабельным, если выпуск продукции высшего сорта будет составлять не менее 162 изделий. Оценить критически новую стратегию выпуска продукции, определив вероятность того, что предприятие будет рентабельным. Решение: Пусть событие - предприятие будет рентабельным, то

    Рейтинг:
    Размер документа: 672 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 17, 2020 Автор: blek jeck
  • Задачи по "Высшей математике"

    Задание 2. Дана матрица игры 1. Проверить наличие седловой точки; 2. Упростить матрицу игры с помощью геометрических построений; 3. Найти решение игры. Решение: 1) Проверим наличие седловой точки. Найдем наилучшую стратегию первого игрока: минимальное число в каждой строке обозначим . Получаем: , , , . Выберем максимальное из этих значений - нижняя цена игры. Аналогично для второго игрока. Найдем максимальное значение выигрыша по столбцам: , и минимальное из этих чисел - верхняя цена игры. Так

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,053 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 9, 2020 Автор: XR256752
  • Задачи по "Высшей математике"

    Задачи по "Высшей математике"

    Содержание Задание 1 3 Задача 2 6 Задача 3 8 Задача 4 9 Задание 5 11 Задание 6 13 Задание 7 15 Задание 8 18 Задание 9 20 Задача 10 22 Список литературы 24 ________________ Задание 1 Даны вершины A(-5;0); B(0;7); C(7;-1) треугольника. Найти: 1. длину стороны AC; 2. уравнение высоты, проведенной через вершину B; 3. внутренний угол A в градусах с точностью до 0,01 градуса; 4. уравнение медианы, проведенной через вершину B; 5. длину

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,422 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Май 18, 2020 Автор: katyamironenko
  • Задачи по "Высшей математике"

    Задачи по "Высшей математике"

    C:\Users\user\Desktop\фон.jpg МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» _______________________________ Институт машиностроения_____________________________ (институт) ________________ Высшая математика и математическое моделирование______________________ (кафедра) ЗАДАНИЕ №_1_ по учебному курсу «Высшая математика» Вариант __15__ (при наличии) Студент В.Н. Чуркин (И.О. Фамилия) Группа ТБбд-1703а (И.О. Фамилия) Преподаватель О.А. Кузнецова (И.О. Фамилия) Тольятти 2019 Задача 1 1. Найдем собственные числа из характеристического уравнения: = - λ3 + 13* λ2 – 29* λ-63 λ1

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,429 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Май 23, 2020 Автор: Liz124
  • Задачи по "Финансовой математике"

    Задачи по "Финансовой математике"

    Вариант 7 1. Банк принимает вклады до востребования по ставке 10% годовых. Определите накопленную сумму и сумму начисленных процентов при схеме ACT/ACT для вклада 500 тыс. руб., размещенного на срок с 14.05.13 г. по 25.12.13 г. Решение Схема начисления процентов АСТ/АСТ представляет собой расчет с точным количеством дней. Воспользуемся таблицей порядковых номеров дней в году: 14.03.13 – 73-й день в году; 25.12.13 – 359-й день. Таким образом, срок составит: 359-73=286 дней Проведем расчет по формуле:

    Рейтинг:
    Размер документа: 425 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2020 Автор: Катерина Моруга
  • Задача по "Высшей математике"

    Задача по "Высшей математике"

    B1 B2 B3 B4 Запасы A1 1 5 7 6 15 A2 10 11 4 2 50 A3 8 3 12 9 15 Потребности 25 25 25 25 Математическая модель транспортной задачи: F = ∑∑cijxij, при условиях: ∑xij = ai, i = 1,2,…, m, ∑xij = bj, j = 1,2,…, n, xij ≥ 0 Ограничения: x11 + x12 + x13 + x14 ≤ 15 x21 + x22 + x23 + x24 ≤ 50 x31 +

    Рейтинг:
    Размер документа: 580 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 29, 2020 Автор: student_6258

Перейти на страницу