Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 19,081 - 19,110

Перейти на страницу
  • Коронавирус: что происходит в Канаде и во всем мире в субботу

    Коронавирус: что происходит в Канаде и во всем мире в субботу

    Главный санитарный врач Канады предупреждает, что "необходимо немедленно принять более решительные меры" для борьбы с COVID-19, поскольку ряд провинций сообщили о рекордном увеличении числа новых случаев заболевания за один день "Учитывая последние события, существует настоятельная необходимость для всех принять индивидуальные меры, чтобы защитить не только себя, но и наше население

    Рейтинг:
    Слов: 433  •  Страниц: 2
  • Коронавирусная инфекция

    Коронавирусная инфекция

    Министерство аграрной политики Украины Харьковская государственная зооветеринарная академия Кафедра эпизоотологии и ветеринарного менеджмента Реферат на тему: «Коронавирусная инфекция» Харьков 2020 План Определение болезни Историческая справка, распространение, степень опасности и ущерб Возбудитель болезни Эпизоотология Патогенез Течение и клиническое проявление Патологоанатомические признаки Диагностика и дифференциальная диагностика Иммунитет, специфическая профилактика Профилактика Лечение Меры

    Рейтинг:
    Слов: 1,240  •  Страниц: 5
  • Корпоративная культура

    Корпоративная культура

    ЭССЕ на тему Корпоративная культура Термин корпоративная культура был впервые введен в научный оборот в XIX веке немецким военным теоретиком, генерал-фельдмаршалом Хельмутом фон Мольтке. Этим понятием определялось поведение людей в офицерской среде, основанное на писаных и неписанных правилах, традициях и моральных нормах. В современных условиях корпоративная культура является одним из

    Рейтинг:
    Слов: 537  •  Страниц: 3
  • Корпоративная культура и её влияние на деятельность унитарного предприятия «Кока-Кола Бевриджиз Белоруссия»

    Корпоративная культура и её влияние на деятельность унитарного предприятия «Кока-Кола Бевриджиз Белоруссия»

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра межкультурной экономической коммуникации КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Стратегии коммуникативного поведения на тему: Корпоративная культура и её влияние на деятельность унитарного предприятия «Кока-Кола Бевриджиз Белоруссия» Студентка ФМБК, 4-й курс, ДЯК-3 А. В. Ершова Руководитель канд. филол. наук, доцент М. В. Мишкевич

    Рейтинг:
    Слов: 6,922  •  Страниц: 28
  • Корпоративная культура и этапы жизненного цикла компании

    Корпоративная культура и этапы жизненного цикла компании

    Российский государственный социальный университет Факультет высшей школы имени А. Шнитке Эссе по дисциплине «Социальная психология» Реферат Корпоративная культура и этапы жизненного цикла компании (тема) ФИО студента Ермонтова Елена Юрьевна Направление подготовки СКД Группа 2 Москва 2017 Введение В современном мире существует огромное многообразие компаний, которые конкурируют между собой в различных

    Рейтинг:
    Слов: 1,329  •  Страниц: 6
  • Корпоративная культура организации

    Корпоративная культура организации

    Корпоративная культура организации. Формирование организационной культуры – длительный и сложный процесс, проходящий в несколько этапов, причем этапы построения культуры, их содержание и хронология определяются контекстом развития каждой отдельно взятой компании. Я работаю в компании ООО «СибМедиа». Руководство моей организации придерживается мнения, что сохранение и развитие сильной организационной культуры – один

    Рейтинг:
    Слов: 303  •  Страниц: 2
  • Корпоративная социальная стратегия предприятия

    ВВЕДЕНИЕ В настоящее время Россия твердо встала на путь экономических преобразований, судьба которых во многом зависит от состояния и тенденций развития социальной политики государства в целом и социальной стратегии хозяйствующих субъектов в частности. На современном этапе социально-экономического развития нашего общества, отечественные предприятия осуществляют хозяйственную деятельность, направленную на извлечение прибыли, в

    Рейтинг:
    Слов: 7,419  •  Страниц: 30
  • Корпоративный кодекс чести негосударственного воспитательно-образовательного учреждения «Веритас»

    Корпоративный кодекс чести негосударственного воспитательно-образовательного учреждения «Веритас»

    Федеральное агентство связи Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» Кафедра философии и истории ДПР по корпоративной культуре на тему: Корпоративный кодекс чести негосударственного воспитательно-образовательного учреждения «Веритас» Выполнил: студент 4 курса, ГФ, гр. ГР-62 Носов Д.Д. Проверил: Коновалов А.В. Новосибирск 2019 ________________ Содержание Стр.

    Рейтинг:
    Слов: 2,420  •  Страниц: 10
  • Корпоротивтік салауатты өмір салтын қалыптастыру бағдарламасы мекеме қызметкерлерінің өмірі "Дені сау қызметкер - табысты ұжым»

    Корпоротивтік салауатты өмір салтын қалыптастыру бағдарламасы мекеме қызметкерлерінің өмірі "Дені сау қызметкер - табысты ұжым»

    Мазмұны 1.Корпротивтік денсаулық және оның маңызы....................................................1 2.Корпоротивтік бағдарламаларының халық аралық салауатты өмір салты.........................................................................................................................2 3.Басшылықтың салауатты өмір салты..................................................................3 4. Корпоративтік бағдарламаларды әзірлеу және енгізу, қызметкерлерінің салауатты өмір салтын қолдау...............................................................................7 5. Корпоротивтік салауатты өмір салтын қалыптастыру бағдарламасы мекеме қызметкерлерінің өмірі "Дені сау қызметкер - табысты ұжым»......................10 Қорытынды...........................................................................................................13 Пайдаланылған әдебиеттер.................................................................................15 1. Корпоротивтік

    Рейтинг:
    Слов: 3,105  •  Страниц: 13
  • Корпус лингвистикасы

    Корпус лингвистикасы

    МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ......................................................................................................................3-4 ӘДЕБИЕТКЕ ШОЛУ.................................................................................................5-6 1 КОРПУСТЫҚ ЛИНГВИСТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ҰҒЫМДАРЫ..........................7-9 2 КОРПУС ЛИНГВИСТИКАСЫ – ҚОЛДАНБАЛЫ ҒЫЛЫМ САЛАСЫ...........10-12 ҚОРЫТЫНДЫ............................................................................................................13 ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ..........................................................14 КІРІСПЕ XXI ғасыр – жаҺандану дәуірі. Цифрлық технологиялардың дамуы күнделікті өмірімізден бастап ғылымның барлық саласына өзгеріс алып келді. Ғылым ілгерілеу кезеңіне қадам басып, тіпті жаңа салалардың тууына ықпал етпей қоймады.

    Рейтинг:
    Слов: 2,655  •  Страниц: 11
  • Корпусные технологии в методике преподавания иностранных языков

    Корпусные технологии в методике преподавания иностранных языков

    КОРПУСНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ Аннотация. В рамках данной статьи мы предлагаем рассмотреть основы корпусных технологий в методике преподавания иностранных языков. Представлены возможности электронных корпусных технологий, пограммы-конкордансы в прикладной лингвистике, корпусная лингвистика на практических занятиях по английскому языку. Полученные выводы позволяют судить об эффективности использования корпусных технологий в

    Рейтинг:
    Слов: 1,715  •  Страниц: 7
  • Корректировка генерального плана села Бютяй-Юрдя МО "Оспехский 1-й наслег" Усть-Алданского Улуса Республики Саха

    Корректировка генерального плана села Бютяй-Юрдя МО "Оспехский 1-й наслег" Усть-Алданского Улуса Республики Саха

    Материалы по обоснованию проектных решений Общество с ограниченной ответственностью «Прогресс» КОРРЕКТИРОВКА ГЕНЕРАЛЬНОГО ПЛАНА СЕЛА БЮТЯЙ-ЮРДЯ МО «ОСПЁХСКИЙ 1-Й НАСЛЕГ» УСТЬ-АЛДАНСКОГО УЛУСА РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) МАТЕРИАЛЫ ПО ОБОСНОВАНИЮ ПРОЕКТНЫХ РЕШЕНИЙ г. Якутск 2019 г. Общество с ограниченной ответственностью «Прогресс» КОРРЕКТИРОВКА ГЕНЕРАЛЬНОГО ПЛАНА СЕЛА УСУН-КЮЕЛЬ МО «ОСПЁХСКИЙ 1-Й НАСЛЕГ» УСТЬ-АЛДАНСКОГО УЛУСА РЕСПУБЛИКИ

    Рейтинг:
    Слов: 14,470  •  Страниц: 58
  • Корректирующие действия на уроках русского языка в процессе подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации

    Корректирующие действия на уроках русского языка в процессе подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации

    КОРРЕКТИРУЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 9-Х КЛАССОВ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Д. Е. Симонова Алтайский государственный пЕдагогический университет Научный руководитель – О. В. Марьина, д. ф. н., доцент Итоговая аттестация – первая по-настоящему серьезная проверка эффективности учебной деятельности ученика под руководством учителя. Подготовка к итоговой

    Рейтинг:
    Слов: 319  •  Страниц: 2
  • Коррекционная педагогика

    Коррекционная педагогика

    1. Эволюция отношения общества и государства к лицам с особенностями психофизического развития В истории оказания помощи людям с ОПФР можно выделить три этапа:1.Моностырский 2. Медицинский 3.Педагогический Данная проблема обстоятельно рассмотрена в исследованиях Николая Николаевича Малофеева. Он характеризует пять периодов эволюции: Первый период - «от агрессии и нетерпимости к осознанию необходимости

    Рейтинг:
    Слов: 1,817  •  Страниц: 8
  • Коррекционная помощь детям дошкольного возраста с нарушениями в развитии

    Коррекционная помощь детям дошкольного возраста с нарушениями в развитии

    Министерство общего и профессионального образования Свердловской обрасти ГБПОУ СО «Красноуфимский педагогический колледж» Кафедра психолого-педагогических дисциплин Коррекционная помощь детям дошкольного возраста с нарушениями в развитии Курсовая работа Выполнила: Камалтинова Е.Д. студентка 304 группы специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» Руководитель: Васильева Т.В., преподаватель кафедры психолого- педагогических дисциплин Красноуфимск 2016г. Содержание Введение………………………………………………………………..3 Тезаурус…………………………………………………………………6 Глава

    Рейтинг:
    Слов: 8,350  •  Страниц: 34
  • Коррекционная программа по формированию глагольного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня

    Коррекционная программа по формированию глагольного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня

    КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГЛАГОЛЬНОГО СЛОВАРЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (ОНР) III УРОВНЯ Владимирова Татьяна Николаевна, Уральский государственный педагогический университет (г. Екатеринбург), магистратура, 2 курс, tanya.vladimirova.89v@mail.ru Научный руководитель: Обухова Нина Владимировна, доцент кафедры логопедии и клиники дизонтогенеза, кандидат педагогических наук, Уральский государственный педагогический университет. Аннотация. Статья посвящена

    Рейтинг:
    Слов: 2,030  •  Страниц: 9
  • Коррекционная работа по преодолению аграмматизма у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Коррекционная работа по преодолению аграмматизма у дошкольников с общим недоразвитием речи

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ АГРАММАТИЗМА У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….3 Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ АГРАММАТИЗМА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ……………………………………………………..8 1.1. Лингвистический, психолингвистический и психолого-педагогический аспекты формирования грамматического строя …………..8 1.2. Развитие грамматического строя речи в онтогенезе………………14 1.3. Особенности

    Рейтинг:
    Слов: 14,420  •  Страниц: 58
  • Коррекционная работа по развитию внимания детей старшего дошкольного возраста с ЗПР посредством игровой деятельности

    Коррекционная работа по развитию внимания детей старшего дошкольного возраста с ЗПР посредством игровой деятельности

    НОУ ВО «МОСКОВСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Факультет коррекционной педагогики и специальной психологии Кафедра дошкольной дефектологии и логопедии Направление подготовки: 44.03.03 – «Специальное (дефектологическое) образование» Направленность (профиль) образовательной программы – Специальная дошкольная педагогика и психология Арутюнова Эвелина Робертовна подпись 5 курс заочная форма обучения ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ВНИМАНИЯ

    Рейтинг:
    Слов: 14,326  •  Страниц: 58
  • Коррекционная работа по развитию цветовосприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития на занятиях по изобразительно

    Коррекционная работа по развитию цветовосприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития на занятиях по изобразительно

    Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт специального образования Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья Коррекционная работа по развитию цветовосприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития на занятиях по изобразительной деятельности Выпускная квалификационная работа Исполнитель: Скрябина

    Рейтинг:
    Слов: 13,845  •  Страниц: 56
  • Коррекционная работа по формированию понимания обращенной речи с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

    Коррекционная работа по формированию понимания обращенной речи с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОНИМАНИЯ ОБРАЩЁННОЙ РЕЧИ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Оглавление Введение 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНИМАНИЯ ОБРАЩЕННОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА 9 1.1 Психолого-педагогические особенности детей с расстройством аутистического

    Рейтинг:
    Слов: 10,158  •  Страниц: 41
  • Коррекционно-педагогическая работа по совершенствованию диалогической речи у младших школьников с общим недоразвитием речи

    Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет специального образования Кафедра логопедии Допущено к защите Зав. кафедрой логопедии _________Русакович И.К. КУРСОВАЯ РАБОТА КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Работу выполнила: студентка 506 группы 5 курса дневной формы

    Рейтинг:
    Слов: 20,421  •  Страниц: 82
  • Коррекционно-педагогическая работа по формированию знаний о многоугольниках у младших школьников с нарушением интеллекта

    Коррекционно-педагогическая работа по формированию знаний о многоугольниках у младших школьников с нарушением интеллекта

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курский государственный университет» Факультет дефектологический Очная форма обучения Специальность 050714 Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью 050716 Специальная психология Кафедра специальных методик и русского языка Выпускная квалификационная (дипломная) работа на тему: «Коррекционно-педагогическая работа по формированию знаний о многоугольниках

    Рейтинг:
    Слов: 15,029  •  Страниц: 61
  • Коррекционно-педагогические работы по формированию речи у детей 3-4 лет с общим недоразвитием речи I уровня

    Коррекционно-педагогические работы по формированию речи у детей 3-4 лет с общим недоразвитием речи I уровня

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОНР I УРОВНЯ 6 1.1. Овладение речью детьми при нормально речевом развитии 6 1.2. Особенности развития речи у младших дошкольников с ОНР I уровня 15 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ РЕЧИ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР

    Рейтинг:
    Слов: 10,256  •  Страниц: 42
  • Коррекционно-развивающая программа для подростков, направленная на развитие навыков общения

    Коррекционно-развивающая программа для подростков, направленная на развитие навыков общения

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Коррекционно-развивающая программа для подростков, направленная на развитие навыков общения Выполнила студентка 4 курса Гр.17.1-515 Ахатова А.З. Преподаватель: доцент кафедры педагогической психологии Гилемханова Э.Н. Казань, 2018г. В современном

    Рейтинг:
    Слов: 604  •  Страниц: 3
  • Коррекционно-развивающая работа по снижению тревожности младших школьников

    Коррекционно-развивающая работа по снижению тревожности младших школьников

    Кафедра социально-гуманитарных дисциплин Коррекционно-развивающая работа по снижению тревожности младших школьников 050706.65 – Педагогика и психология Выпускная квалификационная работа Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретическое обоснование феномена тревожности в процессе анализа психолого-педагогической литературы……………………………….7 1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблемам тревожности в отечественной психологии……………………………………..7 1.2. Рассмотрение феномена тревожности в зарубежных научных школах………………………………………………………………………........12 1.3.

    Рейтинг:
    Слов: 25,802  •  Страниц: 104
  • Коррекционные возможности мнемотехники в работе с умственно отсталыми младшими школьниками

    Коррекционные возможности мнемотехники в работе с умственно отсталыми младшими школьниками

    УДК 37 КОРРЕКЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ В МНЕМОТЕХНИКЕ В РАБОТЕ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛЫМИ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ Дехнич Юлия Алексеевна студентка 4 курса кафедры специального (дефектологического) образования гбоу во рк «Крымский Инженерно-Педагогический Университет» г. Симферополь, Россия Аннотация. В статье описаны возможности мнемотехники в развитии связанной речи детского дошкольного возраста с умственной отсталостью. Ключевые слова:

    Рейтинг:
    Слов: 945  •  Страниц: 4
  • Коррекционные возможности мнемотехники в работе с умственно отсталыми младшими школьниками

    Коррекционные возможности мнемотехники в работе с умственно отсталыми младшими школьниками

    УДК 37 КОРРЕКЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ В МНЕМОТЕХНИКЕ В РАБОТЕ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛЫМИ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ Дехнич Юлия Алексеевна студентка 4 курса кафедры специального (дефектологического) образования гбоу во рк «Крымский Инженерно-Педагогический Университет» г. Симферополь, Россия Аннотация. В статье описаны возможности мнемотехники в развитии связанной речи детского дошкольного возраста с умственной отсталостью. Ключевые слова:

    Рейтинг:
    Слов: 945  •  Страниц: 4
  • Коррекционные методики в работе с детьми с нарушениями в развитии

    Коррекционные методики в работе с детьми с нарушениями в развитии

    Задание к лекции «Коррекционные методики в работе с детьми с нарушениями в развитии» Познакомиться с основными коррекционными методиками для работы с детьми с нарушениями в развитии. Сделать сравнительный анализ четырех методик. В любой удобной форме (текст, таблицы, схемы). План сравнения четырёх методик: - TEACCH - ABA - Son-rise - Предметотерапия

    Рейтинг:
    Слов: 1,598  •  Страниц: 7
  • Коррекция агрессивного поведения младших школьников

    Коррекция агрессивного поведения младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогический Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа По дисциплине «Социальная психология» по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профили: «Начальное образование», «Дошкольное образование» Агрессивное и аутоагресивное поведение Выполнила: студентка 2 курса педагогического факультета очной

    Рейтинг:
    Слов: 5,885  •  Страниц: 24
  • Коррекция агрессивного поведения подростков

    Коррекция агрессивного поведения подростков

    Кафедра педагогики Специальность «Социальная педагогика» Коррекция агрессивного поведения подростков Дипломная работа Содержание Введение 3 Теоретические основы работы социального педагога по коррекции агрессивного поведения подростков 6 Сущность понятия « агрессивное поведение» 6 Особенности агрессивного поведения подростков 15 Опытно- экспериментальная работа по коррекции агрессивного поведения 28 Диагностика агрессивного поведения детей среднего

    Рейтинг:
    Слов: 9,263  •  Страниц: 38

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск