Стилистический анализ научной статьи

Стилистический анализ научной статьи

Экстралингвистическая информация:

Автором изучаемой нами статьи является Зинченко Елена Валерьевна. Основное направление научных исследований Зинченко Е.В.: самораскрытие личности в общении, психология стресса, арт-терапия, аддиктивное поведение личности, телефонное консультирование, психологические аспекты управления персоналом.

В данной статье автор рассматривает проблемы, связанные с личностным самораскрытием, которое является необходимым условием в системе социальных связей и отношений. Цель автора - изучить и описать слабые места характера личности, чтобы найти способ избежать неправильные решения, излишние нагрузки и осложнения в процессе взаимодействия с обществом.

Читательский адрес: от специалистов до широкого круга читателей.

Жанр: научно-справочная статья

Стиль: научный (научно-популярный подстиль).

Анализ текста по 4 уровням языка: 

1. Фонетический уровень:

Как правило, в научных и официально-деловых статьях отсутствуют фонетические закономерности, вследствие необходимости передачи строго аргументированной мысли с целью подчеркнуть логичность рассуждений, а значит, научный текст имеет абстрагированный характер.

Нейтральный стиль (повествовательные невосклицательные предложения, лексико-фразеологический состав нейтральный, книжный). Произносительные варианты соответствуют литературной норме произношения.

Паузы, средняя длина синтагм (ритмика текста) в целом отвечают научному стилю (тесная связь между отдельными предложениями, логическая композиционная последовательность изложения, законченность смысловая и структурная).

1. Морфологический уровень:

• Анализ частей речи

Прилагательные в тексте в основном относительные, преобладают прилагательные, образующие устойчивые терминологические сочетания с существительными (Личностное самораскрытие, социальные связи, психическое здоровье и т.д). Составные термины, что является признаком научной речи.

Отсутствует повествование от первого лица и обращение ко второму лицу. Используется стилистически нейтральный монолог от третьего лица, т.к. внимание сосредоточено на содержании и логической последовательности сообщения.

Употреблены формы настоящего времени глагола действительного залога (Самораскрытие предполагает, опыт работы подтверждает тезис и др.). Они служат для выражения постоянного свойства предмета.

Много употреблено форм причастий (имеющий, страдающих, отчужденное и др.), что типично для научного стиля.

Представлены союзы, составные предлоги (а также, в виде). Эмоциональных частиц и междометий нет.

Общее количество использованных в тексте глаголов значительно уступает количеству употребленных существительных, следовательно, текст обладает малой динамичностью.

Большинство слов в тексте однозначные, преобладают слова и словосочетания терминологического характера. Все слова употреблены в прямом значении, что свойственно научному стилю. В тексте нет синонимических рядов (лаконизм и точность научного стиля).

• Наклонение и категория модальности 

Как известно, в научном тексте не используется повелительное наклонение. Для данного стиля характерно наклонение изъявительное, что, в свою очередь, обуславливает наличие модальности — настоящего универсального времени (события происходят не в данный момент, а всегда).

В доказательство можно привести следующие примеры:

1. «С точки зрения значимости для коммуникатора, самораскрытие личности в общении выполняет ряд важных функций, одной из которых является укрепление психического здоровья субъекта.»

2. «Самосокрытие же, как утаивание от партнера личной информации, свидетельствует о дистрессе.» 

3. «Самораскрытие имеет зачастую катартический эффект.» 

• Суффиксы 

В тексте присутствуют слова, содержащие суффиксы специальной лексики (функционально-стилистические суффиксы).

В статье присутствует большое количество абстрактных существительных (слов, называющих отвлеченные понятия, то есть свойства, качества, состояния и так далее), мотивированных глаголами и образованными при помощи суффикса -ени: укрепление, поддержание, переживание, восстановление;