Посттренинговое сопровождение
Автор: Анастасия Горнастаева • Апрель 14, 2022 • Практическая работа • 346 Слов (2 Страниц) • 117 Просмотры
ПОСТТРЕНИНГОВОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
1. Тест на закрепление материала
Область применения: образование.
Решаемые задачи: закрепление успеха в применении знаний и навыков.
Работа с тренинговыми эффектами на уровнях: усвоение и результат.
Описание задания:
«Уважаемые коллеги! Пройдите небольшое тестирование, по теме нашего с вами занятия. Ответы запишите на листе (в свободной форме) и пришлите нам. После этого мы дадим обратную связь».
Срок выполнения задания – 2 недели.
Вопросы тестирования:
- К профессиональным рискам в педагогической деятельности можно отнести (выберите несколько вариантов):
- дефицит времени;
- эмоциональные перегрузки;
-экономика;
-ответственность.
2. Здоровье (по ВОЗ) – :
- состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов;
- отсутствие болезней.
3. Состовляющие эмоционального выгорания:
- эмоциональная истощенность, утомление;
- диперсонализация, эмоциональная истощенность, редукция профессиональных достижений;
- диперсонализация, эмоциональная истощенность.
4. Жесткие временные рамки (урок, четверть, учебный год) могут быть причиной эмоционального выгорания:
- Да;
-Нет.
5. Высокая эмоциональная включенность в деятельность (эмоциональные перегрузки) может быть причиной эмоционального выгорания:
-да;
-нет.
2. Ведение дневника
Область применения: образование.
Решаемые задачи: закрепление успеха в правильном подборе и применении упражнений по снятию эмоционального напряжения в работе.
Работа с тренинговыми эффектами на уровнях: усвоение и результат.
Описание задания:
«Уважаемые коллеги! Вы должны вести дневник (по представленному плану ниже), где в конце рабочего дня вы должны отметить те знания и навыки, которые были применены в работе, и что из этого получилось»
...