Әлеуметтану ғылым ретінде

Ғұмарбек Даукеев атындағы

АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ

[pic 1]

№1 СЕМЕСТРЛІК ЖҰМЫС

ӘЛЕУМЕТТАНУ ҒЫЛЫМ РЕТІНДЕ

     Мамандығы:  Ақпараттық қауіпсіздік жүйелері

     Орындаған: ҚҰРМАНӘЛІ МАҚСАТ

     Группа: СИБк-21-7

     Тізім бойынша: №

     Тексерген: Шаяхмет Абуханов

АЛМАТЫ 2021

                                              ЖОСПАРЫ:

КІРІСПЕ..................................................................................................................4

1. ӘЛЕУМЕТТЕНУ ҒЫЛЫМ РЕТІНДЕ..........................................................5

1.1 Әлеуметтану пәні, объектісі, функциялары мен әдістері..............................5

1.2 Гуманитарлық ғылымдар жүйесіндегі әлеуметтану......................................7

1.3 Әлеуметтану құрылымы...................................................................................8

1.4 Әлеуметтанудағы негізгі категориялар мен заңдар жүйесі...........................10

ҚОРЫТЫНДЫ....................................................................................................13

      КІРІСПЕ

Зерттеу өзектілігі: Әлеуметтанудың ерекшеліктерін түсіну үшін осы ғылымның пәні мен объектісін, сондай-ақ оның функциялары мен зерттеу әдістерін анықтау қажет.

Кез-келген ғылымның объектісі-белгілі бір толықтығы мен тұтастығы бар зерттеу үшін таңдалған сыртқы шындықтың бөлігі. Жоғарыда айтылғандай, әлеуметтану объектісі қоғам болып табылады, бірақ сонымен бірге ғылым оның жеке элементтерін емес, бүкіл қоғамды тұтас жүйе ретінде зерттейді. Әлеуметтанудың объектісі-бұл әлеуметтік деп аталатын қасиеттер, байланыстар мен қатынастардың жиынтығы. Әлеуметтік ұғымды екі мағынада қарастыруға болады: кең мағынада ол "қоғамдық" ұғымына ұқсас; тар мағынада әлеуметтік қатынастар тек әлеуметтік қатынастардың аспектісін білдіреді. Әлеуметтік қатынастар қоғам мүшелері арасында оның құрылымында белгілі бір орын алып, әлеуметтік мәртебеге ие болған кезде дамиды.

Демек, әлеуметтанудың объектісі-әлеуметтік байланыстар, әлеуметтік өзара әрекеттесу, әлеуметтік қатынастар және оларды ұйымдастырудың тәсілі.

Зерттеудің практикалық маңызы: Ғылым пәні-сыртқы шындықтың таңдалған бөлігін теориялық зерттеудің нәтижесі. Әлеуметтану пәнін объект сияқты нақты анықтау мүмкін емес. Бұл әлеуметтанудың тарихи дамуы барысында осы ғылым тақырыбына көзқарастар айтарлықтай өзгерістерге ұшырағанына байланысты.

Зерттеу объектісі: Әлеуметтану ғылымы.

Зерттеу мақсаты: Әлеуметтану ғылым ретінде ерекшеліктерін зерттеу.

Зерттеу міндеттері:

• Әлеуметтану пәні, объектісі, функциялары мен әдістері;
•  Гуманитарлық ғылымдар жүйесіндегі әлеуметтану;
• Әлеуметтану құрылымын анықтау.

Зерттеу әдісі: Тақырыпты зерттеуде теориялық талдау жасау, бақылау, эксперимент, зерттеу нәтижелерін өңдеу қолданылды.

Зерттеу құрылымы: кіріспеден, негізгі бөлімнен, қорытындыдан, пай-даланылған әдебиеттерден тұрады.

1. Әлеуметтену ғылы ретінде

1.1 Әлеуметтану пәні, объектісі, функциялары мен әдістері

Әлеуметтану термині екі сөзден шыққан: латын "социетес" – "қоғам" және грек "логос" – "сөз", "ұғым", "ілім". Осылайша әлеуметтануды қоғам туралы ғылым ретінде анықтауға болады.

Бұл терминнің дәл осындай анықтамасын белгілі американдық ғалым Дж. Смелзер. Алайда, бұл анықтама өте дерексіз, өйткені қоғам көптеген басқа ғылымдарды әртүрлі аспектілерде зерттейді.

Бүгінгі таңда әлеуметтану пәнін анықтауға келесі тәсілдерді бөлуге болады:

1) қоғам жеке адамдардан және мемлекеттен ерекшеленетін және өзінің табиғи заңдарына бағынатын ерекше субъект ретінде (О. Комте);

2) барлық көріністерде ұжымдық деп түсіну керек әлеуметтік фактілер (Э. Дюркгейм);

3) әлеуметтік мінез-құлық адамның көзқарасы ретінде, яғни іс-әрекетке немесе одан бас тартуға бағытталған ішкі немесе сыртқы көрініс позициясы (М. Вебер);

4) қоғамды әлеуметтік жүйе және оның құрамдас құрылымдық элементтері (Базис және қондырма) ретінде ғылыми зерттеу (марксизм).