Эмоциональный интеллект в супружеских рефераты и научные статьи
350 Эмоциональный интеллект в супружеских Бесплатные рефераты: 151 - 175
-
Методы исследования интеллекта
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЗабГУ») Психолого-педагогический факультет Кафедра психологии образования КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: «Методы исследования интеллекта» Выполнил: студент группы ППО-17 Сухарев В.А. Научный руководитель: к.п.н., доцент Гольберт Е.В. Чита-2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Рейтинг:Размер документа: 7,434 Слов / 30 СтраницОтправлено: Сентябрь 30, 2020 -
Искусственный интеллект: проблемы гражданско правового регулирования
На тему: «Искусственный интеллект: проблемы гражданско правового регулирования» ________________ В настоящее время происходят значительные интенсивные корректировки, связанные с объективным участием робототехники в экономике и направленные на внедрение искусственного интеллекта в общественную жизнь. Однако мировое сообщество только начинает осознавать реальные и потенциальные нюансы воздействия полностью автоматизированных систем на жизненно важные сферы общественных отношений, на рост этических, социальных и правовых проблем, связанных с этой тенденцией. Активное внедрение цифровых технологий во все сферы общественной жизни, а также бурное
Рейтинг:Размер документа: 4,061 Слов / 17 СтраницОтправлено: Октябрь 18, 2020 -
Психодиагностика интеллекта
Описание: C:\Users\Никита\Desktop\work`\колонтитулы\logo.png ЧОУ ВО «Восточно – Европейский институт психоанализа» (eeip.ru) Дистанционное обучение (do.veip.org) Тема 10. Психодиагностика интеллекта. Содержание: в данной теме даётся описание основных методик исследования уровня развития и структуры интеллекта. Описываются такие методики исследования: тест Д. Векслера, интеллектальный тест Р. Кеттелла, тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра, тест Дж. Равенна, тест социального интеллекта Дж. Гилфорда и М. Салливена, тест эмоционального интеллекта (Н. Холла). Предложено учебное задание – по методике ТСИ (Амтхауэра). Методические рекомендации к изучению
Рейтинг:Размер документа: 1,232 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 20, 2020 -
Педагогические условия развития эмоциональной сферы личности детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Ставропольский государственный педагогический институт Факультет психологии и дефектологии Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Дошкольная педагогика» Тема: «Педагогические условия развития эмоциональной сферы личности детей старшего дошкольного возраста» Выполнила: студентка 2 курса группы ПН2ДО направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки («Начальное образование» и «Дошкольное образование») Михайлюк Екатерина Сергеевна Научный руководитель: к.п.н., старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования Зима Виктория
Рейтинг:Размер документа: 5,888 Слов / 24 СтраницОтправлено: Октябрь 21, 2020 -
Взаимосвязь эмоционального выгорания и субъективного переживания экзистенциальной исполненности у педагогов общеобразовательной школы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет» Кафедра «Психология» ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И СУБЪЕКТИВНОГО ПЕРЕЖИВАНИЯ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ИСПОЛНЕННОСТИ У ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Текстовый документ курсовой работы по дисциплине «Психодиагностика» КР.160001401.ТД Выполнил студент Астафьева Н.В. Факультет, группа ФПСГТ,группа ППО(аб)з 61 Руководитель работы Ткач Е.Н. Виза:_________________________________________________ (доработать, к защите и т.д.) Хабаровск – 2019г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Теоретические основы исследования эмоционального выгорания и экзистенциальной исполненности у педагогов
Рейтинг:Размер документа: 7,404 Слов / 30 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2020 -
Культурно-воспитательная деятельность как система эмоциональных воздействий, способствующих быстрейшей социализации индивида
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ Алматинский филиал КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина Основы разработки КПД для детей и подростков Тема Культурно-воспитательная деятельность как система эмоциональных воздействий, способствующих быстрейшей социализации индивида. Студент(ка) 4 курса Заочной формы обучения Направление подготовки СКД Литвинова Дарья Алексеевна (ФИО) Алматы 201__ год _____________________________________________________________________________________________ «_____»___________20__г. дата поступления работы преподавателю ОЦЕНКА________________________ ( в баллах) ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-РЕЦЕНЗЕНТ___________________/_____________________ подпись фамилия четко _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Рейтинг:Размер документа: 2,643 Слов / 11 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2020 -
Интеллект
СОДЕРЖАНИЕ: I. Введение II. Основная часть: 1. Качество ума. 2. Интеллектуальный потенциал 3. Эмоциональный интеллект 4. Интеллектуальные защиты III. Заключение IV. Список использованной литературы и источники ВВЕДЕНИЕ Представление о человеке практически обязательно предполагает оценку его ума. Пожалуй, чаще люди судят о других, как говорится, по уму, чем по характеру, способностям, настойчивости. Оценки эти, как правило, категоричны: «умный» или «дурак». Психологическое значение о человеке заключает сведение, о мышлении как психическом процессе, о формировании и развитии интеллекта.
Рейтинг:Размер документа: 3,502 Слов / 15 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2020 -
Специфика гражданско-правовой ответственности за вред или противоправные деяния, причиненные искусственном интеллектом
ТРАНСФОРМАЦИЯ ИНСТИТУТОВ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ И РАЗВИТИЯ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Эшпулатов Т.А. Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) Студент Специфика гражданско-правовой ответственности за вред или противоправные деяния, причиненные искусственном интеллектом Кто будет нести ответственность за вред, причиненный деятельностью искусственного интеллекта: лицо, разработавшее искусственный интеллект (далее – ИИ); лицо, которое использует ИИ в предпринимательской деятельности или же сам ИИ? Возможно ли признать ИИ субъектом права в будущем? Говоря об ИИ, нужно прежде всего определиться с понятием.
Рейтинг:Размер документа: 1,287 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2020 -
Искусственный интеллект – замена человеческому сознанию
Искусственный интеллект – замена человеческому сознанию За последний век электронные технологии шагнули далеко вперед. Сейчас их мощности используется в многих отраслях деятельности: в производстве, в науке, в медицине и в повседневных вещах. Все расширяющееся применение электронных вычислительных машин и повышение их роли в жизни общества сделало актуальной проблему соотношения возможностей человеческого сознания и искусственного интеллекта. В современной философии сложилось два подхода к искусственному интеллекту: сильный искусственный интеллект и слабый искусственный интеллект. Слабый искусственный интеллект отвергает
Рейтинг:Размер документа: 486 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2020 -
Интеллект-карта в помощь молодому педагогу
Молодые педагоги начинающие преподавательской деятельности тоже относятся к поколение Z. Мы воспитываемся в период быстрого изменения и устаревания технологий, иначе работаем с информацией. Один из способов работы с большим объемом информации – это MindМap - или Интеллект-карта —особый вид записи материалов в виде радиантной структуры, то есть структуры, исходящей от центра к краям, постепенно разветвляющейся на более мелкие части. Наш разум имеет склонность довершать незаконченный узор и заполнять пробелы с целью получить более осознанную картину
Рейтинг:Размер документа: 515 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2020 -
Влияние физических нагрузок на психоэмоциональное состояние детей с нарушением интеллекта
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОМ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГЛ - ЮГРЫ Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Сургутский государственный педагогический университет» Факультет Кафедра Влияние физических нагрузок на психоэмоциональное состояние детей с нарушением интеллекта Курсовая работа (проект) Шифр / Направление подготовки Направленность программы (если есть) Исполнитель: Фамилия Имя Отчество, обучающий (ая) ся группы________________ (подпись) Научный руководитель: Фамилия, инициалы, ученая степень и звание/ Должность________________________________ (подпись) Оценка __________________________________ Заведующий кафедрой:
Рейтинг:Размер документа: 5,799 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 4, 2020 -
Говард Гарднер «Структура разума: теория множественного интеллекта»
1980г Говард Гарднер написал книгу «Структура разума: теория множественного интеллекта», в которой он определил семь типов таланта, интеллекта: * вербально-лингвистический (отвечает за способность писать и читать, присущ журналистам, писателям и юристам) * цифровой (характерен для математиков) * пространственный (присущий дизайнерам и художникам) * физический (им наделены спортсмены и танцоры, эти люди легче обучаются на практике) * личностный (его также называют эмоциональным; отвечает за то, что человек говорит сам себе) * межличностный (люди с этим талантом
Рейтинг:Размер документа: 2,041 Слов / 9 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2020 -
Мышление и интеллект
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТАФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Уральский государственный университет путей сообщения»(ФГБОУ ВО УрГУПС)КАФЕДРА «УСЭС, ФиИ» ЭССЕ по дисциплине «Социальные и психологические аспекты профессиональной деятельности» на тему: «Мышление и интеллект» Выполнила: Павлова Ангелина Александровна Группа: МТ-239 Проверила: Тарасян Мария Георгиевна Екатеринбург 2020 Мышление и интеллект… Отличительными чертами человека являются мышление и интеллект. Мы говорим Homo sapiens - человек разумный. Мышление и интеллект – это различные стороны одного и того же явления. Однако разница между
Рейтинг:Размер документа: 1,303 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2020 -
Эмоциональное восприятие дошкольника
Актуальность проблемы исследования. Эмоциональное развитие ребенка начинается с первых дней жизни. Значимым критерием эмоционального развития ребенка является комплекс одушевления, наиболее яркими признаками которого являются Улыбка ребенка, его реакции на влияние близкого взрослого. однако у детей с нарушением зрения (слабовидением) вследствие зрительной депривации проявления комплекса возрождения могут иметь особенности, как и последующее эмоциональное развитие. Дошкольный возраст-чувствительный период для развития эмоциональной сферы. Исключительное значение эмоций и чувств в развитии личности ребенка подчеркивал К. Д. Ушинский: "воспитание, не
Рейтинг:Размер документа: 442 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2020 -
Особенности эмоциональных комплексов у детей младшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ОБОСОБЛЕННОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ «СТАХАНОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЛУГАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА» ПЦК психолого-педагогических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА по психологии на тему: Особенности эмоциональных комплексов у детей младшего школьного возраста Студентки V курса, группы 501 НО-П ВПО специальность 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль – Начальное образование. Практическая психологи. форма обучения _________очная______________ _________Складневой Алины Игоревны _______ Руководитель: ____________Выдрина Людмила Аркадьевна____ Национальная шкала: ______________________ Количество баллов: _____ Оценка: ECTS______ Члены комиссии:
Рейтинг:Размер документа: 8,403 Слов / 34 СтраницОтправлено: Январь 23, 2021 -
Взаимосвязь эмоционального благополучия дошкольников и стиля семейного воспитания
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Педагогический факультет Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки: Дошкольное образование КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Взаимосвязь эмоционального благополучия дошкольников и стиля семейного воспитания» Работа выполнена студентом: (Группа 66127, заочная форма) Батышевой Ю.С. Научный руководитель: ст. препод-ль Малькова И.Н. г. Ярославль ________________ Оглавление Введение 2 ГЛАВА 1. СЕМЕЙНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА
Рейтинг:Размер документа: 10,008 Слов / 41 СтраницОтправлено: Январь 31, 2021 -
Арт-терапия как метод коррекции эмоциональных особенностей у детей старшего дошкольного возраста
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА Факультет психологии Выпускная квалификационная работа Тема «Арт-терапия как метод коррекции эмоциональных особенностей у детей старшего дошкольного возраста». Кафедра педагогики и педагогических технологий Направление (44.03.02)- Психолого-педагогическое образование Профиль: (психология и социальная педагогика) Выполнила: Башмакова Ольга Олеговна студентка 4 курса, Руководитель : Белов В. В. д. псх.н., проф г. Гатчина 2020г. Оглавление Введение 3 Глава 1.
Рейтинг:Размер документа: 14,889 Слов / 60 СтраницОтправлено: Февраль 14, 2021 -
Эмоционально-образное развитие личности ребенка
КАМЕРТОН Все о Владимире Викторовиче Кирюшине и его системе: «Эмоционально-образное развитие личности ребенка» КАМЕРТОН Все о Владимире Викторовиче Кирюшине и его системе: «Эмоционально-образное развитие личности ребенка» Севастополь 2005 Севастопольский Центр Развития Человека «ЗнаниЕ» Тел. (0692) 24-60-36 Составитель и редактор Овчинникова Оксана Алексеевна По всем вопросам, связанным с данной книгой, а также с приобретением музыкального и печатного материала, обращаться по адресу: 99057, Украина, АРК, г. Севастополь, ул. Юмашева, д.15, кв. 20 Овчинниковой Оксане Алексеевне ( тел.
Рейтинг:Размер документа: 49,318 Слов / 198 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2021 -
Эмоциялар және эмоционалдық интеллект
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік университеті Эссе Тақырыбы: Эмоциялар және эмоционалдық интеллект Орындаған: Лес Жұлдызай Тобы: ЕП 19-15к Қабылдаған: Акимбаев А. Шымкент,2020 Уильям Джеймс дәлелдегеңдей, эмоцияда «сезімтал» және когмитивті құрамдас бөліктер бар. Эмоцияның қоссыңарлығы жөніндегі тұжырымдаманы музыкалық автоматтан ән ойнату процесімен салыстырып түсіндіруге болады: алдымен машинаны тиын салып іске косу керек; кейін қажетті түймелерді басу арқылы қалаған әніңізді таңдайсыз. Эмоция да дәл осындай - ол да физиологиялық шабыт пен
Рейтинг:Размер документа: 519 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2021 -
Эмоционалдық интеллект анықтау
СОӨЖ №4 Эмоционалдық интеллект анықтау. Эмоционалды интеллект ретінде когнитивті қàá³ëåò³ мен жеке тұлғаның мінездемесі. Эмоционалдық интеллект анықтау. Эмоционалды интеллект ретінде когнитивті қàá³ëåò³ мен жеке тұлғаның мінездемесі. Жоспары: * Эмоция және сезімдер туралы түсінік. * Эмоциялық интеллект * Эмоциялық интеллект туралы ғалымдардың ойы. * Эмоциялық интеллект моделі. Эмоция және сезімдер туралы түсінік. Сыртқы дүние заттары мен құáûëûñòàðäûң адамның қàæåòò³ë³ã³íå сәйкес келу-келмеуі нәтижесінде пайда болатын психикалық процестердің түрін эмоция мен сезім деп атаймыз. Қàæåòò³ë³êòåðä³ң түрлі жағдайларға байланысты
Рейтинг:Размер документа: 844 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 11, 2021 -
Применение методов искусственного интеллекта для задач анализа и прогнозирования социнально экономических данных
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» (ФГБОУ ВО «КубГТУ») Институт компьютерных систем и информационной безопасности Кафедра Информационных систем и программирования Направление подготовки 09.04.04 Программная инженерия (код и наименование направления подготовки) Профиль Программная инженерия (наименование профиля) КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Разработка интеллектуальных систем (наименование дисциплины) на тему: «Применение методов искусственного интеллекта для задач анализа и прогнозирования социнально экономических данных» (тема курсовой работы) Выполнил(-а) студент(-ка)Аль-Джубури Марван К. А. курса 2
Рейтинг:Размер документа: 4,152 Слов / 17 СтраницОтправлено: Март 11, 2021 -
Развитие эмоциональности через певческую деятельность
Содержание Введение ……………………………………….………………………………….3 Глава 1.Теоретические основы певческой деятельности как средства эмоционального развития дошкольников ……………………..………………..6 1.1.Понятие и особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста ……………………………………………………………………………6 1.2. Особенности певческой деятельности как средства эмоционального развития дошкольников …………………………………………….…………..13 Глава 2.Опытно-эксперементальная работа по эмоциональному развитию дошкольников средствами певческой деятельности ………………..………..19 2.1. Выявление уровня эмоционального развития дошкольников …………19 2.2. Содержание поэтапной работы по эмоциональному развитию детей дошкольного возраста средством певческой деятельности ………….………30 2.3. Выявление динамики эмоционального развития детей дошкольного возраста средством певческой
Рейтинг:Размер документа: 7,730 Слов / 31 СтраницОтправлено: Март 23, 2021 -
Искусственный интеллект в судопроизводстве: иллюзия или реальность
Искусственный интеллект в судопроизводстве: иллюзия или реальность В век развитых информационных технологий вопрос внедрения и использования искусственного интеллекта является весьма актуальным и дискуссионным. Россия, стараясь не отставать от мирового прогресса, активно разрабатывает национальную модель правового регулирования искусственного интеллекта. В Российской Федерации началась активная разработка нормативно-правовых актов, которые закрепляют легальную характеристику и определение искусственного интеллекта. Согласно Национальной стратегии развития искусственного интеллекта на период до 2030 года, под искусственным интеллектом понимается, «комплекс технологических решений, позволяющий имитировать когнитивные
Рейтинг:Размер документа: 1,040 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 29, 2021 -
Эмоциональный стресс и профессиональная деятельность
Университет Российской Академии Образования Психологический факультет Курсовая работа на тему: «Эмоциональный стресс и профессиональная деятельность.» Выполнила: Москва, 2003 СОДЕРЖАНИЕ: I. ВВЕДЕНИЕ. 3 ГЛАВА I. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СТРЕСС И ПРИЧИНЫ ЕГО ПРОЯВЛЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 5 1.1. Понятие об эмоциональном стрессе. 5 1.2. Работа как источник стресса. 8 1.3. Причины стресса в профессиональной деятельности. 10 ГЛАВА II. РЕАКЦИИ НА СТРЕСС: ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ И СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ. 14 2.1. Формы проявления профессиональных стрессов. 14 2.2. Индивидуальные различия в реакции на
Рейтинг:Размер документа: 8,412 Слов / 34 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2021 -
Проблема искусственного интеллекта
Что такое искусственный интеллект? Прежде всего, это искусственная система, имитирующая решение человеком сложных задач в процессе жизнедеятельности. Интеллект – это способность решать задачи на основе символьной информации. Интеллект – это способность к обучению и самообучению. Но стоит помнить, что это разум, который не способен любить и сострадать. Есть ли у искусственного интеллекта сознание? Сознание считается одной из классических нескончаемых философских загадок. В самом общем облике «сознание» считается одним из более совокупных философских мнений, которые обозначают
Рейтинг:Размер документа: 507 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 2, 2021