Эмоциональный интеллект в супружеских рефераты и научные статьи
350 Эмоциональный интеллект в супружеских Бесплатные рефераты: 51 - 75
-
Пальчиковые игры как средство развития счётной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта
Государственная образовательная автономное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Рыбинского педагогического колледжа КУРСОВАЯ РАБОТА МДК 05.01 Пальчиковые игры как средство развития счётной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта МДК 02.06 Теоретические основы и методика математического развития дошкольников Специальность 050710 Специальное дошкольное образование Студентки 309л группы Научный руководитель Оглавление Введение ________________________________________________________4 Глава I. Проблема развития счётной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта_________________________________ 8 1.1 Характеристика детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта_______________________________________________________ 8
Рейтинг:Размер документа: 15,247 Слов / 61 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Эмоционально - экспрессивная лексика в художественном произведении В.М. Шукшина
Министерство образования и науки Республики Казахстан Актюбинский региональный государственный университет им.К.Жубанова «Допущена к защите» ___________ Заведующий кафедрой русской филологии и межкультурной коммуникации А.А.Куздыбаева ДИПЛОМНАЯ РАБОТА «Эмоционально - экспрессивная лексика в художественном произведении В.М. Шукшина» по специальности 5В012200 – Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения Выполнила А.Г.Шугаева Научный руководитель к.ф.н.,доцент. И.И.Свиридова Актобе 2016 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………................3-4 1. Теоретические предпосылки изучения лексической коннотации………………………………………………………………...………....5 1.1 Структура лексического значения и его функциональные потенции…..5-9 1.2 Интенсивный компонент
Рейтинг:Размер документа: 32,244 Слов / 129 СтраницОтправлено: Май 9, 2018 -
Влияние эмоционального стресса на состояние сердечно-сосудистой системы у школьников
Влияние эмоционального стресса на состояние сердечно-сосудистой системы у школьников. Содержание Введение Цели и задачи 1.Теоретический блок 1.1 Понятие «Стресс» 1.2 Стрессорные реакции 1.3 Влияние стресса на сердечно-сосудистую систему 1.4 Стресс и здоровье 2. Организация и методы проведения исследования 3. Результаты и анализ исследования 4. Вывод 5. Список литературы Введение Стресс – одна из самых распространенных болезней 21 века. С каждым годом количество людей, страдающих от этого недуга, только растет. Вне зависимости от пола, места проживания,
Рейтинг:Размер документа: 6,978 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 14, 2018 -
Проблема эмоционального фактора в культуре в процессе межкультурной коммуникации
Проблема эмоционального фактора в культуре в процессе межкультурной коммуникации. Проблема актуальна на данный момент, потому что сам процесс межкультурной коммуникации является важнейшим способом контакта между людьми во всех точках мира, а влияет на данную коммуникацию прежде всего эмоциональный фактор, который у каждого представителя страны свой. Каждый отдельный народ планеты отличается своим восприятием окружающего мира, что значительно меняет отношения к определенным моментам. Тем самым каждый отдельный индивид, вступая в контакт с окружающими реагирует на происходящее в
Рейтинг:Размер документа: 1,033 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Влияние игровых дополнительных физкультурно-оздоровительных занятий на развитие эмоционально-волевой сферы младших школьников с ЗПР
В настоящее время в России складывается единое образовательное пространство, и интеграция становится ведущим направлением при обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья, что выражается в сближении массовой и специальной образовательных систем. На сегодняшний день наблюдается неблагополучная тенденция к увеличению количества неуспевающих школьников, не справляющихся с учебной программой. За последние 20-25 лет число таких учащихся только в начальной школе выросло в 2-2,5 раза (30% и более). Наиболее многочисленную группу риска составляют школьники с так называемой
Рейтинг:Размер документа: 2,329 Слов / 10 СтраницОтправлено: Май 18, 2018 -
Эмоциональные психические процессы
Эмоциональные психические процессы– это специфические формы отношения (переживания), опосредованные ориентировочной деятельностью, в которых отношение личности к познаваемым и изменяемым им предметам, и явлениям действительности соотносятся с ее потребностями. Эмоциональные психические процессы, в отличие от познавательных процессов, определяют отношение к ним, основываясь на оценке их полезности или вредности для личности. В отечественной психологии широкое распространение получила практика классификации эмоциональных процессов на аффекты, эмоции, чувства, в зависимости от их психологических особенностей и закономерностей протекания. Часто настроения так
Рейтинг:Размер документа: 949 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 20, 2018 -
Характеристика эмоциональной сферы от рождения до подросткового возраста
Характеристика эмоциональной сферы Возрастной период Особенности эмоциональной сферы Проявления нарушений эмоциональной сферы Методы диагностики эмоциональной сферы Психокоррекция нарушений Эмбриональный и младенческий период. Комплекс оживления, эмоциональное общение матери и ребенка, смена ведущих функций эмоций – от оценки, предвосхищения до непосредственного восхищения. Повышенная нервная возбудимость, мышечный тонус, психосоматическая ослабленность, тревога, беспокойство, раздражительность при фрустирирующих обстоятельствах или как подражающие агрессивные действия, которые могут закрепиться при позитивных реакциях на них взрослого. Методика наблюдения за эмоциональным возбуждением (А.Ц. Пуни) Создание
Рейтинг:Размер документа: 1,004 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 24, 2018 -
Речь разных психических типов личности (интерналов и экстерналов) в условиях эмоционального напряжения
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЭМОЦИИ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ С РЕЧЬЮ 6 1.1. ЭМОЦИИ, ИХ СВЯЗЬ С ДРУГИМИ ПСИХИЧЕСКИМИ ФЕНОМЕНАМИ 6 1.2. ЭМОЦИИ, ИНТЕЛЛЕКТ, ВОЛЯ И ЯЗЫК КАК СОСТАВЛЯЮЩИЕ ФЕНОМЕНАЛЬНОГО ПОЛЯ 18 1.3. РЕЧЬ В СОСТОЯНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ 23 ГЛАВА 2.ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ ЭКСТЕРНАЛОВ И ИНТЕРНАЛОВ В СОСТОЯНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ В СИТУАЦИИ ЭКЗАМЕНА: 27 2.1. ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ ЭКСТЕРНАЛОВ И ИНТЕРНАЛОВ 27 2.2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТИПЫ: ЭКСТЕРНАЛ И ИНТЕРНАЛ 30 2.3. ОСОБЕННОСТИ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ
Рейтинг:Размер документа: 3,644 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 28, 2018 -
Формирование эмоциональной отзывчивости учащихся 4 классов в процессе выполнения живописного пейзажа
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» Институт психологии и педагогики Кафедра искусств Курсовая по теме: ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ УЧАЩИХСЯ 4 КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЖИВОПИСНОГО ПЕЙЗАЖА Выполнила: Студентка 3 курса, группы 29ПО146 Балина Е.К. Научный руководитель: Кандидат педагогических наук, доцент Бакиева О.А. Тюмень, 2016 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ УЧАЩИХСЯ 4 КЛАСОВ В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЖИВОПИСНОГО ПЕЙЗАЖА…………………………………..........................................................5 1.1.Определение содержания эмоциональной отзывчивости
Рейтинг:Размер документа: 5,508 Слов / 23 СтраницОтправлено: Июнь 14, 2018 -
Особенности эмоциональной сферы банковских служащих
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра психологии Курсовая работа По дисциплине «Общая психология» На тему «Особенности эмоциональной сферы банковских служащих» Студент:. Группа: Преподаватель: Дата сдачи «__»__________2018г. Псков 2018 ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы исследования эмоциональной сферы личности банковских работников 5 1.1. Понятие и сущность эмоциональной сферы личности в психологии 5 1.2. Подходы и методы исследования эмоциональной сферы личности 9 1.3. Психологические
Рейтинг:Размер документа: 6,693 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июль 20, 2018 -
Коррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе общения взрослых с детьми
1. Министерство образования и науки Самарской области 2. государственное автономное профессиональное образовательное учреждение 3. Самарской области 4. «Тольяттинский социально – педагогический колледж» 5. 1. КУРСОВАЯ РАБОТА Коррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе общения взрослых с детьми ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Форма обучения: очная Студент (ка): Линд Юстина Игоревна Руководитель: Гурьянова Елена Владимировна Курсовая работа Защищена с оценкой «______________» «_____» ______________ 2017 г. Руководитель курсовой
Рейтинг:Размер документа: 10,101 Слов / 41 СтраницОтправлено: Сентябрь 3, 2018 -
Диагностика эмоционально-волевой сферы детей в специальной школе
Диагностика эмоционально-волевой сферы детей в специальной школе Диагностика проводилась на базе государственного автономного общеобразовательного учреждения Амурской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №5 для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей п.г.т. Новобурейский», отделение № 2 в пгт Прогресс по адресу 676790, Амурская область, пгт Прогресс, ул. Солнечная, 4 А. Цель экспериментального исследования – исследование особенностей эмоционально-волевой сферы детей в специальной школе. В процессе экспериментального исследования были поставлены следующие задачи: 1. На основе анализа источников выбрать
Рейтинг:Размер документа: 1,286 Слов / 6 СтраницОтправлено: Сентябрь 4, 2018 -
Особенности развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с нарушением речи
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………...…….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ……………………………………..……7 1.1. Развитие эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста в онтогенезе………………………………………………………….………………7 1.2. Особенности развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с нарушением речи……………………………..……..……………….13 1.3.Основные направления коррекционной работы по развитию эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста с нарушением речи…18 Выводы по первой главе…………………………………………….……22 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕННИЕМ РЕЧИ……………………………………………………..…24 2.1. Организация и
Рейтинг:Размер документа: 14,787 Слов / 60 СтраницОтправлено: Сентябрь 10, 2018 -
Профилактика эмоционального выгорания в процессе профессиональной деятельности социальных работников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 7 1.1. Анализ причин эмоционального выгорания (синдром эмоционального выгорания) 7 1.2. Профессиональное обучение как условие профилактики эмоционального выгорания: понятие, сущность, формы, нормативно-правовое регулирование 12 1.3. Система профессионального обучения социальных работников в Российской Федерации 33 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ В АУ «КЦСОН АРОМАШЕВСКОГО РАЙОНА» 50 2.1. Организация исследования эмоционального выгорания у социальных работников 50
Рейтинг:Размер документа: 16,578 Слов / 67 СтраницОтправлено: Октябрь 3, 2018 -
Взаимосвязь уровня школьной тревожности и интеллекта у подростков
МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. ТАНКА» факультет психологии кафедра общей педагогической психологии КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПСИХОЛОГИИ «ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТА У ПОДРОСТКОВ» Работу выполнила: Иванова Ольга Владимировна студентка 5-го курса группы 0-51 заочного отделения Научный руководитель: Сакович Валентина Алексеевна Минск, 2008 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..с.3 ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ……………………...............с.6 1.1.Тревожность как психологическая проблема ..………………………………………………………..…….с.6 1.2 Особенности подросткового возраста…………………………...…с.13 1.3. Проявление школьной тревожности в подростковом возрасте……………………………………………………………………с.20 ГЛАВА
Рейтинг:Размер документа: 14,022 Слов / 57 СтраницОтправлено: Октябрь 17, 2018 -
Технологич разрешения супружеских конфликтов
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗРЕШЕНИЮ СУПРУЖЕСКИХ КОНФЛИКТОВ 6 1.1 Супружеские конфликты, их виды и причины 6 1.2 Стратегии поведения супругов в конфликтах 13 1.3 Технологии предупреждения и разрешения супружеских конфликтов 16 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ СУПРУГАМИ В МОЛОДЫХ СЕМЬЯХ 28 2.1 Методы и организация исследования стратегий поведения в конфликте у супругов из молодых семей 28 2.2 Результаты исследования стратегий поведения в конфликте у супругов из молодых семей 29
Рейтинг:Размер документа: 20,648 Слов / 83 СтраницОтправлено: Октябрь 25, 2018 -
Взаимосвязь эмоциональной неустойчивости с психосоциальной дезадаптацией подростков
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Астраханский Государственный Университет» Кафедра общей и когнитивной психологии Допускается к защите: «___»__________20__г. Зав. кафедрой_____________ Бакалаврская работа ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НЕУСТОЙЧИВОСТИ С ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИЕЙ ПОДРОСТКОВ Выполнил: студент группы ПП-41 очного отделения факультета психологии Чернов Максим Александрович Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент кафедры конфликтологии и организационной психологии Майсак Надежда Васильевна Астрахань – 2018 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ НА ПСИХОСОЦИАЛЬНУЮ
Рейтинг:Размер документа: 14,891 Слов / 60 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2018 -
Эмоционально сниженная лексика речи героев мультипликационных фильмов
ВВЕДЕНИЕ В наши дни сфера показа мультфильмов довольно таки широка: начиная с любимых советских мультиков и заканчивая современными как зарубежного, так и отечественного производства. У старых добрых советских мультфильмов есть множество преимуществ перед западными и современными отечественными. Конечно, советские мультики возникли как подражатели диснеевских произведений, но они превзошли их и во многом потому, что представляли собою продукт иной цивилизации, иной культуры. Наш народ стремился во всём достичь совершенства и мультипликация не явилась исключением, поэтому советские
Рейтинг:Размер документа: 2,207 Слов / 9 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2018 -
Психологические особенности и эмоционально-волевая сфера музыкантов-исполнителей
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ» при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ » Волгоградский филиал Факультет государственного и муниципального управления Направление подготовки 37.03.01 (030300.62) Психология Профиль «Психологическое консультирование» Кафедра психологии Психологические особенности и эмоционально-волевая сфера музыкантов-исполнителей Курсовая работа по дисциплине «Общий психологический практикум» Автор работы: студент 2 курса очной формы обучения Куратов Александр Дмитриевич Подпись_______________ Руководитель работы: преподаватель кафедры психологии Выгинная Елизавета Андреевна Оценка _______________ Подпись______________ «___» ____________ 2016
Рейтинг:Размер документа: 8,693 Слов / 35 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2018 -
Диагностика эмоционального поведения детей дошкольного возраста
Министерство образования и науки Российской Федерации Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Кемеровский государственный университет» Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии Кафедра психологии Студент группы ПОаз-15-01 Матина Ольга Михайловна КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА» ТЕМА: ДИАГНОСТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Работа защищена с оценкой «__________________» Руководитель: канд. псих. наук, доцент кафедры психологии Устинова О.А. ____________________________ «____»________________2017 г. Новокузнецк 2017. Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы
Рейтинг:Размер документа: 12,138 Слов / 49 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2018 -
Формирования эмоционального отношения к миру у школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью средствами изобразительного искус
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 6 1.1 Психолого-педагогические основы развития эмоциональной сферы 6 1.2 Развитие эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с сохранным интеллектом 11 1.3 Особенности развития эмоциональной сферы детей с нарушениями интеллекта 13 ГЛАВА 2. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К МИРУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЛЕГКОЙ ИНТЕЛЛЕКУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 18 2.1 Особенности изобразительной деятельности у детей младшего школьного возраста с
Рейтинг:Размер документа: 10,861 Слов / 44 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2018 -
Гендерные особенности социального интеллекта детей подросткового возраста
Введение Проблема социального интеллекта является одной из центральных в современной психологии. Являясь когнитивной составляющей коммуникативных способностей личности, социальный интеллект обеспечивает правильную оценку текущей ситуации в общении, и, как следствие, адекватное и успешное социальное взаимодействие личности, что наиболее выражено в подростковом возрасте. Подростковый возраст, период между детством и взрослой жизнью, обусловлен необходимостью приобретать определенных навыки знаний, в процессе получения которых развивается психика и менталитет подростка, от формирования склада мышления до высшей ступени развития психики – социального
Рейтинг:Размер документа: 6,700 Слов / 27 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2018 -
Экспертная система для диагностики заболеваний на базе искусственного интеллекта
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Естественнонаучный факультет Курсовая работа по дисциплине Искусственный интеллект Тема: Экспертная система для диагностики заболеваний на базе искусственного интеллекта Выполнил: студент гр. ИПО-14 _________ Ю. В. Шалыгина Проверил: профессор кафедры математики ________ Т. В. Губарева Братск 2018 ________________ Задание Написать экспертную систему для диагностики заболеваний на базе искусственного интеллекта. Задание получено 8 февраля 2018 года. ________________ Содержание Введение 4 1
Рейтинг:Размер документа: 7,252 Слов / 30 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2018 -
Перспективы развития искусственного интеллекта в медицинской диагностике
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА 5 1.1. Сущность понятия «искусственный интеллект», задачи и цели 5 1.2. Применение искусственного интеллекта в некоторых областях 7 ГЛАВА 2. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В МЕДИЦИНЕ 11 2.1. Применение искусственного интеллекта в медицинской диагностике 11 2.2. Основные современные разработки в области применения искусственного интеллекта в медицине 12 2.3. Искусственный интеллект в российской медицине 17 ГЛАВА 3. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В МЕДИЦИНСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ 20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ
Рейтинг:Размер документа: 4,870 Слов / 20 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2018 -
Потребностно-мотивационная и эмоциональная сферы личности
ЛЕКЦИЯ 3 ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ ВОПРОСЫ 1. Потребностно-мотивационная сфера личности. 2. Эмоциональная сфера личности. ВОПРОС 1 Одной из существенных психологических особенностей человека является его активность, деятельность, в основе которых лежат потребности и мотивы. Потребность, нужда — определяется как внутреннее состояние индивида, вызываемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития и выступающее в качестве глубинного источника всех форм его активности. Потребности проявляются в зависимости от ситуационных факторов. Потребность личности всегда
Рейтинг:Размер документа: 5,573 Слов / 23 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2018