Основы воспитания детей в игровой рефераты и научные статьи
4,724 Основы воспитания детей в игровой Бесплатные рефераты: 176 - 200 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Основы формирования навыков основных видов движений детей дошкольного возраста
Оглавление Введение............................................................................................................2 Глава 1. Теоретические основы формирования навыков основных видов движений детей дошкольного возраста 1.1 Понятие, особенности формирования навыков основных видов движений детей дошкольного возраста................................................................................5 1.2 Последовательность формирования навыков основных видов движений на разных этапах их обучения.............................................................................11 1.3 Место подвижных игр в процессе формирования навыков основных видов движений детей дошкольного возраста...................................................15 Выводы по первой главе....................................................................................19 Глава 2. Экспериментальное исследование по формированию навыков основных движений детей дошкольного возраста 2.1. Констатирующий эксперимент....................................................................20 2.2 Апробирование методики по формированию
Рейтинг:Размер документа: 7,530 Слов / 31 СтраницОтправлено: Сентябрь 21, 2019 -
Практические основы использования наглядных средств обучения географии детям с умственной отсталостью
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет начального дошкольного и специального образования Кафедра дефектологического образования Курсовая работа № 1 Направление 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Направленность (профиль) Олигофренопедагогика Выполнил: студент ____ группы ______________________ ______________________ (подпись) Научный руководитель: ______________________ к.п.н., доцент Оценка _______________ «__» ___________ 2019 г. ______________________ (подпись) Омск, 2019 ________________ Оглавление Введение 3 1 Общетеоретические и психологические особенности представлений умственно отсталых детей об окружающем мире
Рейтинг:Размер документа: 6,213 Слов / 25 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2019 -
Правовые основы определения права, размеров и сроков назначения различных выплат гражданам, имеющих детей
Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Перевозский строительный колледж» Специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Дисциплина (или) профессиональный модуль МДК.01.01 Право и организация социального обеспечения Форма обучения заочная Группа 43-ю Работа (или) проект защищена с оценкой «_________________» (прописью) ___________ Рогожина Т.В. (подпись) (инициалы, фамилия Ответственного лица) «___»________________20__г. КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Правовые основы определения права, размеров и сроков назначения различных выплат гражданам, имеющих детей» Утверждена приказом №
Рейтинг:Размер документа: 7,288 Слов / 30 СтраницОтправлено: Октябрь 5, 2019 -
: Психолого-педагогические условия развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста на основе сюжетно-ролевой
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ, КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ ……………………………………………………………………………………...6 1.1. Особенности развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………...…….6 1.2 Значение сюжетно-ролевой игры в развитии ребенка дошкольного возраста………………………………..…………………………………….……11 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I ………………………………………………………...15 ГЛАВА II. ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ПРИМЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ШКОЛА № 1579………….16 2.1 Описание выборки и методов исследования
Рейтинг:Размер документа: 11,135 Слов / 45 СтраницОтправлено: Октябрь 7, 2019 -
Воспитания эстетического отношения к окружающему миру у детей старшего дошкольного возраста средствами художественного творчества
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА……………………………………………………………………….6 1.1. Сущность и структура эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………….6 1.2 Художественное творчество как средство воспитания эстетического отношения к окружающему миру у детей старшего дошкольного возраста…..16 1.3 Особенности воспитания эстетического отношения к окружающему миру у детей старшего дошкольного возраста средствами художественного творчества…………………………………………………………………………...22 Выводы по первой главе…………………………………………………………...27 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОСПИТАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ
Рейтинг:Размер документа: 16,834 Слов / 68 СтраницОтправлено: Октябрь 8, 2019 -
Психология детей с ранним детским аутизмом, проблемы их обучения и воспитания
ЗАО Служба социальных программ «ВЕРА» Курсы переподготовки «Воспитатель ДОО» Контрольная работа по дисциплине «Основы специальной педагогики и специальной психологии, в том числе логопедии и логопсихологии» на тему: «Психология детей с ранним детским аутизмом, проблемы их обучения и воспитания» Выполнила: Багажова Виктория Андреевна Преподаватель: Вакуленко Л.С. Санкт- Петербург 2019 ________________ ПЛАН: ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 1. Психолого-педагогические особенности детей с ранним детским аутизмом……………………………..………………………………………… 5 2. Специфика психолого-педагогической работы с дошкольниками с ранним детским аутизмом……...……………………………………………. 9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………...…………………………………………….. 13 СПИСОК
Рейтинг:Размер документа: 2,927 Слов / 12 СтраницОтправлено: Октябрь 8, 2019 -
Воспитание дошкольников на основе традиций русского народа
ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИЙ РУССКОГО НАРОДА Петрушкина С.А., Беляева М.И., Жиленкова Л.И. EDUCATION OF PRESCHOOLS BECAUSE OF THE RUSSIAN Petrushkina S. A., Belyaeva M. I., Zhilenkova L. I. Аннотация. Статья посвящена актуальной проблеме сохранения духовных традиций в современных педагогических технологиях. Показано, как можно использовать в нравственном воспитании старших дошкольников народные традиции, народные игрушки, народные игры, участие детей в народных праздниках. Abstract. The article is devoted to the urgent problem of preserving spiritual traditions in
Рейтинг:Размер документа: 1,044 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 10, 2019 -
Изучение игровых умений детей раннего возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П.Астафьева (КГПУ им. В.П.Астафьева) Институт психолого-педагогического образования Кафедра психологии детства Направление подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» Курсовая работа по дисциплине «ВСТАВИТЬ НАЗВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ» Изучение игровых умений детей раннего возраста Выполнила студентка группы 315 Рукосуева Зита Форма обучения заочная Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры педагогики детства И. Г. Каблукова Дата ___________________ Отметка о зачете_________________
Рейтинг:Размер документа: 6,201 Слов / 25 СтраницОтправлено: Октябрь 23, 2019 -
Отношение детей и родителей: общение, взаимодействие, воспитание
Буркин Евгений, 501-01 Задание № 3 (основное) «Отношение детей и родителей: общение, взаимодействие, воспитание» 1. Раскрыть и соотнести характеристики. Первая фаза длится приблизительно с 20 до 30 лет. Молодые люди стремятся к самостоятельности, независимости, осознают себя взрослыми и полноправными членами общества, включаются во все виды социальной активности и овладевают многими социальными ролями, создают семью, начинают воспитывать детей. Главные стороны жизни: любовь и семья, профессиональная деятельность, дружба. Для ребенка – дошкольника, основной социальной группой для формирования
Рейтинг:Размер документа: 1,156 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2019 -
Физические качества и способности человека и основы их воспитания. Комплекс упражнений для укрепления мышечного корсета
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ленинградский областной колледж культуры и искусства» Специальность 51.02.02 «Социально-культурная деятельность» Вид: «Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений» Контрольная работа № 1 Вариант № 2 по дисциплине: «Физическая культура» Тема: «Физические качества и способности человека и основы их воспитания. Комплекс упражнений для укрепления мышечного корсета» Выполнила студентка группы № 161 з Нефедова Елизавета Ильинична Преподаватель: Эллер Елена Александровна Санкт-Петербург 2018-2019 уч.год РЕЦЕНЗИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ Общая оценка работы: ______________________________________________
Рейтинг:Размер документа: 4,376 Слов / 18 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2019 -
Влияние стилей семейного воспитания на формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского Институт педагогики Тема: « Влияние стилей семейного воспитания на формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста» Курсовая работа по дисциплине Психология Выполнил: студентка 2-го курса, гр ДПз-21 направление Педагогическое образование профиль «Педагогика и методика дошкольного образования» Щербакова Людмила Владимировна Проверил: Доцент Богомолова Елена Анатольевна отметка: _________ дата: ______________ Подпись: _____________ Калуга 2017 Содержание Введение……………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретический анализ стилей семейного воспитания и
Рейтинг:Размер документа: 8,217 Слов / 33 СтраницОтправлено: Ноябрь 12, 2019 -
Характеристика игровых видов спорта как средства физического воспитания
Характеристика игровых видов спорта как средства физического воспитания 1 Характеристика волейбола как средства физического воспитания Волейбол (англ. Volleyballот volley - «залп», «удар с лета», и ball - «мяч») - вид спорта, командная спортивная игра, в процессе которой две команды соревнуются на специальной площадке, разделенной сеткой, стремясь направить мяч на сторону соперника так, чтобы он приземлился на площадке противника (добить до пола), или игрок защищающейся команды, допустил ошибку. При этом для организации нападения игрокам одной команды
Рейтинг:Размер документа: 4,141 Слов / 17 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2019 -
Физическое воспитание и развитие детей в процессе подвижной игры
В системе всестороннего развития личности физическое воспитание ребенка занимает важное место. В младшем школьном возрасте закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств. Ведущая роль в этот период принадлежит игровой форме организации учебно-воспитательного процесса. Особое место отводится различным подвижным играм. Данное обстоятельство связано с тем, что особенности функционирования основных систем организма младшего школьника в наибольшей степени характерны именно игровой деятельности. Понять природу игрового метода возможно только на основе раскрытия
Рейтинг:Размер документа: 877 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019 -
Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЖУСУПА БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста Выполнила: Рысалиева Ажар группа КПСХ-16 Руководитель: ст.преп. Данилова Наталья Геннадьевна Оценка__________________ Бишкек-2019 Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы страхов у детей младшего школьного возраста в психологической науке………………5 1.1.Проблема детских страхов в психологии………………………………..5 1.2.Классификация детских страхов…………………………………………9 1.3.Понятие о стилях семейного
Рейтинг:Размер документа: 6,892 Слов / 28 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2020 -
Теоретические основы проблемы развития воображения детей среднего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования
Содержание Введение2 Глава 1 Теоретические основы проблемы развития воображения детей среднего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования.4 1.1. Особенности воображения детей среднего дошкольного возраста.21 1.2. Нетрадиционные техники рисования как средство развития воображения детей среднего дошкольного возраста.25 1.3. Условия развития воображения детей в техниках нетрадиционного образования в дошкольном среднем возрасте………………………………… 1. 4. Диагностические методики развития воображения.………………… Заключение.30 Список используемой литературы33 Введение Актуальность исследования. Жизнь современного человека проходит в эпоху технологий, что требует от него нестандартного, нешаблонного
Рейтинг:Размер документа: 12,144 Слов / 49 СтраницОтправлено: Март 26, 2020 -
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста при организации их игровой деятельности
Тема. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста при организации их игровой деятельности Содержание Введение 1 Теоретические основы развития творческих способностей дошкольников через организацию их игровой деятельности 1.1 Особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста 1.2 Использование игры в целях развития дошкольников 1.3 Педагогические основы развития творческих способностей дошкольников при организации их игровой деятельности 2 Опытно-педагогическая деятельность по развитию творческих способностей дошкольников при организации их игровой деятельности 2.1 Содержание деятельности педагога по развитию творческих способностей дошкольников
Рейтинг:Размер документа: 23,832 Слов / 96 СтраницОтправлено: Март 29, 2020 -
Педагогические условия формирования игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» Филиал САФУ имени М.В. Ломоносова в г. Северодвинске Архангельской области Гуманитарный институт (наименование института) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине Психологические основы дошкольной педагогики На тему Педагогические условия формирования игровой деятельности у детей раннего и дошкольного возраста. Выполнила обучающаяся: Валей Надежда Фёдоровна (ФИО) Направление подготовки / специальность: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование» (код и наименование)
Рейтинг:Размер документа: 3,997 Слов / 16 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2020 -
Дезадаптация как основа формирования девиантного поведения детей в младшем школьном возрасте
Профиль подготовки Специальная психология и педагогика Дисциплина Социальная и педагогическая психология Курсовая работа Тема «Дезадаптация как основа формирования девиантного поведения детей в младшем школьном возрасте» ________________ Оглавление Введение…………………………………………………………………….3 Глава1. Девиантное поведение…………………………………………….4 Глава2. Школьная дезадаптация…………………………………………...8 Глава3. Коррекционная работа……………………………………………17 Заключение………………………………………………………………….22 Список литературы………………………………………………………...24 ________________ Введение Для детей идущих в школу начало обучения является очень сложным периодом. Подготовленность ребенка к занятиям предполагает наличие определенных базовых знаний. Необходимо положительное отношение к учебной деятельности . Наличие начальных навыков письма, умение словесного
Рейтинг:Размер документа: 1,781 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2020 -
Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста
КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Основная профессиональная образовательная программа по специальности Дошкольное образование Выполнила: Коммунарова О.В., студентка группы 264 Руководитель: Рябинина Н.А./____________ (подпись) Рецензент: ./ ______________ (подпись) Выпускная квалификационная работа допущена к защите «___»________20___г. завкафедрой /председатель ПЦК _______________________/____________ ФИО (подпись) Выпускная квалификационная работа защищена «______» ____________20___г. Оценка_____________________________ Председатель ГЭК____________/_______ ФИО (подпись) Барнаул – 2019 Содержание Введение…………………………………………………………………………………..3 Глава 1. Психолого-педагогические аспекты
Рейтинг:Размер документа: 16,848 Слов / 68 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2020 -
Воспитание как процесс совместной жизнедеятельности взрослых и детей
Воспитание как процесс совместной жизнедеятельности взрослых и детей. Произведения В. Осеевой помогают увидеть, что такие болезни души как эгоизм, жадность, злоба и предательство отравляют жизнь больше, чем внешние неприятности. Написанные легким, интересным стилем, они принесут ребенку немало пользы и обогатят его внутренний мир добрыми, светлыми впечатлениями. Английская пословица гласит: «Не воспитывайте детей: они все равно будут похожи на вас. Воспитывайте себя». Я хочу с ней согласиться, потому что у нас, у взрослых ребенок учиться жизни.
Рейтинг:Размер документа: 373 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2020 -
Психолого-педагогические факторы использования игровых технологий продвижения чтения в среде детей и подростков
Лекция 2. Психолого-педагогические факторы использования игровых технологий продвижения чтения в среде детей и подростков План 1. Клиповое мышление. 2. Информационная перегрузка. 3. Cложность поддержания внимания. 4. Потребность в самовыражении, творческой самореализации. 5. Требования к игровым технологиям продвижения чтения. Задачи, решаемые посредством данных технологий. Необходимость широкого использования игровых технологий продвижения чтения обусловлена рядом психолого-педагогических факторов. Перечислим их. 1. Тенденция к клиповому (фрагментарному) мышлению. Многие зарубежные специалисты (прежде всего, М. Маклюэн и Э. Тоффлер) еще с 60-70-х
Рейтинг:Размер документа: 3,526 Слов / 15 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2020 -
Реализация работы по организации игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста в условиях ГОС ДО
Реализация работы по организации игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста в условиях ГОС ДО Ильева Анна Валерьевна, воспитатель, МДОУ «Рыбницкий центр развития ребенка №2» Колесник Лидия Виореловна, воспитатель МДОУ «Рыбницкий центр развития ребенка №2» Игра - это вид деятельности, который процветает в детстве и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Все мы знаем, что игры важны для детей дошкольного возраста. Также мы все понимаем и осознаем тот факт, что без игры развитие детей в
Рейтинг:Размер документа: 1,523 Слов / 7 СтраницОтправлено: Сентябрь 17, 2020 -
Детали машин и основы конструирования
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина» Детали машин и основы конструирования Вариант 17 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 5 1. КИНЕМАТИЧЕСКИЙ И СИЛОВОЙ РАСЧЕТ ПРИВОДА 6 1.1. Подбор электродвигателя 6 1.2. Определение передаточных чисел привода 6 1.3. Определение силовых и кинематических параметров на валах привода 7 2. РАСЧЁТ ЗУБЧАТОЙ ПЕРЕДАЧИ 9 2.1 Выбор материалов 9 2.2. Расчет допускаемых контактных напряжений
Рейтинг:Размер документа: 6,526 Слов / 27 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2020 -
Основы психолого-педагогической профилактики девиантного поведения детей младшего школьного возраста
УДК 37 ОСНОВЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Изменения, происходящие в современной России на сегодняшний день в различных сферах нашей жизнедеятельности, с прогрессирующим экологическим и экономическим неблагополучием, с социальной нестабильностью, распространение неблагоприятных семейно-бытовых отношений, попустительское отношение родителей приводят к деформации социальных институтов. Приведенные нами условия становятся фактором формирования у детей девиантного поведения, а также психобиологических и социальных нарушений. Девиантное поведение детей проявляется в разной форме: от незначительных проступков до общественно опасной деятельности.
Рейтинг:Размер документа: 1,278 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 24, 2021 -
Особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста с РАС
Особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста с РАС СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Характеристика особенностей развития и поведения детей с расстройствами аутистического спектра 4 2. Формирование игровой деятельности детей дошкольного возраста с РАС 5 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13 ВВЕДЕНИЕ В последнее время наблюдается тенденция к значительному увеличению количества детей с выраженными расстройствами аутистического спектра, что является результатом воздействия многих неблагоприятных факторов. Все больше детей с РАС встречается в специальных и общеобразовательных школах и детских садах.
Рейтинг:Размер документа: 2,013 Слов / 9 СтраницОтправлено: Январь 30, 2021