Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Основы воспитания детей в игровой рефераты и научные статьи

Поиск

4,724 Основы воспитания детей в игровой Бесплатные рефераты: 101 - 125 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Апрель 30, 2021
  • Классический танец как средство художественно-эстетического воспитания детей младшего школьного возраста

    Классический танец как средство художественно-эстетического воспитания детей младшего школьного возраста

    Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9 1. Художественно-эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста на уроках хореографии: особенности, принципы и методы 9 2. Классический танец в художественно-эстетическом воспитании детей младшего школьного возраста 18 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 29 1. Методы и организация исследования использования классического танца как средства художественно-эстетического воспитания 29 2. Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы 52 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,350 Слов / 82 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2023 Автор: Николай Кордюков
  • Роль эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста

    Роль эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста

    УДК 373.24 Угленко К. Нижневартовский государственный университет г. Нижневартовск, Россия научный руководитель Полынская И.Н., д-р пед. наук, профессор Нижневартовский государственный университет г. Нижневартовск, Россия РОЛЬ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Одним из наиболее важных вопросов современного образования является всестороннее (гармоничное) развитие личностных качеств ребенка. При изучении федеральных государственных образовательных стандартов важно понять, что эстетическое воспитание подразумевает: (вообще, на что направлено ЭВ?) развитие чувств любви и нежности к объектам мировой и отечественной культуры; развитие наблюдательности

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,250 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Май 22, 2023 Автор: KsenyaU1
  • Традиция воспитаний детей в исламе и их влияние на современное общество

    Традиция воспитаний детей в исламе и их влияние на современное общество

    Содержание I. Введение * Общая информация о теме проекта * Актуальность темы исследования * Цели и задачи проекта II. Теоретические основы воспитания детей в исламе * Исламские понятия воспитания и образования * Основные принципы воспитания в исламе * Роль семьи, общества и религии в воспитании детей III. Роль родителей в воспитании детей в исламе * Воспитание детей в исламской семье * Роль отца и матери в воспитании детей VI. Исламские традиции в воспитании детей *

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,328 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Июнь 20, 2023 Автор: Alexshmid
  • Использование детской йоги в процессе физического воспитания детей дошкольного возраста

    Использование детской йоги в процессе физического воспитания детей дошкольного возраста

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЕТСКОЙ ЙОГИ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Ребенок развивается согласно своим индивидуальным законам роста, и если мы хотим помочь ему, то нам следует вдохновлять его, а не проецировать свою собственную личность на него. Мария Монтессори. Аннотация: Статья посвящена вопросам внедрения детской йоги в практику работы с детьми дошкольного возраста в ДОУ. Ключевые слова: физическое воспитание дошкольников, детская йога, физические качества, гибкость, ловкость, асана, виньяса В чем основное отличие йоги для детей от

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,292 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 16, 2023 Автор: Никита Гузь
  • Контрольная работа по "Методике речевого воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья"

    Контрольная работа по "Методике речевого воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья"

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Контрольная работа По Методике речевого воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (дисциплина) Проверил _____________________________________________________ (Ф.И.О. преподавателя) Упражнение творческо-экспериментального характера по речевому воспитанию проводилось мною во второй младшей группе частного яслей – сада . Группу посещают нормотипичные дети в возрасте 3,5-4 лет, двух национальностей – русские и казахи, основной язык общения – русский. У детей в данном возрасте ведущая деятельность – игровая (сюжетно-ролевые игры), происходит освоение новых

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,472 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Октябрь 23, 2023 Автор: 89823686687
  • Физическое воспитание детей дошкольного возраста в семье

    Физическое воспитание детей дошкольного возраста в семье

    Федеральное агенство по образованию Федеральное государственное образовательно учреждение Среднего профессионального образования «Западно-Сибирский государственный колледж» Курсовая работа по дисциплине:Теория и методика физического воспитания и спорта по теме: «Физическое воспитание детей дошкольного возраста в семье» Выполнил: студент группы УФВ-081 Клишева Анна Николаевна Проверил: преподаватель спецдисциплин К. п. Н Шевцова Вера Владимировна Тюмень 2010 Содержание: Введение…………………………………………………………………3 1.Особенности физического развития дошкольников……………6 2. Формы физического воспитания дошкольников в семье……..9 3. Роль семьи в физическом воспитании детей…………………..22 4.Спортивный уголок дома……………………………………………24 Заключение………………………………………………………………27

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,484 Слов / 58 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 9, 2023 Автор: 89504920832
  • Семья как фактор социализации в воспитании детей дошкольного возраста

    Семья как фактор социализации в воспитании детей дошкольного возраста

    СЕМЬЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Королёва Т.А., магистрант 2 курса Зарицкая В., канд. филол. наук., доцент Институт педагогики кафедра дошкольного и начального педагогического образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий государственный университет». e-mail: Введение. Актуальность данной статьи заключается в том, что мы рассматриваем отведенную семье основную роль и ее особенности в процессе социализации. Актуальность данной статьи заключается в том, чтобы постараться подробно рассмотреть проблемы воспитания детей дошкольного возраста и

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,181 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 11, 2023 Автор: varvralukinih
  • Методы и организация исследования основ физического воспитания детей 1-3 лет

    Методы и организация исследования основ физического воспитания детей 1-3 лет

    Содержание Введение 3 Глава 1.Теоретико-методические предпосылки организации физического воспитания детей 1-3 лет 6 1.1 Особенности анатомо-физиологического развития детей 1-3 лет 6 1.2 Направленность физического воспитания детей 1-3 лет 10 1.3 Методика проведения подвижных игр с детьми 1-3 лет в процессе физического воспитания 15 Глава 2. Методы и организация исследования основ физического воспитания детей 1-3 лет 21 2.1 Методология физического воспитания детей 1-3 лет 21 2.2 Система подвижных игр, направленных на формирование основных движений и физических

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,904 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2024 Автор: Сергей Чекунков
  • Нравственное воспитание детей: Залог будущего

    Нравственное воспитание детей: Залог будущего

    Нравственное воспитание детей: Залог будущего Нравственное воспитание – это не просто прививание ребенку "хороших манер". Это сложный и многогранный процесс, который направлен на формирование личности, * укрепление ее моральных принципов, * развитие ценностных ориентиров, * воспитание способности отличать добро от зла. Почему это так важно? В современном мире, где царят информационный шум, культ потребления и эгоизма, нравственное воспитание детей играет особую роль. * Оно помогает им ориентироваться в сложных жизненных ситуациях, * делать правильный выбор,

    Рейтинг:
    Размер документа: 675 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 16, 2024 Автор: Marina35353535
  • Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

    Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

    МДК 02.01 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста 1. Изучение и анализ планирующей документации воспитателя по организации игровой деятельности детей в группе детского сада. Мною был изучен план воспитательно-образовательной работы воспитателя в подготовительной группе. В плане отражены все виды игр: дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, строительно-конструктивные, творческие. Игры отображены как в совместной, так и в самостоятельной деятельности. Также игры используются воспитателями и в непосредственно-образовательной деятельности. Игровая деятельность используется до завтрака, между

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,348 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2019 Автор: Y.hfcz1973
  • Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста

    Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста

    Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста (четвертый семестр) Тест начат Четверг, 28 октября 2021, 10:33 Состояние Завершено Завершен Четверг, 28 октября 2021, 10:45 Прошло времени 11 мин. 51 сек. Баллы 29,00/30,00 Оценка 100,00 из 100,00 Отзыв Поздравляем! Тест сдан. Успехов в изучении следующей темы. Начало формы Вопрос 1 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса Автор методики утренней гимнастики для детей. Выберите один ответ: a. Н.А.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,007 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 5, 2021 Автор: Vladimir74
  • Развитие речи детей младшего дошкольного возраста на основе технологии игровой деятельности

    Развитие речи детей младшего дошкольного возраста на основе технологии игровой деятельности

    Развитие речи детей младшего дошкольного возраста на основе технологии игровой деятельности Дошкольный возраст является сензитивным периодом для развития речи ребенка. Необходимость развития речи детей заключается в том, что через свои первые слова, предложения они приобретают опыт межвидового общения, передачи знаний и культуры. В работе раскрывается проблема развития речи через игровую деятельность, которая является основным видом деятельности этом возрасте. Таким образом, целью исследования стало изучение особенностей развития речи детей младшего дошкольного возраста в игровой деятельности. Речь

    Рейтинг:
    Размер документа: 604 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 4, 2023 Автор: 89218233782
  • Методические основы развития выносливости у детей старшего школьного возраста

    Методические основы развития выносливости у детей старшего школьного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Факультет физической культуры и спорта Кафедра теории и методики физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика физического воспитания» на тему «Методические основы развития выносливости у детей старшего школьного возраста» Студентки 3 курса группы 3фо1 Направление подготовки 49.03.01 «Физическое образование» Васильченко Е.А. Руководитель к.б.н. Репневский С.М. Национальная шкала ________________ Количество баллов: __________Оценка: ECTS_____ Донецк –

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,536 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Декабрь 24, 2017 Автор: Kate_stayer
  • Эмпирическое исследование влияния стиля семейного воспитания на развитие личности детей младшего школьного возраста

    Эмпирическое исследование влияния стиля семейного воспитания на развитие личности детей младшего школьного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Кафедра Начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине Методика обучения и воспитания в начальной школе тема: Студента Колесникова Екатерина Юрьевна (фамилия, имя, отчество) На тему: _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Автор работы: ___________________ ___________________ (ФИО) (подпись) Научный руководитель: ___________________ ___________________ (ученая степень, звание, ФИО) (подпись) Дата сдачи: «____»______________20__г. Дата защиты: «____»_____________20__г. Оценка: __________________ Москва 2017 Содержание Введение..................................................................................................................3 1. Обзор психолого-педагогических исследований семейного воспитания

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,385 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Январь 14, 2018 Автор: lastochka2780
  • Воспитание нравственных чувств у детей младшего школьного возраста

    Воспитание нравственных чувств у детей младшего школьного возраста

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» _____________________________________________ факультет _________________________________________________________________ кафедра КУРСОВАЯ РАБОТА Воспитание нравственных чувств у детей младшего школьного возраста Руководитель ________ _____________ подпись, дата инициалы, фамилия Студент ____________________ _______ _____________ номер группы, зачетной книжки подпись, дата инициалы, фамилия Чебоксары 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………..……...... 3 Глава 1. ТЕОРЕТИКО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………...... 7 1.1 Сущность и задачи воспитания нравственных чувств

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,303 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2018 Автор: Cветлана Хозова
  • Воспитание культуры здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста

    Воспитание культуры здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Шадринский государственный педагогический университет» Педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного образования Воспитание культуры здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста Выпускная квалификационная работа направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Дошкольное образование») Квалификация – бакалавр Исполнитель: Овчинникова В.П. студентка 413 группы очная форма обучения Руководитель ВКР: к.п.н., доцент Касьянова Л.Г. Нормоконтролер: Шарыпова Н.В. Оригинальность 68% Шадринск – 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..3 ГЛАВА I.

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,679 Слов / 59 Страниц
    Отправлено: Январь 25, 2018 Автор: verunya1992
  • Воспитание у учащихся патриотизма и гражданственности на основе программы «Туған жер»

    Воспитание у учащихся патриотизма и гражданственности на основе программы «Туған жер»

    Воспитание у учащихся патриотизма и гражданственности на основе программы «Туған жер» Садыкова Найля Мерекеновна, директор КГУ «Средняя школа имени Маяковского» Жарминского отдела образования Восточно-Казахстанской области «С чего начинается Родина?». Этот вопрос задаёт Президент страны Нурсултан Абишевич Назарбаев в проекте «Туған жер» в своей статье «Рухани жаңғыру». «Малая Родина – это место, где ты родился и вырос, а порой и прожил всю жизнь» - пишет глава государства. Трепетное отношение к родной земле, её культурным корням, обычаям

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,020 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 24, 2018 Автор: zinira
  • Воспитание бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста

    Воспитание бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» Институт педагогики и психологии Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по методике на тему: «Воспитание бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста». Студента 4 курса, группы ДО специальности Дошкольное образование форма обучения заочная Панибратовой И.П. Руководитель: Ассистент А. В.Дзюба. Национальная шкала ________________ Количество баллов: ______ Оценка: ECTS ____ Члены комиссии:

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,360 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Февраль 25, 2018 Автор: lyd04ka
  • Особенности формирования коммуникативных навыков у детей пятого года жизни в процессе игровой деятельности

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г.Короленко" ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра дошкольного и начального образования Курсовая работа по психологии Особенности формирования коммуникативных навыков у детей пятого года жизни в процессе игровой деятельности. Выполнила: студентка 335 группы Волкова Анна Олеговна Научный руководитель: Сабурова Александра Андреевна ассистент кафедры ДиНО г.Глазов, 2016 Содержание Введение…………………………………………….............………………………..3 Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования коммуникативных навыков у детей пятого

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,471 Слов / 50 Страниц
    Отправлено: Март 21, 2018 Автор: annet_wolf86
  • Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста

    Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста

    Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Минусинский педагогический колледж имени А.С. Пушкина» Специальность 44.02.01 Дошкольное образование (заочная форма обучения) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине ___________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ на тему __________________________________________________________ Выполнила:_________________________ ___________________________________ (ФИО студента) Студентка ____________________курса Группы____________________________ Проверил: _________________________ (Фамилия, инициалы) ___________________________________ (ученая степень, ученое звание) Отметка ___________________________ ___________________________________ (подпись преподавателя) «____» _______________ 201__г. Минусинск 2017 Содержание: 1. 5 игр (упражнений), направленных на формирование коммуникативных умений и навыков у детей дошкольного возраста. стр. 4 1. 1.1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,201 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2018 Автор: annakarpova
  • Роль игровой деятельности в воспитании доброжелательности у дошкольников

    Роль игровой деятельности в воспитании доброжелательности у дошкольников

    Министерство образования и науки Хабаровского края Николаевский –на–Амуре педагогический колледж коренных малочисленных народов Севера - филиал краевого государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Хабаровский педагогический колледж» Предметно-цикловая комиссия естественно-математических дисциплин и физической культуры РОЛЬ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВОСПИТАНИИ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ КУРСОВАЯ РАБОТА Выполнила: Черпакова Александра Валерьевна Специальность 050144 Дошкольное воспитание Курс 3, группа 431 Отделение: дневное Научный руководитель: Коржакова Любовь Борисовна ВКР защищена «_____»_________________ 20 14 г. Оценка ___________________ г. Николаевск-на-Амуре 2014 Оглавление Введение……………………………………………………………………..…....…3

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,966 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Апрель 4, 2018 Автор: 1963kkk
  • Методические основы использования игровых технологий как средства формирования УУД в условиях ФГОС НОО

    Методические основы использования игровых технологий как средства формирования УУД в условиях ФГОС НОО

    Министерство образования Саратовской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Методические основы использования игровых технологий как средства формирования УУД в условиях ФГОС НОО Курсовая работа Научный руководитель 2016 Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 1.Значение применения игровых технологий в НОО………………………..…5 2.Формирование УУД в условиях ФГОС НОО на уроке чтения…………….12 3.Методические приемы применения игровых технологий в НОО………..19 Заключение……………………………………………………………………...29 Список литературы……………………………………………………………..31 ________________ Введение На современном этапе развития общества начальная остро школа нуждается в особой организации своей

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,752 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2018 Автор: fax118
  • Роль физического воспитания в формировании здорового образа жизни детей средней группы

    Роль физического воспитания в формировании здорового образа жизни детей средней группы

    Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский профессиональный колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА по МДК.01.02 Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста тема: Роль физического воспитания в формировании здорового образа жизни детей средней группы Выполнил студент 2 курса 208 группы ____________Н.А. Баранникова (подпись) «___»_______________201 г. Руководитель работы _____________ Е.А. Бутовская (подпись) «___»_______________201 г. ОЦЕНКА __________________ (цифрой и прописью) 2018 ________________ Содержание Введение 2 1 Теоретические основы

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,329 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 30, 2018 Автор: qwertyuioxcvbnm
  • Влияние стиля семейного воспитания на развитие личности детей дошкольного возраста

    Влияние стиля семейного воспитания на развитие личности детей дошкольного возраста

    Влияние стиля семейного воспитания на развитие личности детей дошкольного возраста ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ КАК СОЦИАЛЬНО КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ НА ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ……………………………………..5 1. Понятие семьи в науке………………………………………………………..5 1.2 Классификация типов семейных взаимоотношений и стилей семейного воспитания…………………………………………………………………………7 1.3 Влияние типа семейных взаимоотношений и стиля семейного воспитания на формирование личности ребенка-дошкольника…………………………....11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….21 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….22 ________________ ВВЕДЕНИЕ Проблема семейного воспитание является актуальной в современном обществе. Все это обуславливается основами воспитания человека с его рождения

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,621 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Май 7, 2018 Автор: kristinaknopka
  • Социально-правовая поддержка граждан, принявших детей на воспитание в семьи в Республике Алтай

    Социально-правовая поддержка граждан, принявших детей на воспитание в семьи в Республике Алтай

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ............................................................................................................ 4 1. Общая характеристика социально-правовой поддержки граждан, принявших детей на воспитание в семьи Российской Федерации ................... 6 1.1 Правовая поддержка граждан, принявших детей на воспитание в семьи Российской Федерации ......................................................................................... 6 1.2 Социальная поддержка граждан, принявших детей на воспитание в семьи Российской Федерации............................................................................... 16 2. Социально-правовая поддержка граждан, принявших детей на воспитание в семьи в Республике Алтай ............................................................ 19 2.1 Основные проблемы социальной поддержки граждан, принявших детей на воспитание в семьи.............................................................................. 19 2.2

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,400 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Май 13, 2018 Автор: 041220

Перейти на страницу