Оптимизация общения у детей рефераты и научные статьи
2,577 Оптимизация общения у детей Бесплатные рефераты: 301 - 325 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Особенности педагогического общения в профессиональной деятельности учителя начальных классов
Введение Актуальность исследования. Современная ситуация требует пересмотра традиционного представления о позициях педагога и воспитанника в учебном процессе, стиля взаимоотношений, взаимодействий, особенностей общения между учителем и учеником, подчеркивает мысль о том, что оптимизация педагогического общения происходит через осознание содержания образования, умелое использование в индивидуальной педагогической деятельности всех факторов, способных улучшить взаимоотношение, взаимодействие учителя и ученика. В общении складывается важная система воспитательных взаимоотношений, способствующих эффективности воспитания и обучения. В педагогической деятельности общение приобретает функциональный и профессионально значимый
Рейтинг:Размер документа: 9,161 Слов / 37 СтраницОтправлено: Май 31, 2018 -
Народная педагогика, отношение к семье и детям народов Приволжья и Приуралья
Москва 2018г. Содержание Введение 3 1. Состав народов Поволжья и Приуралья 4 2.Народная педагогика, отношение к семье и детям народов Приволжья и Приуралья 6 2.1 Народная педагогика в чувашской семье 6 2.2 Народная педагогика удмуртов 8 2.3 Народная педагогика в мордовских семьях 12 2.4 Народная педагогика у марийцев 14 2.5 Народная педагогика башкир 16 2.6 Народная педагогика татарской семьи 18 Заключение 20 Список использованной литературы 21 Введение Историям образованиям нерусских народов (инородцев) Поволжьям и Приуральям
Рейтинг:Размер документа: 6,467 Слов / 26 СтраницОтправлено: Июнь 1, 2018 -
Механизмы звуковой и слоговой структуры у детей 7-8 лет с ОНР
________________ Введение Дети с ОНР имеют нарушения в звукопроизно шении, фонематическом восприятии, выраженное от ставание в формировании словарного запаса, грамма тического строя и связной речи. Наличие пробелов в развитии фонетики, лексики, грамматики и связной речи служит серьёзной преградой в подготовке к шко ле, одним из параметров которой является подготовка к обучению грамоте. Важной и необходимой ступенью в овладении грамотой является формирование фонематического, слогового анализа и синтеза. Процесс формирования навыков звукового анали за и нарушения при
Рейтинг:Размер документа: 6,698 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 1, 2018 -
Оптимизация диффузионных процессов при изготовлении электронных приборов
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ВГТУ», ВГТУ) Факультет радиотехники и электроники_ Кафедра полупроводниковой электроники и наноэлектроники Направление подготовки /специальность 11.03.04 Электроника и наноэлектроника (код, наименование) ______________________________________________________________________________________ Профиль/программа/направленность Микроэлектроника и твердотельная электроника ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Горбунов Артем Александрович (фамилия, имя, отчество студента) Тема: Оптимизация диффузионных процессов при изготовлении электронных приборов Состав выпускной квалификационной работы Расчетно-пояснительная записка на _ _ _ страницах Графическая
Рейтинг:Размер документа: 11,659 Слов / 47 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Методика коррекционно-развивающей направленности у детей с депривацией зрения
СОДЕРЖАНИЕ Введение...................................................................................................................3 Глава I. Коррекционно-развивающая направленность - основа адаптивного физического воспитания………………………………………………………….5 1.1. Цели и задачи адаптивного физического воспитания и его роль в реабилитации детей с ограниченными возможностями……………………….5 1.2 Педагогические задачи коррекционной направленности и их значимость для детей инвалидов………………………………………………...7 1.3 Основные педагогические принципы работы с детьми, имеющими нарушения в развитии………………………………………………………….....9 Глава II. Методика коррекционно-развивающей направленности у детей с депривацией зрения……………………………………………………………...11 2.1 Методика коррекции двигательных нарушений у детей с нарушением зрения………………………………………………………… …..11 2.2 Исследование влияния коррекционно -
Рейтинг:Размер документа: 4,460 Слов / 18 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Эмпирическое исследование эффективности использования игр и упражнений при подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению гр
Содержание Введение……………………………………………………………………….3 1. Теоретико-методологические основы подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте……………………………………….5 1.1. Формирование готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………….5 1.2. Методы и приемы обучение грамоте в детском саду………………….8 1.3. Роль игр и упражнений в системе подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте………………………………………13 2. Эмпирическое исследование эффективности использования игр и упражнений при подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте………………………………………………………………………………17 2.1. Организация и методы исследования готовности детей старшего школьного возраста к
Рейтинг:Размер документа: 8,576 Слов / 35 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Основы формирования живописных и графических умений у детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ИСКУССТВ КАФЕДРА РИСУНКА, ЖИВОПИСИ И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИВОПИСНЫХ И ГРАФИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО, СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Реферат по дисциплине: Методика обучения и воспитания художественного образования Выполнила студентка группы: 31 Корнева Ольга Специальность / направление подготовки: 3.041.1.15 Педагогическое образование» Специализация / профиль «Художественное образование» Форма обучения: заочная Научный руководитель ст.преп кафедры изобразительного искусства
Рейтинг:Размер документа: 3,120 Слов / 13 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Теоретические основы ознакомления с окружающим миром детей младшего дошкольного возраста с глубокими нарушениями зрения
Старкова Татьяна Андреевна Теоретические основы ознакомления с окружающим миром детей младшего дошкольного возраста с глубокими нарушениями зрения. Актуальность проблемы исследования Год от года увеличивается количество детей, имеющих нарушения в развитии. Частота нарушений зрения в экономически развитых странах, по данным всемирной организации здравоохранения, составляет 1-3%. В контексте новых стандартов образования детей с ОВЗ прослеживается идея обучения детей не только академическому компоненту, но и в особой степени «жизненной компетенции» - как овладение знаниями, умениями и навыками уже
Рейтинг:Размер документа: 983 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Детали машин расчет коническо-цилиндрического редуктора
Содержание 1. Выбор электродвигателя и его обоснование. - 2. Кинематический расчет привода. - 2.1 Определение общего передаточного отношения привода. - 2.2 Разбивка передаточного отношения (для многоступенчатых редукторов). - 2.3 Определение частот вращения валов привода. - 2.4 Определение крутящих моментов зубчатых колес на валах. - 3. Описание конструкции редуктора заданного типа. Определение преимуществ и недостатков. - 4. Выбор материалов зубчатых колес и вида термической обработки. - 5. Определение допускаемых напряжений зубчатых колес. - 5.1 Определение допускаемых
Рейтинг:Размер документа: 4,787 Слов / 20 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2018 -
Отчет о прохождении производственной практике в учреждении «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Байкальский колледж недропользования» Отчет о прохождении производственной практике «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Студентки 2 курса Специальности: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Группа: 2ПСО16а Ф.И.О: Исакова Анна Максимовна Наименование места прохождения практики: Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Республики Бурятия Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей Руководитель практики: Филатова Евгения Ивановна Оценка____________________________ Подпись руководителя______________ г. Улан-Удэ, 2018г. Внутренняя опись документов, находящихся
Рейтинг:Размер документа: 1,505 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Психологические особенности поведения детей–инвалидов и их влияние на организацию приема и консультирования в органах ПФР и социальной
Содержание Введение 3 Глава 1. Дети инвалиды как субъекты социально-правовых отношений. 5 Глава 2. Психология поведения детей-инвалидов 12 2.1 Определение и классификации детей с ограниченными возможностями. 12 2.2 Психологические особенности детей с ограниченными возможностями здоровья. 13 2.3 Девиантное поведение 16 2.4 Виды девиантного поведения 21 2.5 Разновидности девиантного поведения 21 Глава 3. Роль специалиста (юриста) в определении модели поведения в отношении детей с ограничениями здоровья как субъектов социально-правовых отношений 23 Список использованной литературы 30 ________________
Рейтинг:Размер документа: 5,986 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 3, 2018 -
Методики обучения для удовлетворения познавательных потребностей детей 5-6 лет
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В ВОЗРАСТЕ (5-6 1.1.Психологические особенности дошкольного возраста 1.2. Характеристика методик, форм и приемов обучения английскому языку детям в дошкольном возрасте 1.3. Требования ФГОС к программы иностранного в дошкольном ГЛАВА 2. ОБУЧЕНИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКИМ, И ГРАММАТИЧЕСКИМ ОБЩЕНИЯ НА ЯЗЫКЕ У 5 – 6 ЛЕТ 2.1 Анализ обучения английскому в дошкольном 2.2. Разработка для обучающихся возраста (5-6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ВВЕДЕНИЕ Данный этап развития общества диктует человеку необходимость знания английского языка.
Рейтинг:Размер документа: 14,268 Слов / 58 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Развитие речевой деятельности у детей с детским церебральным параличом
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.Г.И.НОСОВА» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Кафедра специального образования и медико-социального образования КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Развитие речевой деятельности у детей с детским церебральным параличом» СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с детским церебральным параличом 6 1.1 Формы детского церебрального паралича 6 1.2 Понятие дизартрии и ее формы 8 Выводы по главе 1………………………………………………………………….11 2 Коррекционно-логопедическая работа
Рейтинг:Размер документа: 5,556 Слов / 23 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Сравнительный анализ психофизиологических показателей детей 12-13 лет, занимающихся футболом и легкой атлетикой
КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Х.М. БЕРБЕКОВА Кафедра спортивно-педагогических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА Сравнительный анализ психофизиологических показателей детей 12-13 лет, занимающихся футболом и легкой атлетикой Исполнитель: студентка 4 курса Научный руководитель: Защищена________________ На оценку________________ Зав. кафедрой_____________ Нальчик 2014 ________________ Содержание: Введение……………………………………………………………………....3 Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы………………………..5 1.1. Понятие о психофизиологии…………………………………………...5 1.2. Анатомо-физиологические особенности подростков в возрасте 12-13 лет……………………………………………………………………………....7 1.3. Влияние занятий футболом на психофизиологическое состояние подростков в возрасте 12-13 лет…………………………………………….9 1.4. Влияние занятий легкой атлетикой на психофизиологическое
Рейтинг:Размер документа: 5,632 Слов / 23 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Этика интернета. Особенности общения в социальных сетях
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА» ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ ТОРГОВЛИ И ТОВАРОВЕДЕНИЯ НАУЧНАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: ЭТИКА ИНТЕРНЕТА. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ Работу выполнила Студентка 1 курса Очного отделения Бельская Лидия Юрьевна Научный руководитель Гусейнов Фарид Ибрагимович Москва 2017 Изначально, с появлением Интернета, основными его пользователями являлись государственные служащие, а правила пользования Интернетом описывались в должностных инструкциях. С развитием же технологий, Интернет стал доступен большему числу пользователей и
Рейтинг:Размер документа: 1,888 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2018 -
Природа в стихотворениях Н. М. Рубцова для детей
Природа в стихотворениях Н. М. Рубцова для детей Калинина Ю. Р., студент группы Б2207, 44.03.05, Педагогическое образование, Русский язык и литература Научный руководитель: канд. филол. наук, доцент Москвина О. А. Исследователь творчества Николая Рубцова В. Н. Бараков в «Заметках и размышлениях о поэзии Н. Рубцова» говорит: «…специально для детей Николай Рубцов не писал…». Как отнестись к этому утверждению? Если иметь в виду тот факт, что Н. Рубцов не был так называемым детским поэтом, то с
Рейтинг:Размер документа: 1,915 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2018 -
Особенности адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика физической культуры» на тему: Особенности адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения Содержание Введение……………………………………………………………………...3 ГЛАВА I. Теоретические основы адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения ……………………………………...5 1.1. Современное состояние адаптивного физического воспитания младших школьников с нарушением зрения …………………………………..5 1.2. Особенности психофизического развития детей с нарушением зрения ………………………………………………………………………………7 ГЛАВА II. Особенности организации занятий по адаптивному физическому воспитанию у детей с нарушением зрения………………….16 2.1. Задачи и средства адаптивного физического воспитания…………16
Рейтинг:Размер документа: 6,511 Слов / 27 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2018 -
Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурно-историческим ценностям родного края
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИМ ЦЕННОСТЯМ РОДНОГО КРАЯ 1.1.Проблемы развития представлений о культурно – исторических ценностях родного края у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях……………………………………….…….……6 1.2 Особенности детей старшего дошкольного возраста……………………….9 1.3. Анализ программ по развитию представлений о культурно – исторических ценностях родного края у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………...…………………15 ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К КУЛЬТУРНО – ИСТОРИЧЕСКИМ ЦЕННОСТЯМ РОДНОГО КРАЯ 2.1. Диагностика развития представлений
Рейтинг:Размер документа: 7,807 Слов / 32 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2018 -
Сравнение общения у людей и животных
Министерство образования Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ» Кафедра Психологии, педагогики и правоведения РЕФЕРАТ на тему: «Сравнение общения у людей и животных» Учебная дисциплина: «Психология» Наименование направления (профиля подготовки): «Экономическая безопасность» Ф.И.О. студента: Вернигорова Арина Алексеевна Номер группы: с-ЭБ 702 Номер зачётной книжки: 171037 Дата регистрации на кафедре «__»__________2017г. Проверила: Соловьева Кристина Станиславовна Оценочное заключение: Новосибирск 2018 Оглавление Введение 3 Общение Людей 4 Общение животных 9 Сравнение общения животных и людей 11
Рейтинг:Размер документа: 1,779 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2018 -
Решение задач оптимизации при известном виде целевой функции
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ Факультет компьютерного проектирования Кафедра проектирования информационно-компьютерных систем ОТЧЕТ к практической работе №5 на тему РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ ОПТИМИЗАЦИИ ПРИ ИЗВЕСТНОМ ВИДЕ ЦЕЛЕВОЙ ФУНКЦИИ Выполнил: М. А. Поторская Проверил: А. И. Бересневич Минск 2016 1 ЦЕЛЬ РАБОТЫ Применить один из методов спуска (метод Хука-Дживса) для решения задачи безусловной оптимизации при известном виде целевой функции. 2 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ 2.1 В порядке приобретения опыта применим метод Хука-Дживса
Рейтинг:Размер документа: 3,150 Слов / 13 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2018 -
Особенности межличностных конфликтов в образовательной среде начальной школы среди детей
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПО РАЗРЕШЕНИЮ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИИ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В МЛАДШИХ КЛАССАХ 7 1.1. Конфликт как социальное и психолого-педагогическое явление 7 1.2. Конфликтное поведение младших школьников 12 1.3. Психолого-педагогическая диагностика конфликтов в образовательном учреждении 13 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОПЫТА КОНСТРУКТИВНОГО РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 16 2.1 Методология исследования конфликта в младшем школьном возрасте 16 2.2 Анализ полученных результатов эксперимента 20 2.3 Практические рекомендации учителям начальных
Рейтинг:Размер документа: 6,887 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2018 -
Развитие эмпатии у детей дошкольного возраста
Кружок «Грамотейка» Дополнительная образовательная программа Обучение грамоте в дошкольном логопункте Мыски 2016 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 «Журавушка» Дополнительная образовательная программа Кружок «Грамотейка» Обучение грамоте в дошкольном логопункте Мыски 2016 ________________ Автор Антонина Васильевна Кудрявцева, учитель – логопед МБДОУ № 19 «Журавушка» Представленная рабочая программа кружка предназначена для обучения основам грамоты детей 6-7 лет в дошкольном логопункте. Обучение детей направлено на овладение навыком осознанного чтения и печатания слов и предложений. Специфика
Рейтинг:Размер документа: 5,891 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2018 -
Роль медицинского работника при общении с пациентом
Ромадина А.А. 110\2гр Эссе «Роль медицинского работника при общении с пациентом». При попадании в больничную среду будь то стационар, родильный зал, или простая поликлиника изменяется психологическое состояние человека, которого охватывают чувства тревоги\страха, тоски, одиночества, обусловленные не только самой болезнью, но и оторванностью от привычного уклада, режима жизни, а так же отсутствие родного и близкого окружения. Одной из основ лечебной деятельности является умение медицинского работника понять и выслушать больного, это помогает диагностировать заболевание и оказывает благоприятное
Рейтинг:Размер документа: 437 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2018 -
Специфика и закономерности управленческого общения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет экономики и управления Кафедра «Государственное управление и социология региона» Курсовая работа по дисциплине: «Психология управления» на тему: «Специфика и закономерности управленческого общения» Выполнил: студент гр.16ЭГ1 Проверила: Еремина Е. В. Пенза 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ………6 1.1. Понятие управленческого общения…………………………………………6 1.2. Критерии оценки качества управленческого общения……………………..8 1.3. Коммуникация как основа современного управленческого общения……11 2 УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЭТИКА
Рейтинг:Размер документа: 4,686 Слов / 19 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2018 -
Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста
Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Сущность и содержание понятия «живые организмы» 1.2 Особенности формирования экологических представлений о живых организмах у детей младшего дошкольного возраста 1.3 Особенности методики ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОБЛЕМЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2.1 Описание констатирующего этапа (констатирующий эксперимент) 2.2 Описание формирующего
Рейтинг:Размер документа: 5,883 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2018