Обучение оглохших слабослышащих рефераты и научные статьи
1,028 Обучение оглохших слабослышащих Бесплатные рефераты: 326 - 350 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Методика обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… … 3 Глава 1. Теоретические основы коммуникативного обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования…………………………………………………………………… .. 6 1.1 Цели обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования ……………………………..…………………… 6 1.2 Диалогическая речь как форма устно-речевого общения………………… 8 Глава 2. Методика обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени общего среднего образования…………………………………. 11 2.1 Способы обучения иноязычной диалогической речи…………………… 11 2.2 Упражнения для обучения иноязычной диалогической речи учащихся II ступени
Рейтинг:Размер документа: 6,473 Слов / 26 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Формирование социологических понятий в обучении обществознанию в старшей школе
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ В ОБУЧЕНИИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………..……..……3 Глава 1. Теоретические основы формирования социологических понятий………………………………………….……………………………..…..9 1.1 Состояние проблемы формирования понятий в научной литературе....9 1.2 Особенности формирования социологических понятий.......…..…….24 Выводы по первой главе ……………………..………………….…..……..41 Глава 2. Методические условия формирования социологических понятий в обучении обществознанию в старшей школе…………….…....43 2.1 Ориентация УМК по обществознанию 10-11 классов на формирование социологических понятий….…………………………………………………..…43 2.2 Методические рекомендации по формированию социологических понятий на уроках обществознания………………………………………….…62 Выводы по второй главе…………………………………………..…..……. Заключение…………………………………………………………..….....…76
Рейтинг:Размер документа: 17,240 Слов / 69 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Обучение горцев Дагестана во второй половине XIX века
Во второй половине XIX века царские власти выделяли определенное количество вакансий для горцев Дагестана, желавших поступить на учебу и в Бакинскую гимназию, преобразованную позднее в реальное училище. В ней с 1868 г. по 1888 г. для выходцев из Дагестана было выделено 47 вакансий. Из них только 10 человек окончили курс. И все они поступили на военную службу. Это было очень мало, но все же это сыграло определенно положительную роль в деле подготовки грамотных людей из
Рейтинг:Размер документа: 1,698 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Дистанционное обучение предмета "истории" в условиях общеобразовательной школы как средство преодоления недостатков традиционных форм о
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра теории, истории педагогики и образовательной практики КУРСОВАЯ РАБОТА «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА «ИСТРОИИ» В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ НЕДОСТАТКОВ ТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В 5-7 КЛАССАХ» Выполнила студентка исторического факультета, направление подготовки «Педагогическое образование» «История и География» группы ВИ-ИГ-2-1 Кукушкина Елизавета Евгеньевна Научный руководитель: к.п.н., доцент Сечкарёва Г.Г Армавир,2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. Дистанционное обучение как новая
Рейтинг:Размер документа: 8,460 Слов / 34 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Особенности проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста……..6 1.1. Мотивационная готовность к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………….6 1.2. Возрастная характеристика детей старшего дошкольного возраста…….11 Глава 2. Практико-ориентированные основы изучения особенностей проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………...15 2.1. Выявление видов мотивов к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………...15 2.2. Методические рекомендации по формированию мотивации к обучению в школе детей
Рейтинг:Размер документа: 8,965 Слов / 36 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Контрольная работа по "Методике профессионального обучения"
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования Кафедра профессионально-экономического обучения Контрольная работа по дисциплине «МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ» Выполнил: ст. Фатюнин С.А. гр. ЗЭУ-301 Проверил: доцент кафедры проф. педагогики Старикова Л.Д. Екатеринбург РГППУ 2019 План 1. План учебного занятия…………………………………………………….3 2. Теоретические вопросы……………………………………………………9 1. Результат процесса обучения, показатели (критерии) достижения результата, соотнесение полученного результата с поставленными целями……………………………..………………9 2. Лабораторно-практические занятия. Функции
Рейтинг:Размер документа: 4,405 Слов / 18 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2019 -
Роль мастера производственного обучения в формировании здорового образа жизни студента
Речь на защиту 1 Здравствуйте, уважаемые члены государственной итоговой аттестационной комиссии, коллеги! Вашему вниманию представляется защита дипломной работы РОЛЬ МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СТУДЕНТА 2 Актуальность темы не вызывает сомнений, поскольку значительную часть времени студенты проводят в образовательном учреждении, то от мастеров производственного обучения требуется в рамках ФГОС не только осуществлять организацию и проведение учебно-производственного процесса на уроках производственного обучения, овладевая основами профессий, но и формировать культуру здоровьесбережения путем использования различных
Рейтинг:Размер документа: 569 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2019 -
Специфика реализации принципов Метода активизации в программе обучения русскому языку студентов Летней школы Мидлбери, США
С.И.Титкова titkova@hotmail.com кандидат педагогических наук доцент Центра интенсивного обучения иностранным языкам МГУ им. М.В.Ломоносова Москва, Россия Специфика реализации принципов Метода активизации в программе обучения русскому языку студентов Летней школы Мидлбери, США (из опыта преподавания) В настоящей статье мы постараемся изложить некоторые соображения, связанные с возможностью применения Метода активизации (МА) в академической программе обучения иностранным языкам, в частности русскому языку как иностранному, и описать собственный опыт использования методических принципов МА в ходе преподавания русского языка в
Рейтинг:Размер документа: 4,648 Слов / 19 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2019 -
Обучение пациентов принципам рационального питания и его значение для выздоровления пациента
Министерство здравоохранения Свердловской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Свердловский областной медицинский колледж» Кафедра лечебного дела КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» На тему: Обучение пациентов принципам рационального питания и его значение для выздоровления пациента Выполнила: Студентка 1 курса, группы №103-Ф, Полежаева В.А. Руководитель: Старшая медицинская сестра, Зорина И.С. Екатеринбург, 2019 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Рациональное питание 1.1 Рациональное питание и его значение……………………………………....5 1.2 Принципы рационального питания…………………………………….……9 Глава
Рейтинг:Размер документа: 3,471 Слов / 14 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2019 -
Основы коррекционного обучения
________________ Содержание: Введение………………………………………………………………………….………..3 1. История развития коррекционного образования…………………………………..…4 2. Понятие «коррекционное обучение», «коррекционное развитие»……….…………9 3. Отклонения в развитии ( классификация, виды).……………………..……….……11 Заключение…………………………………………………………………….……..…..16 Список использованной литературы………………………………………….….…….17 ________________ Введение Сегодня одним из наиболее щекотливых направлений в образовательной практике и педагогической науке показывается область коррекционной педагогики. Вряд ли кто из педагогов еще десять лет назад задумался об организации особенной помощи детям с ограниченными возможностями в условиях массовых детских садов и обыкновенных общеобразовательных школ. Создание системы коррекционного обучения и
Рейтинг:Размер документа: 3,330 Слов / 14 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2019 -
Методические аспекты обучения 3D-графике в школе
Министерство образования и молодёжной политики Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Психолого-педагогический факультет Кафедра математике и информатике Курсовая работа по дисциплине « Методика обучения информатики» тема: «Методические аспекты обучения 3D-графике в школе» Выполнила: студентка 4 курса группы ПН4К Сапрыкина Алёна Александровна Научный руководитель: доцент кафедры математики и информатики Кулевская Екатерина Сергеевна Оценка: ________ _________ (подпись) г. Ставрополь,2016г. Содержание Введение………………………………………………………………………….….3-5 Глава 1. Глава 1. 3d графика в современном обществе…………………………..6
Рейтинг:Размер документа: 5,876 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2019 -
Индивидуальный подход к воспитанию и обучению ребёнка в условиях детского сада
СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ 3 1. Теоретическое исследование психолого — педагогических основ индивидуального подхода к воспитанию и обучению ребёнка в условиях детского сада 6 1.1. Понятие, сущность и особенности индивидуального подхода к воспитанию и обучению ребёнка в условиях детского сада 6 1.2. Основные требования, предъявляемые к организации индивидуального подхода к воспитанию и обучению ребёнка в условиях детского сада 10 2. Аналитическое исследование индивидуального подхода к воспитанию и обучению ребёнка в условиях детского сада 13 2.1.
Рейтинг:Размер документа: 6,647 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2019 -
Деятельность медицинской сестры в обучении пациентов самоконтролю состояния здоровья
ГБПОУ ЛО «Выборгский медицинский колледж» Курсовая работа по ПМ.01 «Проведение профилактических мероприятий» Тема: Деятельность медицинской сестры в обучении пациентов самоконтролю состояния здоровья Специальность 34.02.01 «Сестринское дело», базовый уровень Руководитель: Харченко Яна Николаевна Оценка ____________________ «___»_________ 2017 г. ___________________________ (подпись руководителя) Студентка Северцева Ксения Максимовна Группы 30С г. Выборг, 2017г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические основы самоконтроля состояния здоровья пациентов 5 1.1. Что такое самоконтроль здоровья 5 1.2. Деятельность медицинской сестры в сфере обучения
Рейтинг:Размер документа: 4,485 Слов / 18 СтраницОтправлено: Апрель 16, 2019 -
Ян Амос Коменский - всеобщее обучение. Система школ, содержание образования
Ян Амос Коменский Н.А.Константинов, Е.Н.Медынский, М.Ф.Шабаева, "История педагогики" Тема урока: Ян Амос Коменский - всеобщее обучение. Система школ, содержание образования. Формаурока: РКМЧП Цели: образовательные: дать понятие о всеобщем обучении; дать представление о возрастной переодизации Коменского; раскрыть сущность содержания образования развивающие: развить устную и письменную речь учащихся; развивать умение работать с текстом воспитательные: формировать у детей навыки совместной деятельности,самоанализа,самооценки УУД: Личностные: смыслообразование, каждый обучающийся усваивает материал по своему. Учитель выстраивает общение с классом, вступает в диалог
Рейтинг:Размер документа: 1,028 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2019 -
Дидактическая игра как средство обучения младших школьников
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ Начальное образование Курсовая работа ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Работу выполнила студентка ZS421 группы направления 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Начальное образование» Зверева Кристина Константиновна ________________ подпись Допущена к защите в ГЭК» Зав. кафедрой ____________ ___________ дата подпись Руководитель: Ст. преподаватель Балашова Юлия Львовна ________________ подпись Пермь 2019
Рейтинг:Размер документа: 6,061 Слов / 25 СтраницОтправлено: Апрель 18, 2019 -
Обучение аудированию на начальном этапе обучения английскому языку
Введение Актуальность темы исследования. На современном этапе развития образования одной из стратегических задач определена необходимость формирования активной, творческой личности. На повышение уровня знаний английского языка большое влияние оказывает аудирование. В связи с интенсивным развитием нашего государства в стране постоянно растет спрос на изучение иностранных языков, и в первую очередь английского языка как наиболее значимого и распространенного среди всех языков международного общения, который приобрел статус планетарного, или глобального языка. Выявление, всестороннее развитие, психолого-педагогическое и социальное сопровождение
Рейтинг:Размер документа: 7,041 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2019 -
Исследование эффективности применения Интернет-ресурсов в обучении английскому языку
Содержание Введение 3 Глава I Теоретические основы использования Интернет-ресурсов при обучении в профильных школах 6 1.1.Новые информационные технологии в обучении при преподавании английского языка 6 1.2.Трудности использования Интернет-ресурсов в обучение английскому языку 14 1.3 Решение проблем внедрения методов обучения английскому языку с использования Интернет-ресурсов в образовательный процесс 29 Глава II. Исследование эффективности применения Интернет-ресурсов в обучении английскому языку 36 2.1.Диагностика исходного уровня мотивации учащихся при преподавании английского языка (констатирующий этап) 36 2.2.Применение Интернет-ресурсов в обучение
Рейтинг:Размер документа: 11,565 Слов / 47 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2019 -
Е.В. Колясниковой «Исторические аспекты развития диагностики результатов обучения в педагогической практике»
Реферат статьи Е.В. Колясниковой «Исторические аспекты развития диагностики результатов обучения в педагогической практике» Учет знаний и умений учащихся является обязательной практикой образования, поэтому развитие диагностики результатов в качестве контроля знаний определяют как необходимую составные часть любого обучения на всех ступенях образования. В XIX веке в Европе сложились 2 традиции контроля знаний обучающихся. Первая традиция - устные формы экзамена в присутствии комиссии. Вторая традиция - письменная форма контроля. Противоречивое отношение к тестовым методам диагностики заложила систему
Рейтинг:Размер документа: 351 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2019 -
Использование проблемных (или игровых) технологий в обучении бакалавров/магистров
Использование проблемных (или игровых) технологий в обучении бакалавров/магистров Всем известно, что современному миру необходимы высококвалифицированные специалисты. Так же известно, что в какой-либо деятельности значимы не только различные знания, умения и навыки, но и помимо прочих знаний студенту университета необходимо формирование высокопрофессионального мышления. Подготовка в ВУЗе должна сформировать у бакалавра/магистров как необходимые творческие способности, так и навыки, которые необходимы специалисту для будущей профессиональной деятельности. В связи с этим возникает проблема обеспечения качества образования за счет роста
Рейтинг:Размер документа: 495 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2019 -
Реализация принципа межпредметной координации в обучении младших школьников иностранному языку
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» Кафедра английского языка КУРСОВАЯ РАБОТА Реализация принципа межпредметной координации в обучении младших школьников иностранному языку (тема) студентки 5 курса группы АЗ-14 Специальность / Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Иностранный (английский) язык _______________Киселева Татьяна Олеговна___________________________ (фамилия, имя, отчество) Научный руководитель Ермолаева Елена Владимировна, к.п.н., доцент кафедры английского языка (уч. степень, должность, И.О. Фамилия) ___________
Рейтинг:Размер документа: 7,423 Слов / 30 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2019 -
Особенности адаптации студентов к обучению в техникуме
Особенности адаптации студентов к обучению в техникуме Иванова Ирина Михайловна, студентка IV курса заочной формы обучения Технолога - экономического факультета Педагогическое образование Профиль- технология Социально-экономические изменения, которые происходят в современном обществе, неясность, размытость социокультурных ориентиров, норм, уменьшение воспитательных возможностей семьи приводят к разнонаправленной активности подростков, их психоэмоциональной неустойчивости, падению обучаемости и воспитуемости. Результатом этого являются трудности процесса адаптации студентов-первокурсников к учебе в учреждениях среднего профессионального образования. Это говорит о том, что проблема изучения процесса адаптации
Рейтинг:Размер документа: 1,887 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 21, 2019 -
Продолжительное обучение Восточно - Азиатской молодежи как проблема малого спроса в туризме
Продолжительное обучение Восточно - Азиатской молодежи как проблема малого спроса в туризме Аннотация Проблемой является продолжительная загруженность школьников и студентов дорогостоящей школой, которая занимает большую часть времени детей, не менее дешевым университетом, многочисленными кружками и подготовительными курсами, которые имеют место как в школах, так и в университетах. В следствие чего у большинства детей имеется малое количество времени как на досуг, так и на сон. По причине платного образования в школах и университетах Восточной – Азии,
Рейтинг:Размер документа: 885 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2019 -
Приёмы обучения чтению младших школьников на иностранном языке во внеурочной деятельности
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Свердловский областной педагогический колледж» Кафедра начального образования Приёмы обучения чтению младших школьников на иностранном языке во внеурочной деятельности Реферативная работа Галимова А.А. Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Группа 21н Научный руководитель: Глинина М.П. Екатеринбург 2018 ________________ Содержание Введение 3 1. Приёмы обучения чтению на иностранном языке младших школьников 5 2. Психологические особенности младших школьников при обучении чтению на английском языке
Рейтинг:Размер документа: 4,744 Слов / 19 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2019 -
Традиционные против современных методов эффективного обучения
ТРАДИЦИОННЫЕ ПРОТИВ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ 4881 слов (20 страниц) эссе в образовании 5/12/16 Отказ от ответственности: Эта работа была представлена студентом. Это не пример работы, выполненной нашей службой написания эссе . Вы можете посмотреть образцы нашей профессиональной работы здесь . Любые мнения, выводы, выводы или рекомендации, выраженные в этом материале, принадлежат авторам и не обязательно отражают точку зрения эссе Великобритании. Образование жизненно важно для темпов социального, политического и экономического развития любой нации, поэтому эффективное
Рейтинг:Размер документа: 4,208 Слов / 17 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2019 -
Современное образовательное пространство: теория и методика обучения и воспитания
II Международная научно-практическая конференция «Современное образовательное пространство: теория и методика обучения и воспитания» Синяков Олег Витальевич КГУ «Центр анализа и развития межконфессиональных отношений»; начальник отдела анализа и социологических исследований, город Петропавловск, Республика Казахстан; член региональной информационно-разъяснительной группы по вопросам религии Министерства общественного развития Республики Казахстан; магистрант ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского», кафедра теологии и мировых культур факультета теологии, философии и мировых культур Религиозные организации и спортивные секции: основные аспекты взаимодействия Работая с
Рейтинг:Размер документа: 1,714 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2019