Обучение оглохших слабослышащих рефераты и научные статьи
1,028 Обучение оглохших слабослышащих Бесплатные рефераты: 301 - 325 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Методы познания, применяемые в диссертации: «Обучение иностранных студентов нефилологического профиля деловому письму с использованием
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ НАЧАЛЬНОГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Работа на тему: Методы познания, применяемые в диссертации: «Обучение иностранных студентов нефилологического профиля деловому письму с использованием дистанционных технологий» Выполнила: студентка 1 курса, Магистратуры, кафедры ТиМОНЯ Белякова Дарья Псков 2019 Обучение иностранных студентов нефилологического профиля деловому письму с использованием дистанционных технологий В Российской системе образования интенсивно развивается научно-технический прогресс, именуемый открытым образованием.
Рейтинг:Размер документа: 1,364 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 16, 2019 -
Внутрифирменное обучение персонала как основной инструмент развития кадрового потенциала предприятия
УДК 338.2 М. С. Зорина, к.э.н., доцент Е. А. Денисенко ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет» Донецк, ДНР M. S. Zorina Y. A. Denysenko Donetsk National Technical University Donetsk, DPR ВНУТРИФИРМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОСНОВНОЙ ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ INTRAIFFERENTIAL TRAINING AS THE MAIN INSTRUMENT FOR DEVELOPMENT OF THE PERSONNEL POTENTIAL OF THE ENTERPRISE Аннотация: В статье проанализирована и выявлена значимость внутрифирменного обучения персонала предприятия как важного инструмента формирования кадрового потенциала крупного промышленного региона. Определены
Рейтинг:Размер документа: 1,547 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 18, 2019 -
Использование мультимедийных средств обучения с целью развития речи у школьников
Приднестровский государственный университет им. Т. Г. Шевченко Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогики и методики начального образования Курсовая работа по теоретической педагогике на тему: «Использование мультимедийных средств обучения с целью развития речи у школьников» Выполнила: студентка II курса 205 группы НО Савко О. А. Научный руководитель: ст. преподаватель Иващенко О. В. Тирасполь, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Роль мультимедийных средств обучения при развитии речи учащихся 5 §1. Виды речевой деятельности 5 §2. Психолого-педагогические основы
Рейтинг:Размер документа: 6,773 Слов / 28 СтраницОтправлено: Март 19, 2019 -
Плюсы и минусы обучения в школе после 10 класса
Содержание: 1. Плюсы и минусы обучения в школе после 10 класса. 1.1Плюсы. 1.2 Минусы. 2.Обучение вне школы. 2.1 Колледж. 2.2 Популярные колледжи России. 2.3 Как выбрать колледж. 2.4 Какие документы нужно предоставить при поступлении в колледж. 3.Техникум. 3.1 Отличие техникума от колледжа. 3.2 Какие же плюсы и недостатки есть в таких учебных заведениях. 3.3 Поступление. 4.ПТУ 4.1 Мнение людей о ПТУ 4.2 Реальная ситуация в ПТУ 4.3 Специальности по которым можно учиться в ПТУ: 4.4
Рейтинг:Размер документа: 2,372 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 19, 2019 -
Использование видеофильмов-экранизаций в процессе обучения безопасности жизнедеятельности в школе
Александровск-Сахалинский колледж (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сахалинский государственный университет» Цикловая комиссия психолого-педагогических дисциплин Использование видеофильмов-экранизаций в процессе обучения безопасности жизнедеятельности в школе Курсовая работа по МДК.03.02. Теория и методика развития речи у детей студентки педагогического отделения специальности 44.02.01 Дошкольное образование Самойловой Тамары Николаевны Руководитель курсовой работы _____________________________________ / ____________ ФИО руководителя подпись Во второй главе красным выделено название ДОУ – вставьте необходимый вами детский сад! Александровск-Сахалинский 2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………………………..….3 1.
Рейтинг:Размер документа: 6,151 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 19, 2019 -
Обучение нападающему удару в волейболе
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ВОЛЕЙБОЛУ Имя проводящего: Демиденок Владислав Витальевич ТЕМА: Обучение нападающему удару в волейболе КОНТИНГЕНТ: Смешанный МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ, ИНВЕНТАРЬ: КГПУ, Ады Лебедевой 89, спортивный зал ЗАДАЧИ УРОКА: 1.Обучение нападающему удару в волейболе 2. Совершенствование нападающего удара в волейболе 3.Развитие физических качеств: ловкость, быстрота, координация Содержание Дозировка ОМУ Подготовительная часть 15 мин Организованный вход в спортзал Построение, рапорт, приветствие. Сообщение задач урока. ОРУ в шаге 1) на носках, руки вверх; 2) на пятках, руки в
Рейтинг:Размер документа: 381 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 20, 2019 -
Проектирование системы занятий практического обучения техники художественной росписи текстильных изделий
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………………...3 1 Художественные умения в общей структуре профессиональных компетенций дизайнера……………………………………………………………..6 2 Роль и место практических занятий художественной росписи текстильных изделий по курсу «Роспись ткани по технике холодный батик»...22 3 Проектирование системы занятий практического обучения техники художественной росписи текстильных изделий…………………………………28 Заключение………………………………………………………………………….34 Список использованных источников……………………………………………...35 Приложение А………………………………………………………………………37 Введение В настоящее время очень распространена и востребована профессия дизайнера, которая предполагает высокий художественный вкус и графическую культуру. Поэтому развитие художественных умений у учащихся - наиважнейший аспект обучения. Художественная
Рейтинг:Размер документа: 7,935 Слов / 32 СтраницОтправлено: Март 20, 2019 -
Технология разработки системы организации обучения персонала
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА БГУ Факультет бизнес-администрирования Кафедра экономики и менеджмента ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА (ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ) Курсовая работа Горбатенкова Владимира Константиновича Студента 4-го курса, группы 503, специальность ‹‹Менеджмент›› Научный руководитель: старший преподаватель Шинкарь Ю.Ю Минск, 2018 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ АНАЛИЗА ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА………………………………… 5 1.1 Основные подходы к обучению персонала в организации………….. 5 1. 2 Методы обучения персонала в организации ………………………… 9 ГЛАВА
Рейтинг:Размер документа: 6,272 Слов / 26 СтраницОтправлено: Март 21, 2019 -
Учебная презентация как эффективное средство обучения студентов с дисфункцией слуха и речи
Учебная презентация как эффективное средство обучения студентов с дисфункцией слуха и речи. Сергеева О.А. преподаватель психологии ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж» г. Ростов-на-Дону, Российская Федерация Благодаря внедрению компьютерных информационных технологий в процесс обучения мы наблюдаем успешное развитие познавательных психических процессов у студентов в процессе учебной деятельности. Одной из самых доступных и современных информационно-компьютерных технологий эффективно зарекомендовавшей себя в учебном процессе является учебная презентация. Учебная презентация - это форма представления учебного материала в программе Microsoft Point.
Рейтинг:Размер документа: 727 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 22, 2019 -
Формирование письменных видов речевой деятельности в период обучения грамоте на основе игровых технологий
Формирование письменных видов речевой деятельности в период обучения грамоте на основе игровых технологий ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ НА ОСНОВЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ………….7 1.1 ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННЫМ ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…………………………………………..……….7 1.2 ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ И ПИСЬМУ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ……………………………………………………….30 1.3 СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ «ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»…………………7 ГЛАВА II. СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПИСЬМЕННЫХ ВИДОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ НА ОСНОВЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ…………………………………………40 2.1 ПРИНЦИПЫ ОТБОРА
Рейтинг:Размер документа: 13,873 Слов / 56 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Межъязыковая интерференция и лакунарность при обучении иностранным языкам. Причины коммуникативных неудач при общении на неродном/ иност
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина» (ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина») Факультет дополнительного образования Межъязыковая интерференция и лакунарность при обучении иностранным языкам. Причины коммуникативных неудач при общении на неродном/ иностранном языке. Выполнила: Сиземина Александра Евгеньевна Программа профессиональной переподготовки «Методика преподавания русского языка как неродного и иностранного» Москва 2018 Интерференция – это взаимодействие языковых систем, речевых механизмов, а
Рейтинг:Размер документа: 1,297 Слов / 6 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Формирование лексических навыков на начальном этапе обучения в школе
Формирование лексических навыков на начальном этапе обучения в школе Знать слово - это значит знать его формы, значение и употребление. Кроме того, под знанием слова традиционно понимается мгновенное его узнавание, т. е. способность вызывать слово из памяти и правильное употребление данной лексической единицы в сочетании с другими словами в ситуации. Е. Н. Соловова в своем пособии «Методика обучения иностранным языкам» [1] определяет сущность лексического навыка как «способность мгновенно вызывать из долговременной памяти эталон слова в
Рейтинг:Размер документа: 515 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Современные формы профессионального обучения и проблемы их реализации в системе ПО
Введение профессиональный квалификация образование обучение рабочий Присутствие превосходно санкционированной системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации сотрудников, отвечающей прогрессивным требования технологического прогресса, считается требуемым условием заслуги больших последствий во всех секторах экономики, устойчивости трудовых взаимоотношений, удовлетворение необходимостей человека в самореализации и развитии креативных возможностей, обеспечивая законное гражданское право на образование. Российская Федерация обязана исполнять обязательства, возложенные на нее соглашение N 142 "О профессиональной ориентации и профессиональной подготовке в области развития людских ресурсов" (19 г.). Согласно
Рейтинг:Размер документа: 5,665 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Лэпбук: как средство обучения правилам дорожного движения
Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГАПОУ РС(Я) Намский педагогический колледж им. И. Е. Винокурова «Дошкольное отделение» ВЫПУСНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «Лэпбук: как средство обучения правилам дорожного движения» Выполнила: Кривошапкина Мария Петровна, студентка группы ДО-15 Специальность: Дошкольное образование Руководитель: Максимова Вера Николаевна Рецензент: с. Намцы, 2018 г СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. Лэпбук как часть предметно-развивающей среды в ДОУ 1. Понятие, виды, значение и особенности использования лэпбука в дошкольном возрасте 1. Влияние лэпбука на
Рейтинг:Размер документа: 6,417 Слов / 26 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Психолого-педагогические условия формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе
Психолого-педагогические условия формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе. Содержание Введение Глава1. Теоретические основы психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе Глава2. Исследование психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению. Введение Стремление к школьному обучению ставит перед собой цель в достижении такой степени формирования ребенка, который досконально будет отвечать потребностям начальной школы и дает возможность предсказывать высокую эффективность учебных трудов школьника. В связи с
Рейтинг:Размер документа: 5,492 Слов / 22 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Объективные возможности обучения студентов-инвалидов в вузах г. Краснодара
Сведения об авторе текста – Коровина Анастасия Александровна, студентка, 2 курс, факультет управления и психологии, социальная работа, ФГБОУ ВО КубГУ, Краснодар. Сведения о научном руководителе - Белоконь Татьяна Михайловна, доцент кафедры социальной работы, психологии и педагогики высшего образования, факультета управления и психологии ФГБОУ ВО КубГУ, Краснодар. ОБЪЕКТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ИНВАЛИДОВ В ВУЗАХ Г.КРАСНОДАРА А.А.КОРОВИНА В соответствии с подходом Министерства образования России, студент и инвалид — это два разных статуса, который предполагает дополняющие друг друга отношения
Рейтинг:Размер документа: 1,183 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 26, 2019 -
Анализ конструкций установок для обучения животных
АНАЛИЗ КОНСТРУКЦИЙ УСТАНОВОК ДЛЯ ОБЛУЧЕНИЯ ЖИВОТНЫХ Студент Гильмуллин И.Т., Студент Тазиев А.Р. Научный руководитель: к.т.н., доцент Лукманов Р.Р. Казанский государственный аграрный университет, г. Казань Установки для облучения животных непосредственно влияют на развитие и рост животных, происходит повышение продуктивности и воспроизводства стада, растет устойчивость к разным заболеваниям, например к простудным. В данной статье проанализированы установки для ультрафиолетового облучения животных. Данное облучение оказывает на организм животного наиболее сильное воздействие, так как он компенсирует нехватку витамина D. А
Рейтинг:Размер документа: 671 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет
Министерство образования Красноярского края КГБПОУ « Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Выпускная квалификационная работа Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет Выполнила: Рукосуева Наталья Евгеньевна студентка 32 группы отделения «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Зырянова Ульяна Викторовна ВКР допущена к защите: _______________ Оценка ГАК: _____________________ Красноярск, 2016 ________________ Содержание Введение ..…….…………………………………………….….…..…………....…...3 1. Теоретическая часть……………………………………………………………....5 1.1. Психолого - педагогические особенности детей 6, 7 лет ……........................5 1.2. Сущность понятия «социально –
Рейтинг:Размер документа: 8,641 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет
Министерство образования Красноярского края КГБПОУ « Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Выпускная квалификационная работа Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет Выполнила: Рукосуева Наталья Евгеньевна студентка 32 группы отделения «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Зырянова Ульяна Викторовна ВКР допущена к защите: _______________ Оценка ГАК: _____________________ Красноярск, 2016 ________________ Содержание Введение ..…….…………………………………………….….…..…………....…...3 1. Теоретическая часть……………………………………………………………....5 1.1. Психолого - педагогические особенности детей 6, 7 лет ……........................5 1.2. Сущность понятия «социально –
Рейтинг:Размер документа: 8,641 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Возможности технологии дистанционного обучения для получения нового образовательного результата
Возможности технологии дистанционного обучения для получения нового образовательного результата (из опыта работы учителя математики) Проблема формирования и развития мотивации учебной деятельности у школьников была и остаётся актуальной. В рамках системно-деятельностного подхода, являющегося основой образовательного процесса в связи с переходом на ФГОС ООО, предложена принципиальная возможность формирования мотивации учения через раскрытие личностного смысла самого процесса учения, то есть через познание обучающимися того, для чего и ради чего они учатся. Очевидно, что для этого надо показать школьникам
Рейтинг:Размер документа: 1,069 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Основы обучения детей дошкольного возраста аппликации
ВВЕДЕНИЕ Дошкольное детство - важный и ответственный период в развитии, как для самого ребенка, так и для взрослых, сопровождающих его на этом возрастном этапе. Ребенка важно включать в разнообразные виды деятельности, позволяя проявиться всем его задаткам и склонностям. Во ФГОС ДОО очерчены пять образовательных областей, нацеленных на решение задач развития и образования дошкольников в различных видах деятельности. Обратим внимание на продуктивные виды деятельности, под которыми понимается деятельность детей под руководством взрослого, в результате которой появляется
Рейтинг:Размер документа: 5,719 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности студентов
«Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности студентов» Учитель информатики МША Салова Светлана Вячеславовна «Наибольшее значение имеет не то, что студент использует новые технологии, а то, как это использование способствует повышению его образования». С. Эрманн В свете новых требований, которые выдвигает новый стандарт к уровню обученности студентов, процесс обучения должен привести к формированию результатов: личностных, включающих в себя готовность и способность студентов к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию; метапредметных, включающих
Рейтинг:Размер документа: 649 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Современные технологии и активные методы обучения психологии в высшей школе
Тема: «Современные технологии и активные методы обучения психологии в высшей школе» 1 шаг. Поставить перед обучающимися цель обучения. Цель: Усвоить современные технологии и активные методы обучения психологии в высшей школе 2 шаг. Сформировать учебную мотивацию. Для того чтобы в будущем грамотно и рационально организовывать учебное занятие, каждому педагогу важно иметь в своем арсенале знания о современных технологиях и активных методах обучения. Зачем: Чтобы эффективно преподавать психологию в высшей школе с помощью современных технологий и активных
Рейтинг:Размер документа: 1,082 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Методы и формы обучения детей безопасности жизнедеятельности
Тест по методике обучения безопасности жизнедеятельности. Тема: Методы и формы обучения детей безопасности жизнедеятельности Выполнил Чередников А. В. ЕН-ФББ-52 1. Детей можно обучать безопасности жизнедеятельности различными методами, в основе использования которых лежит практическая деятельность. Что лежит в основе использования практических методов? 1. Самостоятельная работа учащихся 2. Предоставление лекционного материала 3. Выявление знаний и умений учащихся посредством тестов 4. Демонстрация 1. Эффективными методами обучения безопасности жизнедеятельности являются наглядные методы. Что относится к наглядным методам? 1. Лекции,
Рейтинг:Размер документа: 1,110 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2019 -
Обучение школьников технике батик и народным традициям декоративно-прикладного искусства
Департамент образования и науки Курганской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Катайский профессионально-педагогический техникум» Дипломный проект (Пояснительная записка) Обучение школьников технике батик и народным традициям декоративно-прикладного искусства Чистякова Елена Сергеевна Специальность 050139 Изобразительное искусство и черчение Курс IV, группа 141 Б Руководитель: Гаврилова Елена Викторовна Катайск 2016 Оглавление Введение……………………………………………….................................... стр. 3 Глава 1. 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Народные традиции декоративно-прикладного искусства История развития декоративно-прикладного искусства на примере орнаментов………………………………………... Русская набойка…………….…………………………………… История появления и развития батика.……………………..…
Рейтинг:Размер документа: 5,245 Слов / 21 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2019