Игра Сапёр рефераты и научные статьи
582 Игра Сапёр Бесплатные рефераты: 1 - 25
-
Использования игры как средство развития творческих способностей детей
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 7 1.1 Понятие творческих способностей 7 1.2 Особенности развития творческих способностей у дошкольников 15 ГЛАВА 2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ 20 2.1 Влияние игры на развитие творческих способностей старших дошкольников 20 2.2 Игры, развивающие творческие способности дошкольников 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32 ВВЕДЕНИЕ В дошкольном периоде детства закладываются основы развития личности и формируются творческие способности. Педагоги-практики
Рейтинг:Размер документа: 7,077 Слов / 29 СтраницОтправлено: Январь 2, 2018 -
Значение игры для психического развития ребенка
Значение игры для психического развития ребенка Содержание Введение..................................................................................................................3 1 Становление и развитие игры................................................................................5 2 Виды игр и их классификация....................................................................................7 3 Особенности игр на каждом возрасте....................................................................18 Заключение................................................................................................................26 Список использованной литературы........................................................................27 Введение Дошкольный возраст считается серьезным рубежом юношества. Высочайшая сензитивность сего возрастного периода определяет гигантские вероятные способности многопланового становления малыша. Игра в дошкольном детстве содержит высочайшее развивающее значение. Сами по себе игры делаются свежими. Большое внимание для дошкольников предполагают игры в процессе изучения. Это игры, заставляющие мыслить,
Рейтинг:Размер документа: 6,604 Слов / 27 СтраницОтправлено: Январь 5, 2018 -
Использование дидактической игры как средства формирование понятия числа у детей в старшей группе
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА По теме «Использование дидактической игры как средства формирование понятия числа у детей в старшей группе» Введение Введение 3 Глава I. Теоретическая часть исследования по теме: «Использование дидактической игры как средства формирование понятия числа у детей в старшей группе». 5 1. 1.1. Роль дидактических игр в формировании числа у детей пятого года жизни. 5 1. 1.2. Особенности развития и сформированности понятия числа у детей пятого года жизни. 9 1.3. Программные требования к методике
Рейтинг:Размер документа: 9,200 Слов / 37 СтраницОтправлено: Январь 5, 2018 -
Разработка сетевой многопользовательской игры «Крестики-Нолики»
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ МЕХАНИКИ И ОПТИКИ ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Курсовая работа на тему «Разработка сетевой многопользовательской игры «Крестики-Нолики»» По дисциплине Технология Разработки Программных Продуктов Специальность Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем (230105) Преподаватель: . Выполнил: Санкт-Петербург 1. Оглавление Введение 4 1. Постановка задачи 4 1.1 Анализ предметной области 4 1.2 Обзор аналогов 5 1.3 Постановка
Рейтинг:Размер документа: 1,911 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 14, 2018 -
Игра-адаптация "Ералаш"
C:\Users\User\Desktop\6022156.png http://monsterart.ru/resources/png/nature/plant/plant011.png http://www.dpol4.ru/img/picture/Feb/08/bf4feee817fe90f42772e82f1a4c46e1/3.jpg C:\Users\User\Desktop\6022156.png http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/4/103/253/103253891_cea3a8cba1eadaa07d78cfac7186f7.png C:\Users\User\Desktop\6022156.png http://monsterart.ru/resources/png/nature/plant/plant011.png http://www.dpol4.ru/img/picture/Feb/08/bf4feee817fe90f42772e82f1a4c46e1/3.jpg C:\Users\User\Desktop\6022156.png Игра-адаптация «Осенний Ералаш» Цели: Создание условий для включения в продуктивную деятельность всех участников игры Способствование: * созданию атмосферы безопасности * снятию психологических зажимов * развитию коммуникативных навыков Стимулирование развития творческих, артистических способностей Задачи: * создать условия для развития творческих способностей детей * обеспечить комфортное состояние для участников игры * помочь участникам игры проявить свои способности, поверить в свои силы Игра является аналогом психологической игры «Адаптация», которая
Рейтинг:Размер документа: 1,438 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 20, 2018 -
Электронные игры - на уроках русской литературы
«Электронные игры - на уроках русской литературы» Компьютерные технологии все больше входят в нашу жизнь. Мы, современные школьники, гораздо больше времени проводим за компьютерами, чем за чтением художественной или учебной литературы. С этим бороться бесполезно, это надо принять как данность и использовать ее в своих интересах. А самый главный интерес – дать ученикам необходимые знания, научить их самим искать новые знания, пользоваться ими. Одна из важных форм организации обучения – создание электронных игр, которые можно
Рейтинг:Размер документа: 619 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 20, 2018 -
Языковая игра в заголовках периодических изданий
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ» Кафедра журналистики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Стилистика и литературное редактирование» на тему: «Языковая игра в заголовках периодических изданий (на материале периодических изданий «Аргументы и факты» и «Коммерсантъ») Выполнила: Карпова Мария Николаевна Студентка 3 курса 17 группы направления «Журналистика» Проверил: Научный руководитель к.ф.н., доцент Демченко П.Н. Дата сдачи: _________ Оценка: ____________ Санкт-Петербург 2017 Оглавление Введение 3 Глава 1. Сущность
Рейтинг:Размер документа: 6,293 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 24, 2018 -
Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений старших дошкольников
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………………4 Глава 1. Формирование элементарных математических представлений старших дошкольников. 1.1. Особенности формирования элементарных математических представлений старших дошкольников………………………………………....6 1.2. Наиболее эффективные методы для формирования элементарных математических представлений………………………………………………….12 1.3. Формы работы по развитию элементарных математических представлений…………………………………………………………………….13 Глава 2. Дидактическая игра как средство формирования элементарных математических представлений. 2.1.Понятие «дидактическая игра»…………………………………………...….15 2.2. Дидактическая игра как метод обучения…………………………………...15 2.3. Основные условия эффективного использования дидактической игры для формирования элементарных математических представлений старших дошкольников………………………………………………………......................18 Заключение……………………………………………………………………….20 Список литературы………………………………………………………….......21 ВВЕДЕНИЕ. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ. Игра
Рейтинг:Размер документа: 5,988 Слов / 24 СтраницОтправлено: Январь 30, 2018 -
Компьютерная игра как средство развития творчества и речи дошкольника 5-6 лет
Оглавление Введение Глава 1. Развитие речи и творчества детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема 1.1. Понятие творчества и речи и их значение для развития ребенка 1.2. Общая характеристика развивающих и обучающих игр для детей 1.3.Развитие творчества и речи старших дошкольников с помощью компьютерных игр Глава 2. Организация деятельности воспитателя по развитию речи и творчества детей старшего дошкольного возраста, посредством компьютерных игр. 2.1. Изучение представлений родителей об использовании компьютерных игр в развитии речи и творчества детей
Рейтинг:Размер документа: 9,877 Слов / 40 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2018 -
Использование подвижных игр с элементами борьбы для развитии силы в старших классах
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "УЧИЛИЩЕ (ТЕХНИКУМ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА" КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «ПМ.01 Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам МДК.01.01 Методика обучения предмету «Физическая культура»» тема: «Использование подвижных игр с элементами борьбы для развитии силы в старших классах» Специальность 49.02.01. - «Физическая культура» Выполнил: Студент IV курса I группы Беркимбаев Т.М. Преподаватель: Капшуков П.Б. Калининград 2018 Содержание Введение 3 Глава 1. Современное состояние проблемы развития силы старшеклассников
Рейтинг:Размер документа: 6,116 Слов / 25 СтраницОтправлено: Февраль 4, 2018 -
Разработка логической игры «Уголки»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГБОУВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет» Факультет экономики, менеджмента и информационных технологий Кафедра прикладной информатики Направление подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» КУРСОВОЙ ПРОЕКТ По учебной дисциплине «ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ» На тему: Разработка логической игры «Уголки» Студентки III курса Группы И 3-14 Дневной формы обучения Седченко Валерии _______________________ (подпись) Научный руководитель: _______________________ (подпись) Симферополь – 2016 ________________ Задание по курсовому проекту по дисциплине «ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ» Студентка
Рейтинг:Размер документа: 9,837 Слов / 40 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2018 -
Игры "ghost's city"
1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1. федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования 1. «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения» ________________ 1. КАФЕДРА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ И СЕТЕЙ 2. КУРСОВАЯ РАБОТА 3. ЗАЩИЩЕНА С ОЦЕНКОЙ 4. РУКОВОДИТЕЛЬ 1. доцент, канд. техн. наук 1. 1. 1. 1. Л.Н. Бариков 1. должность, уч. степень, звание 1. 1. подпись, дата 1. 1. инициалы, фамилия 1. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КУРСОВОЙ РАБОТЕ 1. Игра «Ghost’s city» 1. по
Рейтинг:Размер документа: 52,057 Слов / 209 СтраницОтправлено: Февраль 10, 2018 -
Семинар-практикум Квест-игра «Взаимодействие педагога с родителями по вопросам речевого развития детей»
Семинар-практикум Квест-игра «Взаимодействие педагога с родителями по вопросам речевого развития детей» Включение родителей в педагогический процесс является важнейшим условием полноценного речевого развития ребенка. Овладение ребенком речью успешнее идет тогда, когда с ним занимаются не только в дошкольном учреждении, но и в семье. Успех в работе по речевому развитию детей и татарского языка зависит от тесной взаимосвязи педагогов, родителей и детей. Актуальность взаимодействия детского сада и родителей. Семья: * нехватка времени, занятость * снижение воспитательного потенциала
Рейтинг:Размер документа: 910 Слов / 4 СтраницОтправлено: Февраль 17, 2018 -
Олимпийские игры в Афинах
Олимпийские игры в Афинах Всем привет! Хочу показать Вам мою презентацию под названием «Олимпийские игры в Афинах». Афины это – экономический, культурно – административный центр страны. Город назван в честь богини войны и мудрости Афины. Как Вы знаете, Афины является колыбелью западной цивилизации, которая закончилась во II веке до н.э.(то есть, примерно 2200 лет назад). Этот город является одним из древнейших городов мира Популяция населения составляет 3 090 508 человек. Тип климата в Афинах субтропический.
Рейтинг:Размер документа: 519 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2018 -
Русские народные подвижные игры в учебном процессе
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ИВАНОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Д.А. ФУРМАНОВА» КУРСОВАЯ РАБОТА РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. Работу выполнила: Разживина Дарья Эдуардовна, студентка 3 курса очной формы обучения специальности 49.02.01 Физическая культура Научный руководитель: Лисицына Татьяна Владимировна, преподаватель 1 категории Иваново 2017 Содержание Введение……………………………………………………………...3 Глава I. Влияния русских народных подвижных игр на развитие физических качеств………………………………………………...5 1.1 История развития русских народных подвижных игр……...5 1. 2.Роль и значение русских
Рейтинг:Размер документа: 8,110 Слов / 33 СтраницОтправлено: Март 12, 2018 -
Игра как средство формирования морфологической стороны речи дошкольников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И. ВЕРНАДСКОГО » 1. ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ (ФИЛИАЛ) В Г. ЯЛТЕ 2. ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ, ПСИХОЛОГИИ И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 3. КАФЕДРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ И 4. ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 5. 6. 1. КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МОРФОЛОГИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ Студентки 2 курса 21-ДОА группы направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» Деркач Татьяна Алексеевны Руководитель:
Рейтинг:Размер документа: 11,672 Слов / 47 СтраницОтправлено: Март 14, 2018 -
Управление процессами диагностики и лечения на основе теории игр
Замечания руководителя ________________ Содержание Задание на курсовую работу 2 Замечания руководителя 3 Введение 5 1 Исследование системы автоматического управления 6 1.1 Исходные данные 6 1.2 Получение передаточной функции разомкнутой и замкнутой системы 6 1.3 Исследование системы автоматического управления на устойчивость по критерию Рауса 11 1.4 Исследование системы автоматического управления на устойчивость по критерию Гурвица 12 1.5 Исследование системы автоматического управления на устойчивость по критерию Михайлова 13 1.6 Исследование системы автоматического управления на устойчивость по критерию
Рейтинг:Размер документа: 1,941 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 16, 2018 -
Психолого-педагогические аспекты сюжетно-ролевой игры
Психолого-педагогические аспекты сюжетно-ролевой игры Самый близкий, доступный, интересный для детей дошкольного возраста вид деятельности – игра. В процессе игры ребёнок развивается, совершенствуется духовно и физически. Кроме того, игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. Именно через игру ребёнок познаёт мир, готовится к взрослой жизни. Причём игра – вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в её результате, а в самом процессе. Одновременно, игра является основой всестороннего развития ребёнка, развития умения соотнесения
Рейтинг:Размер документа: 1,830 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 16, 2018 -
Способы передачи игры слов при переводе рекламного слогана
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П. М. МАШЕРОВА» Филологический факультет Кафедра германской филологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Основной иностранный язык (английский)» СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ ИГРЫ СЛОВ ПРИ ПЕРЕВОДЕ РЕКЛАМНОГО СЛОГАНА Рыбак Полина Алексеевна, 4 курс, 401 группа Руководитель: Бельская Ольга Викторовна, старший преподаватель кафедры германской филологии Витебск, 2017 Реферат Курсовая работа 29 с., 26 источников. РЕКЛАМНЫЙ СЛОГАН, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ, АДАПТАЦИЯ, ИГРА СЛОВ, ЯЗЫКОВАЯ ИГРА. Объект исследования – англоязычные рекламные слоганы.
Рейтинг:Размер документа: 7,847 Слов / 32 СтраницОтправлено: Март 19, 2018 -
Зимние олимпийские игры в Сочи
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра физической культуры РЕФЕРАТ НА ТЕМУ «ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В СОЧИ» Выполнила: Горшкова О. С. 5 курс 55 группа Принял: Закурин Л. Иваново 2016 СОДЕРЖАНИЕ 1. Введение - III –IV стр. 2. Сочи, как место проведения олимпийских игр. 1. Общая характеристика объекта исследования - V - VII стр. 2. Основные олимпийские объекты - VIII- X стр. 1. Экономические
Рейтинг:Размер документа: 7,484 Слов / 30 СтраницОтправлено: Март 20, 2018 -
Альтернативные Олимпийские игры 2018
Галимов Равиль Фернатович – студент ФГБОУ ВО Оренбургского государственного университета Научный руководитель – Рузаева Е.М., к.п.н., к.ю.н., доцент г. Оренбург, Россия АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 2018 Аннотация: XXIII Зимние Олимпийские Игры, были проведены без значительного количества спортсменов от Российской сборной. Статья посвящена тому, как Россия предприняла меры для поддержки своих спортсменов, не попавших на Олимпийские Игры 2018, путем проведения альтернативных олимпийских игр внутри страны. Ключевые слова: «Допинговые скандалы», Международный Олимпийский комитет (МОК), Пхенчхан, альтернативные соревнования, постановление
Рейтинг:Размер документа: 990 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 22, 2018 -
Театрализованная игра, как средство формирования коммуникативных навыков в дошкольников 3-5 лет
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение……………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические основы формирования коммуникативных навыков дошкольников 3-5 лет……………………………………….………………………7 1.1 Коммуникативные навыки: сущность понятия, значение в развитии личности дошкольника 3-5 лет…………………………………………………..….7 1.2 Психолого-педагогический потенциал театрализованной игры в формировании коммуникативных навыков дошкольника 3-5 лет…………...…11 1.3 Технологические аспекты организации театрализованной игры с дошкольниками 3-5 лет………………………………………………………….…16 Глава 2. Анализ опыта формирования коммуникативных навыков дошкольников в условиях театрализованной игры (на примере МАДОУ №21 «Детский сад комбинированного вида» г. Кемерово) ….……………………….23 2.1 Основные направления использования театрализованной
Рейтинг:Размер документа: 10,382 Слов / 42 СтраницОтправлено: Март 24, 2018 -
Теоретические аспекты дидактической игры как средства формирования нравственности у старшего дошкольника
Содержание Введение……………………………………………………………………………...3 1 Теоретические аспекты дидактической игры как средства формирования нравственности у старшего дошкольника………………………………………….6 1.1 Дидактическая игра: сущность и содержание…………………………..6 1.2 Психолого-педагогическая характеристика старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………….....9 2 Практика организации деятельности по формированию нравственности в ходе дидактической игры у старшего дошкольника……………………….......15 2.1 Программа «Формирование нравственности старшего дошкольника»………………………………………………………………………15 2.2 Диагностика результатов нравственного развития детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………...20 Заключение…………………………………………………………….....................27 Список литературы……………………………………………................................29 Приложение А. Методика «Закончи историю»…………………………………..31 Приложение Б. Методика «Сюжетные картинки»……………………………….33 диагностика результатов формирования нравственности старших дошкольников Введение
Рейтинг:Размер документа: 8,425 Слов / 34 СтраницОтправлено: Март 25, 2018 -
Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Норильский педагогический колледж» Специальность04.02.01 «Дошкольное образование» КУРСОВАЯ РАБОТА Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста Норильск, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………………………. 6 1.1. Сущность формирования дружеских взаимоотношений у старших дошкольников в психолого-педагогической литературе……………………………………………………………… 6 1.2. Многообразие средств формирования дружеских взаимоотношений в старшем дошкольном возрасте………………………………………………………………… 13 ГЛАВА 2. СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Рейтинг:Размер документа: 8,411 Слов / 34 СтраницОтправлено: Март 25, 2018 -
Методика обучение лексических игр на младшем этапе средней школе
Реферат Курсовая работа 40 страницы, 1 приложений, 34 источника. Ключевые слова: игровые методы, дискуссия, обучение дискуссии, игровые обучение, использование игр, личностные качества. Объект исследования: лексика в речи учащихся младшего школьного возраста и навыки ее использования. Предмет исследования: формирование лексических навыков и использования лексических игр в младшем школьном возрасте. Методы исследования: анализ методической литературы и синтез материала по данной проблеме; сравнение и обобщение изученных материалов; сбор и накопление материала. Цель курсовой работы: формировать и развивать у
Рейтинг:Размер документа: 13,220 Слов / 53 СтраницОтправлено: Март 26, 2018