Воспитание детей на национальных рефераты и научные статьи
3,088 Воспитание детей на национальных Бесплатные рефераты: 201 - 225 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Развитие представлений о форме предметов у детей 5 – 6 лет посредством занимательного математического материала
Развитие представлений о форме предметов у детей 5 – 6 лет посредством занимательного математического материала Дипломная работа Специальность 050704 «Дошкольное образование» Курс 4 группа 1 Руководитель: Чижевская Татьяна Анатольевна Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Психолого-педагогические аспекты развития представлений о форме предметов у дошкольников………………………………………………………6 Психологические особенности восприятия формы предметов детьми дошкольного возраста……………………………………………………...6 Методика формирования представлений о форме предметов у дошкольников……………………………………………………………..12 Обучение решению задач-головоломок детей дошкольного возраста…………………………………………………………………...20 Вывод по первой главе…………………………………………………………..26 Глава 2. Экспериментальная работа по проблеме развития
Рейтинг:Размер документа: 11,671 Слов / 47 СтраницОтправлено: Январь 15, 2018 -
Мировоззренческие искания «отцов и детей» (по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ГУМАНИТАРНО-СОЦИАЛЬНЫХ НАУК И ПРАВА КАФЕДРА КУЛЬТУРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «История мировой литературы и искусства» МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ ИСКАНИЯ «ОТЦОВ И ДЕТЕЙ» (ПО РОМАНУ И.С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ И ДЕТИ») Студент ________________ Группа Руководитель к. филол.н., доцент _________________ Липецк 2016 Аннотация Данная курсовая работа выполнена на тему «Мировоззренческие искания «отцов и детей» (по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»). Цель
Рейтинг:Размер документа: 9,374 Слов / 38 СтраницОтправлено: Январь 16, 2018 -
Использование беседы как метод в обучении детей старшего дошкольного возраста с правилам этикета
Министерство образования Республики Саха (Якутия) Государственное образовательное учреждение Якутский педагогический колледж Дошкольное заочное отделение Матвеева Розалия Святославна Выпускная квалификационная работа по специальности 050704 Дошкольное образование «Использование беседы как метод в обучении детей старшего дошкольного возраста с правилам этикета» «Допустить к защите» Научный руководитель: Баишева Надежда Владимировна Зав. отделением: Саввина Мария Николаевна «___» ___________ 2011 г. Дата защиты: «___» __________ 2011 г. Оценено на: «_________________» Секретарь ГАК: ___________________ (подпись Ф.И.О.) Якутск 2011 Оглавление Пояснительная записка Актуальность.
Рейтинг:Размер документа: 12,554 Слов / 51 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Воспитание в первобытном обществе
Содержание 1. Введение………………………………………………………………………...2 2. Происхождение воспитания…………………………………………………...3 3. Общество первобытной эпохи………………………………………………...7 4. Воспитание в первобытном обществе……………………………………….11 5. Воспитание, как особый деятельности в первобытном обществе…………14 6. Организованные формы воспитания в первобытном обществе …………..17 7. Заключение…………………………………………………………………….20 Список использованной литературы…………………………………………...22 1. Введение. Очень сложно представить и воспроизвести процесс воспитания в первобытном обществе, так как отсутствуют значимые для того письменные свидетельства о нём. Зарождение воспитания в человеческой цивилизации можно восстановить лишь изучая памятники материальной и духовной культуры, а также традиций,
Рейтинг:Размер документа: 5,359 Слов / 22 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Особенности речеязыкового развития детей с синдромом Дауна
Содержание Введение……………………………………………………………...... 3 Глава I. Теоретические основы речеязыкового развития детей с синдромом Дауна…………………………………………………….... 5 1.1. Речеязыковое развитие здоровых детей в онтогенезе………………………………………………………… 5 1.2. Особенности речеязыкового развития детей с синдромом Дауна……………………………………………….. 11 Выводы по первой главе………………………………………………. 18 Глава II.Программа исследования и методики для изучения речеязыкового развития детей с синдромом Дауна……………….. 2.1. Программа исследования речеязыкового развития детей с синдромом Дауна………………………………... 2.2 Методики речеязыкового развития детей с синдромом Дауна……………………………………….... Выводы по второй главе………………………………………………. 19 19 22 35 Заключение……………………………………………………………..
Рейтинг:Размер документа: 7,051 Слов / 29 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Совершенствование средств и методов массового физического воспитания учащейся молодежи и системы подготовки педагогических кадров
Оздоровительные технологии в образовательном процессе УДК 796.078 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СРЕДСТВ И МЕТОДОВ МАССОВОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ И СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ Мухамедов Д.Ш. Цель: Проанализировать современные методы и средства отечественного массового физического воспитания молодежи и системы подготовки педагогических кадров, обозначить тенденцию к возникновению проблем в ходе физического воспитания учащихся и подготовки педагогических кадров, а также пути решения данных проблем. Материалы и методы: Анализ нормативно-правовых актов, источников литературы связанной с физическим воспитанием и подготовкой кадров, официальных
Рейтинг:Размер документа: 1,266 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 18, 2018 -
Вопросы развития речи детей в педагогической системе Марии Монтессори
Описание: E:\ЗАВ. ОТДЕЛЕНИЕМ\Эмблема КЦО № 1.png Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кунгурский центр образования № 1» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МДК 03.02. Теория и методика развития речи у детей. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА МДК.03.02 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ МАРИИ МОНТЕССОРИ по специальности 44.02.01. «Дошкольное образование» группа ___Дз14-2______ 2018 Ф.И.О. Разработал Студент Тиунова Е.А. Проверил Руководитель Рахметова Р.М. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 РАЗВИТИЕ
Рейтинг:Размер документа: 3,203 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 20, 2018 -
Консультирование родителей по проблемам эмоционального развития детей дошкольного возраста
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Факультет психолого-педагогического и социального образования Кафедра психологии образования и развития КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПРОБЛЕМАМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА курсовая работа по дисциплине «Основы психологического консультирования» направления 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология образования» «Прошла защиту» Оценка __________________________ Дата_____________________________ Исполнитель: Кумарова Оксана Олеговна Гр. ПС-ПОБZ-41 ___________________________ Преподаватели _________________________________ _________________________________ Научный руководитель: Ивушкина Н.Ю. ст. преподаватель кафедры психологии образования и развития
Рейтинг:Размер документа: 7,313 Слов / 30 СтраницОтправлено: Январь 20, 2018 -
Межличностные отношения родителей и детей-подростков
УДК ББК МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ-ПОДРОСТКОВ ГУСЬКОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА студентка 4 курса, кафедры специальной и прикладной психологии ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева», г. Саранск, Россия, guskovairina2016@mail.ru КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: межличностные отношения, внутрисемейные отношения, подросток, родители, общение, позиция, зависимость. АННОТАЦИЯ: В статье актуализируется проблема межличностных отношений в диаде «родитель-ребенок» в одном из сложных возрастных этапов – в подростковом возрасте. Автор приводит определения термину «межличностные отношения», «межличностные внутрисемейные отношения», определяет их значимость
Рейтинг:Размер документа: 2,041 Слов / 9 СтраницОтправлено: Январь 21, 2018 -
Общие элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире
Общие элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире . Особенные элементы в генезисе школы и воспитания в средневековом мире . 1.Господствующие положение занимает религия и церковь. 2.Школы при монастырях и церквях. 3.Обучение только на латинском языке. 4.Церковь единственное учреждение где можно получить образование. 5.Образование только на латинском языке , изучение литературного наследия античного мира. 6.Обучались только мальчики. 7.Обучение грамоте вместе с практической стороной жизни. 8. . Цель — воспитания фанатической преданности католической церкви
Рейтинг:Размер документа: 335 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 21, 2018 -
Эмпирическое исследование особенностей развития наглядно-действенного мышления у детей с нарушением интеллекта
Эмпирическое исследование особенностей развития наглядно – действенного мышления у детей с нарушением интеллекта. Организация исследования. В результате изучения психолого-педагогической литературы по вопросам развития мышления у детей с нарушением интеллекта, мы выдвинули гипотезу, для подтверждения которой было проведено экспериментальное исследование. Цель – с помощью эксперимента выявить и охарактеризовать особенности развития мышления у детей с нарушением интеллекта. Задачи: 1. Подобрать методики для исследования особенностей наглядно – действенного мышления. 2. Провести диагностическое исследование проблемы. 3. Проанализировать результаты и
Рейтинг:Размер документа: 1,612 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 21, 2018 -
Взаимосвязь модели семейного воспитания и отклонений в поведении у лиц подросткового возраста
ВВЕДЕНИЕ Влияние родителей на развитие ребенка очень велико. Дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общением со сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию различных психологических проблем и комплексов. Традиционно главным институтом воспитания является семья. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в
Рейтинг:Размер документа: 18,460 Слов / 74 СтраницОтправлено: Январь 21, 2018 -
Психолого-педагогические условия подготовки детей к школе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1.Теоретические аспекты понятия и становления психологической готовности дошкольников к обучению в школе и необходимые для этого условия ……………………………………………………………………………5 1.1 Сущность понятия «готовность детей к школе»………………………..5 1.2 Виды готовности детей к обучению в школе…………………………….7 1.3 Педагогические условия формирования готовности детей к обучению в школе……………………………………………………………………………..12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………17 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………….21 ВВЕДЕНИЕ Дошкольное детство является важным подготовительным этапом для следующего этапа обучения - обучения в школе. В детских садах важная роль в образовании и воспитании играет подготовительная
Рейтинг:Размер документа: 3,792 Слов / 16 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Актуальность учебно-развлекательных выездов эко-фонда «Дерсу Узала» для детей разных возрастов
Задание 4. Методы опроса: беседа, интервью, анкета. Тема: Актуальность учебно-развлекательных выездов эко-фонда «Дерсу Узала» для детей разных возрастов. Объект: Мария Сухова, «младший» участник выезда, школьница (прим. 5 класс), 10 лет; Бэлла Левкова, «старший» участник выезда, школьница (10 класс), 17 лет. Цели исследования: 1. Определить причину участия в данного рода выездов детей разных возрастов, и значимость для них учебного и развлекательного аспектов для дальнейшей реорганизации или доработки данных выездов. 2. Освоение навыков подготовки и проведения таких
Рейтинг:Размер документа: 2,288 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Сравнительный анализ легитимизированной агресии у юношей разных национальностей
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛИАЛ РГСУ В Г. МИНСКЕ Кафедра теории права, управления и психологии «Допустить к защите» Зав. кафедрой теории права, управления и психологии Е.В. Самаль « » 2017 г. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ЛЕГИТИМИЗИРОВАННОЙ АГРЕСИИ У ЮНОШЕЙ РАЗНЫХ НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ Выпускная квалификационная работа Автор: ГУСЕЙХАНОВ Ислам Давдиевич, студент 4 курса очной формы обучения направления подготовки 37.03.01 «Психология» (бакалавр) Научный руководитель: СМИРНОВА Наталья Викторовна, доцент кафедры теории права, управления и психологии, кандидат психологических наук, доцент Защищена «
Рейтинг:Размер документа: 11,725 Слов / 47 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Итальянское национальное движение в XIX веке и его роль в объединении Италии
ИТАЛЬЯНСКОЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ В XIX ВЕКЕ И ЕГО РОЛЬ В ОБЪЕДИНЕНИИ ИТАЛИИ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….с. 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО–МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ………………………………………………………………………с.8 1.1. Основные характерные черты итальянского национального движения в Италии в трудах исследователей………………………………………………..с.8 1.2. Особенности понимания роли национального движения в международных отношениях.……………………………………………………………………..с.11 ГЛАВА II. ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ИТАЛЬЯНСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ…………………………………………с. 14 2.1. Предпосылки возникновения революции в Италии в XIX веке……………………………………………………………………………….с. 14 2.2. Влияние войн и восстаний в начале XIX века в Италии на возникновение
Рейтинг:Размер документа: 7,542 Слов / 31 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Развитие мелкой моторики у детей при стертой дизартрии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Р Ф ФБГОУ ВПО «Армавирская Государственная педагогическая Академия» Кафедра социальной,специальной педагогики и психологии Курсовая работа по логопедии(Дизартрия) Развитие мелкой моторики у детей при стертой дизартрии Выполнила: студентка 3курса отделения заочного обучения социально-психологического факультета Колченко О.В. Научный руководитель: кн.псих.наук, доц. Лахмоткина В.И. Армавир, 2014 Оглавление Введение Глава I. Теоретические основы изучения особенностей развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи 1. Понятие о дизартрии, как о системном нарушении речи 2. Роль мелкой
Рейтинг:Размер документа: 6,117 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 24, 2018 -
Рациональная организация жизнедеятельности детей и подростков
ГБОУСПОРО «ТМК» ПМ. 01. Проведение профилактических мероприятий КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ) Рациональная организация жизнедеятельности детей и подростков студентки 2 курса специальности 060501 Сестринское дело Бандурист О.И. 2014 СОДЕРЖАНИЕ Стр. Введение………………………………………...…………………………………3 Основная часть…………………………………………………………………….5 Глава 1. Теоретические аспекты рациональной организации жизнедеятельности детей и подростков…………………..………………....5 1.1 Режим дня как основа рациональной организации жизнедеятельности деятельности детей и подростков…………………..5 1.2 Личная гигиена и питание как условие рациональной жизнедеятельности детей и подростков…………………………………..9 Глава 2. Анализ организации жизнедеятельности детей и подростков и разработка
Рейтинг:Размер документа: 3,539 Слов / 15 СтраницОтправлено: Январь 24, 2018 -
Развития памяти у детей дошкольного возраста
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблем развития памяти у детей дошкольного возраста 6 1.1 Теоретические подходы к развитию памяти у детей дошкольного возраста в зарубежной психологии 6 1.2 Концепция развития памяти 11 Вывод по 1 главе 14 Глава 2. Экспериментальное исследование развития памяти у детей дошкольного возраста 16 2.1 Организация исследования памяти у детей дошкольного возраста 16 2.2 Программа развития памяти у детей дошкольного возраста 20 2.3Анализ результатов исследования 23 Вывод по 2
Рейтинг:Размер документа: 7,193 Слов / 29 СтраницОтправлено: Январь 25, 2018 -
Нравственно - правовое воспитание младших школьников
Введение Становление и развитие правового государства, в котором доминирующее начало приобретают права человека и ценности личности, зависят, прежде всего, от воспитания и обучения молодого поколения. Поэтому в настоящее время остро стоит необходимость в использовании всех воспитательных средств в учебно-воспитательном процессе школы для развития детей в духе уважения прав человека, к свободе и человеческому достоинству. Среди общечеловеческих ценностей гуманистическая педагогика выдвигает на первое место человека, его права, свободу и соответствующие им воспитание и обучение. В центре
Рейтинг:Размер документа: 14,513 Слов / 59 СтраницОтправлено: Январь 25, 2018 -
Экологическое воспитание учащихся в школьном курсе биологии
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» естественно-географический факультет Кафедра биологии и химии КУРСОВАЯ РАБОТА Экологическое воспитание учащихся в школьном курсе биологии студента (ки) __4____ курса __Бх-13-1______ группы Специальность / Направление подготовки ___________________________ (код, наименование) Специализация / Профиль _________________________________________ (наименование) Митина Анастасия Евгеньевна Научный руководитель: к.б.н., доцент кафедры биологии и химии Ленгесова Наталья Анатольевна (уч. степень, должность, И.О. Фамилия) _________________ ____________/_____________ (оценка
Рейтинг:Размер документа: 5,199 Слов / 21 СтраницОтправлено: Январь 26, 2018 -
Физическое воспитание в системе коррекционно-воспитательной работы вспомогательной школы
УДК ББК Физическое воспитание в системе коррекционно-воспитательной работы вспомогательной школы. Оксана Александровна Мельникова Россия, г. Краснокаменск, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная коррекционная общеобразовательная школа №10». Аннотация: в статье опубликованы основные формы и методы работы по физическому воспитанию в коррекционной школе для детей с ОВЗ. Рассмотрены закономерности психофизического состояния детей, имеющих нарушения или отклонения в развитии. Ключевые слова: физическое воспитание, здоровье, возможности, развитие. UDC BBK system of physical education in correctional-educational work of the auxiliary school.
Рейтинг:Размер документа: 889 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 30, 2018 -
Разработка и апробация программы изостудии «Ручеек» для детей 5 -6 лет
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение педагогический колледж № 1 им. Н.А. Некрасова Санкт-Петербурга ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА Тема: Разработка и апробация программы изостудии «Ручеек» для детей 5 -6 лет Выполнила: Смирнова Ирина Александровна квалификация: Педагог дополнительного образования в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства Санкт-Петербург 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ 5- 6 ЛЕТ …….5 1. Глоссарий……….………………...……………………………….………6 2. Способности как индивидуально-психологические особенности личности, природа
Рейтинг:Размер документа: 13,255 Слов / 54 СтраницОтправлено: Январь 30, 2018 -
Методика коррекции дыхательных функций детей 7-9 лет с бронхиальной астмой, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской гру
Методика коррекции дыхательных функций детей 7-9 лет с бронхиальной астмой, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе АКТУАЛЬНОСТЬ Бронхиальная астма (БА) является наиболее распространенным во всем мире хроническим заболеванием и представляет значительную медико-социальную проблему, касающуюся и детей, и взрослых. На сегодняшний день, (БА) страдают около 300 миллионов человек по всему миру. Распространенность БА среди детей в России составляет от 5,6 до 12,1%. Заболеваемость (БА) в Республике Татарстан увеличилась за 20 лет с 315,3 человека
Рейтинг:Размер документа: 1,130 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 31, 2018 -
Анатомо-физиологические особенности детей в различные периоды детства
Анатомо-физиологические особенности детей Законы роста и развития ребенка Физическое развитие детей АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ В РАЗЛИЧНЫЕ ПЕРИОДЫ ДЕТСТВА Детство предвосхищает человека, как утро предвосхищает день. Джон Милтон. Ребенок не является «взрослым в миниатюре». Главная особенность ребенка в том, что он растет и развивается. Рост – это изменение размеров тела и его частей. Развитие – постепенная дифференцировка органов и тканей, функциональные изменения, происходящие вследствие биологического совершенствования строения организма. В развитии ребенка от зачатия до наступления половой
Рейтинг:Размер документа: 4,181 Слов / 17 СтраницОтправлено: Январь 31, 2018