Воспитание детей на национальных рефераты и научные статьи
3,125 Воспитание детей на национальных Бесплатные рефераты: 326 - 350 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Проведение профилактических мероприятий при плоскостопии у детей
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ стр.3-4 Глава 1 Организация и проведение профилактических мероприятий при плоскостопии у детей …………………………………………….5-6 1.1 Плоскостопие……………………………………………………......6 1.2 Классификация и степени заболевания………………………….6-8 1.3 Диагностика заболевания……………………………………….......8 1.4 Нарушения в организме у детей с плоскостопием……………...8-9 1.5 Группа риска по развитию плоскостопия……………………...9-10 1.6 Факторы риска развития плоскостопия…………………………..10 1.7 Профилактика плоскостопия у детей…………………………10-12 1.8 Вывод……………………………………………………………12-13 Глава 2 Практическое исследование…………………………………...14-17 2.1 Анализ………………………………….......................................17-18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………19-20 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………….………………………………………21 ПРИЛОЖЕНИЯ 3 ВВЕДЕНИЕ В 21 веке плоскостопие является одним из распространенных заболеваний опорно-двигательного аппарата. По
Рейтинг:Размер документа: 2,055 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2018 -
Роль игровой деятельности в воспитании доброжелательности у дошкольников
Министерство образования и науки Хабаровского края Николаевский –на–Амуре педагогический колледж коренных малочисленных народов Севера - филиал краевого государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Хабаровский педагогический колледж» Предметно-цикловая комиссия естественно-математических дисциплин и физической культуры РОЛЬ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВОСПИТАНИИ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ КУРСОВАЯ РАБОТА Выполнила: Черпакова Александра Валерьевна Специальность 050144 Дошкольное воспитание Курс 3, группа 431 Отделение: дневное Научный руководитель: Коржакова Любовь Борисовна ВКР защищена «_____»_________________ 20 14 г. Оценка ___________________ г. Николаевск-на-Амуре 2014 Оглавление Введение……………………………………………………………………..…....…3
Рейтинг:Размер документа: 5,966 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2018 -
Сущности и роль национальной идентичности в социальной философии
Оспанов Т.Т. Сущности и роль национальной идентичности в социальной философии Статья посвящена феномену национальной идентичности в социальной философии. Автором предпринята попытка раскрыть роль и значение основных составляющих национальной идентичности и ее исходных базисов, со сложной изменчивой природой исследуемого феномена. Выявлена связь между индивидуальной и национальной идентичностями как структурными элементами человеческого общества. В статье показана роль социальных отношений в формировании национальной идентичности как постоянного процесса обретения индивидом себя в социальных связях. Национальная самоидентификация индивида рассматривается как
Рейтинг:Размер документа: 2,250 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2018 -
Формы существования национального русского языка
ВВЕДЕНИЕ Состояние русского языка в настоящее время представляет собой острейшую проблему для государства, для всего общества. Это объясняется тем, что в языке сосредоточен и представлен весь исторический опыт народа: состояние языка свидетельствует о состоянии caмого общества, его культуры, его менталитета. Разброд и шатания в обществе, падение нравственности, утрата характерных национальных черт – все это сказывается на языке, ведет к его упадку. Сохранение языка, забота о его дальнейшем развитии и обогащении – гарантия сохранения и развития
Рейтинг:Размер документа: 1,727 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2018 -
Формирование межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью
Содержание Введение…………………………………………………………………………………...4 1.Формирование межличностных отношений у детей с интеллектуальной недостаточностью…………………….……….…………..……………………………...6 1.1 Закономерности формирования межличностных отношений…………… ……….6 1.2 Особенности формирования межличностных отношений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………….12 2.Методика развития межличностных отношений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью……………………….………………………….16 2.1 Методики изучения межличностных отношений ………………………………..16 2.2 Изучение межличностных отношений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью при помощи методик «Рисованный апперцептивный тест» (РАТ), «Метод социометрических измерений», «Методика Рене - Жиля»…………….….. 19 2.3 Игра – как основная форма для развития межличностных
Рейтинг:Размер документа: 6,693 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2018 -
Сравнительный анализ развития гуманистических основ воспитания
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Кафедра педагогики Становление гуманистических основ воспитания в народной педагогике России курсовая работа по дисциплине «Педагогика» направление 44.03.05 «Педагогическое образование», профиль подготовки бакалавров «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности» «Прошла защиту» Исполнитель: Оценка________________________ Дата _________________________ _______________________________ Преподаватели Научный руководитель: ____________________________ _____________________________ _______________________________ Волгоград – 2017 ________________ Содержание Введение………………………………………………………………….………..3 Глава 1. Развитие гуманистических основ в народной педагогике……………7 1.1. Этапы развития процесса воспитания в
Рейтинг:Размер документа: 6,685 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2018 -
Духовно-нравственное воспитание современного подростка в информационном пространстве
УДК 37.013.42 Шаяхметова. А.Г., студентка 3 курса факультета философии и социологии Башкирского Государственного Университета Научный руководитель – Большакова.Н.Л., старший преподаватель ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ Наш мир претерпевает изменения практически каждый день: меняются государства, их устройства, меняется общество и порядки в нем, меняются отдельные группы людей и личность современного человека в частности. К разряду таких изменений, бесспорно, можно отнести информационную революцию, которая стала основополагающей в становлении информационного общества. Информационным обществом же мы можем
Рейтинг:Размер документа: 1,297 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2018 -
Монетарная политика в рамках модели IS-LM концепции и практика реализации в национальной экономике Республики Беларусь
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………….. 3 1. СОВМЕСТНОЕ РАВНОВЕСИЕ РЫНКОВ : МОДЕЛИ IS-LM … 5 2. МОНЕТАРНАЯ ПОЛИТИКА РЕГУЛИРОВАНИЯ В РАМКАХ МОДЕЛИ IS-LM ………………………………………………….. 12 1. АНАЛИЗ ДИНАМИКИ МОНЕТАРНОЙ ПОЛИТИКИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ ……………………………………… 22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………. 32 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ……………………. 33 ________________ ВВЕДЕНИЕ Тема была актуальна в прошлое время и ещё более актуальна в настоящее, поскольку общее состояние экономики в большей мере зависит от состояния денежно-кредитной сферы. Главные составляющие кредитно-денежной политики (деньги и кредит) являются
Рейтинг:Размер документа: 9,131 Слов / 37 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2018 -
Физическое развитие детей
Физическое развитие детей наряду с заболеваемостью и смертностью является одним из ведущих критериев населения страны. Уровень физического развития служит важным социально-гигиеническим показателем, особенно при динамическом слежении за состоянием здоровья детского населения [1,2,3]. Физическое развитие детей и подростков протекает непрерывно и носит поступательный характер, но их темп имеет нелинейную зависимость от возраста. Чем моложе организм, тем интенсивнее процессы роста и развития. О неравномерности роста и развития говорят изменения со стороны соматометрических показателей детей и подростков [7,15,16].
Рейтинг:Размер документа: 321 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2018 -
Обогащение словаря детей младшего дошкольного возраста средствами интерактивных игр
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление 44.03.01 – Педагогическое образование профиль «Дошкольное образование» Курс IV, ОЗО АХМЕТЗЯНОВА РАЙФА МИНИЯНОВНА ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Научный руководитель: к.п.н., доц. Г.Ф. Шабаева Дата защиты ______________________________ Оценка ___________________________________ Уфа 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО
Рейтинг:Размер документа: 34,453 Слов / 138 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2018 -
Театрализованная деятельность как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет
Теория и методика дошкольного образования УДК-373:37.036.5 Ноёфтова М.Н., студ. 4курса ППФ E-MAIL: mnoyoftova@mail.ru Науч. рук. – Шамтиева М.Р.,канд. пед. наук, доц. Театрализованная деятельность как средство развития творческого воображения детей 5-6 лет Аннотация. Данная статья посвящена теоретическому изучению формирования творческого воображения в театрализованной деятельности. В ней рассматривается актуальность проблемы развития творческого воображения детей 5-6 лет. Ключевые слова: творческое воображение, дети 5-6 лет, развитие воображения, театрализованная деятельность, воображение, формирование творческого воображения. Творчество – это особая форма человеческой
Рейтинг:Размер документа: 850 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2018 -
Национальная инновационная система Германии
Министерство образования и науки Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» (БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова) Исследование по дисциплине «Национальные инновационные системы» НА ТЕМУ «Национальная инновационная система Германии» Санкт-Петербург 2017 год ________________ Содержание Введение 3 1 Традиции, политические и культурные особенности страны, влияющие на инновационный климат 4 2 Базовые элементы национальной инновационной системы Германии 6 3 Комлекс экономических институтов государственной подержки инновационной деятельности 8 Заключение
Рейтинг:Размер документа: 2,163 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2018 -
Национально-культурные особенности английского юмора
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ГЕРМАНСКИХ ЯЗЫКОВ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА АБДРАХМАНОВА АЛЕНА НИКОЛАЕВНА НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКОГО ЮМОРА (НА ПРИМЕРЕ АНЕКДОТА Выполнила: Студентка V курса заочной формы обучения Направление подготовки: 44.03.01, Педагогическое образование Направленность: Иностранный язык (английский) Допущено к защите в ГЭК и проверено на объем заимствования: Заведующий кафедрой Руководитель к.фил.н, доцент к.фил.н., доцент ____________/Н.В.Матвеева ____________ / Н.В.Матвеева «___»______________20___
Рейтинг:Размер документа: 14,513 Слов / 59 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2018 -
Развитие сенсомоторных способностей у детей дошкольного возраста посредством использования тактильных игр и игрушек
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № « » г. Развитие сенсомоторных способностей у детей дошкольного возраста посредством использования тактильных игр и игрушек Авторы опыта: , воспитатели МАДОУ ДС г. 2017 Содержание: Информация об опыте…………………………………………………….3 Технология опыта…………………………………………………………7 Результативность опыта……………………………………………….…11 Библиографический список……………………………………………...13 Приложение к опыту …………………………………………………….14 ________________ Раздел 1 Информация об опыте Условия возникновения опыта Свою педагогическую деятельность воспитатели осуществляют в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саду № « » города. Дошкольное учреждение расположено
Рейтинг:Размер документа: 7,111 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2018 -
Формирование экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста в процессе занятий
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ Дипломная работа Выполнила: студентка группы 556 Гуманитарно – педагогического факультета Топченюк И.А. Научный руководитель: Федотова М.В., Старший преподаватель К защите допускаю: ________________________________ Дата ____________________________ Декан гуманитарно-педагогического факультета Болдаков П.И., канд.филол. наук, доцент К защите допускаю: ________________________________ Дата ____________________________ Зав.кафедрой педагогики Иванова Л.А., канд.пед.наук, доцент Иркутск – 2008 ________________
Рейтинг:Размер документа: 13,471 Слов / 54 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2018 -
Детско-родительские отношения и их влияние на личность детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования Московской области ГОУВО МО «Московский государственный областной гуманитарный институт» Гуманитарно-педагогический колледж ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (дипломная работа) по педагогике на тему: «ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЛИЧНОСТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Студентки 3 курса ДОЗ -12.4 группы СИЛАЕВОЙ ОКСАНЫ СЕРГЕЕВНЫ Специальность: 44.02.01 «Дошкольное образование» Руководитель работы: Ковалева Вера Юрьевна 2015 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1. Развитие личностных качеств и у детей старшего дошкольного возраста............................................................................................................... 6 2. Семья как один из социальных факторов
Рейтинг:Размер документа: 23,190 Слов / 93 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2018 -
Особенности предоставления жилых помещений детям-сиротам
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Смоленский государственный университет" Факультет Истории и Права Кафедра Права Курсовая работа на тему: Особенности предоставления жилых помещений детям-сиротам" Выполнила: студент группы №33 очного отделения направление подготовки "юриспруденция" Плахина Марина Андреевна Научный руководитель: Старший преподаватель Юрченкова Елена Александровна Смоленск 2017 г. Содержание Введение 3 Глава 1. Жилищные права детей сирот 5 1.1 История сиротства в России 5 1.2. Категории сирот, имеющих право на
Рейтинг:Размер документа: 7,076 Слов / 29 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2018 -
Государственные пособия гражданам, имеющим детей
Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное профессиональное учреждение «Красноярский юридический техникум» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Государственные пособия гражданам, имеющим детей» Дисциплина МДК 01.01.ПСО: «Право социального обеспечения» Курсовая работа студентки 3 курса очной формы обучения 341-О группы: Шитовой Марии Алексеевны Руководитель курсовой работы: Гвозденко Людмила Алексеевна Дата сдачи курсовой работы «_____» 2_____г, Оценка ______ _____________ «_____» 2_____г, Содержание Введение……………………………………………………………………………3 стр Глава 1. Общая характеристика пособий гражданам, имеющим детей………..5 стр 1.1. Понятие пособий гражданам, имеющим детей и
Рейтинг:Размер документа: 6,664 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2018 -
Развитие мелкой моторики у детей раннего дошкольного возраста
План 1. Теоретическая часть 1.1. Развитие мелкой моторики рук у дошкольников……………………………….3 1.2. Характеристика игр, занятий и упражнений по развитию мелкой моторики пальцев рук………………………………………..……………………………………4 2. Практическая часть 2.1. Констатирующий эксперимент……………………...……………………………6 2.1.1. Методика «Нарисуй простой узор» 2.1.2. Трудные виражи» 2.1.3. «Письмо, развивающее глазомер» 2.2. Формирующий эксперимент..………………………………………………...….7 3. Выводы ……………………………………………………………………….….…9 Целями данного исследовательского проекта являются: 1. Изложить особенности развития мелкой моторики пальцев рук. 2. Изучить различные виды игр и упражнения по развитию мелкой моторики пальцев рук. 3. Выявить
Рейтинг:Размер документа: 1,876 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2018 -
Формирование дружеских отношений друг к другу у детей подготовительной к школе группы в подвижных играх
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина Факультет психологии Кафедра педагогики и психологии Формирование дружеских отношений друг к другу у детей подготовительной к школе группы в подвижных играх выпускная квалификационная работа по направлению психология Представлена для защиты ________________________ (дата) Зав.кафедрой ________________ (подпись) Защищена на ГИА ________________ (дата) Научный руководитель: кандидат психологических наук И.В.Гроза с оценкой _______________ Председатель ГЭК _______________ (подпись) Санкт-Петербург, 2017 ________________
Рейтинг:Размер документа: 18,866 Слов / 76 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
Развитие быстроты у детей 10-12 лет на учебно-тренировочных занятиях по футболу
Министерство образования Республики Башкортостан ГБПОУ Сибайский педагогический колледж ПЦК физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ БЫСТРОТЫ У ДЕТЕЙ 10-12 ЛЕТ НА УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ФУТБОЛУ Бурнашов Алексей Антонович Специальность 49.02.01 Физическая культура курс III, группа В Руководитель преподаватель физической культуры ________________ Ф.Р. Хамитов (подпись) Дата защиты _______________ Оценка ________________ Сибай 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка стр. Введение ............................................................................................................................. 3 1. Сущность понятий "быстрота", "учебно-тренировочные занятия", "футбол".......... 5 2. Особенности организации быстроты у детей 10-12 лет на
Рейтинг:Размер документа: 6,921 Слов / 28 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
« Должны ли дети обучаться вместе? О проблемах инклюзивного образования
Конспект групповой консультации для педагогов на тему: «Должны ли дети обучаться вместе? О проблемах инклюзивного образования». -Добрый день уважаемые коллеги!!! Консультацию я хотела бы посвятить теме, которая очень актуальна на сегодняшний день: «Должны ли дети с особыми образовательными потребностями не выпадать из общего образовательного процесса?» -Для начала мне хотелось бы напомнить, что же подразумевается под понятием «инклюзивное образование»: Инклюзивное образование – процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в том числе и
Рейтинг:Размер документа: 1,664 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
Индивидуализация образовательного маршрута как средство развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского» Институт педагогики и психологии Факультет социального управления Кафедра управления образованием Курсовая работа на тему: «Индивидуализация образовательного маршрута как средство развития творческих способностей детей в системе дополнительного образования» Выполнил: студентка 925 гр. Першина Татьяна Владимировна Проверил: канд. пед. наук, ст. преподаватель кафедры управления образованием Тихомирова Н.Г. Ярославль 2016 Содержание: Введение…………………………………………………………………3 1. Теоретические основы разработки индивидуального образовательного маршрута в системе дополнительного образования
Рейтинг:Размер документа: 9,265 Слов / 38 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
Теоретические аспекты развития воображения у детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮЖНО-САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПЦК психолого-педагогических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ТЕАТРАЛИЗОВАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Шняк Натальи Викторовны Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс III, группа 313ª - «В» Научный руководитель: Ведерникова Алла Александровна, Преподаватель Дата получения работы ЮСПК СахГУ___________________________________ Дата проверки ________________________________ Защита состоялась «___»______________20___ г. Оценка_____________ Подпись преподавателя____________________________ Южно-Сахалинск 2016 ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы
Рейтинг:Размер документа: 6,910 Слов / 28 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2018 -
Теоретические аспекты развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста
________________ Содержание Введение 3 1. Теоретические аспекты развития творческого воображения у детей младшего школьного возраста 6 1.1 Особенности развития в младшем школьном возрасте 6 1.2. Развитие творческого воображения у младших школьников 12 1.3 Развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии с помощью оригами 20 Список использованных источников 28 ________________ Введение Актуальность изучения проблемы развития творчества в младшем школьном возрасте особенно ярко выражена сейчас, так как в век высоких технологий очень трудно понять, что заложено в
Рейтинг:Размер документа: 5,881 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2018