Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Воспитание детей на национальных рефераты и научные статьи

Поиск

3,125 Воспитание детей на национальных Бесплатные рефераты: 526 - 550 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Апрель 22, 2018
  • Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурно-историческим ценностям родного края

    Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культурно-историческим ценностям родного края

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ К КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИМ ЦЕННОСТЯМ РОДНОГО КРАЯ 1.1.Проблемы развития представлений о культурно – исторических ценностях родного края у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях……………………………………….…….……6 1.2 Особенности детей старшего дошкольного возраста……………………….9 1.3. Анализ программ по развитию представлений о культурно – исторических ценностях родного края у детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………...…………………15 ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К КУЛЬТУРНО – ИСТОРИЧЕСКИМ ЦЕННОСТЯМ РОДНОГО КРАЯ 2.1. Диагностика развития представлений

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,807 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Июнь 5, 2018 Автор: olya73
  • Особенности межличностных конфликтов в образовательной среде начальной школы среди детей

    Особенности межличностных конфликтов в образовательной среде начальной школы среди детей

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПО РАЗРЕШЕНИЮ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИИ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В МЛАДШИХ КЛАССАХ 7 1.1. Конфликт как социальное и психолого-педагогическое явление 7 1.2. Конфликтное поведение младших школьников 12 1.3. Психолого-педагогическая диагностика конфликтов в образовательном учреждении 13 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОПЫТА КОНСТРУКТИВНОГО РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 16 2.1 Методология исследования конфликта в младшем школьном возрасте 16 2.2 Анализ полученных результатов эксперимента 20 2.3 Практические рекомендации учителям начальных

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,887 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Июнь 6, 2018 Автор: bonuszdd
  • Организация изучения курса национальной культуры народов России в Нижнем Поволжье в условиях полиэтничности региона

    Организация изучения курса национальной культуры народов России в Нижнем Поволжье в условиях полиэтничности региона

    ОРГАНИЗАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ РОССИИ В НИЖНЕМ ПОВОЛЖЬЕ В УСЛОВИЯХ ПОЛИЭТНИЧНОСТИ РЕГИОНА Васильева О. А., Современная Гуманитарная Академия Волгоградский филиал, г. Волгоград, Россия Этнические процессы, охватившие российское общество в 90-е годы прошлого века, происходили на фоне роста этнического самосознания, что, в свою очередь, пробудило в массовом сознании повышенный интерес к национальной культуре. Однако постепенно культурная принадлежность начинает отождествляться с этнической [Тавадов, 2007, с. 605; Жуков, 2011, с. 820–821]. В частности, была выдвинута точка

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,719 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Июнь 6, 2018 Автор: negretenok2010
  • Развитие эмпатии у детей дошкольного возраста

    Развитие эмпатии у детей дошкольного возраста

    Кружок «Грамотейка» Дополнительная образовательная программа Обучение грамоте в дошкольном логопункте Мыски 2016 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 19 «Журавушка» Дополнительная образовательная программа Кружок «Грамотейка» Обучение грамоте в дошкольном логопункте Мыски 2016 ________________ Автор Антонина Васильевна Кудрявцева, учитель – логопед МБДОУ № 19 «Журавушка» Представленная рабочая программа кружка предназначена для обучения основам грамоты детей 6-7 лет в дошкольном логопункте. Обучение детей направлено на овладение навыком осознанного чтения и печатания слов и предложений. Специфика

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,891 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Июнь 7, 2018 Автор: cdtn70
  • Организация технологического процесса приготовления сложных горячих национальных супов

    Организация технологического процесса приготовления сложных горячих национальных супов

    Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский торгово-технологический техникум» (ГПОУ «СТТТ») Шифр специальности 19.02.10 «Технология продукции общественного питания» (наименование специальности) К защите допущена: Попова Юлия Игоревна Заместитель директора по УПР: Савина Светлана Анатольевна (подпись) (Ф. И. О.) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Организация технологического процесса приготовления сложных горячих национальных супов» Студентка: Попова Юлия Игоревна (Ф. И. О.) Группа: ТОП-41 Руководитель ВКР: Уланова Надежда Ренгольдовна (Ф. И. О.) Руководитель Методического объединения: Тарасенко Елена Николаевна «___»20___г. (подпись) Ф. И. О.)

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,831 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Июнь 7, 2018 Автор: 89087170452
  • Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста

    Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста

    Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Сущность и содержание понятия «живые организмы» 1.2 Особенности формирования экологических представлений о живых организмах у детей младшего дошкольного возраста 1.3 Особенности методики ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОБЛЕМЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2.1 Описание констатирующего этапа (констатирующий эксперимент) 2.2 Описание формирующего

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,883 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2018 Автор: KaterinaSolodov
  • Психодиагностика одаренности детей в дополнительном образовании

    Психодиагностика одаренности детей в дополнительном образовании

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Институт педагогики и психологии Кафедра управления образованием Курсовая работа на тему: "Психодиагностика одаренности детей в дополнительном образовании" Выполнила: студентка гр. 925,специальности «Дополнительное образование, Технологическое образование» Гунина Наталья Игоревна Научный руководитель: ассистент кафедры управления образованием Золотарева Светлана Сергеевна Ярославль 2015 Содержание Ведение…………………………………………………………….. 3 Глава 1. Теоретический анализ проблемы психодиагностики одаренности детей в дополнительном образовании…………… 5 1.1. Понятие и сущность одаренности детей………………..

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,060 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Июнь 9, 2018 Автор: Pamidoorka
  • Патриотические мероприятия для детей 13-14 лет

    Патриотические мероприятия для детей 13-14 лет

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………..…………....3 РАЗДЕЛ 1. Общая психолого-педагогическая характеристика развития и патриотическое воспитание детей 13-14 лет…….……………..………….….…..5 1.1. Основные особенности физиологического и психологического развития детей 13-14 лет…………………………………………………………………..5 1.2. Воспитание патриотизма у детей 13-14 лет……….…………....…….…..9 РАЗДЕЛ 2. Патриотические мероприятия для детей 13-14 лет………….…..14 2.1. Патриотические мероприятия в отряде.....…………………...................14 Заключение………….………………………………………….….…………............17 Список использованных источников и литературы …………………….……..18 Приложения……………………………………………………………………….….20   ВВЕДЕНИЕ На сегодня одной из главных и актуальных задач государства в целом и образовательных учреждений в частности является проблема патриотического воспитания и

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,399 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Июнь 10, 2018 Автор: Lgog
  • Диагностика игровых умений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре

    Диагностика игровых умений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЕНИСЕЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА Диагностика игровых умений детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре Работу сдал: _________________________ (дата) (подпись) Работу принял:_______________________ (дата) (подпись) Итоговая оценка______________________ (подпись) Енисейск, 2015 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИАГНОСТИКИ ИГРОВЫХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Понятие вопроса. История. Значение 6 1.2. Виды игровых умений, показатели и уровни сформированности игровых умений

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,911 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Июнь 10, 2018 Автор: vetrova_irina_78
  • Изучение эффективности гражданского воспитания учащихся

    Изучение эффективности гражданского воспитания учащихся

    Оглавление Введение……………………………………………………………………....…… 3 Глава I. Теоретические основы гражданского воспитания в современной России……………………………………………………………………………… 5 1.1. Сущность понятия «гражданское воспитание», его цели и задачи….. 5 1.2. Методы и формы гражданского воспитания учащихся 5-8 классов…. 9 Выводы по I главе…………………………………………………………………. 15 Глава II. Изучение эффективности гражданского воспитания учащихся…….. 16 2.1. Диагностика уровня гражданской культуры школьников………..…... 16 2.1. Программа гражданского воспитания учащихся 5-8 классов: «Я − гражданин России»…………………………………………………………... 18 Выводы по II главе…………………………………………………………........... 26 Заключение……………………………………………………………………….... 27 Список литературы………………………………………………………............... 28

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,296 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Июнь 10, 2018 Автор: Татьяна Постникова
  • Исследование особенностей внимания детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста

    Исследование особенностей внимания детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста

    Содержание Введение…………………………………………………………………. 2 Глава 1. Теоретические основы исследования особенностей внимания у старших дошкольников с задержкой психического развития…………..... 6 1. Внимание как психический процесс ……………………………..6 2. Развитие внимания в онтогенезе ……………………………10 3. Понятие «задержка психического развития» и психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития ………………………………………………………………………………..13 4. Особенности внимания у детей с задержкой психического развития………………………………………………………………………19 Глава 2. Исследование особенностей внимания детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста………………21 2.1 Организация и проведение исследования………………………21 2.2 Анализ результатов исследования………………………………23

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,768 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Июнь 11, 2018 Автор: nina19
  • Разработка технологического процесса изготовления детали Заглушка

    Разработка технологического процесса изготовления детали Заглушка

    Содержание ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………………………………7 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………………………………………….7 1. Структура и свойства резиновых материалов……………………………………7 1. Общее сведения о резине…………………………………………………………7 2. Свойства резин…………………………………………………………………………..7 3. Технология приготовления резиновых смесей……………………..10 4. Классификация резин ……………………………………………………………..11 1. Формообразование деталей из резины…………………………………………. 18 1. Технология приготовления материала ………………………………….18 2. Основные методы переработки резин………………………………..…19 3. Вулканизация…………………………………………………………………………..20 1. Литье под давление резин……………………………………………………………….21 1. Общая характеристика. Основные стадии пресса литья………. 21 2. Классификация литьевых машин…………………………………………….24 3. Технологические параметры процессы литья………………………..25 4. Устройства формы для литья под давлением………………………..28

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,642 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Июнь 11, 2018 Автор: John1
  • Формирование представлений о птицах у детей старшего дошкольного возраста

    Формирование представлений о птицах у детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» ________________ Институт дошкольного и начального образования Кафедра педагогики дошкольного и начального образования ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и технологии экологического образования детей» на тему «Формирование представлений о птицах у детей старшего дошкольного возраста» Направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль подготовки: «Дошкольное образование» Квалификация – бакалавр Форма обучения: очная Выполнила: Студентка 3 курса 301 группы: Попова Татьяна Владимировна Научный

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,863 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Июнь 11, 2018 Автор: Танюшка Попова
  • Особенности поражения ЖКТ у детей с ювенильными артритами

    Особенности поражения ЖКТ у детей с ювенильными артритами

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н. П. ОГАРЁВА» Медицинский институт Кафедра педиатрии Особенности поражения ЖКТ у детей с ювенильными артритами Автор: студентка 603 группы, специальности «Педиатрия» Моторкина А.С. Руководитель: д.м.н., член-корреспондент Балыкова Л.А. 2017г. Оглавление Введение 3 I. Обзор литературы 5 1.1 Определение, эпидемиология ЮА 5 1.2 Этиопатогенез ЮА 6 1.3 НПВС-гастропатии у детей с ЮА 8 1.4 Гастроудениты у детей с ЮА 10 II. Пациенты и

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,369 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: artyombogatyryov
  • Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста с ОВЗ

    Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста с ОВЗ

    Особенности творческого воображения у детей дошкольного возраста с ОВЗ Курсовая работа ________________ Содержание Введение………………………………………………………………… …………. 3 Глава 1. Понятие о воображении и развитии творческого воображения у детей дошкольного возраста……………………………………………………………… 5 1.1 Понятие и виды воображения………………………………………………….. 5 1.2 Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста…………. 6 Вывод по главе 1…………………………………………………………………… 9 Глава 2. Особенности развития воображения детей с ограниченными возможностями здоровья…………………………………………………………… 10 2.1. Развития воображения у детей с ограниченными возможностями здоровья 10 2.2. Практика развития творческого

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,058 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: Stas01
  • Роль фельдшера в профилактике аллергий у детей

    Роль фельдшера в профилактике аллергий у детей

    ПРАВИТЕЛЬСТВО БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НОВОЗЫБКОВСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: 31.02.01 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО КВАЛИФИКАЦИЯ - ФЕЛЬДШЕР ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Роль фельдшера в профилактике аллергий у детей «Допускается к защите» Зам. директора по учебной работе Шкарина Лариса Анатольевна ____________________________ «____» ________________ 20 г. Дипломная работа студентки 4 курса Захаровой ЕкатериныМихайловны _________________________ Научный руководитель: преподаватель ПМ. 02 Лечебная деятельность Шкарина Лариса Анатольевна _________________________ Новозыбков, 2018 год ________________ Содержание ВВЕДЕНИЕ I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,192 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: Belov Yaroslav
  • Методика совершенствования психических процессов у детей среднего школьного возраста

    Методика совершенствования психических процессов у детей среднего школьного возраста

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ ИМЕНИ П.Ф. ЛЕСГАФТА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ» Кафедра теории и методики физической культуры Курсовая работа по дисциплине: «Теория и методика физической культуры» МЕТОДИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛНОГО ВОЗРАСТА Выполнила: студентка 2 курса 202 группы факультета Летних Олимпийских видов спорта Гуменюк Виктория Эдуардовна Санкт – Петербург 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………….…..…3 Глава 1. Классификация психических и физических процессов …………..…..5 1. Виды психических явлений…………………….……………….….…..5

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,545 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: EkaterinaRys
  • Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста

    Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста

    Развитие внимания у детей старшего дошкольного возраста. Жеребенкова Диана Витальевна Студент 2 курса, очной формы обучения Социально-психологического факультета ГСГУ, Направление- Практическая психология в образовании. Ключевые слова:внимание, подходы к проблеме природы внимания, концепции внимания, взаимосвязь с другими психическими познавательными процессами, концентрация внимания, устойчивость внимания, переключаемость внимания, уровни внимания у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность. Внимание – это отличительное качество человеческой психики. Оно не бытует самостоятельно - вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Невозможно оставаться просто бдительным

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,368 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: Diana994
  • Денежно-кредитная политика Национального банка Республики Казахстан и её особенности на современном этапе

    Денежно-кредитная политика Национального банка Республики Казахстан и её особенности на современном этапе

    Министерство образования и науки Республики Казахстан Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза Гайслер В.А. Денежно-кредитная политика Национального банка Республики Казахстан и её особенности на современном этапе ДИПЛОМНАЯ РАБОТА - «Финансы» Караганда 2018 Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………… 5 ГЛАВА 1. ЦЕНТРАЛЬНЫЙ БАНК РК И ЕГО ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ ПОЛИТИКА………………………………………………………………………... 1.1 Теоретико-методологические аспекты развития денежно-кредитной политики……………………………………………………………………………. 1.2 Методологические основы инструментов и методов денежно-кредитной политики……………………………………………………………………………. 1.3 Влияние макроэкономических инструментов на развитие денежно-кредитной политики……………………………………………………………….. 6 6 11 21 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И

    Рейтинг:
    Размер документа: 21,746 Слов / 87 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: lerchik_08.06
  • Взаимосвязь гражданско-патриотического воспитания с военно-патриотическим воспитанием младших школьников

    Взаимосвязь гражданско-патриотического воспитания с военно-патриотическим воспитанием младших школьников

    УДК 37.017.4 ВЗАИМОСВЯЗЬ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ С ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Михайлов Е.А., Сафина А.М., Хафизова Г.М. Аннотация: В каждом ученике необходимо развивать чувство гордости за своё Отечество. В поисках способов активизации гражданской позиции, духовно-нравственными и социальными истоками истинного патриотизма ведется анализ психолого-педагогической литературы. Авторы утверждают, что, реализуя ФГОС НО, вспоминая и опираясь на народные традиции российского общества, возможно формирование ценностного отношения к данной проблематике. Ключевые слова: патриотическое воспитание, военно-патриотическое, гражданин, патриотизм, традиции, Отечество. RELATIONSHIP OF

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,403 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: Voenruk16rus
  • Особенности поведенческих характеристик агрессивности и конфликтности курсантов в процессе обучения в военном вузе войск национальной г

    Особенности поведенческих характеристик агрессивности и конфликтности курсантов в процессе обучения в военном вузе войск национальной г

    Федеральная государственная казенная военная образовательная организация высшего образования Санкт-Петербургский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации Факультет морально-психологического обеспечения Кафедра общей и прикладной психологии На правах рукописи ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК АГРЕССИВНОСТИ И КОНФЛИКТНОСТИ КУРСАТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВОЕННОМ ВУЗЕ ВОЙСК НАЦИОНАЛЬНОЙ ГВАРДИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Курсанта Ноздренка Евгения Александровича Специальность 030301 Психология служебной деятельности Научный руководитель: Кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры общей и прикладной психологии подполковник Дьячков А.А. К защите допускаю:

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,300 Слов / 58 Страниц
    Отправлено: Июнь 13, 2018 Автор: Anastasia Poputko
  • Национальные духовные символы: особенности проявления в отечественной культуре и искусстве

    Национальные духовные символы: особенности проявления в отечественной культуре и искусстве

    Национальные духовные символы: особенности проявления в отечественной культуре и искусстве”. Содержание: Введение Ι. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. Национальная культура и ее символы 2. Значение понятий: национальные и духовные символы 3. О символах в искусстве 4. Древние образы в народном искусстве славянского народа ΙΙ. АНАЛИТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Современные тенденции развития народного творчества и искусства ΙΙΙ. АНАЛИТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.Приобщение детей к народному творчеству 2.Приобщение детей к искусству Выводы Список использованных источников (литературы) Приложение Введение Искусство постоянно пользуется

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,227 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Июнь 13, 2018 Автор: Argentinia
  • Нравственное воспитание подростков средствами татарского песенного фольклора во внеучебной деятельности

    Нравственное воспитание подростков средствами татарского песенного фольклора во внеучебной деятельности

    Добрый день уважаемый председатель и члены комиссии Разрешите представить Вашему вниманию выпускную квалификационную работу на тему: НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ ТАТАРСКОГО ПЕСЕННОГО ФОЛЬКЛОРА ВО ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Обучение школьников средствами фольклора развивает эмоционально-чувственную сферу, художественно-образное, ассоциативное мышление, фантазию и активизирует креативные возможности детей. Красивые, яркие музыкально-поэтические слова развивают артистичность, эмоциональность, голосовые способности, наконец, формируют певческую культуру и воспитывают нравственные чувства. Слайд 2 На основании изученных трудов было выделено существующее в практике противоречие между высокой степенью изученности

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,134 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Июнь 15, 2018 Автор: lenchik995
  • Общечеловеческое национальное и местное в народном искусстве

    Общечеловеческое национальное и местное в народном искусстве

    ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ И МЕСТНОЕ В НАРОДНОМ ИСКУССТВЕ Анализируя материал народного изобразительного искусства, ученые подчеркивают наличие в нем общечеловеческих, национальных и локальных, местных проявлений, нередко акцентируя те из них, которые наиболее соответствуют задачам данного исследования, а иногда и абсолютизируя их. Вопрос о возникновении этих особенностей усложняется тем, что их истоки связаны с процессами материальной и духовной культуры, происходившими в весьма отдаленный период. В настоящей статье нам не удастся подробно остановиться на генезисе художественных форм и основополагающих

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,658 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Июнь 15, 2018 Автор: Andrei Barmenkov
  • Особенности развития мышлений у детей (5-7 лет)

    Особенности развития мышлений у детей (5-7 лет)

    Васильева Алевтина Павловна Особенности развития мышлений у детей (5-7лет) Аннотация: в данной статье рассматривается проблема развития детей старшего дошкольного возраста. Автор в статье представляет опыт работы по развитию воображения условиях дошкольного образовательного учреждения. Ключевые слова: дошкольный возраст, воображение, развитие, дошкольное образовательное учреждение В настоящее время особую актуальность приобретает проблема умственного развития детей дошкольного образования. В умственном развитии дошкольника важное значение имеет воображение. Воображение формируется и развивается в различных видах деятельности ребенка под влиянием условий его

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,270 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Июнь 17, 2018 Автор: 83olesja

Перейти на страницу