Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Аннотация на школьную песню рефераты и научные статьи

Поиск

668 Аннотация на школьную песню Бесплатные рефераты: 126 - 150

Перейти на страницу
Последнее обновление: Май 26, 2021
  • Оценка эффективности методик экологического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Оценка эффективности методик экологического воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Реферат Курсовая работа 26 страниц, 3 рисункa, 27 источников. Ключевые слова: экологическое воспитание, экологическое развитие, педагогические возможности, дошкольный возраст, наблюдение, экологизация игр, эксперимент. Объект исследования: процесс экологического образования дошкольников 4-5 лет. Цель работы: теоретически и экспериментально обосновать возможности осуществления экологического образования детей дошкольного возраста. Методы исследования: - теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; - педагогический эксперимент, включающий диагностику уровня осведомленности старших дошкольников в области экологического образования и ·сравнительный анализ. Результаты исследований: Использованный комплекс мероприятий

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,192 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 22, 2018 Автор: gjyio
  • Особенности памяти у детей с ЗПР младшего школьного возраста

    Особенности памяти у детей с ЗПР младшего школьного возраста

    ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С ЗПР МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Недостаточная сформированность познавательных процессов часто является главной причиной трудностей, возникающих у детей с ЗПР при обучении в школе. По результатам многочисленных клинических и психолого-педагогических исследований, значимое место в структуре дефекта умственной деятельности при данной аномалии развития занимают нарушения памяти. Память является особенно важным психическим процессом в младшем школьном возрасте. У поступающих в школу детей с ЗПР наблюдается ряд специфических особенностей. Они не обнаруживают готовности к школьному

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,276 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 22, 2018 Автор: kbotishova
  • Методы развития гибкости у детей среднего и младшего школьного возраста

    Методы развития гибкости у детей среднего и младшего школьного возраста

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт физической культуры Кафедра практических основ физического воспитания Методы развития гибкости у детей среднего и младшего школьного возраста Курсовая работа Исполнитель: Захезина Ольга Александровна, студентка БФ-31z группы заочного отделения _______ ______________________ дата О.А. Захезина Курсовая работа допущена к защите Зав. кафедры практических основ физического воспитания ________ _________________ дата Ярцева Н.В Научный руководитель: Ярцева Надежда Васильевна заведующая кафедрой

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,036 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 24, 2018 Автор: olga.zakhezina1
  • Проблемы формирование знаний о нормах и правилах поведения у детей младшего школьного возраста

    Проблемы формирование знаний о нормах и правилах поведения у детей младшего школьного возраста

    Защитное слово Моя работа направлена на исследование проблемы формирование знаний о нормах и правилах поведения у детей младшего школьного возраста.(Слайд 1) Актуальность данной проблемы вы можете прочитать на слайде (Слайд 2). Формирование знаний о правилах и нормах поведения – сложный деятельный процесс, нельзя рассчитывать на моментальный и постоянный результат, поэтому учителям следует использовать комплекс условий, обновляя и дополняя методы и формы работы с учениками ,проводить систематическую работу . Формирование знаний о нормах и правилах поведения

    Рейтинг:
    Размер документа: 633 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 2, 2018 Автор: sophia9
  • Проблемное обучение и его роль в развитии интереса учащихся к географии как науки и школьному предмету

    Проблемное обучение и его роль в развитии интереса учащихся к географии как науки и школьному предмету

    Курсовая работа по дисциплине «» " Проблемное обучение и его роль в развитии интереса учащихся к географии как науки и школьному предмету " ________________ СОДЕРЖАНИЕ: Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ………………………..4 1.1 Характеристика проблемного обучения и его технологий………………4 1.2. Характеристика уровней познавательного интереса учащихся и его развития…………………………………………………………………………16 Глава 2. ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ УРОВНЕЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ (ПОДРОСТКОВ) НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ……………………………………………………….20 2.1 Критерии развития познавательного интереса…………………………..20 2.2. Проблемное обучение на уроках географии……………………………21 2.3 Результаты диагностики

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,807 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2018 Автор: Luba19
  • Аннотация на книгу И. Ньютона «Математические начала натуральной философии»

    Аннотация на книгу И. Ньютона «Математические начала натуральной философии»

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Астраханский государственный технический университет". Аннотация на книгу И. Ньютона «Математические начала натуральной философии» по дисциплине ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Проверила: к.ф.н., доцент Немчинова А.Л. Подготовила: студентка гр. ОЗНРММ11 Анкудинова О.Н. Астрахань – 2018 Характеристика основной темы книги. Одно из самых выдающихся математических приведений европейской цивилизации — «Математические начала натуральной философии». Его Математические начала натуральной философии (Philosophiae naturalis principia mathematica), Оптика (Opticks) и Об анализе (De analysi) принадлежат

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,479 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Декабрь 6, 2018 Автор: 0103OKSANA89
  • Школьная иерархия, борьба демократии и авторитаризма в произведении Ли Мун Ёля «Наш испорченный герой»

    Школьная иерархия, борьба демократии и авторитаризма в произведении Ли Мун Ёля «Наш испорченный герой»

    Курсовая работа на тему: "Школьная иерархия, борьба демократии и авторитаризма в произведении Ли Мун Ёля «Наш испорченный герой»" СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…3-4 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. ГЛАВА 1.ОБ АВТОРЕ И ПРОИЗВЕДЕНИИ. 1.1. Ли Мун Ёль………………………………………………………………….…5 1.2. «Наш испорченный герой»……………………………………………………6 1.3. Основные персонажи………………………………………………………..7-9 ГЛАВА 2. ШКОЛЬНАЯ ИЕРАРХИЯ И НАСИЛИЕ………………………..10-13 ГЛАВА 3. ШКОЛЬНОЕ НАСИЛИЕ В РЕСПУБЛИКЕ КОРЕЯ……………14-15 ГЛАВА 4. АВТОРИТАРИЗМ И ДЕМОКРАТИЯ В ПРОИЗВЕДЕНИИ…...16-18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………19 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………..20-21 ВВЕДЕНИЕ Актуальность: подростковый возраст можно считать самым неспокойным периодом в жизни. Многие писатели посвятили

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,091 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2018 Автор: kleo
  • Теоретические аспекты проблемы формирования групповой сплоченности в школьном подростковом коллективе

    Теоретические аспекты проблемы формирования групповой сплоченности в школьном подростковом коллективе

    Глава 1. Теоретические аспекты проблемы формирования групповой сплоченности в школьном подростковом коллективе 1.1. Проблема групповой сплоченности в психолого-педагогических исследованиях 1.2. Особенности школьного подросткового коллектива 1.3. Формирование групповой сплоченности посредством социально-психологического тренинга 1.1. Проблема групповой сплоченности в психолого-педагогических исследованиях Методологически исходными для решения проблемы групповой сплоченности в отечественной социальной психологии является принцип единства социальных и психологических факторов. Необходимо рассмотреть малую группу в определенной связи с обществом, большое колличество исследователей проблемы групповой сплоченности (Агеев В.С., Донцов А.И.,

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,820 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Декабрь 14, 2018 Автор: sadova.nata
  • Дидактическая игра как средство развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста

    Дидактическая игра как средство развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста

    СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3 Глава I. Теоретическое исследование основ учебной мотивации у детей младшего школьного возраста……………………………………………….7 1.1.Сущность понятия мотива, мотивации учебной деятельности …………..7 1.2.Теоретический анализ способов развития учебной мотивации…………..14 1.3. Влияние дидактической игры на развитие учебной мотивации детей младшего школьного возраста …………………………………………………25 Выводы по первой главе……………………………………………………......33 Глава II. Экспериментальное исследование уровня развития учебной мотивации у детей младшего школьного возраста средствами дидактической игры ………………………………………………………….34 2.1. Организация исследования и диагностика уровня развития учебной мотивации у младших школьников ……………………………………………34 2.2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,519 Слов / 55 Страниц
    Отправлено: Декабрь 19, 2018 Автор: zazjaka
  • Проект изучения вооружения в Великой Отечественной войне в школьном курсе истории России

    Проект изучения вооружения в Великой Отечественной войне в школьном курсе истории России

    Е.И. Завдовьев ПРОЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ВООРУЖЕНИЯ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИСТОРИИ РОССИИ В настоящее время при изучении курса Истории России, Великой Отечественной войне уделяется крайне мало время. Так, в учебниках по Истории России теме Великой Отечественной войне уделяется порядка 7-10 параграфов, что занимает крайне малую долю всего курса. Мы считаем, что темы связанные с историей Великой Отечественной войны, как нельзя лучше развивают патриотическое воспитание, личностное развитие чести и достоинства, закаливает характер у обучающихся.

    Рейтинг:
    Размер документа: 567 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 21, 2018 Автор: zavdoveve
  • Причины, особенности протекания в дошкольном и младшем школьном возрасте кибераддикции и интернет-зависимости и возможности психолого-пе

    Причины, особенности протекания в дошкольном и младшем школьном возрасте кибераддикции и интернет-зависимости и возможности психолого-пе

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра психологии образования и социальной педагогики Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Направленность (профиль) психология и педагогика начального образования Заочная форма обучения (3,5 года) Курсовая работа на тему: «Причины, особенности протекания в дошкольном и младшем школьном возрасте кибераддикции и интернет-зависимости и возможности психолого-педагогической коррекции.» Выполнила: обучающаяся 1 курса Чередникова Кира Валерьевна Научный руководитель: кандидат педагогических наук

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,098 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Декабрь 24, 2018 Автор: nadya1234567
  • Аннотация на произведение «Лес»

    Аннотация на произведение «Лес»

    1 из 8 Министерство Культуры Республики Бурятия Государственное автономное образовательное учреждение Среднего профессионального образования Республики Бурятия (ССУЗ) «Колледж искусств им.П.И.Чайковского» Аннотация на произведение «Лес» Выполнила :Орлова Кристина Студентка lll курса 301 гр. 2015г Улан-Удэ 2 из 8 Я́коб Лю́двиг Фе́ликс Мендельсо́н Барто́льди (3 февраля 1809, Гамбург — 4 ноября 1847, Лейпциг) — немецкий композитор, пианист, дирижёр, педагог еврейского происхождения. Один из крупнейших представителей романтизма в музыке, глава художественного направления «Лейпцигская школа». Феликс Мендельсон родился

    Рейтинг:
    Размер документа: 993 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 25, 2018 Автор: Nika0119
  • Социально-педагогические условия адаптации ребенка в школьном коллективе

    Социально-педагогические условия адаптации ребенка в школьном коллективе

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 6 1.1. Состояние разработанности проблемы адаптации младших школьников к процессу обучения 6 1.2. Проблемы управления адаптации школьников на примере начальной ступени обучения 9 1.3. Роль учителя и значение семьи в адаптации младших школьников к процессу обучения 13 1.4. Проблемы адаптации в физический период на критическом периоде на примере (на примере перехода школьников с 4 на 5 класс) 24 ГЛАВА II. ОПЫТНО

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,882 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Декабрь 26, 2018 Автор: Aidar.Kashkarov
  • Формирование у детей младшего школьного возраста познавательных универсальных учебных действий

    Формирование у детей младшего школьного возраста познавательных универсальных учебных действий

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Севастопольский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт Кафедра Реферат по дисциплине: «Системы и программы начальной школы» на тему: «Формирование у детей младшего школьного возраста познавательных универсальных учебных действий» Автор: Ст. гр. ПО н/б 32-о Немялковская А.А. Научный руководитель: Богуш Т.В. Севастополь, 2018 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава I. Сущность понятия «универсальные учебные действия»……………...4 Глава II. Особенности формирования УУД в начальных классах……………..6 2.1. Формы контроля формирования

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,049 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Декабрь 28, 2018 Автор: nemyalkovskaya
  • Песни Шумана и Шуберта

    Песни Шумана и Шуберта

    Песни Шумана и Шуберта Эссе Творчество Р. Шумана и Ф. Шуберта относится к одним самым ярким и самобытным страницам западноевропейской музыки эпохи романтизма. Цикл «Карнавал» наиболее ярко демонстрирует один из главных признаков фортепианного творчества Шумана – «отсутствие законченной по мысли и вполне оформленной исходной темы, которую заменяет некий тематический “эмбрион”» [3; 47]. Этот свободный характер проявляется и в цикле «Карнавал». «Карнавал» содержит 21 номер – сменяющие друг друга зарисовки, отличающиеся друг от друга настроением, картинками,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,098 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 28, 2018 Автор: Irina45irina
  • Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни в младшем школьном возрасте

    Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни в младшем школьном возрасте

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «» Кафедра Курсовая работа По дисциплине На тему: «Воспитание трудолюбия, творческого отношения к труду и жизни в младшем школьном возрасте» Выполнил (а) студент Группы Преподаватель: 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ……………………………………….6 1.1Определение понятия «трудолюбие»……………………………………….6 1.2Трудовое воспитание как педагогическая проблема………………………..8 1. 3Виды трудовой деятельности младших школьников……………………11 2 ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ТРУДОЛЮБИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ……………………………………………………...13 2.1Формы и способы воспитания трудолюбия у

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,046 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Январь 5, 2019 Автор: ksyusha1
  • Развитие навыков выразительного чтения у детей младшего школьного возраста с ЗПР

    Развитие навыков выразительного чтения у детей младшего школьного возраста с ЗПР

    ЧОУ ВО «КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ТИМИРЯСОВА (ИЭУП)» Факультет психологии и педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики «Допустить к защите» Заведующий кафедрой ________________________ д.пед.н., профессор Ахметова Дания Загриевна «_____»__________________2018 г. Курсовая работа РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКОГО ВОЗРАСТА С ЗПР Направление подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» Профиль подготовки «Логопедия» Выполнила:________________ студентка гр. 2561у заочного отделения Ибрагимова Алиса Рамилевна Научный руководитель:_____ кандидат педагогических наук, доцент Паранина Наталья Алексеевна Казань-2018 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………..3

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,766 Слов / 44 Страниц
    Отправлено: Январь 6, 2019 Автор: sunduk
  • Проект для детей младшего школьного возраста по литературному чтению 4 класс «Без чтения нет учения»

    Проект для детей младшего школьного возраста по литературному чтению 4 класс «Без чтения нет учения»

    Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» Кафедра дошкольного и начального образования Отделение психологии и дефектологии Проект для детей младшего школьного возраста по литературному чтению 4 класс «Без чтения нет учения» Выполнила: студентка группы ПН4К Пожидаева О.И. Проверила: доцент кафедры дошкольного и начального образования Зима В.А. Оценка «____________________» (Подпись) Ставрополь, 2018 г. Тема проекта: Без чтения нет учения Гипотеза: читающие ученики учатся

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,726 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Январь 7, 2019 Автор: OksanaPozhidaeva
  • Социально-педадогическая работа по гендерному воспитанию детей младшего школьного возраста

    Социально-педадогическая работа по гендерному воспитанию детей младшего школьного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА» ПОЛОЦКИЙ КОЛЛЕДЖ ВГУ ИМЕНИ П.М.МАШЕРОВА 03. Учебная деятельность Дело № 03-26 Специальность 2-02 03 08 Иностранный язык КУРСОВАЯ РАБОТА по учебной дисциплине «Педагогика» СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ГЕНДЕРНОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Хромовой Виталины Юрьевны, учащейся группы 41И Руководитель Шкреба И.В., преподаватель педагогики Хранить 2 года п.872 Полоцк, 2018 Содержание Введение 2 1 Теоретический анализ гендерного развития детей младшего школьного возраста 4 1.1 Сущность

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,623 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Январь 8, 2019 Автор: Vitalina Hromova
  • Аннотация на произведение «Все на качели»

    Аннотация на произведение «Все на качели»

    Аннотация на произведение «Все на качели» Произведение «Все на качели» написал эстонский композитор Хейно Кальюсте Музыка эстонцев включает в себя музыкальное сопровождение танцев и песни. Она впервые упоминается в хрониках Саксона Грамматика(1179г). Саксон писал об эстонских войнах, которые пели по ночам в ожидании битвы. Эстонскую фолк-музыку можно условно разделить на 2 периода. Старинные народные песни называют так же руническими ,чьи метрика и стихи свойственны всем балтийско-финским народным традициям. Рунические напевы были широко распространены среди эстонцев

    Рейтинг:
    Размер документа: 545 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 9, 2019 Автор: 21091999
  • Современные аспекты здоровьесберегающих технологий принятых в школьном образовании

    Современные аспекты здоровьесберегающих технологий принятых в школьном образовании

    УДК 316.346.32-053.6:371.7 Аннотация: В статье рассматриваются современные аспекты здоровьесберегающих технологий принятых в школьном образовании. Проводится анализ научных и методических публикаций по изучению сдоровьесберегающих технологий, и даются соответствующие рекомендации по здоровьесбережению школьников в процессе обучения в школе. Ключевые слова: здоровьесбережение, школа, учащиеся, методы обучения, здоровый образ жизни. Аннотация:The article considers the modern aspects of health technologies adopted in school education. The analysis of scientific and methodical publications for the study zdorovesberegayuschie technologies, and provides appropriate recommendations

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,151 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2019 Автор: 79634038645
  • Проект "Югорское содружество" как способ сохранения национальных традиций и праздников у детей среднего школьного на базе "Детской хореог

    Проект "Югорское содружество" как способ сохранения национальных традиций и праздников у детей среднего школьного на базе "Детской хореог

    ПРОЕКТ «ЮГОРСКОЕ СОДРУЖЕСТВО» КАК СПОСОБ СОХРАНЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ И ПРАЗДНИКОВ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО НА БАЗЕ «ДЕТСКОЙ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ №1» Г. СУРГУТА Исполнитель: Склифус Алена Валерьевна Актуальность. Интенсивное развитие поликультурного образовательного пространства обусловило новую образовательную методику, ориентированную в первую очередь на развитие культурных ценностей, сохранения традиций, народных праздников, нравственности в обществе и на развитие творческой сущности человека. Формирование творческой личности, изучение различных закономерностей и механизмов творческого процесса на различных этапах развития общества являются актуальной проблемой.

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,923 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Январь 14, 2019 Автор: AlenaSklifus
  • Роль медицинской сестры в организации ухода и лечения при ангинах у детей школьного возраста

    Роль медицинской сестры в организации ухода и лечения при ангинах у детей школьного возраста

    Севастопольское государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Ж. ДЕРЮГИНОЙ» Группа 11-28 Специальность 34.02.01 «Сестринское дело» ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах Мдк 02.01.2 Сестринский уход при заболеваниях в педиатрии Работу защитил с оценкой_____________ _____________________________ (подпись руководителя) «____»________________ 20__ г. Курсовая работа Тема: «Роль медицинской сестры в организации ухода и лечения при ангинах у детей школьного возраста» Работу выполнил(а) _Майборода Инна Николаевна (фамилия, имя, отчество) «______»__________________________ 20____ г. ______________________________________________________________ (подпись)

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,239 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Январь 15, 2019 Автор: danamaiboroda
  • Справочная аннотация. Рекомендательная аннотация. Справочная сводная аннотация по статьям

    Справочная аннотация. Рекомендательная аннотация. Справочная сводная аннотация по статьям

    Справочная аннотация Павленко Г. Я. Дидактические игры как основа познавательной деятельности студентов при изучении гуманитарных дисциплин-Калин.:Сборник конф,2015. В данной статье рассмотрены способы улучшения эффективности учебного процесса с помощью включения технологии игрового обучения. В качестве основы такой методики проанализированы разные варианты дидактических игр на закрепление, повторение и обобщение учебного материала. Общий блок материала подразделен на два вида дидактических игр:словесно-логические, ролевые и комплексные игры. В справочном аппарате издания указана специализированная и научной литературы. Данная статья адресована

    Рейтинг:
    Размер документа: 540 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 15, 2019 Автор: Marya3434
  • Анализ школьного учебника по географии

    Анализ школьного учебника по географии

    Анализ школьного учебника по географии 1 Общая характеристика учебника 1.1 Учебник предназначен для 5 класса. 1.2 Учебник создан по программе базового уровня, начальный курс. 1.3 Автор учебника: А.А. Летягин 1.4 Общий объем учебника 161 страница, 2 раздела, 24 параграфа. 1.5 Элементы оформления учебника: обширный и разнообразный иллюстративный ряд, фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста. 2 Характеристика текстов учебника 2.1. В учебнике используются несколько видов теста: теоретико-познавательный и инструментально-практический. 2.2. Теоретико-познавательные тексты

    Рейтинг:
    Размер документа: 740 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2019 Автор: Полина Синючкова

Перейти на страницу