Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

53,831 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 27,541 - 27,570

Перейти на страницу
  • Особенности защитно-совладающего поведения педагогов дошкольного образования с разным уровнем оптимизма

    Особенности защитно-совладающего поведения педагогов дошкольного образования с разным уровнем оптимизма

    Особенности защитно-совладающего поведения педагогов дошкольного образования с разным уровнем оптимизма. В статье проводится анализ взаимосвязи защитно-совладающего поведения у педагогов дошкольного образования с уровнем оптимизма. Ключевые слова: педагог дошкольного образования, защитно-совладающее поведение личности, оптимизм, копинг-стратегии, механизмы психологических защит. Дошкольное детство – важный и самобытный период в жизни ребенка, характеризующийся особой восприимчивостью

    Рейтинг:
    Слов: 1,245  •  Страниц: 5
  • Особенности защиты и охраны авторских прав в сети интернет

    Особенности защиты и охраны авторских прав в сети интернет

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный социальный университет» Филиал РГСУ в г. Клину Московской области Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция Направленность: «Гражданско-правовая» Квалификация (степень): бакалавр Выпускная квалификационная работа Тема: Особенности защиты и охраны авторских прав в сети интернет Обучающийся _______________ Андреева Юлия Олеговна Дата_____________ подпись Руководитель: канд. юрид.

    Рейтинг:
    Слов: 9,759  •  Страниц: 40
  • Особенности защиты от враждебных поглощений в современной России

    Особенности защиты от враждебных поглощений в современной России

    1.1. Сущность поглощений В условиях современной рыночной экономики коммерческие организации всего мира ориентируются на то, чтобы расти и расширять свою экспансию на рынке, поэтому они стремятся найти дополнительные источники расширения своей деятельности. В таких условиях многие компании прибегают к стратегии расширения своей деятельности за счет слияний и поглощений других коммерческих

    Рейтинг:
    Слов: 2,916  •  Страниц: 12
  • Особенности звуко-слоговой структуры дошкольников с ОНР

    Особенности звуко-слоговой структуры дошкольников с ОНР

    ________________ Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗВУКО-СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР 6 1.1 Звуко-слоговая структура слова и еѐ развитие в онтогенезе 6 1.2 Особенности нарушения звуко-слоговой структуры слова у дошкольников с ОНР 10 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗВУКОСЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО

    Рейтинг:
    Слов: 6,638  •  Страниц: 27
  • Особенности звуковой стороны речи детей 5-6 лет

    Особенности звуковой стороны речи детей 5-6 лет

    Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Нижегородский Губернский колледж» Допустить к защите __________________ «_____»___________ КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Особенности звуковой стороны речи детей 5-6 лет по дисциплине: Теория и методика развития речи у детей Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Выполнил Студент В.С. Машкова подпись Группа 344з2 курс 3

    Рейтинг:
    Слов: 4,664  •  Страниц: 19
  • Особенности звукопроизносительных умений у учащихся младших классов с ОНР

    Особенности звукопроизносительных умений у учащихся младших классов с ОНР

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет психологии и дефектологии Кафедра специальной педагогики и медицинских основ дефектологии КУРСОВАЯ РАБОТА ОСОБЕННОСТИ ЗВУКОПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ОНР ________________ Саранск 2016 Содержание Введение……………………………………………………………………. 3 1

    Рейтинг:
    Слов: 6,585  •  Страниц: 27
  • Особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

    Особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

    Министерство науки и высшего образования РФ Соликамский государственный педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения Высшего образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет» Кафедра педагогики и психологии Особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией Курсовая работа по дисциплине «Логопедия» Направление 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль Логопедия Выполнила студентка

    Рейтинг:
    Слов: 6,238  •  Страниц: 25
  • Особенности звукопроизношения у дошкольников с нарушениями речи

    Особенности звукопроизношения у дошкольников с нарушениями речи

    Содержание Введение……………………………………………………………………3 Глава I Особенности звукопроизношения у дошкольников с нарушениями речи 1.1. Развитие звукопроизношения у детей в онтогенезе………………5 1.2. Характеристика звукопроизношения у детей с дислалией………10 1.3. Особенности звукопроизношения у детей с дизартрией…………14 1.4. Характеристика фонетической стороны речи при ринолалии….22 1.5. Сравнительный анализ фонетической стороны речи при дислалии, дизартрии и ринолалии………………………………………………………..26

    Рейтинг:
    Слов: 6,720  •  Страниц: 27
  • Особенности знакомства дошкольников с декоративно-прикладным искусством

    Особенности знакомства дошкольников с декоративно-прикладным искусством

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» БАЛАШОВСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) Кафедра дошкольного и начального образования ОСОБЕННОСТИ ЗНАКОМСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ С ДЕКОРАТИВНО–ПРИКЛАДНЫМ ИСКУССТВОМ КУРСОВАЯ РАБОТА студентки 3 курса 322 группы направления подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» профиля «Психология и

    Рейтинг:
    Слов: 6,865  •  Страниц: 28
  • Особенности знакомства младших школьников с исчезающими видами животных России в процессе решения математических задач

    Особенности знакомства младших школьников с исчезающими видами животных России в процессе решения математических задач

    Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ЗНАКОМСТВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИСЧЕЗАЮЩИМИ ВИДАМИ ЖИВОТНЫХ РОССИИ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ………..5 1.1 Знакомство младших школьников с исчезающими видами животных России на уроках в начальной школе……………………………………………5 1.2 Особенности обучения младших школьников решению задач….………...9 ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЗНАКОМСТВУ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С

    Рейтинг:
    Слов: 4,042  •  Страниц: 17
  • Особенности и организация консультации супружеских пар

    Особенности и организация консультации супружеских пар

    АНО ВО МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) Факультет: гуманитарный Направление подготовки: психология Группа: ПЗС-17 Курс: 2 КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Психологическое консультирование и психокоррекция На тему: Особенности и организация консультации супружеских пар Студент(ка) Лытова Ксения Максимовна Научный руководитель к.псх.н., доцент Зимина Наталья Александровна Оценка «____________» Нижний Новгород 2019 ________________

    Рейтинг:
    Слов: 6,120  •  Страниц: 25
  • Особенности и основные школы античной философии

    Особенности и основные школы античной философии

    Задание по теме «Особенности и основные школы античной философии». 1. Данный процесс означает переход от мифологического мировоззрения, обожествлявшего природу к более осмысленному и рациональному, т.е. философскому. 2. Основные проблемы — проблема устройства мира, проблема первоначала. Греческие натурфилософы не касались или почти не касались вопросов этики и эстетики, уделяя внимание в

    Рейтинг:
    Слов: 324  •  Страниц: 2
  • Особенности и перспективы формирования среднего класса в России

    Особенности и перспективы формирования среднего класса в России

    ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социологии и психологии Реферат По дисциплине: Социология и политология (наименование учебной дисциплины согласно учебному плану) Тема: Особенности и перспективы формирования среднего класса в России Автор: студент

    Рейтинг:
    Слов: 4,373  •  Страниц: 18
  • Особенности и проблемы перевода названий кинофильмов с английского языка на русский язык

    Особенности и проблемы перевода названий кинофильмов с английского языка на русский язык

    УДК [811.111:811.161.1]'255.4:791.43 ОСОБЕННОСТИ И ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА НАЗВАНИЙ КИНОФИЛЬМОВ С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ ЯЗЫК Ковтун Ирина Андреевна 1 курс магистратуры специальность «Перевод» ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО mesho4ek91@yandex.ua Научный руководитель: Ефремова О. И. - старший преподаватель кафедры теории и практики

    Рейтинг:
    Слов: 1,292  •  Страниц: 6
  • Особенности и проблемы современной молодежной социокультурной среды

    Особенности и проблемы современной молодежной социокультурной среды

    ОСОБЕННОСТИ И ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖНОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ Актуальность рассматриваемой проблемы обусловлена тем, что наиболее значимым этапом в каждой человеческой жизни является молодость, период, когда человек может овладеть совершенно новыми для него социальными ролями, когда формируются социальные предпочтения, когда зреют личностные надежды и планы. Молодость - это когда человек переходит от

    Рейтинг:
    Слов: 864  •  Страниц: 4
  • Особенности и противоречия социализации в современном мире

    Особенности и противоречия социализации в современном мире

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Сибирский Институт Управления – филиал РАНХиГС Направление: 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Профиль: Административное-государственное управление Кафедра Психологии Дисциплина: Социальная психология управления Контрольная работа по теме «Особенности и противоречия социализации в современном мире»

    Рейтинг:
    Слов: 4,383  •  Страниц: 18
  • Особенности и развитие воображения у детей с интеллектуальной недостаточностью

    Особенности и развитие воображения у детей с интеллектуальной недостаточностью

    Содержание Введение……………………………………………………………………….…..3 ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ВООБРАЖЕНИЯ В ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ………………………………………………………………..5 1.1 Воображение как психический процесс ……………………………………5 1.2 Возрастные особенности развития воображения ………………………..11 ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ НАРУШЕНИЙ ИНТЕЛЛЕКТА НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ………………………………………………………………..14 2.1 Медико-биологическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………14 2.2 Особенности творческого воображения детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………21 2.3 Особенности воссоздающего

    Рейтинг:
    Слов: 5,012  •  Страниц: 21
  • Особенности и специфика проведения судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетних

    Особенности и специфика проведения судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетних

    УДК Автор: В.С. Базилевич 3-я строка по ГОСТУ Адрес электронной почты: garilra@mail.ru Научный руководитель: М.В. Шайкова, доцент, к.п.н Особенности и специфика проведения судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетних В данной статье описывается процесс назначения судебно-психиатрической экспертизы в отношении несовершеннолетних, а также процедура ее проведения в уголовном судопроизводстве. Помимо вышеперечисленного производится анализ такого процесса,

    Рейтинг:
    Слов: 1,443  •  Страниц: 6
  • Особенности и способы перевода слов one, it, that

    Особенности и способы перевода слов one, it, that

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Белорусский национальный технический университет Факультет технологий управления и гуманитаризации Кафедра иностранных языков Курсовой проект по дисциплине «Теория и практика перевода (английский язык)». Особенности и способы перевода слов one, it, that Исполнитель студент группы шифр группы подпись Ф. И. О. Научный руководитель ст. преподаватель должность подпись Ф.

    Рейтинг:
    Слов: 4,437  •  Страниц: 18
  • Особенности и тенденции развития современных школьных учебников истории

    Особенности и тенденции развития современных школьных учебников истории

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Исторический факультет Кафедра истории России Асанова Альмира Рамилевна «Особенности и тенденции развития современных школьных учебников истории» Курсовая работа выполнена в рамках изучения дисциплины «Теория и методика обучения истории» Направление подготовки: 44.03.05-педагогической образование Направленность(профиль):

    Рейтинг:
    Слов: 6,678  •  Страниц: 27
  • Особенности и технологии развития памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью

    Особенности и технологии развития памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Институт дефектологического образования и реабилитации Курсовая работа На тему: «Особенности и технологии развития памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью» Выполнила: студентка 1 курса, 3 группы Лебедева Амелия Михайловна Emаil: аmeliyа.lebedevа_grаce@mаil.ru Научный

    Рейтинг:
    Слов: 6,637  •  Страниц: 27
  • Особенности и технологии социальной работы с семьями, воспитывающими детей-инвалидов

    Особенности и технологии социальной работы с семьями, воспитывающими детей-инвалидов

    Содержание Введение………………………………………………………………………….3 1. Теоретические основы социального обслуживания семей, воспитывающих детей-инвалидов…………………………………………….………7 1.1. Понятие социального обслуживания семей, воспитывающих детей-инвалидов…………………………………………………….…………………………7 1.2. Нормативно-правовые основы социального обслуживания семей, воспитывающих детей-инвалидов………………………………...…………………18 1.3. Отечественный опыт социального обслуживания семей, воспитывающих детей-инвалидов………………………...………………...……….31 2. Особенности и технологии социальной работы с семьями, воспитывающими детей-инвалидов ………………….……………………………..48 2.1. Технологии социальной работы с семьями,

    Рейтинг:
    Слов: 15,758  •  Страниц: 64
  • Особенности и требования к качеству питьевой воды

    Особенности и требования к качеству питьевой воды

    Доклад на тему «особенности и требования к качеству питьевой воды» Подготовили студентки гр.9-24 (Кравчук Аня, Тармосина Лера) Требования к качеству питьевой воды Стандартизация качества питьевой воды является одним из важных профилактических мероприятий, носящих государственный характер. В настоящее время в РФ требования к качеству питьевой воды регламентируются Санитарными правилами и нормами

    Рейтинг:
    Слов: 1,388  •  Страниц: 6
  • Особенности и уроки системной трансформации в странах постсоветского мира

    Особенности и уроки системной трансформации в странах постсоветского мира

    Введение Со времени распада Советского Союза на пятнадцать независимых государств прошло тридцать лет. Распад Советского Союза стал геополитической катастрофой глобального масштаба и затронул не только страны, которые входили в его состав, но и весь мир. В течение многих лет нынешняя биполярная система мира перешла в однополярное состояние, которое прослеживается до

    Рейтинг:
    Слов: 1,558  •  Страниц: 7
  • Особенности и условия развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста

    Особенности и условия развития исследовательских способностей у детей старшего дошкольного возраста

    ОСОБЕННОСТИ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Сегодня мы наблюдаем активное развитие компьютерных технологий. Это очень хорошо, поскольку для человека это облегчает поиск информации, решение разноплановых задач. Маленькие дети уже с раннего возраста умеют и активно используют различные гаджеты, компьютерные технологии. При этом, существует большой

    Рейтинг:
    Слов: 1,268  •  Страниц: 6
  • Особенности и условия формирования механизмов психологической защиты

    Особенности и условия формирования механизмов психологической защиты

    Глава 1. ОСОБЕННОСТИ И УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ. 1.1 Теоретические подходы к изучению личности. Проблема личности является одной из центральных в психологии и выступает в качестве исследования внутренних характеристик человека, различий между людьми. В настоящий момент нет общепринятого мнения, какой подход стоит применять к изучению личности. Сейчас существует несколько

    Рейтинг:
    Слов: 2,934  •  Страниц: 12
  • Особенности и ценности национального сознания, поведения, сохраняющиеся в образах старшего поколения

    Особенности и ценности национального сознания, поведения, сохраняющиеся в образах старшего поколения

    Эссе:Особенности и ценности национального сознания, поведения, сохраняющиеся в образах старшего поколения. Старшее поколение является хранителем не только семейных традиций, но и национального сознания, культурных ценностей, которые передаются из поколения в поколение. Воспитание внуков бабушками и дедушками имеет свои особенности, основанные на жизненном опыте, мудрости и уважении к традициям. Наблюдая

    Рейтинг:
    Слов: 358  •  Страниц: 2
  • Особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста с РАС

    Особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста с РАС

    Особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста с РАС СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Характеристика особенностей развития и поведения детей с расстройствами аутистического спектра 4 2. Формирование игровой деятельности детей дошкольного возраста с РАС 5 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13 ВВЕДЕНИЕ В последнее время наблюдается тенденция к значительному увеличению количества детей с

    Рейтинг:
    Слов: 2,013  •  Страниц: 9
  • Особенности игровой деятельности у детей 4-5 лет

    Особенности игровой деятельности у детей 4-5 лет

    КР.160000948.ТД МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный университет» Факультет начального, дошкольного и дефектологического образования_______________ Кафедра теории и методики педагогического и дефектологического образования________ Направление 44.03.01 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки)___ (шифр, наименование) Профиль «Дошкольное образование. Логопедия»___________________________________ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема Особенности

    Рейтинг:
    Слов: 6,134  •  Страниц: 25
  • Особенности игровой деятельности у детей с нарушениями интеллекта

    Особенности игровой деятельности у детей с нарушениями интеллекта

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА КАФЕДРА КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ОСОБЕННОСТИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Курсовая работа по дисциплине: «Спецсеминар по курсовой работе» Выполнила студентка 3.081.2.18 группы Воронцова Елена Денисовна_________ «__» _____2020 г. Направление подготовки: 44.03.03

    Рейтинг:
    Слов: 8,077  •  Страниц: 33

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск