Языковая игра в современной поэзии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева»

(Самарский университет)

Социально-гуманитарный институт Факультет филологии и журналистики Кафедра английской филологии

КУРСОВАЯ РАБОТА

«ЯЗЫКОВАЯ ИГРА В СОВРЕМЕННОЙ ПОЭЗИИ»

по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика (уровень бакалавриата)

профиль «Перевод и переводоведение»

Студент

Руководитель ВКР степень, звание

Нормоконтролер к.филол.н., доцент

В.О. Овчинникова

Е.В. Беспалова М.В. Черкунова

Самара, 2023

СОДЕРЖАНИЕ

Стр. ВВЕДЕНИЕ.......................................................................... 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ

«ЯЗЫКОВАЯ ИГРА»............................................................. 4

1.1 Игра и её роль в жизни человека........................................... 4

1.2. Языковая игра в понимании Людвига 6 Витгенштейна........................................................................

1.3. Определение понятия языковой игры с точки зрения 9 лингвистики.........................................................................

1.4. Уровни и функции языковой игры......................................... 13

1.5. Языковая игра в современной поэзии..................................... 16

ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ........................................................... 19

ГЛАВА2.ОСОБЕННОСТИРЕАЛИЗАЦИИЯЗЫКОВОЙИГРЫВ 20 СОВРЕМЕННОЙ НЕМЕЦКОЙ ПОЭЗИИ..................................

2.1. Фонетический уровень........................................................ 20 2.2. Лексический уровень......................................................... 23

ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ......................................................... 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................. 27 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ НАУЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ...... 28

2

ВВЕДЕНИЕ

Данная работа посвящена широко распространенному явлению языковой игры. Языковая игра обычно рассматривается как отклонение от нормы, нарушение типичных языковых структур, вызванное особыми коммуникативными задачами: стремлением говорящего быть веселым и необычным, создать так называемые свежие образы и привлечь внимание собеседника, сделать общение живым и интересным. В результате описание фактов языковой игры осуществляется с точки зрения «игровых» потенций того или иного уровня языковой системы – фонетического, морфологического, лексического, графического и синтаксического.

Языковая игра играет немаловажную роль в современной литературе. Она, является средством передачи эмоций, ощущений, невербализированных идей автора. В современной литературе она стала весьма популярна в связи со стремлением донести мысль до читателя, не повторяясь и не прибегая к «избитым формулировкам».

Объект исследования – языковая игра в современной поэзии.

Предмет исследования – приемы языковой игры и ее функции.

Цель работы – проанализировать приемы языковой игры и выявить их функциональные особенности на примерах литературы немецких современных поэтов.

Задачи исследования:

1) изучить понятие языковой игры с точки зрения философии и лингвистики; 2)узнать о функциях и уровнях языковой игры;

3) проанализировать их на примере поэзии.

Материалом исследования послужили работы исследователей в области языкознания.

Теоретическая база работы — работы исследователей в области языкознания (Т.А. Гридина, Е.А. Земская, Т.В. Игнатьева, Е.Б. Курганова, Б.Ю. Норман, В.З. Санников и др.).

Структура работы:

Научная