Гуманитарные науки
53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 37,561 - 37,590
-
Римська наука та техніка
На мою думку римська наука та техніка є яскравим прикладом високого розвитку античного Риму. Та перш ніж так високо оцінювати здобутки давніх римлян в обох сферах варто розібратися, що важливого і резонансного відбулося в розвитку науки і техніки за тих часів. Я гадаю, буде доцільним описати по черзі римську
Рейтинг:Слов: 879 • Страниц: 4 -
Римська наука та техніка
На мою думку римська наука та техніка є яскравим прикладом високого розвитку античного Риму. Та перш ніж так високо оцінювати здобутки давніх римлян в обох сферах варто розібратися, що важливого і резонансного відбулося в розвитку науки і техніки за тих часів. Я гадаю, буде доцільним описати по черзі римську
Рейтинг:Слов: 879 • Страниц: 4 -
Римська релігія в ритуалах. Набожність та культ
Римська релігія в ритуалах. Набожність та культ Римська релігія- це система політеїстичних вірувань, яка протягом свого існування додавала до себе релігійні уявлення підкорених народів. Основою господарювання римської громади було хліборобство. Тому для давньоримської релігії характерна віра в духів — покровителів природи, сільського життя і хліборобства. У культі дерев, землі, каміння,
Рейтинг:Слов: 881 • Страниц: 4 -
Ринок праці в економічній системі
Семінарське заняття 1. Ринок праці в економічній системі I. Оберіть правильну відповідь 1. Ринок праці є унікальним, тому що 1. контракти здійснюються між продавцями та покупцями. 2. має обмінюватись інформація про ціни та кількість. 3. розміщуються ресурси. D) трудові послуги (праця) орендуються, а не продаються чи купуються. 1. Унікальною рисою
Рейтинг:Слов: 1,354 • Страниц: 6 -
Риси щоденниковості у творі та їх характеротвірна функція («Тоді я був просто Ульф» Ульфа Старка)
Маслюх Ілони УФ-32 4.Риси щоденниковості у творі та їх характеротвірна функція («Тоді я був просто Ульф» Ульфа Старка) У збірці оповідань «Тоді я був просто Ульф» автор дуже дотепно розповідає нам про свої дитячі та юнацькі роки (15 років), про пригоди, які трапились із ним, а саме: перше кохання, перший
Рейтинг:Слов: 443 • Страниц: 2 -
Риск
Работа на тему «Риск» Выполнила Чан Тхань Тхао Нгуен Москва 2020 • По источникам риска 1) Техногенный: технические неполадки, приводящий к пожару; чернобыльская авария 2) Природный: извержение вулкана; землетрясение • По виду источника риска 1) Внутренний: неэффективной структурной активов и капитала; чрезмерное приверженностью к рисковым операциям с высокой нормой прибыли.
Рейтинг:Слов: 317 • Страниц: 2 -
Риск заболеваний вибрационной болезнью
Задание Известно, что риск заболевания от действия локальной вибрации R аппроксимируется формулой где LW – уровень виброускорения ручного инструмента, дБ; Q(t) – вероятность заболевания; t – время воздействия вибрации, по истечении которого появляются признаки вибрационной болезни, лет, связано с параметрами вероятности и риска соотношением 1. Определить величину риска и время,
Рейтинг:Слов: 470 • Страниц: 2 -
Риск, понятие риска, расчет риска по формуле
Лекция Риск, понятие риска, расчет риска по формуле Риск Это понятие очень схоже с опасностью. Как можно охарактеризовать риск? Это вероятность случая, негативной ситуации или неблагополучного результата производственной или хозяйственной деятельности. Неблагополучная ситуация может быть следующей: Потеря личных средств. Недополучение денежных средств. Действия, которые привели к убыткам. Не состоявшаяся выгодная
Рейтинг:Слов: 923 • Страниц: 4 -
Риски в обеспечении безопасности жизнедеятельности: понятие, классификация и защита
Содержание Введение………………………………………………………………….....3 Глава 1. Риск: понятие и классификация ………………………………4 1.1. Факторы риска бытовой и производственной среды…………………………………………………………………….6 1.2. Определение риска………………………………………………………….8 Глава 2. Основные положения теории риска.………………………….............11 2.1. Методика изучения риска………………………………………………….15 Заключение………………………………………………………………………16 Список использованной литературы …………………………………………..17 Введение Человек и окружающая среда никогда не могли изучаться одной наукой. Поэтому это способствовало появлению
Рейтинг:Слов: 3,463 • Страниц: 14 -
Риски проектов (технологические, политические, кадровые)
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО И ВЕЧЕРНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ кафедра Социально-культурных технологий КУРСОВАЯ РАБОТА ДИСЦИПЛИНА Основы продюсерского мастерства ТЕМА Риски проектов (технологические, политические, кадровые) Выполнил(а) студент(ка): ПЗ21Д1401 группы 4 курса Направление подготовки/специальность 51.03.03 Социaльно-культурнaя деятельность Хромова Настасья Александровна ________________________________ (подпись) Научный руководитель: ученая степень, звание кандидат педагогических наук, доцент кафедры
Рейтинг:Слов: 7,991 • Страниц: 32 -
Рискованное поведение подростков, причины, проявление, профилактика
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: "Рискованное поведение подростков, причины, проявление, профилактика" Студент очной формы обучения Факультета Математики Физики Химии Информатики, 2 курса направление подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование», профили «Информатика», «Информатизация образования» группы 21ИНФ-о-21 Климова Елизавета
Рейтинг:Слов: 551 • Страниц: 3 -
Рискованное поведение у подростков
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской Государственный Технический Университет» (ТвГТУ) Факультет управления и социальных коммуникаций Кафедра психологии и философии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Экстренная психологическая помощь» Тема: Рискованное поведение у подростков Выполнил: студент 3 курса группы ПСИ1403 Сергеев В.В. Приняла: Балакшина Е.В.
Рейтинг:Слов: 4,412 • Страниц: 18 -
Рисование как средство формирования изобразительных умений у детей среднего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Тобольский педагогический институт им. Д.И. Менделеева (филиал) Тюменского государственного университета ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (дипломная работа) РИСОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 44.02.01 Дошкольное образование Выполнила работу студентка 3
Рейтинг:Слов: 6,686 • Страниц: 27 -
Рисование по рисунку «Башмаки для старика Хоттабыча»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Омский государственный педагогический университет» в г. Таре (Филиал ОмГПУ в г. Таре) Конспект НОДа на тему: «Рисование по рисунку «Башмаки для старика Хоттабыча» Выполнила: студентка 1 курса 12 группы Соболева Римма Мухаматгалеевна Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Рейтинг:Слов: 513 • Страниц: 3 -
Рисование – как средство формирования сенсорного опыта детей среднего возраста
МБДОУ «Детский сад №4 «Солнышко» н.п. Оленья Губа. Отчет по методической теме « Рисование – как средство формирования сенсорного опыта детей среднего возраста» Выполнила: Белянина Наталия Владимировна 2016г. Срок реализации: 1год. Цель: Закрепление сенсорного опыта детей среднего дошкольного возраста. Задачи: 1.Развивать восприятие детей среднего возраста, обогащать их сенсорный опыт. 2.Закреплять
Рейтинг:Слов: 1,097 • Страниц: 5 -
Рисорджименто в Италии
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр Образования № 15 «Луч» г.Белгорода» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Тема проекта: «Рисорджименто в Италии» Работу выполнил: Колесников Владислав Юрьевич ученик 9 «В» класса Научный руководитель: Седых Илья Сергеевич, Учитель истории и обществознания. Белгород, 2023 СОДЕРЖАНИЕ 1.Введение…………………………………………………………. 2 2. Французская революция и эпоха Наполеона……………………3 3. Реакция (1815-1848)……………………………………….4 4.
Рейтинг:Слов: 5,223 • Страниц: 21 -
Рисуночные методы
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» РЕФЕРАТ ПО ПСИХОДИАГНОСТИКЕ «РИСУНОЧНЫЕ МЕТОДЫ» ВЫПОЛНИЛА СТУДЕНТКА ГРУППЫ СО 2.1. ГАФАРОВА С. Н. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ДЕНИСЕНКОВА Н. С. Москва 2017 ________________ Оглавление Введение 1 Преимущества и недостатки рисуночных методик 2 Основные принципы
Рейтинг:Слов: 1,553 • Страниц: 7 -
Рисуночный тест как метод сбора и анализа социологической информации
Введение Актуальность темы исследования. На сегодняшний день в современных социологических исследованиях применяется широкий спектр методов получения данных, где основными из них являются: анкетирование, и интервьюирование. Однако, традиционные методы исследования порой не позволяют охватить все аспекты познания и конструирования человеком окружающего мира. В сложившейся ситуации возникает потребность в качественных методах исследования,
Рейтинг:Слов: 7,697 • Страниц: 31 -
Ритм как универсальная категория искусства
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО» „Течение” Гуманитарные науки (название отрасли) Искусствоведение и культурология (название секции) НАЗВАНИЕ РАБОТЫ РИТМ КАК УНИВЕРСАЛЬНАЯ КАТЕГОРИЯ ИСКУССТВА 2017-2018 уч.г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ стр. Введение ………………………………………………………………………… 3 Раздел 1. Категория
Рейтинг:Слов: 6,090 • Страниц: 25 -
Ритмика әлеміне саяхат
Ұйымдастырылған оқу қызметінің тақырыбы: «Ритмика әлеміне саяхат» ҰОҚ түрі: саяхат сабақ ҰОҚ мақсаты: білім, білік және дағдыларын ойын түрінде бекіту; дұрыс дене бітімін қалыптастыру, салауатты өмір салты дағдыларын сіңіру; музыкалық есту мен ырғақ сезімін, кеңістікті бағдарлау және актерлік мәнерлілігін, қимыл үйлесімділігін дамыту; би қимылдарын орындау және мәдени мінез-құлыққа тәрбиелеу. Әдіс-тәсілі:
Рейтинг:Слов: 692 • Страниц: 3 -
Ритмикалық гимнастика элементтері арқылы дене қимылы белсендігін дамытуына эксперименталды зерттеу
МАЗМҰНЫ Кіріспе.....................................................................................................................4 1. Церебралды сал ауруына шалдыққан балалардың дене қимылы белсендігін дамытудың теориялық негіздері..........................................................................7 1.1 БЦП-ң этиологиясы, клиникалық формалары және классификациясы.....7 1.2 БЦП бар балаларда дене қимылы белсендігінің даму ерекшеліктері.......18 1.3 Ритмикалық гимнастика дене қимылы белсендігін дамыту ретінде.........26 2. Ритмикалық гимнастика элементтері арқылы дене қимылы белсендігін дамытуына эксперименталды зерттеу................................................................35 2.1
Рейтинг:Слов: 16,456 • Страниц: 66 -
Ритмическая гимнастика для детей в старших группах детского сада
Содержание Введение………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Теоретические основы ритмической гимнастики 5 1.1 Понятие и значение ритмической гимнастики для детей дошкольного возраста…………………………………………………… 5 1.2 Роль ритмической гимнастики в работе с детьми старшего дошкольного возраста………………………………………………….... 11 Глава 2. Особенности ритмической гимнастики у детей старшего дошкольного возраста 16 2.1 Ритмическая гимнастика как средство развития
Рейтинг:Слов: 5,538 • Страниц: 23 -
Риторика
Религиозная организация Образовательная организация высшего образования Духовная Академия «Благодать» христиан веры евангельской Риторика (РЕФЕРАТ) Выполнил: студент 2-го курса Кан Александр Викторович Программа «Бакалавр богословия» Москва, 2023 г. Оглавление Введение 3 1. История развития риторики……………………………………………….4 2. Риторика как искусство и наука…………………………………………….8 3. Араторское искусство в период средневековья 12 4.Заключение……………………………………………………………………14 Список использованных
Рейтинг:Слов: 3,347 • Страниц: 14 -
Риторика в Древней Греции и Риме
33.Риторика в Древней Греции и Риме. Самые общие сведения о риторике: она относится к тривиуму: Три́виум, или три́вий (лат. trivium — перекрёсток трёх дорог) — общее название системы гуманитарных наук в Средние века. Тривиум включал 3 дисциплины (отсюда название) о языке и его использовании: грамматику, диалектику (логику) и риторику. Он
Рейтинг:Слов: 1,275 • Страниц: 6 -
Риторика в эпоху Возрождения
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ЗАВОЕВАНИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ 6 ГЛАВА 2. РИТОРИКА В ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21 ________________ ВВЕДЕНИЕ Эпоха Возрождения – это та веха в истории человечества, которая навсегда перечеркнула прежний образ «человека средневекового» и которая направила его путь к образу «человека просвещенного».
Рейтинг:Слов: 3,770 • Страниц: 16 -
Риторика Давньої Греції
Реферат на тему: Риторика Давньої Греції Риторика - це мистецтво переконування та впливу на аудиторію через слово. Це мистецтво розквітало в давній Греції і мало величезний вплив на культуру і політику того часу. Давньогрецька риторика розвивалась від VI століття до н.е. до початку ХІІІ століття нашої ери. Риторика була не
Рейтинг:Слов: 1,530 • Страниц: 7 -
Риторика и логика
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) Финансовый Факультет Департамент гуманитарных наук ЭССЕ по дисциплине «Логика и теория аргументации» на тему: «Риторика и логика» Подготовил: Студент группы ФФ22-7 - Проверил: Кандидат философских наук, доцент - Москва 2023 Оглавление Введение 3 Основная часть
Рейтинг:Слов: 1,541 • Страниц: 7 -
Риторика как метанаука
ЭССЕ по модулю 1 Работы будут проверять на антиплагиат. При условии, что процент оригинальности составит более 30% - изучается текст и происходит оценивание в баллах. ТЕМА ЭССЕ: 1. Риторика как метанаука. В начале проведения нашего исследования подчеркнем, что риторика — одна из самых, исторически давних во времени филологических наук в
Рейтинг:Слов: 749 • Страниц: 3 -
Риторика как предмет изучения
СОДЕРЖАНИЕ 1. Конспект лекций 3 2. Риторика как предмет изучения 12 2.1. Этапы подготовки выступления и работы над речью 14 2.2. Образ ритора 17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Конспект лекций Тема 1. Русский литературный язык как высшая форма национального языка. Нормы современного русского литературного языка. 1. Русский литературный язык,
Рейтинг:Слов: 5,320 • Страниц: 22 -
Риторика послань Апостола Павла (на прикладі Послання до римлян)
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ВНЗ УКРАЇНСЬКИЙ КАТОЛИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ КАТЕХИТИЧНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ Курсова робота Риторика послань Апостола Павла (на прикладі Послання до римлян) Студентка Марія Лозова Науковий керівник: о. Петро Октаба, доктор богослів‘я Київ 2016 Список скорочень книг Старого і Нового Завіту Гл – Послання Ап. Павла до галатів Ді –
Рейтинг:Слов: 12,477 • Страниц: 50