Обучение искусству плетения из соломки во внеклассной работе учащихся младших классов
Автор: hotshot • Сентябрь 10, 2023 • Дипломная работа • 8,955 Слов (36 Страниц) • 76 Просмотры
Содержание
Введение……………………………………………………………………………………… | 3 |
Глава I. Теоретические основы исследования проблемы обучения искусству плетения из соломки во внеклассной работе учащихся младших классов | |
1.1 История и традиции искусства соломоплетения Беларуси…….………… | 5 |
1.2 Технологические приемы работы с соломкой……………………………. | 12 |
1.3 Психолого-педагогические основы внеклассной работы по соломоплетению………………………………………………………………… | 22 |
Глава II. Технология ознакомления учащихся начальной школы с соломоплетением во внеклассной работе | |
2.1 Цели и задачи обучения плетению из соломки детей младших классов во внеклассной работе………………………………………………………….. | 25 |
2.2 Основные формы организации внеклассной работы по обучению искусству соломоплетения…………...………………………………………… | 26 |
2.3 Методы и приемы обучения соломоплетению учащихся начальной школы……………………………………………………………………………. | 33 |
2.4 Изучение и анализ учебных программ…………..………………………… | 40 |
Заключение…………………………………………………………….………... | 43 |
Литература……………………………………………………………….……… | 45 |
Приложение 1……………………………….…………………………………... | 46 |
Приложение 2………………………………………….………………………... | 62 |
Приложение 3………………………………………….………………………... | 73 |
Приложение 4………………………………………….………………………... | 75 |
Приложение 5…………………………………………….……………………... | 79 |
Введение
Образование и воспитание в Беларуси осуществляется исходя из прогрессивных направлений развития личности, общества и государства, гармоничного сочетания их интересов. Исходя из концепции воспитания детей и учащейся молодежи в РБ, общая цель деятельности всех учреждений системы образования в республике заключается в становлении и развитии высокообразованной, творческой, моральной, национально-сознательной и физически здоровой личности с лучшими качествами человека, гражданина, семьянина.
Осуществление этой цели будет содействовать национальному возрождению, повышению интеллектуально-творческого потенциала народа, укреплению семьи, воспитанию подрастающего поколения и всех жителей определенной нации как граждан своего отечества, как представителей-создателей моральных и духовных ценностей, как мужчин и женщин – достойных и ответственных родителей и воспитателей.
Для осуществления этой цели очень важными направлениями в системе образования являются:
- использование и развитие ремесел, фольклора, национальных традиций, обрядов;
- поддержание самообучения и самовоспитания, интеллектуальных и творческих стремлений личности;
- единство обучения, духовное и физическое совершенствование.
Занятия декоративно-прикладными видами искусства, в том числе и соломоплетением, помогают реализации данной цели. Содержание занятий по плетению из соломки приближает детей к богатой духовной и материальной культуре народа, к его истории, жизненному укладу, к его традициям, что позволит воспитать высокоморальные качества, настоящего гражданина, который будет любить и гордится своей страной, своим народом.
Цель исследования: изучить особенности ознакомления младших школьников с искусством соломоплетения во внеклассной работе.
...