Как можно определить компетентность учителя (преподавателя)?

Эссе «Как можно определить компетентность учителя (преподавателя)?

В последние годы одной из актуальных тем развития образования в нашей стране становится повышение профессиональной компетентности учителя (преподавателя). Это обусловлено, прежде всего, тем, что в условиях рыночной экономики возрастают требования к профессиональной подготовке специалистов во всех сферах трудовой деятельности человека.

Современный учитель находится в постоянном творческом поиске ответа на актуальный проблемный вопрос «чему учить школьников?». Он соединяет в себе любовь к делу, умеет не только учить детей, но и сам способен учиться у своих учеников. Современный педагог должен выявлять лучшие качества детей, заложенные природой, поощрять их, чтобы они четко осознавали свое место в обществе и были готовы к участию в решении текущих и перспективных задач на благо общества.

Изменения, происходящие в современной системе образования, делают необходимостью повышение квалификации и профессионализма учителя, его профессиональной компетентности. Под профессиональной компетентностью учителя понимается совокупность профессиональных и личностных качеств, необходимых для успешной педагогической деятельности. Что определяет степень профессионализма учителя? Его профессионализм определяется целенаправленным формированием в себе тех качеств, которые необходимы для выполнения профессиональной деятельности. Отличительными чертами современного учителя являются постоянное самосовершенствование, самокритичность, эрудиция и высокая культура труда. Свободно мыслящий, прогнозирующий результаты своей деятельности и моделирующий образовательный процесс, он является гарантом достижения поставленных целей. Отсюда вытекает необходимость мотивации и создания благоприятных условий для педагогического роста.