Литература
4,866 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 2,341 - 2,370
-
Мудрость народа
Мудрость народа. Еще с древних времен люди накапливали опыт и передавали его через приметы, сказки, поговорки, песни, традиции. С появлением письменности на Руси в 988 году народ стал передавать мудрость через книги, письма и даже законы. Так в чем же заключается мудрость народа? Актуальна ли она в современном мире? Ответы
Рейтинг:Слов: 1,112 • Страниц: 5 -
Мужчина и женщина: особенности речевого общения
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный технический университет» (ФГБОУ ВО «СамГТУ») Теплоэнергетический факультет Кафедра «Управление и системный анализ теплоэнергетических и социотехнических комплексов» специальность 38.05.02 «Таможенное дело» Реферат по дисциплине Русский язык и культура речи: «Мужчина и женщина: особенности речевого общения» Выполнил: студент ИЗО группы -
Рейтинг:Слов: 2,510 • Страниц: 11 -
Мужчины и женщины с разных планет (по рассказу "Куст сирени" и "Темные аллеи")
Мужчины и женщины с разных планет, понять друг друга они не способны, у них разное восприятие мира, ценности и взгляды на жизнь. О том, что мужчины и женщины отличаются друг от друга, известно всем. Они по-разному думают, чувствуют, воспринимают действительность. Мужчина занят более глобальными делами, а для женщины важны чувства
Рейтинг:Слов: 350 • Страниц: 2 -
Музы А.С. Пушкина
«Музы А.С. Пушкина» Автор: Титкова Алина Владимировна, ученица 10 класса. Организация: МОУ гимназия №7 г. Балтийск Руководитель: Рыжкова Светлана Ильинична, учитель русского языка и литературы. Вашему вниманию предоставляется выступление на тему «Музы А.С.Пушкина». Свою цель мы видим в том, чтобы доказать, что лирические признания поэта не сугубо житейские и бытовые,
Рейтинг:Слов: 2,550 • Страниц: 11 -
Музыка - источник силы
В представленном для анализа тексте русский писатель, поэт, переводчик, Александр Алексеевич Крестинский, затрагивает проблему музыки в годы войны. В данной легенде о музыкантах следует обратить внимание на предложения 8, 15 и 18, в которых говорится о том, что флейтист, трубач, кларнетист и скрипач во время блокады играли каждый день, несмотря
Рейтинг:Слов: 351 • Страниц: 2 -
Музыка Есенинских стихов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Березовская средняя общеобразовательная школа №2» «Музыка Есенинских стихов». Работу выполнил: Канов Глеб ученик 9 «в» класса ________________ Содержание Паспорт проекта 3 Введение 4 Основная часть 5 Заключение 7 Источники информации 8 Приложение 1 9 Приложение 2 21 Паспорт проекта Название ОО МБОУ «Берёзовская средняя общеобразовательная школа
Рейтинг:Слов: 2,594 • Страниц: 11 -
Мультимедійні технології на уроках вивчення драматичних творів
МІНІСТЕРСТВО ОСВТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ БЕРДЯНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІНСТИТУТ ФІЛОЛОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНИХ КОМУНІКАЦІЙ КАФЕДРА УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА КОМПАРАТИВІСТИКИ Мультимедійні технології на уроках вивчення драматичних творів Курсова робота студентки 51 групи відділення української та зарубіжної філології денної форми навчання ГЕДІКОВОЇ ДАРИНИ Науковий керівник кандидат філологічних наук, доцент
Рейтинг:Слов: 8,822 • Страниц: 36 -
Мультимедийные технологии в изучении русского языка
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА Меренкова Е. В., Шелегеда Т.А. ГБОУ СПО ЛНР «Луганский колледж информационных технологий и предпринимательства» ХХI век – время перехода к высокотехнологическому информационному обществу, в котором качество человеческого потенциала, уровень образованности и культуры всего населения приобретают решающее значение. Переход от индустриального к информационно – технологическому
Рейтинг:Слов: 1,396 • Страниц: 6 -
Мураками «Норвежский лес»
Данное исследование является частью курсовой работы по роману Харуки Мураками «Норвежский лес», оно посвящено рассмотрению роли одного из ведущих интертекстуальных элементов произведения писателя песне Джона Леннона «Norwegian Wood». Неотъемлемой чертой романа Харуки Мураками «Норвежский лес» (1987) Является интертекст. Интертекст понимается как общее свойство текстов, благодаря которым они могут разнообразными способами
Рейтинг:Слов: 501 • Страниц: 3 -
Мухтар Әуезов -Ұлы суреткер
Мухтар Әуезов -Ұлы суреткер Жоспары: I.Кіріспе "Мұхтар Әуезов қазақ әдебиетінің классигі" II.Негізгі бөлім 1.Әуезовтің әдебиет әлеміне енуі 2.Ұлы жазушының суреткерлік шеберлігі III.Қорытынды I.Кіріспе "Мұхтар Әуезов- қазақ әдебиетінің классигі" Мұхтар Әуезов- қазақ әдебиетінің классигі,XX ғасырдағы қазақ халқының ұлттық ой -санасының,сөз өнеріның,көркем прозасының асқар биігі.Ол- теңдесі жоқ суреткер жазушы,драматург,ғұлама ғалым-әдебиет зеттеушісі,ұлағатты ұстаз,ірі
Рейтинг:Слов: 946 • Страниц: 4 -
Мы в ответе за тех, кого приручили
Мы в ответе за тех, кого приручили. Эта фраза Антуана де Сент-Экзюпери в произведении «Маленький принц» имеет глубокий смысл. Здесь поднимается проблема ответственности. И мне кажется, что эта ответственность не только за животных, прежде всего это ответственность за себя, за своих ближних, за людей, которые нас окружают. Отдельно хочется сказать
Рейтинг:Слов: 1,056 • Страниц: 5 -
Мы пришли с миром, а почему нет
Мы пришли с миром, а почему нет? Потому что мы твои братья, мы были здесь раньше. Ты узнаешь нас, когда мы встретимся через несколько часов . Мы приближаемся к солнечной системе почти также стремительно, как и это радио-сообщение. Ваше солнце уже господствует на небе впереди нас. Это солнце наших общих
Рейтинг:Слов: 294 • Страниц: 2 -
Мы против экстремизма
МЫ ПРОТИВ ЭКСТРЕМИЗМА Мы живем в век глобальных проблем, которые как ни удивительно исходят не столько от природы, сколько от самого человека. Если в конце прошлого столетия мир волновала угроза термоядерной и экологической катастрофы, то в наше время - катастрофа социальная. Социальной катастрофой называется неустойчивое поведение социальных систем, доводящее переходные
Рейтинг:Слов: 360 • Страниц: 2 -
Мысль семейная в романе Льва Николаевича Толстого Анна Каренина в литературе и кино
Тема дипломной работы Мысль семейная в романе Льва Николаевича Толстого Анна Каренина в литературе и кино Оглавление Введение 3 Глава I. О романе «Анна Каренина». Проблематика, история создания и личности, мысль семейная. 5 1.1 История создания романа «Анна Каренина» в творчестве Л.Н. Толстого 5 1.2 Виды проблематики, история личности 18
Рейтинг:Слов: 14,318 • Страниц: 58 -
Мюриэл Спарк "Птичка уйди-уйди"
Новелла знаменитой английской писательницы Мюриэл Спарк "Птичка-"уходи" с пронзительной горечью раскрывает драму незадавшейся жизни талантливой, богатой натуры, доверчиво открытой любви и людям. В этом произведении Мюриэл Спарк разоблачает «колониальные» и «английские» нравы. Писательницу интересует судьба и переживания молодой девушки Дафны дю Труа, воспитанной в одной из английских колоний её родственником
Рейтинг:Слов: 1,329 • Страниц: 6 -
Мұcтaфa Шoқaйұлының
Тaқыpыптың өзeктiлiгi. Өткeн тapиxымызды epкiн қopытып, oдaн oбъeктивтi тeopиялық тұжыpымдap жacaуғa жoл aшылып oтыp. Eлiмiздiң Пpeзидeнтi Нұpcұлтaн Әбiшұлы Нaзapбaeв өзiнiң жapлығымeн өткeн 1997 жылды caяcи қуғын- cүpгiнгe ұшыpaғaндapды ecкe aлу жылы дeп мәлiмдeгeн бoлca, aл 1998 жылды Xaлық бipiгi жәнe ұлттық тapиx жылы дeп жapиялaды. Бұл aca мaңызды мeмлeкeттiк шapaның
Рейтинг:Слов: 441 • Страниц: 2 -
Мұралаушы кластарды құру
Лабораториялық жұмыс 13. Мұралаушы кластарды құру. Тапсырмалар 1-нұсқа Pair базалық класын анықтаңыз, өрістері: екі бүтін сан. Өрістерді теңдікке тексеру және (a,b)-(c,d)=(a-b,c-d) ережесі бойынша екі объектінің айырмасын табу әдістерін жүзеге асырыңыз. Туынды Рационал_сан класын құрыңыз, құрамында объектілерді (a,b)+(c,d)=(ad+bc,bd) ережесі бойынша қосу әдісін анықтап, объектілерді азайту әдісін (a,b)-(c,d)=(ad-bc,bd) ережесіне сәйкес қайта анықтаңыз.
Рейтинг:Слов: 560 • Страниц: 3 -
Мұрын жырау және «Қырымның қырық батыры»
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Әл - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Картинки по запросу әл фараби университет Факультеті: «Филология» Кафедрасы: «Қазақ тілі мен әдебиеті» СӨЖ Тақырыбы: Мұрын жырау және «Қырымның қырық батыры» Орындаған: Жарылкапова Д.С. Тобы: ҚТӘ-104 Тексерген: Бисенбаев П.К. Алматы 2022ж Жоспар I.Кіріспе II.Негізгі бөлім Мұрын жырау
Рейтинг:Слов: 1,578 • Страниц: 7 -
Мұстафа Шоқайдың саяси өмірі
Б.Атыханұлы атындағы №36 гимназия Зерттеу жұмысы: «Мұстафа Шоқайдың саяси өмірі» Орындаған: 8 «ә» сынып оқушылары Асылханұлы Аян Амир Томирис Ахат Айша Дауытбек Санжар Ғалымов Даулет Бейсенбай Аянат Тексерген: Нақысбек Гүлназ Ноянқызы МАЗМҰНЫ: 1. Кіріспе 3 2. Негізгі бөлім: 6 1. М.Шоқайдың өмірбаяны 2. Саяси қызыметіне шолу 3. М.Шоқай ұлт тұлғасы
Рейтинг:Слов: 1,924 • Страниц: 8 -
Мұхтар Мағауиннің «Шақан шері»
Менің оқыған кітабым- Мұхтар Мағауиннің «Шақан шері» атты кітабы. Жазушы ерекше мұрамыз ретінде сақталып келген ұлтымыздың өмір сүру салтын байырғы аңыздардың жетегімен айта отырып,адамзаттық деңгейде Шақан атты кейіпкер арқылы гродациялық құбылыстарды көрсетеді.Жалғыздық,адам қасіреті деген өміршең тақырыпты қаузайтын бұл романның сюжеттік желісі өте қою деп айтуға болады. Бұл кітапта басты кейіпкердің,яғни,Шақанның
Рейтинг:Слов: 277 • Страниц: 2 -
Мұхтар Мағауиннің «Шақан шері»
салем Страница 1 из 2 Менің оқыған кітабым- Мұхтар Мағауиннің «Шақан шері» атты кітабы. Жазушы ерекше мұрамыз ретінде сақталып келген ұлтымыздың өмір сүру салтын байырғы аңыздардың жетегімен айта отырып,адамзаттық деңгейде Шақан атты кейіпкер арқылы гродациялық құбылыстарды көрсетеді.Жалғыздық,адам қасіреті деген өміршең тақырыпты қаузайтын бұл романның сюжеттік желісі өте қою деп айтуға
Рейтинг:Слов: 1,156 • Страниц: 5 -
Мұхтар Омарханұлы Әуезов
Мұхтар Омарханұлы Әуезов ұлттық көркемдік ойымыздың көкжиегін кеңейтіп, қазақ әдебиетін әлемдік деңгейге көтерген ғасырдың ең озық классиктерінің қатарынан орын алған жазушы екені баршамызға жақсы аян. Әуезов шығармашылығы, әсіресе қаламгердің халқымыздың тарихи жолын сомдап бейнелеген «Абай жолы» туындысы – дүниежүзі мәдениетінің алтын қорына үлкен үлес қосқан баға жетпес асыл қазына. Ұлы
Рейтинг:Слов: 341 • Страниц: 2 -
Мұхтар Шаханов
Күні: 26.03.2018 Топ: 22 "М" Пән аты: Қазақ әдебиеті Пән оқытушысы: Бекмедетова Ф.К. Практикант: Ибраймова А.Қ Сабақтың тақырыбы: Мұхтар Шахановтың өмірі, шығармашылығы. Сабақтың мақсаты: a) Білімділік: Саналы ұрпақтың өн бойына ұлы бабамыздың өмір жолы мен шығармаларының тереңіне сүңгіп, тарихи мазмұны мен мағынасы туралы білімдерін жетілдіру. b) Дамытушылық: Сөз қолданудағы шеберлігі
Рейтинг:Слов: 1,063 • Страниц: 5 -
Мұхтар Әуезовтің «Көксерек» кітабына
Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Тарих-құқық негіздері, 1 курс, 1 топ Қоғамбаева Назерке Мұхтар Әуезовтің «Көксерек» кітабына Мазмұндама «Көксерек» - саналы тіршілік иесі адам мен табиғаттың тағысы қасқыр арасындағы қарым-қатынасты бейнелейтін шығарма. Кітаптың сюжетіне сүйеніп деректі фильмдер де түсірілген. Мен кітаптың аудионұсқасын тыңдап, жақсы әсер алдым. Оқиға Қараадырдың қарағанды
Рейтинг:Слов: 560 • Страниц: 3 -
Мұхтар Әуезовтың “Қараш-қараш оқиғасы” повесіне аннотация
Мұхтар Әуезовтың “Қараш-қараш оқиғасы” повесіне аннотация М.Әуезовтің «Қараш-Қараш оқиғасы» 1927 жылдың желтоқсан айы мен 1928 жылдың қаңтар айларында жазылған. “Қараш-қараш оқиғасы” Мұхтар Әуезовтың 20-ғасырдың бірінші жартысында жазған әдеби туындысы.Ұлы жазушы бұл шығармада 1925 жылы қазақ жеріне билікке келген Голощекиннің зұлмат саясатын,сол зұлмат саясатқа қарсы Тұрар Рысқұловтың әкесі Рысқұлдың іс-әрекеттері сипатталады.Шығармадағы
Рейтинг:Слов: 381 • Страниц: 2 -
Мұғалім деген кім?
Мұғалім деген кім? Пидақорлық-адам бойындағы адамгершіліктің шыңы, тәуекелге бел буып, өз өмірін өзгенің жолында пида ету. Ол екінің бірінің бойынан табылмайтын қасиет. Бұл қасиеттің нағыз ұстаздың бойынан табылатыны шүбәсіз. Ғылым мен білімді бойында ұштастыра білген ұстаз-асқан білім мен икемділікті, шеберлік пен сабырды қажет ететін тұлға. Осыған орай «Ұстаз болу- жүректің
Рейтинг:Слов: 542 • Страниц: 3 -
Мұғалім қандай болу керек?
Мұғалім қандай болу керек? Эссе «Мұғалім-бұл адамның ардақты аты» С.Мұханов Мектеп табалдырығын аттаған бүлдіршіндер –ертеңгі ел тұтқасы. Ал оларды парасатты, саналы азамат етіп тәрбиелеу әр мұғалімнің борышы. Бүгінгі мұғалім бастауыш сынып оқушыларына тек білім беріп қана қоймай, халықтық педагогиканың нәрімен сусындату, әр оқушының бойына ұлттық құндылық, ұлттық мінез қалыптастыру, баланың
Рейтинг:Слов: 512 • Страниц: 3 -
Мұқағали Мақатаев
Мұқағали Мақатаев. Осы бір есімді есіткенде бойыма нәзік лириканың, сырлы сұлу өлеңнің толассыз ағыны келіп құйылғандай болады да тұрады. Оның небір жанды баурайтын өлеңдері қай қазақтың да рухани байлығы десек қателеспегеніміз болар. Өмірін өлеңге арнаған ақиық ақынның ғұмырында жазған өлеңдері оны әдебиет майданының биігіне шығарды. Асулардан асырып, белестерге жеткізді.
Рейтинг:Слов: 368 • Страниц: 2 -
Мұқағали Мақатаев - 80 жыл Поэзияны сұңқар сезім шыңына қондырған ақын
Мұқағали Мақатаев - 80 жыл Поэзияны сұңқар сезім шыңына қондырған ақын. «Қарасаз, қара шалғын өлеңде өстім, Жыр жазсам соған жұртым елеңдестім Өлсе өлер Мұқағали Мақатаев Өлтіре алмас алайда өлеңді ешкім» ХХ ғасырдың 60 – жылдарындағы қазақ поэзиясы туралы сөз бола қалғанда, қалың оқырманды мезі қылған «кеңестік шындықтан» бойын аулақтатып,
Рейтинг:Слов: 3,019 • Страниц: 13 -
Мұқағали Мақатаев қазіргі қазақ поэзиясының классигі
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Академик Зұлқарнай Алдамжар атындағы Қостанай әлеуметтік-техникалық университеті Абдулина Алия Тулегеновна «Мұқағали Мақатаев қазіргі қазақ поэзиясының классигі» ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Мамандығы 5В011700- «Қазақ тілі мен әдебиеті» Дипломдық жұмысты қорғаған бағасы __________________________ "___" _____________________ 2018 ж. Қостанай 2018 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Академик Зұлқарнай Алдамжар
Рейтинг:Слов: 19,767 • Страниц: 80