Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Эмоциональная регуляция при рефераты и научные статьи

Поиск

212 Эмоциональная регуляция при Бесплатные рефераты: 101 - 125

Перейти на страницу
Последнее обновление: Апрель 14, 2018
  • Технологии формирования социального и эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста

    Технологии формирования социального и эмоционального интеллекта у детей младшего школьного возраста

    ВВЕДЕНИЕ Статус проблемы интеллекта является противоречивым с самых разных точек зрения: противоречива его роль в истории цивилизации, отношение к интеллектуально одаренным людям в обыденной жизни, характер исследований интеллекта в области психологии тоже противоречив. Вся мировая история свидетельствует о том, что человек, безусловно, разумен. Но она же предъявляет множество доказательств глупости и безумия человека. Такая двойственность состояний человеческого ума позволяет сделать вывод о том, что, с одной стороны, интеллект является мощнейшим природным ресурсом развития цивилизации. С

    Рейтинг:
    Размер документа: 19,481 Слов / 78 Страниц
    Отправлено: Май 26, 2020 Автор: ZOLOTKO
  • Профессиональное (эмоциональное) выгорание

    Профессиональное (эмоциональное) выгорание

    Контрольная работа Тема «Профессиональное (эмоциональное) выгорание» Задание: Провести исследование одного испытуемого (можно – самообследование) при помощи методики В.В.Бойко. Обработать полученные данные. Интерпретировать полученные результаты, и на основании интерпретации составить рекомендации (при необходимости) Сергей, 30 лет, программист. Напряжение 1. Переживание психотравмирующих обстоятельств: 15 2. Неудовлетворенность собой: 3 3. «Загнанность в клетку»: 0 4. Тревога и депрессия: 8 Итого: 26 Резистенция 1. Неадекватное избирательное эмоциональное реагирование: 8 2. Эмоционально-нравственная дезориентация: 15 3. Расширение сферы экономии эмоции: 22

    Рейтинг:
    Размер документа: 466 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 30, 2020 Автор: Дарья Смирнова
  • Основы гуморальной регуляции

    Основы гуморальной регуляции

    Основы гуморальной регуляции Гуморальная регуляция – это регуляция, которая осуществляется за счет гормонов, БАВ, циркулирующих в крови, лимфе и межклеточной жидкости. Она медленная, безадресная и действует по всему организму. В свою очередь, гуморальная регуляция может быть: - аутокринной регуляцией – химическое вещество действует только на выделяющую его клетку; - паракринной регуляцией – химическое вещество выделяется в интерстиций и действует на окружающие клетки; - эндокринной регуляцией – химическое вещество выделяется в кровь и действует на многие

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,927 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Октябрь 19, 2020 Автор: Anastas2222
  • Педагогические условия развития эмоциональной сферы личности детей старшего дошкольного возраста

    Педагогические условия развития эмоциональной сферы личности детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования Ставропольского края Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Ставропольский государственный педагогический институт Факультет психологии и дефектологии Кафедра дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Дошкольная педагогика» Тема: «Педагогические условия развития эмоциональной сферы личности детей старшего дошкольного возраста» Выполнила: студентка 2 курса группы ПН2ДО направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки («Начальное образование» и «Дошкольное образование») Михайлюк Екатерина Сергеевна Научный руководитель: к.п.н., старший преподаватель кафедры дошкольного и начального образования Зима Виктория

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,888 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Октябрь 21, 2020 Автор: Kot0_o
  • Взаимосвязь эмоционального выгорания и субъективного переживания экзистенциальной исполненности у педагогов общеобразовательной школы

    Взаимосвязь эмоционального выгорания и субъективного переживания экзистенциальной исполненности у педагогов общеобразовательной школы

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет» Кафедра «Психология» ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И СУБЪЕКТИВНОГО ПЕРЕЖИВАНИЯ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ИСПОЛНЕННОСТИ У ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ Текстовый документ курсовой работы по дисциплине «Психодиагностика» КР.160001401.ТД Выполнил студент Астафьева Н.В. Факультет, группа ФПСГТ,группа ППО(аб)з 61 Руководитель работы Ткач Е.Н. Виза:_________________________________________________ (доработать, к защите и т.д.) Хабаровск – 2019г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Теоретические основы исследования эмоционального выгорания и экзистенциальной исполненности у педагогов

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,404 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Октябрь 24, 2020 Автор: nataliexra1
  • Развития произвольной регуляции сенсомоторной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП

    Развития произвольной регуляции сенсомоторной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОИЗВОЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ СЕНСОМОТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ……………………………………………... 6 1.1 Развитие произвольной регуляции сенсомоторной деятельности детей в онтогенезе………………………………………………………………………… 6 1.2 Сенсомоторная деятельность детей старшего дошкольного возраста…… 13 1.3 Развитие произвольной регуляции сенсомоторной деятельности детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом……… 20 ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ СЕНСОМОТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ……………………………………………………………………. 28 2.1 Организация и методики

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,091 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Октябрь 24, 2020 Автор: dggmkygder123
  • Культурно-воспитательная деятельность как система эмоциональных воздействий, способствующих быстрейшей социализации индивида

    Культурно-воспитательная деятельность как система эмоциональных воздействий, способствующих быстрейшей социализации индивида

    САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ Алматинский филиал КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина Основы разработки КПД для детей и подростков Тема Культурно-воспитательная деятельность как система эмоциональных воздействий, способствующих быстрейшей социализации индивида. Студент(ка) 4 курса Заочной формы обучения Направление подготовки СКД Литвинова Дарья Алексеевна (ФИО) Алматы 201__ год _____________________________________________________________________________________________ «_____»___________20__г. дата поступления работы преподавателю ОЦЕНКА________________________ ( в баллах) ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-РЕЦЕНЗЕНТ___________________/_____________________ подпись фамилия четко _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,643 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 4, 2020 Автор: DashutaLeshevna
  • Эмоциональное восприятие дошкольника

    Эмоциональное восприятие дошкольника

    Актуальность проблемы исследования. Эмоциональное развитие ребенка начинается с первых дней жизни. Значимым критерием эмоционального развития ребенка является комплекс одушевления, наиболее яркими признаками которого являются Улыбка ребенка, его реакции на влияние близкого взрослого. однако у детей с нарушением зрения (слабовидением) вследствие зрительной депривации проявления комплекса возрождения могут иметь особенности, как и последующее эмоциональное развитие. Дошкольный возраст-чувствительный период для развития эмоциональной сферы. Исключительное значение эмоций и чувств в развитии личности ребенка подчеркивал К. Д. Ушинский: "воспитание, не

    Рейтинг:
    Размер документа: 442 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Декабрь 18, 2020 Автор: Наталья Тесленок
  • Особенности эмоциональных комплексов у детей младшего школьного возраста

    Особенности эмоциональных комплексов у детей младшего школьного возраста

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ОБОСОБЛЕННОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ «СТАХАНОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЛУГАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА» ПЦК психолого-педагогических дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА по психологии на тему: Особенности эмоциональных комплексов у детей младшего школьного возраста Студентки V курса, группы 501 НО-П ВПО специальность 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль – Начальное образование. Практическая психологи. форма обучения _________очная______________ _________Складневой Алины Игоревны _______ Руководитель: ____________Выдрина Людмила Аркадьевна____ Национальная шкала: ______________________ Количество баллов: _____ Оценка: ECTS______ Члены комиссии:

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,403 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Январь 23, 2021 Автор: Алина Максимова
  • Взаимосвязь эмоционального благополучия дошкольников и стиля семейного воспитания

    Взаимосвязь эмоционального благополучия дошкольников и стиля семейного воспитания

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Педагогический факультет Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль подготовки: Дошкольное образование КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Взаимосвязь эмоционального благополучия дошкольников и стиля семейного воспитания» Работа выполнена студентом: (Группа 66127, заочная форма) Батышевой Ю.С. Научный руководитель: ст. препод-ль Малькова И.Н. г. Ярославль ________________ Оглавление Введение 2 ГЛАВА 1. СЕМЕЙНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,008 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2021 Автор: 0704
  • Проблемы регуляции численности бездомных животных в г. Благовещенске и пути их решения

    Проблемы регуляции численности бездомных животных в г. Благовещенске и пути их решения

    Министерство образования и науки Амурской области Муниципальное автономное образовательное учреждение гимназия № 1 г. Благовещенска Амурской области Исследовательская работа «Проблемы регуляции численности бездомных животных в г. Благовещенске и пути их решения» Выполнила : Животова Полина ученица 5 А класса МАОУ гимназии № 1 г. Благовещенска Руководитель исследовательской работы: Шаршова Ирина Владимировна Благовещенск 2017г СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Введение………………………………………………………… 3 Основная часть 1. Проблема безнадзорных животных в России…………… 2. Проблема бездомных животных в Благовещенске…….. 3. Пути регуляции численности

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,243 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Февраль 7, 2021 Автор: polinazh12
  • Арт-терапия как метод коррекции эмоциональных особенностей у детей старшего дошкольного возраста

    Арт-терапия как метод коррекции эмоциональных особенностей у детей старшего дошкольного возраста

    Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА Факультет психологии Выпускная квалификационная работа Тема «Арт-терапия как метод коррекции эмоциональных особенностей у детей старшего дошкольного возраста». Кафедра педагогики и педагогических технологий Направление (44.03.02)- Психолого-педагогическое образование Профиль: (психология и социальная педагогика) Выполнила: Башмакова Ольга Олеговна студентка 4 курса, Руководитель : Белов В. В. д. псх.н., проф г. Гатчина 2020г. Оглавление Введение 3 Глава 1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,889 Слов / 60 Страниц
    Отправлено: Февраль 14, 2021 Автор: katy1994
  • Эмоционально-образное развитие личности ребенка

    КАМЕРТОН Все о Владимире Викторовиче Кирюшине и его системе: «Эмоционально-образное развитие личности ребенка» КАМЕРТОН Все о Владимире Викторовиче Кирюшине и его системе: «Эмоционально-образное развитие личности ребенка» Севастополь 2005 Севастопольский Центр Развития Человека «ЗнаниЕ» Тел. (0692) 24-60-36 Составитель и редактор Овчинникова Оксана Алексеевна По всем вопросам, связанным с данной книгой, а также с приобретением музыкального и печатного материала, обращаться по адресу: 99057, Украина, АРК, г. Севастополь, ул. Юмашева, д.15, кв. 20 Овчинниковой Оксане Алексеевне ( тел.

    Рейтинг:
    Размер документа: 49,318 Слов / 198 Страниц
    Отправлено: Февраль 16, 2021 Автор: Олексій Єськов
  • Развитие эмоциональности через певческую деятельность

    Развитие эмоциональности через певческую деятельность

    Содержание Введение ……………………………………….………………………………….3 Глава 1.Теоретические основы певческой деятельности как средства эмоционального развития дошкольников ……………………..………………..6 1.1.Понятие и особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста ……………………………………………………………………………6 1.2. Особенности певческой деятельности как средства эмоционального развития дошкольников …………………………………………….…………..13 Глава 2.Опытно-эксперементальная работа по эмоциональному развитию дошкольников средствами певческой деятельности ………………..………..19 2.1. Выявление уровня эмоционального развития дошкольников …………19 2.2. Содержание поэтапной работы по эмоциональному развитию детей дошкольного возраста средством певческой деятельности ………….………30 2.3. Выявление динамики эмоционального развития детей дошкольного возраста средством певческой

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,730 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Март 23, 2021 Автор: Ксения Шкадронова
  • Эмоциональный стресс и профессиональная деятельность

    Эмоциональный стресс и профессиональная деятельность

    Университет Российской Академии Образования Психологический факультет Курсовая работа на тему: «Эмоциональный стресс и профессиональная деятельность.» Выполнила: Москва, 2003 СОДЕРЖАНИЕ: I. ВВЕДЕНИЕ. 3 ГЛАВА I. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ СТРЕСС И ПРИЧИНЫ ЕГО ПРОЯВЛЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 5 1.1. Понятие об эмоциональном стрессе. 5 1.2. Работа как источник стресса. 8 1.3. Причины стресса в профессиональной деятельности. 10 ГЛАВА II. РЕАКЦИИ НА СТРЕСС: ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ И СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ. 14 2.1. Формы проявления профессиональных стрессов. 14 2.2. Индивидуальные различия в реакции на

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,412 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Апрель 19, 2021 Автор: Юлия Фалина
  • Анализ эмоционального выгорания и его последствий у фармацевтических работников

    Анализ эмоционального выгорания и его последствий у фармацевтических работников

    АНАЛИЗ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЙ У ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ Актуальность. Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) у фармацевтических работников является актуальной проблемой в наше время, так как их профессиональная деятельность, может приводить к хроническому стрессу и его последствиям. Цель исследования: оценить проявления развития синдрома эмоционального выгорания у фармацевтических работников в процессе выполнения ими своей профессиональной деятельности. Материалы и методы. В опросе принимало участие 50 фармацевтов женского пола, разных возрастов (от 20 до 60 лет) из города Челябинска.

    Рейтинг:
    Размер документа: 375 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 11, 2021 Автор: dmitrvas
  • Эмоциональная сфера и ее влияние на профессиональное становление личности

    Эмоциональная сфера и ее влияние на профессиональное становление личности

    ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ Федеральное казенное образовательное учреждение высшего образования Академия права и управления (Академия ФСИН России) Кафедра общей психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Общая психология» на тему: «Эмоциональная сфера и ее влияние на профессиональное становление личности» Выполнил: курсант 2 курса психологического факультета 232 учебной группы очной формы обучения рядовой внутренней службы Куриленко Я.А. Руководитель: профессор кафедры общей психологии доктор психологических наук профессор Сорокоумова С.Н. Отметка о допуске к защите________ ________________________________ Дата защиты_____________________ Оценка: _________________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,018 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2021 Автор: Nikolasss
  • Эмоциональная сфера и ее влияние на профессиональное становление личности

    Эмоциональная сфера и ее влияние на профессиональное становление личности

    ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ Федеральное казенное образовательное учреждение высшего образования Академия права и управления (Академия ФСИН России) Кафедра общей психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Общая психология» на тему: «Эмоциональная сфера и ее влияние на профессиональное становление личности» Выполнил: курсант 2 курса психологического факультета 232 учебной группы очной формы обучения рядовой внутренней службы Куриленко Я.А. Руководитель: профессор кафедры общей психологии доктор психологических наук профессор Сорокоумова С.Н. Отметка о допуске к защите________ ________________________________ Дата защиты_____________________ Оценка: _________________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,018 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2021 Автор: Nikolasss
  • Эмоциональный интеллект и когнитивные факторы в учебную успешность

    Эмоциональный интеллект и когнитивные факторы в учебную успешность

    21 век характеризуется, с одной стороны, некоторой замкнутостью молодого поколения. Это связано, прежде всего, с появлением сети Интернет. Подавляющее большинство молодежи в свободное время находится именно там. Т.е. отсутствует реальное, «живое», общение. С другой стороны развитие социальных сетей приводит к тому, что люди начинают больше общаться между собой, коммуницировать. Но это общение виртуальное. Не смотря на это, очень важно, чтобы человек мог строить отношения с другими людьми. Ведь от того, на сколько человек коммуникабелен, зависит

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,656 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Июнь 18, 2021 Автор: tsjenergetik
  • Управление эмоциональным интеллектом

    Управление эмоциональным интеллектом

    Распознавание своих эмоций, способность управлять этими эмоциями, а также уметь понять мотивацию и желания других людей является очень важной составляющей жизни любого человека. Благодаря умению правильно считывать эмоции и желания других людей, можно отгородить себя от множества проблем, выходящих из нахождения неприятных и лживых людей в вашей жизни. А благодаря правильному распознаванию своих эмоций, можно познать и открыть настоящее "я", и сделать свою жизнь намного приятнее. Мне очень сильно понравился этот курс, так как благодаря

    Рейтинг:
    Размер документа: 370 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 20, 2021 Автор: superfaya
  • Современная классификация проявлений нарушений эмоциональной сферы

    Современная классификация проявлений нарушений эмоциональной сферы

    Кафедра – Правовой психологии, судебной экспертизы, педагогики Учебная дисциплина – «Судебная психиатрия» Реферат 

Современная классификация проявлений нарушений эмоциональной сферы. Оглавление Введение 3 Основная часть 4 Заключение 11 Список использованной литературы 12 Введение Эмоции тесно связаны со всеми жизненными функциями организма. Анохин (1968) указывал, что жизненные потребности человека неотделимы от эмоционального тонуса. Эмоции придают определенное биологическое качество его поведению, являются источником деятельности, удовлетворения потребностей. Эмоции отражают субъективное отношение человека к окружающей среде и к своей

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,765 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Август 4, 2021 Автор: LizaGvardina
  • Результаты исследования эмоций и их влияние на эмоциональный тип поведения

    Результаты исследования эмоций и их влияние на эмоциональный тип поведения

    ОГЛАВЛЕНИЕ: ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ТИПОВ ПОВЕДЕНИЯ. 1.1. Особенности эмоций и эмоциональных типов поведения в трудах отечественных и зарубежных исследователей. Теории эмоций……7 1.2. Классификация видов эмоций………………………………….15 1.3. Роль доминирующих эмоциональных состояний в деятельности и поведении человека……………..……………............................................20 ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИЙ И Х ВЛИЯНИЕ НА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ТИП ПОВЕДЕНИЯ. 1. Методы исследования…………………………………………..25 2. Анализ и обработка результатов……………………………….30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………33 СПИЧОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………36 ВВЕДЕНИЕ. Актуальность. Исследование эмоций и эмоциональных типов поведения в настоящее время

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,220 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 16, 2021 Автор: Olga Terentyeva
  • Механизм регуляции синтеза белка у прокариот

    Механизм регуляции синтеза белка у прокариот

    Механизм регуляции синтеза белка у прокариот Биосинтез белка Вся информация о жизнедеятельности клетки находится в молекуле ДНК. Специфичность каждой клетки определяется имеющимся в ней набором белков. Информация о первичной структуре белка записана в виде нуклеотидной последовательности ДНК и находится в ядре. Центральным вопросом молекулярной биологии в 50-х годах 20 столетия стал вопрос о том, как клетка осуществляет перевод последовательности нуклеотидов ДНК в последовательность АМК в молекуле белка. В молекулах ДНК находятся гены. В генах закодирована

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,276 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 27, 2021 Автор: anar_gamidov
  • Методы и приемы психологической регуляции для лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Методы и приемы психологической регуляции для лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Содержание: 1.Введение …………………………………………………………………………3 2. Личностные детерминанты эффективности психологической регуляции для лиц с ОВЗ …………………………………………………………………………...5 3. Методы и приемы психологической регуляции для лиц с ограниченными возможностями здоровья …………………………………………………………..8 4. Заключение ……………………………………………………………………...18 5.Список литературы ……………………………………………………………...19 Введение Современный технологический процесс, социальные, политические, экологические условия жизни человека нередко приводят к возникновению синдрома умственно-эмоционального напряжения, а точнее говоря, стресса. Больше всего стрессовым ситуациям подвержены лица с органиченными возможностями здоровья. Стресс – состояние психического напряжения, которое возникает в процессе деятельности в

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,689 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Декабрь 4, 2021 Автор: vavelor
  • Взаимодействие межличностных отношений и эмоционального выгорания педагогов

    Взаимодействие межличностных отношений и эмоционального выгорания педагогов

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет филологический Кафедра психологии Направление подготовки 37.03.01 Психология ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ Студентка: Иванова Илона Ивановна________________________ (подпись) Научный руководитель: Курик С.С.ст. преподаватель _____________ (подпись) Выполнил:Иванова И.И., студент 2-го курса дневного обучения Научный руководитель: Курик С.С. Донецк 2018 СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1….. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,488 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Декабрь 7, 2021 Автор: кет кет

Перейти на страницу