Практическая работа по педагогике рефераты и научные статьи
12,007 Практическая работа по педагогике Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Практическая работа по "Основы педагогики и андрагогики"
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Кафедра строительного производства Практическая работа по дисциплине: Основы педагогики и андрагогики Выполнил: ст. гр. ЗСмгд-116 Павлов А. А. Проверил: Ольховик Ю. В. Владимир 2018 История возникновения педагогической науки. История становления педагогической науки началась с Древней Греции. Ее родоначальником считается Сократ (5 вв. до н.э.) Он имел много учеников, которых обучал ведению
Рейтинг:Размер документа: 667 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2018 -
Практическая работа по "Педагогике"
Задание 2. Соотнесите цели и задачи общего образования с целями и задачами психологического образования. Стрелки указывают, какие цели и задачи общего образования и психологического образования соотносятся между собой. ________________ Задание № 3 Проанализируйте личностные и метапредмегные результаты освоения основной образовательной программы (на примере ФГОС ООО), соотнесите их с задачами и функциями психологического образования. Результат может быть представлен в виде таблицы: Результаты освоения ОПП Задачи психологического образования Функции психологического образования Личностные результаты освоения основной образовательной программы
Рейтинг:Размер документа: 13,495 Слов / 54 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Практическая работа по "Историческому пути становления педагогики как науки"
Практическая работа №1. Выполнила студентка 1 курса, группы дИПОНб 18-1, Курлыкина Л.М. 1. Опираясь на материалы лекций и хрестоматии, заполните таблицу «Исторический путь становления педагогики как науки» Историческая эпоха Назначение педагогики (зачем и для чего нужна была педагогика) Особенности развития педагогики как науки Первобытное общество Практика воспитания. Педагогика помогала личности вступать во взаимодействие с другими людьми, общаться с ними, заниматься самосовершенствованием, выполнять родительские функции Народная педагогика в виде традиций, пословиц, поговорок, обрядов, песен, потешек, мифов,
Рейтинг:Размер документа: 767 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 21, 2020 -
Практическая работа по "Педагогике"
Практическая работа N-5 1. Разработайте перечень требований по доступности инфраструктуры образовательной организации для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. 1) Пандусы, поручни 2) Отдельное пространство для передвижения колясок в аудитории и вне её 3) Специальное оборудование для физкультуры 4) Техника для транспортировки людей с НОДА 5) Туалеты, оборудованные под нужды обучающихся с НОДА 2. Выделите компоненты доступности образовательной среды для разных вариантов НОДА. 1)Доступность передвижения в образовательной организации и вне её 2)Доступность аудиторий 3)Толерантность по отношению
Рейтинг:Размер документа: 474 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2020 -
Практическая работа по "Педагогике"
1 тапсырма. Өз тобыңыздың жас ерекшелігіне сәйкес «Таным» білім беру саласының мазмұнына талдау жасаңыз. Оқу жылының соңында бала қол жеткізуі тиіс білік, білік, дағдыны анықтаңыз. Оқу жоспары Таным. Оқу жылы бойында бала нені меңгереді Білім Дағды Күтілетін нәтиже Қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру Оқу жылының соңында баланың танымдық қасиеті қалыптасады және математикалық ұғымдарды меңгереді. Балалар 1-10 сан аралығында айта алады. Сан таңбасымен затты сәйкестендіре алады. Игерді: Фигураларды ажырата алады Түсінеді: Ұзын,қысқа,бірдей ұғымдары туралы біледі. Меңгерді: Сандарды
Рейтинг:Размер документа: 718 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 12, 2021 -
Практическая работа по "Педагогике"
Задание: Изучить Федеральный закон «Об образовании в РФ», подготовить примеры реализации принципов государственной образовательной политики (ГОП) из образовательной практики. Заполнить таблицу. № п/п Принципы государственной образовательной политики (не менее трех) Примеры реализации принципов в образовательной практике Степень реализации принципов ГОП 1 Приоритетность образования Образование среди остальных задач и целей стоит на первом месте. Можно привести в пример открытие новых учебных заведений, увеличение зарплат учителям, стипендии - студентам. Реализуется в полном объеме, т.к. создают всё, для
Рейтинг:Размер документа: 321 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 18, 2022 -
Практическая работа по "Педагогике"
Семинар 1 Задание 1. Сравните ряд понятий, использующих категорию «педагогический»: педагогическая антропология, педагогическая синергетика, педагогическая феноменология, педагогическая психология, педагогическая аксиология, педагогическая прогностика, педагогическая герменевтика. Какие специфические характеристики предмета педагогики зафиксированы в каждом из этих понятий? Ответ: Педагогическая антропология — это интегрированная научная дисциплина. Предметом ее являются закономерности, пути и методы целенаправленной деятельности по формированию и воспитанию человека в соответствии с достигнутыми научными и философскими представлениями о его природе, эволюции его сущности, личностных аспектах данной эволюции.(Самойлов,
Рейтинг:Размер документа: 1,096 Слов / 5 СтраницОтправлено: Февраль 4, 2022 -
Практическая работа по "Педагогике"
Оглавление Задача 1. 2 Задача 2. 5 Задача 3. 6 Задача 4. 7 Задача 5. 8 Задача 6. 8 Список литературы 10 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ (ДЛЯ ПРИМЕРА) Задача 1. Вы педагог-психолог дошкольной образовательной организации. К Вам обратились за помощью родители ребенка 3-х лет, который недавно начал посещать детский сад и болезненно переживает процесс адаптации: плачет по дороге в детский сад, цепляется за маму, не желая оставаться в детском саду, почти не играет с ребятами, плачет
Рейтинг:Размер документа: 1,987 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 27, 2022 -
Практическая работа по "Педагогике"
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА 1. Анализ направлений деятельности педагога–психолога образовательной организации………………………………………………………………………..3 2. Аннотированный список документации педагога–психолога…………..…..5 3. Анализ предметно–пространственной среды кабинета педагога–психолога…………………………………………………………………...…..….7 4. Результаты формирования готовности дошкольника к школе………….......9 5. Заключение об уровне психического развития детей дошкольного возраста…………………………………………………………………….……..11 6. План развивающей работы (по развитию психических процессов или компонента готовности к школе)……………………………………………….15 7. Конспект взаимодействия с семьями воспитанников………………………19 8. Рекомендации педагогам, работающим с дошкольниками………………...21 ________________ Практическое задание 1 Тема. Анализ направлений деятельности педагога–психолога образовательной организации. Направления деятельности педагога–психолога
Рейтинг:Размер документа: 3,515 Слов / 15 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2022 -
Практическая работа по "Педагогике"
МИНИСТЕРСТВО ПО РАЗВИТИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И КОММУНИКАЦИЙ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАНА ТАШКЕНТСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИМЕНИ МУХАММАДА АЛЬ-ХОРАЗМИ Отчет По практической работе №1 Выполнил: Байбулатов Ринат Студент гр.653-20 (203) Ташкент 2022 г. Задание 1. 1.1. Напишите эссе на одну из предложенных тем: 1. Портрет учителя. 2. Мой идеал учителя. 3. Учитель будущего. Эссе на тему: «Мой идеал учителя». Я выбрал тему «Мой идеальный учитель» не случайно. Самые главные учителя в жизни каждого человека - это его родители,
Рейтинг:Размер документа: 524 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июнь 9, 2022 -
Практическая работа по "Педагогике"
1.Педагогика пәні және ұғымына ерте ежелгі және қазіргі мағынада анықтама, түсініктеме беріңіз Педагогика қандай пән? Педагогика оқулықтарында, зерттеу еңбектерінде, анықтамалар мен энциклопедиялық сөздіктердегі педогогика ғылымына берілген анықтамаларда авторлар арасында бірыңғай көзқарастардың жоқ екендігі байқалады. -педогогика - жас ұрпақтар тәрбиесі туралы ғылым; -педогогика - адам тәрбиесі туралы ғылым; -педогогика- тәрбие туралы ғылым, Педагогика өз атауын гректің ( 'παῖς', paіda — бала, гр. 'ἄγω', gogos — жетектеуші) сөзінен алған.Ол балан жетектеуші -деген мағынаны берген еді. Ежелгі Грецияда
Рейтинг:Размер документа: 4,086 Слов / 17 СтраницОтправлено: Сентябрь 28, 2022 -
Практическая работа по "Педагогике"
Программа среднего профессионального образования 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) Дисциплина: Педагогика Практическое занятие №1 Выполнил: Обучающийся Платонова Ксения Вячеславовна Преподаватель: Пфлюг Вера Павловна Задание 1 1. Приведите пример двух определений Я-концепции педагога, указав авторов определений. 2. Сравните данные определения: каковы их сходства и различия? 3. Какими качествами должен обладать профессиональный педагог? 1. Убеждения, с помощью которых человек определяет себя (даёт ответы на вопросы «кто Я?»). Я-концепция включает Я-схемы, характеризующие нас в
Рейтинг:Размер документа: 1,860 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2022 -
Практическая работа по "Педагогике"
Заполните таблицу: Наименование системы обучения Возможность использования различных методов обучения Уровень активности детей Диктат учителя Обеспечение возможностей развития у детей теоретического мышления Интенсивность изучения материала Развивающее обучение Л.В. Занкова В системе Занкова возможно сочетать различные методы обучения, успешно сочетаются словесные, наглядные и практические методы в форме бесед, дискуссий, стимулирующие мотивацию к учебной деятельности (походы в культурные учреждения, музеи и т.д.). Дети вовлечены в работу на уроке, учитель не даёт готовой информации, а задаёт вопросы, ответы
Рейтинг:Размер документа: 1,395 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 14, 2023 -
Практическая работа по "Психологии и педагогике"
Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» Практическая работа (№ 2 семестра) Дисциплина: Психология и педагогика Кейс Выполнил: (Ф.И.О. студента) Очно-заочная (направление, группа) Проверил(а): _____________________________ (Ф.И.О. преподавателя) 20.06.2023 (дата) Омск 2023 г КЕЙС 1. Стадия 1. Базовое чувство доверия - недоверия. От рождения до 18 месяцев. Вопросы на размышление: 1. С какого возраста ребенка матери лучше всего выходить на работу? 2. Нужно ли с младенчества приучать ребенка к жесткому режиму
Рейтинг:Размер документа: 1,882 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 2, 2024 -
Практическая работа по "Педагогике"
Практическое задание №2. 1. Разработайте наиболее приоритетные цели и обоснуйте концептуальные основы собственной авторской школы, если бы вы ее попытались разработать с учетом всего самого прогрессивного из того, что вам известно. Концепция моей авторской школы будет базироваться на глубоком понимании современных технологий, общественных изменениях и потребностей человека в современном мире. Наиболее приоритетными целями школы будут: 1. Индивидуализация обучения: понимание того, что каждый человек уникален, и развитие его потенциала требует индивидуального подхода. Моя школа будет стремиться
Рейтинг:Размер документа: 645 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июль 12, 2024 -
Практическая работа по "Английскому языку"
Вариант 2 Для выполнения следующих упражнений, повторите грамматический материал по темам: 1. The Present Simple, the Past Simple, the Future Simple (Времена группы Simple) 2. The Present Continuous, the Past Continuous, the Future Continuous (Времена группы Continuous) 3. The Present Perfect, the Past Perfect, the Future Perfect (Времена группы Perfect) 4. The Passive Voice (Пассивный залог ) 5. Degrees of Comparison of Adjectives (Степени сравнения имен прилагательных) 6. Prepositions (Предлоги) Exercise 1. Перепишите предложения, употребив
Рейтинг:Размер документа: 2,063 Слов / 9 СтраницОтправлено: Март 24, 2018 -
Практическая работа по "Основам уголовного права"
Практические задания № 6 Основы уголовного права ВЫПОЛНИТЕ ПЯТЬ ЗАДАЧ НА ВАШ ВЫБОР, НО ИЗ РАЗНЫХ РАЗДЕЛОВ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ НИЖЕ 1. Установите соответствие между понятиями и их признаками ПОНЯТИЯ ПРИЗНАКИ 1 Принудительные меры воспитательного воздействия А Лишение или ограничение прав и свобод виновного в совершении преступления 2 Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания Б Неблагоприятные последствия 3 Уголовная ответственность В Возложение обязанности загладить причиненный вред 4 Уголовное наказание Г Сокращение сроков фактического отбытия наказания 1. Завершите схему:
Рейтинг:Размер документа: 2,435 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 28, 2018 -
Практическая работа по "Финансам"
Практическое задание №1 ООО «Рассвет» обратилось в АО банк «Агророс» с ходатайством о получении кредита для проведения предпосевных работ на общую сумму 1,2 млн. рублей сроком на 6 месяцев. В качестве обеспечения возвратности кредита предлагается: * поручительство молокозавода (стоимость чистых активов поручителя – 3 млн. руб.; рентабельность капитала – 5,5%); * залог сельхозтехники (зерноуборочный комбайн, 2012 год выпуска, оценочная стоимость 2, млн. руб.; * залог элеватора (оценочная стоимость 2 млн. руб.). По ранее полученным кредитам
Рейтинг:Размер документа: 1,842 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2018 -
Практическая работа по "Экономике"
Задача 1 (Вариант 4) Определить сталийное время обработки судна “Амурский залив” Калининград, если известно что на борту имеется следующий груз: * Мороженая рыбопродукция в к/к – 4200т(гр.4)(72 т/судо-ч) * Соленая рыба в бочках – 800т (гр.3) (58 т/судо-ч) * Мука рыбная в мешках – 280т (гр.3) (58 т/судо-ч) ; Группа судна: 5 * Сухая зачистка трюмов после мороженой рыбопродукции – 8час * Оформление прихода / отхода судна – 3час * Оформление грузовых документов – 1час
Рейтинг:Размер документа: 345 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2018 -
Практическая работа по "Физике"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Северо-Казахстанский государственный университет им. М. Козыбаева РГР№1 Выполнил: студент группы ЭЭ-15 Диденко И.В. Проверил: ст. преподаватель Зыкова Наталья Владимировна г. Петропавловск 2016 г. Задача 1 R1,Ом= 2 R2,Ом= 1 R3,Ом= 6 R4,Ом= 7 R5,Ом= 1 R6,Ом= 2 R7,Ом= 3 R8,Ом= 5 R9,Ом= 15 R10,Ом= 10 R11,Ом= 2 R12,Ом= 8 U,B=220 R_(12.9) = (R_12* R_9)/(R_12+R_9 )=(8*15)/(8+15)=5.2 Ом R_(10.11)= R_10 + R_11=12 Ом R_(8.10.11)= (R_(8 )* R_(10.11))/(R_8+〖 R〗_(10.11) )=(5*12)/(5+12)=3.5 R_(8-12)= R_(9.12)+
Рейтинг:Размер документа: 489 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2018 -
Практические работы по "Теоретической механики"
Задание №1.Решение Рисунок 2 C:\Users\Photoshop\Desktop\1.jpg α= 450,m1=15кг,R2/r2 = 1.3 =>R2=1,3r2; R2=0,26м; f=0,1;ρ2=(R2+r2)/2 Неизвестные массы выбрать из условия, что их суммарная масса не будет превышать массы тела 1 Рисунок 1. . C:\Users\Photoshop\Desktop\2.jpg Определим кинетическую энергию системы (для рисунка 1) 1. Выберем массы тел из условия, что их суммарная масса не будет превышать массы тела 1 : m2+m3+2m4<m1 пусть m2=4кг, m3 = 5кг, m4=2кг,тогда 4+5+2*2<15 (13<15) - условие выполняется Выберем r=r2=0,2(м) r2= = 0,2(м) fk = 0,01*r
Рейтинг:Размер документа: 600 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 16, 2018 -
Практическая работа по "Применению методов статистического анализа для описания исходных данных"
Ф.И.О и группа____________________________________________________ Практическая работа по применению методов статистического анализа для описания исходных данных Распределение хозяйств по _________________________________________________________________ название показателя 1. Объем выборки n =________ вариант. 2. Определим размах колебаний по выборке________________________ хmax=________, хmin=_______, разность хmax- хmin=____________. Удобнее всего взять ___ классов, т.к. в этом случае величина классового промежутка, рассчитанное по формуле: разность хmax- хmin / к-во классов ____/_____, будет около ____ единиц. 1. Составим вспомогательную таблицу (таблица 1). 1. Наметим границы классов: границы 1-го
Рейтинг:Размер документа: 472 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2018 -
Практическая работа по развитию сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста
Содержание: Введение……………………………………………………………………….. 3 Глава I. Теоретические основы развития сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста.………………………………………………………... 5 1.1. Характеристика процесса развития сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста……..………………………………………………….. 5 1.2. Требования к созданию педагогических условий, способствующих развитию сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста………………………………………………………………………... 11 Выводы по первой главе………………………..…………………………….. 16 Глава II. Практическая работа по развитию сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста ………………….…………………………………….. 17 2.1. Конспект сюжетно-ролевой игры для детей дошкольного возраста, с учетом требований к педагогическим условиям …………………………… 17 Заключение…………………………………………………………………...... 22 Список
Рейтинг:Размер документа: 3,954 Слов / 16 СтраницОтправлено: Апрель 19, 2018 -
Практическая работа по "Психология"
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева» Психология профессионального образования Тетрадь для самообразования Чебоксары 2013 ________________ УДК 159.9 (0.8) ББК 88.4р8я73 П.863 Психология профессионального образования: тетрадь для самообразова- ния/ автор-сост. Т. Н. Андреева. – Чебоксары : Чуваш.гос. пед. ун-т, 2013. – 85 с. Печатается по решению ученого совета ФГБОУ ВПО «Чувашский госу- дарственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева» (протокол
Рейтинг:Размер документа: 23,648 Слов / 95 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2018 -
Практическая работа по "Жилищному праву"
НОЧУ ВО «Московский экономический институт» ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА по Жилищному праву Студент Крючева М.Е. Юриспруденция Тюмень 2017 Ситуация 1 Руководство ЗАО «Вымпел» обратилось в суд с иском к Козлову о выселении его из занимаемого служебного помещения (однокомнатной квартиры) без предоставления ему другого жилого помещения. Свои требования ЗАО мотивировало тем, что Козлов, проработавший непрерывно на предприятии 12 лет, в настоящее время уволен по собственному желанию, т.е. не состоит в трудовых отношениях с ЗАО «Вымпел». Какое решение должен
Рейтинг:Размер документа: 2,112 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2018