Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Отзыв о художественном произведении рефераты и научные статьи

Поиск

777 Отзыв о художественном произведении Бесплатные рефераты: 651 - 675

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 16, 2022
  • Явление "декаданса" в литературе конца XIX века как трагического художественного сознания

    Явление "декаданса" в литературе конца XIX века как трагического художественного сознания

    1. Введение Вторая половина XIX века стала тем временем, когда весь уклад жизни Старого Света начал претерпевать необратимые изменения. Традиционная европейская мораль, напрямую связанная с христианством, уже не могла в полной мере отвечать интересам общества, вступившего на путь технического прогресса и тотального потребления. Многовековое господство церкви, пронизывавшее все слои жизни людей того времени, стремительно теряло прежний авторитет и народную поддержку. Однако кризис традиционных ценностей стал причиной ощущения распада привычного мира, породил в народе чувство страха

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,509 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 25, 2023 Автор: darya_kkr
  • Развитие у младших школьников интереса к чтению с помощью метода комментирования литературного произведения внетектовыми материалами

    Развитие у младших школьников интереса к чтению с помощью метода комментирования литературного произведения внетектовыми материалами

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОГО, НАЧАЛЬНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра теории, педагогики и методики начального образования и изобразительного искусства РАЗВИТИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДА КОММЕНТИРОВАНИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ВНЕТЕКТОВЫМИ МАТЕРИАЛАМИ Курсовая работа по дисциплине «Теория обучения и воспитания» студента очной формы обучения направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование 4 курса группы 02021901 Белокопытовой Кристины Александровны Научный руководитель: д.ф.н., профессор

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,054 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Апрель 27, 2023 Автор: 1372069
  • Способы и особенности перевода на русский язык английских фразеологических единиц в художественной литературе

    Способы и особенности перевода на русский язык английских фразеологических единиц в художественной литературе

    Введение Непрерывно развиваясь, язык имеет своё настоящее, прошлое и будущее. Опыт сотен поколений находит отражение в его лексемах, а особое место среди них занимают устойчивые выражения – фразеологические единицы, наиболее плотно вошедшие в историю языка и ярко передающие устои и ценности говорящего на нем народа. «С помощью идиом, как с помощью различных оттенков цветов, информационный аспект языка дополняется чувственно-интуитивным описанием нашего мира, нашей жизни» [Аничков И. Е., 1997:15]. С помощью фразеологических выражений, которые не переводятся

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,126 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Апрель 27, 2023 Автор: Паша Яковенко
  • Дидактическая составляющая изучения фортепианных произведений Джо Хисаиши

    Дидактическая составляющая изучения фортепианных произведений Джо Хисаиши

    ДИДАКТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИЗУЧЕНИЯ ФОРТЕПИАННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЖО ХИСАИШИ Борисик Т. А., 1 курс, ФЭО БГПУ Чернявская И.Ф., кандидат педагогических наук, доцент Дзё Хисаиси (Джо Хисаиши) – один из самых выдающихся современных японских композиторов. Во всем мире он известен под этим именем, но это его псевдоним, фонетически имитирующий имя американского композитора Куинси Джонса. Его настоящее имя – Мамору Фудзисава. Его деятельность невероятно многогранна. Он известен как мультиинструменталист, блестящий пианист, композитор, аранжировщик, педагог и дирижер. Являясь талантливым сольным

    Рейтинг:
    Размер документа: 703 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Апрель 27, 2023 Автор: Annabel2300
  • Аннотация хорового произведения «Гроза»

    Аннотация хорового произведения «Гроза»

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ленинградский областной колледж культуры и искусства» Аннотация хорового произведения «Гроза» Музыка Ц.А.Кюи Слова И.А.Белоусова Выполнила студентка 1 курса Хисимова Элина Преподаватель: Карелина Полина Дмитриевна Кюи Цезарь Антонович (1835-1918) — русский композитор и музыкальный критик, член «Могучей кучки» и Беляевского музыкального кружка, профессор фортификации, инженер-генерал. Родился 6 января 1835 года в Литве в Вильно (Вильнюс), отец был французом, после войны 1812 года остался в России преподавать французский язык, также подрабатывал органистом.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,194 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 1, 2023 Автор: маленький мечтатель
  • Аннотация на произведение Александра Даргомыжского «На севере диком»

    Аннотация на произведение Александра Даргомыжского «На севере диком»

    Аннотация на произведение Александра Даргомыжского «На севере диком» А. С. Даргомыжский (1813-1869) – русский композитор, первый представитель критического реализма в музыке. Создал идейно-целеустремленные («Старый капрал») и сатирико-комические («Червяк», «Титулярный советник») драмы, песни, замечательные образцы лирического романса, новый тип народно-бытовой лирической драмы, раскрывающей тему социального неравенства («Русалка»), декламационно-речитативную драму («Каменный гость»). Сочинения: оперы «Эсмеральда», «Торжество Вакха» (из одноименной кантаты), «Русалка», «Рогдана», «Каменный гость»; для симфонического оркестра: «Шутка», «Фантазия», «Баба яга», фантазия «Малороссийский казачок», «Чухонская фантазия», а

    Рейтинг:
    Размер документа: 284 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 2, 2023 Автор: Георгий Абросимов
  • Детство в произведениях М.А.Шолохова

    Детство в произведениях М.А.Шолохова

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АЛЕКСАНДРОВСК-САХАЛИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ) Цикловая комиссия образовательной подготовки ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ДЕТСТВО В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ М.А. ШОЛОХОВА Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Дисциплина Литература Выполнила: Студентка 105 группы очной формы обучения Радионова Кристина Ивановна Руководитель проекта Меркулова И.А. / ____________ Александровск-Сахалинский 2022 Содержание Введение 3 Паспорт проекта 4 Глава 1. Тема детства в произведениях М.А.Шолохова 5 1.1 Взгляд писателя на проблему детства 5

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,421 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Май 3, 2023 Автор: Kiki00
  • Аннотация на хоровое произведение для смешанного хора a cappella Р. Шумана «Ночная тишина»

    Аннотация на хоровое произведение для смешанного хора a cappella Р. Шумана «Ночная тишина»

    АННОТАЦИЯ на хоровое произведение для смешанного хора a cappella Р. Шумана «Ночная тишина» Роберт Александр Шуман (1810-1856) – немецкий композитор, пианист, музыкальный критик. Родился в семье книгоиздателя. В 1828 г. поступил в Лейпцигский университет на юридический факультет. Кроме этого, учился у Фридриха Вика на фортепиано (1830 год). В 1829 году Шуман переводится в университет Гейдельберга, который в 1830 году бросил. Учась в университете, он побывал в Мюнхене, где познакомился с Гейне, а также в Италии.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,763 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Май 4, 2023 Автор: enlikserikkaly
  • Аннотация на произведение Павла Григорьевича Чеснокова «Очисти мя, Спасе»

    Аннотация на произведение Павла Григорьевича Чеснокова «Очисти мя, Спасе»

    Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Томский музыкальный колледж имени Э. В. Денисова» (ОГАПОУ «ТМК имени Э. В. Денисова) Аннотация на произведение Павла Григорьевича Чеснокова «Очисти мя, Спасе» Выполнила: студентка 3 курса специальности «Хоровое дирижирование» Винник Вера Класс преподавателя: Царёвой Елены Васильевны Томск, 2022 Содержание 1. Информация о композиторе и авторе литературного текста…………………………3 2. Музыкально-теоретический разбор…………………………………………………….5 3. Вокально-хоровой анализ……………………………………………………………….7 4. Исполнительский план…………………………………………………………………..8 Заключение……………………………………………………………………………………….9 Используемая литература……………………………………………………………………...10 Нотное приложение………………………………………………………………….…………11 1. Информация о композиторе и авторе литературного текста

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,952 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Май 8, 2023 Автор: veravinnik02
  • Нравственная проблематика произведений русской литературы 20 века

    Нравственная проблематика произведений русской литературы 20 века

    Эссе на тему: «Нравственная проблематика произведений русской литературы 20 века (на основе анализа 2-3 произведений)». Литература XX века насыщена моральными вопросами, выбором и сложными нравственными исканиями. Это было обусловлено политическими потрясениями того времени. Одним из ярких отражений того периода стал роман "Мастер и Маргарита" М. А. Булгакова, который поднимает проблемы выбора, связанные с добром и злом, используя библейский сюжет. В своем произведении писатель поднимает нравственные проблемы выбора, связанные с добром и злом. Роман является произведением

    Рейтинг:
    Размер документа: 395 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 9, 2023 Автор: katekirianova
  • Аннотация на хоровое произведение «Ночь под Ивана Купала»

    Аннотация на хоровое произведение «Ночь под Ивана Купала»

    Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Кузбасский музыкальный колледж» Аннотация на хоровое произведение «Ночь под Ивана Купала» (№5 из «Поэмы памяти Сергея Есенина») Музыка Г. Свиридова Слова С. Есенина Выполнила: студентка III курса Муковникова Кристина Преподаватель: Малашок Е.Р. Кемерово 2023 I. Историко-Стилистический анализ 1. Григорий Васильевич Свиридов (1915 – 1998) – Крупнейший русский композитор XX столетия, главным направлением творчества которого была вокальная – сольная и хоровая – музыка. Родился в 1915 г. в провинциальном городке Фатеж

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,675 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Май 10, 2023 Автор: 09809
  • Художественно-эстетическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности

    Художественно-эстетическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет начального образования  Кафедра начального образования    Курсовой проект по дисциплине: «Педагогика начального образования» Тема: «Художественно-эстетическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности»    Выполнил:  студент 2 курса   очной формы обучения  направления подготовки   44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) направленность (профиль) «Дошкольное образование» и «Начальное образование»  Ольга Алексеевна Сурова Подпись ____________ Научный руководитель     к. п. н., доцент кафедры начального образования Галина

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,727 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Май 11, 2023 Автор: Елизавета Илясова
  • Аннотация хорового произведения Кондак акафиста «Утоли моя печали» музыка И. Денисовой, слова неизвестного автора

    Аннотация хорового произведения Кондак акафиста «Утоли моя печали» музыка И. Денисовой, слова неизвестного автора

    ПРАВИТЕЛЬСТВО ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ ТАМБОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТАМБОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ» Аннотация хорового произведения Кондак акафиста «Утоли моя печали» музыка И. Денисовой, слова неизвестного автора Выпускная квалификационная работа Выполнила студентка IV курса специальности 53.02.06 Хорового дирижирования Алфёрова А.Ю. преподаватель Андреева Н.О. Тамбов – 2023 г. План аннотации хорового произведения I. Вступление 1. Историко-стилистический анализ произведения 2. Сведения об авторах произведения 3. Литературный текст II. Основная часть 1. Музыкально-теоретический анализ

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,187 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Май 13, 2023 Автор: matrona
  • Художественные средства

    Художественные средства

    НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ» Дисциплина «Основы дизайна» Реферат На тему Художественные средства Направление: Реклама и связь с общественностью (профиль Digital-Реклама) Выполнил студент: Шерстнёва Любовь Алексеевна Группа: ЛБР-161 Проверил преподаватель: Сапожков Олег Васильевич Москва 2019 Художественные средства. Использование различных художественных средств в зрелищном плакате или наружной рекламе. В дизайне есть множество вещей, которые надо изучить, сделать, учесть – не говоря уже о том, что технологии постоянно развиваются, появляются новые программы,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,069 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 13, 2023 Автор: Ly01
  • Стилистические особенности произведений Эрнеста Хемингуэя (на примере произведения «Старик и море»)

    Стилистические особенности произведений Эрнеста Хемингуэя (на примере произведения «Старик и море»)

    Донской Государственный Технический Университет МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ) Факультет Социально-гуманитарный Кафедра Мировые языки и культуры Реферат по теме «Стилистические особенности произведений Эрнеста Хемингуэя (на примере произведения «Старик и море») Автор работы Муратова Сельвина Группа ГЛ-15 Проверил доцент Резникова А.В., доцент кафедры «Мировые языки и культуры», к.социол.н.., доцент Ростов-на-Дону 2021 Содержание Введение 3 1. Особенности стиля Э.Хемингуэя……………………………………………… ……………………………………………………………………………………..4 2. Стилистические

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,000 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2023 Автор: Selvina
  • Аннотация по произведению Мераба Парцхаладзе «Озеро»

    Аннотация по произведению Мераба Парцхаладзе «Озеро»

    СПБ ГБПОУ Хоровое училище им. М. И. Глинки Аннотация по произведению Мераба Парцхаладзе «Озеро» Выполнил Ученик 8 класса Вершинин Илья Игоревич Преподаватель Беляев Александр Борисович Санкт-Петербург 2022 Мераб Парцхаладзе (1924-2008)-советский, российский и грузинский композитор, Заслуженный деятель искусств Грузинской ССР, преподавал в Московском Хоровом Училище. Родился 15 декабря 1924 года в Тбилиси, в семье грузинского композитора. Музыкальные занятия Парцхаладзе начал в Батумском музыкальном училище по классу фортепиано у педагога Григория Бучинского. Во время Великой Отечественной войны

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,294 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2023 Автор: Avgustin1234
  • Классический танец как средство художественно-эстетического воспитания детей младшего школьного возраста

    Классический танец как средство художественно-эстетического воспитания детей младшего школьного возраста

    Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 9 1. Художественно-эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста на уроках хореографии: особенности, принципы и методы 9 2. Классический танец в художественно-эстетическом воспитании детей младшего школьного возраста 18 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 29 1. Методы и организация исследования использования классического танца как средства художественно-эстетического воспитания 29 2. Анализ и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы 52 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,350 Слов / 82 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2023 Автор: Николай Кордюков
  • Использование произведений Рэймонда Дугласа Бредбери при подготовке к итоговому сочинению и ЕГЭ по русскому языку

    Использование произведений Рэймонда Дугласа Бредбери при подготовке к итоговому сочинению и ЕГЭ по русскому языку

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИМЕНИ 57-ГО ОТДЕЛЬНОГО ЗЕНИТНОГО АРТИЛЛЕРИЙСКОГО ДИВИЗИОНА ПРОТИВОВОЗДУШНОЙ ОБОРОНЫ г. КРАСНОДАР ЛИЦЕЙ №4 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ РЕЙМОНДА ДУГЛАСА БРЭДБЕРИ В КАЧЕСТВЕ АРГУМЕНТАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ И ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Выполнила: Головахина Виктория Владимировна Ученица 11 класса «Б» Куратор проекта: Литвинова Оксана Николаевна Учитель русского языка и литературы Краснодар 2022 г. Оглавление Введение….…………………………...…………………………………………...3 Глава 1………..…………………….……………………………………………... 5 1.1 Основные понятия, определения……………….……………………………5 1.2 Система разделения произведений…..………………………………………6 Глава 2. Основная часть………………………………………………………….8

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,530 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2023 Автор: Viktoria321
  • Методика выявления уровня восприятия музыкального произведения

    Методика выявления уровня восприятия музыкального произведения

    Методика выявления уровня восприятия музыкального произведения. Описание методики выявления уровня восприятия музыкального произведения респондентов, адаптированной к условиям эксперимента: Для определения уровня восприятия музыкального произведения испытуемыми, мы использовали метод анкетирования. Вопросы анкеты расположили в логической последовательности от общего к частному: от описания целостного представления о прослушанном музыкальном произведении, до вычленения отдельных характеристик произведения (средств выразительности, структурных частей произведения), выделения главной идеи произведения, определение позиции автора музыкального произведения и выявления аналогий связи с личным опытом испытуемого. Так

    Рейтинг:
    Размер документа: 269 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2023 Автор: KachaCha
  • Художественное своеобразие творчества И. Бродского

    Художественное своеобразие творчества И. Бродского

    МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МИРОВЫХ ЯЗЫКОВ ФАКУЛЬТЕТ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ Кафедра русской литературы и методики обучения КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ТВОРЧЕСТВА И.БРОДСКОГО НАПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ 5120100 – Филология и обучение языкам (русский язык) Выполнил(а): студентка 3 курса, №20-12 группы факультета русской филологии Мелиева Камила Научный руководитель: ст. преподаватель кафедры русской литературы и методики обучения Уралова С.В. Ташкент – 2022 Содержание Введение 2 ГЛАВА I. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ПОЭЗИИ И.А.

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,142 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Май 22, 2023 Автор: reanelps
  • Аннотация на хоровое произведение «Соловьём залётным»

    Аннотация на хоровое произведение «Соловьём залётным»

    Министерство культуры и национальной политики Кемеровской области-Кузбасса ГПОУ «Новокузнецк Кузбасский колледж искусств» Аннотация На хоровое произведение «Соловьём залётным» Обработка: В. Новака Музыка М. Анцева Слова А. Кольцова Выполнила: Иванова Кристина Студентка 2 курса отделения «Хоровое дирижирование» Класс преподавателя Липового С.А Новокузнецк 2022 Русская народная музыка Русская народная музыка — традиционная музыка русского народа, является частью русской народной культуры. Русская народная музыка является основой, на которой произросла вся русская профессиональная музыка. Русская музыкальная культура устной традиции

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,420 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Май 22, 2023 Автор: Kristina6789
  • Эсетическая и художественная культура

    Эсетическая и художественная культура

    Введение Прогресса человечества во всех сферах жизни, наиболее действенные проявления творческой энергии и инициативы людей, ярко представленные в различных достижениях мировой культуры закономерно связано с уровнем эстетического развития личности и общества, со способностью человек реагировать на красоту и творить по законам красоты, со способностью человек реагировать на красоту и. Эсетическая и художественная культура - важнейшие составляюще духовного облика человека. От их наличия и степени развития в человеке зависит творческая направленность стремлений и деятельности, особая духовность

    Рейтинг:
    Размер документа: 935 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 23, 2023 Автор: Амина Шарапова
  • Теоретические основы культурно-воспитательного значения художественной литературы и разработка методики по изучению художественной лит

    Теоретические основы культурно-воспитательного значения художественной литературы и разработка методики по изучению художественной лит

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ 6 1.1. Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников 6 1.2. Роль и значение художественной литературы в воспитании детей, обучающихся в начальных классах школы 9 ГЛАВА 2. СИТЕМА РАБОТЫ ПО ВОСПИТАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПОСРЕДСТВОМ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14 2.1. Специфика, методы и средства воспитания культуры для детей начальной школы посредством художественной литературы 14 2.2. Диагностика методического комплекса на обучающихся начальной школы третьего класса для выявления сформированности нравственных качеств

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,652 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Май 26, 2023 Автор: Kirill NaRkoSha
  • Аннотация на произведение В. Шебалина на слова А. Софонова «Полынок»

    Аннотация на произведение В. Шебалина на слова А. Софонова «Полынок»

    Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Кировский Колледж Музыкального Искусства имени И. В. Казенина» Аннотация на произведение В. Шебалина на слова А. Софонова «Полынок» Автор-студентка 4 курса Отделение: Сольное и хоровое народное пение- Шиляева Софья Класс преподавателя: Насоновой Ларисы Викторовны Киров 2020 ПОЛЫНОК Произведение Виссариона Шебалина на слова Анатолия Сафронова «Полынок» написано для мужского хора a capella в 1949 году в жанре хоровой миниатюры. Виссарион Яковлевич Шебалин (1902--1963) -- советский композитор, педагог, профессор Московской

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,472 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Май 27, 2023 Автор: sonys.shilyaeva
  • Аннотация на произведение "Золото березовых аллей" муз. В.Синенко

    Аннотация на произведение "Золото березовых аллей" муз. В.Синенко

    Филиал ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств» в г. Балашове. Аннотация Музыка В.Синенко Слова Н. Исаковой «Золото березовых аллей» Подготовила: Студентка 1 курса Отделение «Хоровое дирижирование» Сверчкова Виктория Преподаватель: Морозова О. А. СОКИ 2023 Синенко Владимир Иванович - российский композитор. Родился 22 ноября 1961 года в городе Владивостоке. Профессионально заниматься музыкой стал с 1971 года, когда поступил в Детскую хоровую студию "ДО-РЕ-МИ" по классу аккордеона. В 1977 году поступил на дирижёрско-хоровое отделение Владивостокского музыкального училища, а

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,089 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 29, 2023 Автор: Lakelya

Перейти на страницу