Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Отзыв о художественном произведении рефераты и научные статьи

Поиск

773 Отзыв о художественном произведении Бесплатные рефераты: 751 - 773

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 16, 2022
  • Какие сюжеты и мотивы в произведении В. Ф. Одоевского повторяются в последующей литературе?

    Какие сюжеты и мотивы в произведении В. Ф. Одоевского повторяются в последующей литературе?

    Эссе по Истории Русской Литературы начала XIX века на тему: “Какие сюжеты и мотивы в произведении В. Ф. Одоевского повторяются в последующей литературе?” Выполнила: студентка 2 курса ИГСН Группы 2ПО-ТЯЛ221Б Гареева Р. Р Преподаватель: кандидат филологических наук, доцент Ахметова Г. А Хотелось бы отметить, что писателя интересуют проявления внутреннего мира человека, проблема сознательного и бессознательного. Объединяет сказок тема бездуховности, которая раскрывается на разнообразном жизненном материале. Ведущими являются мотивы кукольности, сна и замкнутости. Поэтому на этом

    Рейтинг:
    Размер документа: 494 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2024 Автор: Регина Гареева
  • Анализ произведения "Озеро" Мераба Алексеевича Парцхаладзе

    Анализ произведения "Озеро" Мераба Алексеевича Парцхаладзе

    Историко-эстетический анализ Мераб Алексеевич Парцхаладзе (1924 -2008) - родился 15 декабря 1924 года в Тифлисе. Композитор, заслуженный деятель искусств ГССР (1967 г.), участник Великой Отечественной войны. С 1947 по 1950 годы учился в Тбилисской консерватории по классу композиции у С. В. Бархударяна. В 1953 году окончил Московскую консерваторию по классу композиции у С. С. Богатырёва, в 1957 году, здесь же, аспирантуру (руководитель тот же). С 1953г. по 1957 г. работал преподавателем Московского хорового училища. В

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,491 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Апрель 30, 2024 Автор: amandykovaa
  • Процесс изучения произведений А.К. Толстого в начальной школе

    Процесс изучения произведений А.К. Толстого в начальной школе

    ВВЕДЕНИЕ Лирика − довольно сложный род литературы для восприятия младшими школьниками. Основная трудность анализа лирического стихотворения заключается в том, что в нем обычно отсутствует сюжет, т.е. изображение событий, развивающихся во времени и в определенном пространстве. Лирическая поэзия изображает большей частью не событие, а переживания, вызванные каким-то событием, и делает это специфическими, только ей доступными средствами. В.В. Кожинов пишет: «Уступая повествованию в широте воздействия на мир, лирика… превосходит его по глубине проникновения в духовную жизнь народа,

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,461 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Апрель 30, 2024 Автор: 1111111188888888
  • Теория и методика художественного развития детей

    Теория и методика художественного развития детей

    Картотека дидактических игр на развитие детского творчества № Название Возраст Цель Материал Правила и ход игры Усложнение 1 «Собери открытку» Начиная с младшего дошкольного возраста Развитие воображения (воссоздающего и творческого), развитие образного мышления, мелкой моторики рук, соотнесение формы и цвета Разрезные картинки (открытки) Три разные открытки разрезают на четыре части. Затем части перемешивают и раздают их поровну всем участникам игры. Первый играющий кладет на стол одну часть, второй – должен подобрать к ней подходящую часть

    Рейтинг:
    Размер документа: 759 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 1, 2024 Автор: aleksasandra8516
  • Современные тенденции в стиле художественной литературы

    Современные тенденции в стиле художественной литературы

    Содержание Введение 2 1. Теоретические аспекты стиля в литературе 3 2. Функции стиля в художественном произведении 8 3. Современные тенденции в стиле художественной литературы 10 Заключение 13 Список использованных источников 14 ________________ Введение Стиль художественного произведения — это как художник использует язык для передачи своей идеи и эмоций. Изучение стиля в художественных произведениях позволяет выявить современные тенденции в литературе. Актуальность темы заключается в возможности проследить развитие новых литературных направлений, экспериментов с языком и формой, что

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,365 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Май 5, 2024 Автор: trussya22
  • Аннотация на хоровое произведение «Анчар»

    Аннотация на хоровое произведение «Анчар»

    Филиал КГБПОУ «Алтайский государственный музыкальный колледж» в г. Рубцовске АННОТАЦИЯ На хоровое произведение «Анчар» Музыка А. С. Аренского Выполнила:студентка 3 курсаХД Тепляшина Дарья Класс преподавателя: Мысникова В.В. Рубцовск 2022 г. Содержание: 1)Введение 2) Историко-стилистический раздел 3) Музыкально-теоретический раздел 4) Вокально-хоровой раздел 5) Исполнительский раздел 6) Заключение 7) Используемые источники Приложение: Партитура ________________ 1)Введение : Данная работа посвящена аналитической работе над хоровым произведением Антона Степановича Аренского «Анчар». А. С. Аренкий - является замечательным русским композитором, учеником

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,527 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Май 8, 2024 Автор: co_dari
  • Аннотация на произведение «Крестьянская пирушка» муз. М.М. Ипполитова-Иванова сл. А.В. Кольцова

    Аннотация на произведение «Крестьянская пирушка» муз. М.М. Ипполитова-Иванова сл. А.В. Кольцова

    Аннотация на произведение «Крестьянская пирушка» муз. М.М. Ипполитова-Иванова сл. А.В. Кольцова Содержание 1. Общие сведения о произведении и его автора………………………3 2. Музыкально-теоретический анализ…………………..………………7 3. Вокально-хоровой анализ……………………………………………14 4. Исполнительский анализ…………………………………………….18 Литература………………………..……………………………………..20 1. Общие сведения о произведении и его автора Михаил Михайлович Ипполитов-Иванов (1859 - 1935) – выдающийся русский композитор, перу которого принадлежат симфонические произведения, пять опер, хоровые произведения и романсы, которые звучали в исполнении А. Неждановой, В. Петровой-Званцевой, Н. Калининой, Ф. Шаляпина и др. После окончания

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,302 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Май 10, 2024 Автор: Mur1n
  • Аннотация на хоровое произведение «Берёза»

    Аннотация на хоровое произведение «Берёза»

    Министерство науки и высшего образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижневартовский государственный университет» Факультет искусств и дизайна Кафедра музыкального образования Аннотация на хоровое произведение «Берёза» Т. Попатенко, слова С. Есенина Выполнила: студент 1 курса, 4303 группы Кора Валериия г. Нижневартовск СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие сведения о произведении…………………………………..…...3-4 2. Музыкально-теоритический анализ……………………..……………..…5 3. Вокально-хоровой анализ………………………………………………….6 4. Исполнительский план………………………………………..….………..7 1. Общие сведения о произведении. Тамара Александровна Попатенко – советский композитор, одна из самых известных и популярных детских

    Рейтинг:
    Размер документа: 775 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2024 Автор: 89821874045
  • Анализ произведения Т. Драйзера "Американская трагедия"

    Анализ произведения Т. Драйзера "Американская трагедия"

    Содержание: 1. История создания................................................................................................3 2. Смысл названия...................................................................................................6 3. Система образов..................................................................................................8 4. Влияние на мировую и американскую литературу..............................................................................................................11 5. Параллели между «Американской трагедией» и русской литературой............................................................................................................12 6. Список использованной литературы...............................................................13 История создания. Рассматривая историю создания романа, конечно, нельзя не обратиться, прежде всего, к событиям, произошедшим в США в начале ХХ века. В середине 20-х годов прошлого столетия буржуазная пресса США и других стран воспевала так называемое «процветание» США. После экономического кризиса 1920—1921 годов, во время которого

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,801 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2024 Автор: rns_rns
  • Анализ формы произведения Э. Грига баллада g-moll ор. 24

    Анализ формы произведения Э. Грига баллада g-moll ор. 24

    Министерство культуры и туризма УР Бюджетное профессиональное образовательное учреждение УР «Республиканский музыкальный колледж» Отделение теории музыки Курсовая работа по анализу музыкальных произведений на тему Анализ формы произведения Э. Грига баллада g-moll ор. 24 Работу выполнил: студент 4 курса отделения теории музыки И. Д. Харин Руководитель: преподаватель РМК, заслуженный работник культуры УР Л. Г. Болденкова Ижевск 2017 Содержание 1. Введение . . . . . . . . . . 3 2. Основная часть . .

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,563 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2024 Автор: iv.kharin
  • Сравнительный анализ произведений «Государство» Платона и «Политика» Аристотеля

    Сравнительный анализ произведений «Государство» Платона и «Политика» Аристотеля

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра философии РЕФЕРАТ по дисциплине: Философия на тему: Сравнительный анализ произведений «Государство» Платона и «Политика» Аристотеля Студент ФМЭО, 1 курс, 23ДАИ-1 _____________ Е.А. Бурая Проверил Ассистент кафедры Философии _____________ Е.Л. Терёхин МИНСК 2023 В античной философии Платон и Аристотель являются двумя известными мыслителями, чьи работы посвящены политической философии и организации государства. Их труды "Государство" Платона и "Политика" Аристотеля представляют собой ценные исследования, посвященные вопросам устройства общества,

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,680 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2024 Автор: kate_buraya
  • Анализ произведения "Всюду снег" Ц Кьюи

    Анализ произведения "Всюду снег" Ц Кьюи

    КГУ Кафедра музыки Всюду снег Музыка Ц. Кюи Слова И. Белоусова Анализ Хоровой Партитуры Выполнила студентка 1 курса группы 22-МТбо-1 Смирнова Вера Проверила: профессор кафедры музыки Жулябина Марина Львовна «В доме его, где он рос , никогда не было ни одной книги, иметь которые считалось более чем излишним, а сочинять их – крайне предосудительным и неприличным, да никому и в голову не могло прийти, чтобы мог среди них оказаться такой отступник…В доме никто, конечно, не

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,052 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Май 31, 2024 Автор: Анастасия Нехорошева
  • Историческое эссе по произведению Стивенсона Р. Л. «Черная стрела»

    Историческое эссе по произведению Стивенсона Р. Л. «Черная стрела»

    Историческое эссе по произведению Стивенсона Р. Л. «Черная стрела» Введение В данном эссе, которое посвящено произведению шотландского писателя Роберта Льюиса Стивенсона «Черная стрела» будут рассмотрены исторические события, которые нашли отражение в этом произведении. Необходимо отметить, что данное произведение связано с событиями, которые относятся к периоду войны Алой и Белой розы. В романе война Алой и Белой розы длится уже более тридцати лет. Между собой воюют Ланкастеры, у которых алая роза на гербе и Йорки, у

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,022 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Июнь 3, 2024 Автор: Astartes90
  • Аннотация на произведение Ц.А. Кюи "Два Врага" из цикла "Шесть хоров для смешенных голосов а cappella" op.63

    Аннотация на произведение Ц.А. Кюи "Два Врага" из цикла "Шесть хоров для смешенных голосов а cappella" op.63

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры» Аннотация на произведение Ц.А. Кюи «Два Врага» Из цикла «Шесть хоров для смешенных голосов а cappella» op.63 Работа студентки 1 курса Факультета «Музыкальное Искусство» Кафедры «Хорового дирижирования и академического пения» Разуваевой Василины Олеговны Класс преподавателя Свирской Е.В. Химки, 2023 ________________ Содержание 1. Историко-стилистический анализ3 1. Творческая биография Ц.А. Кюи3 2. Творческое наследие и особенности стиля Ц.А. Кюи5 3. Биография Д.М. Ратгауза и анализ литературного

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,997 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2024 Автор: Василина Разуваева
  • Аннотация на произведение Е. Красотины «Ивушка»

    Аннотация на произведение Е. Красотины «Ивушка»

    ГУ Комплекс «Музыкальный колледж-музыкальная школа- интернат для одаренных детей» АННОТАЦИЯ на произведение Е. Красотины «Ивушка» Выполнила: студентка II курса ОХД Шигерова Камила Проверила: преподаватель Князева О.В. Павлодар 2023 г. Историка-стилистический анализ: Евгения Алексеевна Красотина - хормейстер, преподаватель хоровых дисциплин, родилась 7 июня 1924 года в Москве. После окончания Музыкального училища при Московской консерватории по классу дирижирования М. О. Бондаря, Е. А поступила в Московскую консерваторию по классу К. М. Лебедева. Получив высшее образование, начала педагогическую

    Рейтинг:
    Размер документа: 786 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Июнь 10, 2024 Автор: sh.kamila7
  • Аннотация на произведение А.Флярковского «Невская акварель» из лирического цикла «Ленинградская тетрадь»

    Аннотация на произведение А.Флярковского «Невская акварель» из лирического цикла «Ленинградская тетрадь»

    Министерство культуры Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Краснотурьинский колледж искусств» Аннотация на произведение А.Флярковского «Невская акварель» из лирического цикла «Ленинградская тетрадь» Выполнила: Студентка III курса ДХО Галиева Алёна Класс преподавателя: Якимовой Светланы Викторовны Краснотурьинск 2017 Содержание: Вступление............................................................................................................3-5 Музыкально-теоретический анализ………………………………………….6-13 Вокально-хоровой анализ.....................................................................................14 Заключение………………………………………………….……………………15 Список используемой литературы……………………………………………...16 ________________ Вступление Александр Георгиевич Флярковский (1931-2014) – советский композитор, автор более 300 песен, вокальных и фортепианных циклов, камерной и хоровой музыки. Родился композитор 6 июля 1931

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,118 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2024 Автор: Георгий Абросимов
  • Социальная философия в произведениях Томаса Гуда

    Социальная философия в произведениях Томаса Гуда

    Фесенко В. В. – кандидат исторических наук Фесенко С. Д.– преподаватель Обоянского гуманитарно– технологического колледжа Социальная философия в произведениях Томаса Гуда. Аннотация: в статье анализируются социально– философские проблемы в произведениях Томаса Гуда. Ключевые слова: Томас Гуд, Англия. Посвящено памяти Томаса Гуда (23 мая 1799– 3 мая 1845) Чарльз Диккенс сразу догадался кто автор произведения « Песнь о рубашке», несмотря на отсутствии подписи. В нескольких переводах это произведение появилось за пределами Англии, создавая автору Томасу Гуду

    Рейтинг:
    Размер документа: 959 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Август 6, 2024 Автор: Vovana
  • Тридцатилетняя война в различных художественных повествованиях

    Тридцатилетняя война в различных художественных повествованиях

    Каким предстает общество и события Тридцатилетней войны в различных художественных повествованиях? В 1618-1648 годах произошло одно из важнейших событий в истории Европы, известное впоследствии как Тридцатилетняя война. По сути, война была противостоянием между Священной Римской империей и европейским соперничеством за господство, которое в той или иной степени затронуло все страны Европы. Конфликт начался как межрелигиозный конфликт между католиками и протестантами, но вскоре перерос в борьбу против господства династии Габсбургов во всей Европе. Война глубоко травмировала

    Рейтинг:
    Размер документа: 722 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 2, 2024 Автор: trussya22
  • Переклички между произведениями И. С. Тургенева и А. С. Пушкина

    Переклички между произведениями И. С. Тургенева и А. С. Пушкина

    Переклички между произведениями И. С. Тургенева и А. С. Пушкина неоднократно обращали на себя внимание исследователей. Однако возможные параллели непосредственно между романами «Евгений Онегин» и «Отцы и дети» большей частью пренебрегались. Причем в глаза бросается целый ряд совпадений, начиная с одинакового имени главных героев - Ев-гений. И в сюжете заметно сходство: в деревне главный герой и его молодой друг встречают двух сестер. Друг влюбляется в младшую, а Евгения привле-кает старшая. Но когда герой наконец признается

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,057 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Октябрь 1, 2024 Автор: chrisyoungman
  • Художественная функция эпиграфов Ф.М. Достоевского

    Художественная функция эпиграфов Ф.М. Достоевского

    ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ФУНКЦИЯ ЭПИГРАФОВ Ф.М.ДОСТОЕВСКОГО КУРСОВАЯ РАБОТА СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Введение................................................................................................................. Глава 1. Эпиграф в художественном произведении............................................ 1.1. Понятие об эпиграфе в литературоведении................................................... 1.2. Эпиграф как литературная традиция: история вопроса............................... 1.3. Эпиграф как текст в тексте: структура, семантика, функции........................ Выводы по первой главе.................................................................................... Глава 2. Эпиграфы Ф.М. Достоевского: художественная функция в произведениях.......................................................... 2.1. Эпиграф в романе «Бедные люди»................................................................. 2.2. Эпиграф в романе «Белые ночи»................................................................... 2.3. Эпиграфы в романе «Бесы»............................................................................ 2.4. Эпиграф в романе «Братья Карамазовы».................................................... Выводы

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,423 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Октябрь 16, 2024 Автор: lana76sm
  • Cерия интерактивных поп-ап книг по произведению «Пентамерон», авторства Джамбаттиста Базиле

    Cерия интерактивных поп-ап книг по произведению «Пентамерон», авторства Джамбаттиста Базиле

    Cерия интерактивных поп-ап книг по произведению «Пентамерон», авторства Джамбаттиста Базиле Идея создания книжки-раскладушки со сказками для взрослых уникальна и инновационна. В этом дипломном проекте автор стремится объяснить причины существования такого продукта, его преимущества и недостатки, а также почему его следует реализовать. В проекте используются три метода исследования: социологический, обзор литературы и анализ рынка. Социологический метод включал опрос библиофилов, чтобы понять актуальность продукта. Результаты показали, что многие люди заинтересовались этой идеей, что указывает на потенциальный рынок

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,652 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 7, 2024 Автор: mashabrunko
  • Анализ хорового произведения «Лес»

    Анализ хорового произведения «Лес»

    Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет эстетического образования Кафедра музыкально-педагогического образования АНАЛИЗ хорового произведения «Лес» Слова Й. фон Эйхендорфа Музыка Ф.Мендельсона Исполнитель: студентка группы 300124 Дневного отделения Бурак Марина Ивановна Руководитель: Дубатовская Ольга Анатольевна Минск 2024 г. Общее сведения о произведении и его авторах Песня «Лес» («Прощание с лесом» нем. «Abschied vom Walde») написано в 1844 году композитором Феликсом Мендельсоном на слова Йозефа фон Эйхендорфа. Написано в

    Рейтинг:
    Размер документа: 554 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 11, 2024 Автор: Марина Бурак
  • Чтение художественных текстов как метод обучения

    Чтение художественных текстов как метод обучения

    МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И ИННОВАЦИИ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН НАМАНГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОЛОГИИ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА на тему : «Чтение художественных текстов как метод обучения » ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Методики преподавания русского языка» Выполнила: Мухаммадалиева Мадина Студентка 4 курса группы Х.RUS-AХ-21 направления 60230100– Филология и обучение языкам Приняла: Н.Баратова НАМАНГАН - 2024 Содержание Введение ………………………………………………………..3-4 Глава I. Основные приёмы формирования читательского восприятия и понимания художественного текста 1. Этапы изучения художественных произведений. ………………..5-6

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,268 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 19, 2024 Автор: ashermatzhonov

Перейти на страницу