Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Отзыв о художественном произведении рефераты и научные статьи

Поиск

777 Отзыв о художественном произведении Бесплатные рефераты: 601 - 625

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 16, 2022
  • Анализ произведения «Дневник путешествия в Россию в 1867 году»

    Анализ произведения «Дневник путешествия в Россию в 1867 году»

    I. Эвристика источника. Автор: Льюис Кэрролл Произведение: «Дневник путешествия в Россию в 1867 году» Жанр: Художественная литература => проза => документальная проза => биография => личный дневник. Этот дневник, известного Великобританского поэта и прозаика, посвящен событию – путешествия в Россию и обратно в 1867 году. Впервые был опубликован после смерти писателя, поскольку сам Кэрролл не подразумевал его к публикации. Его опубликовал Джоном Фрэнсисом Макдермоттом, в - «The Russian journal and other selections from the works

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,296 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Декабрь 27, 2022 Автор: Эдуард Шамсутдинов
  • Эссе по произведениям «Саша, привет!» Дмитрия Данилова и «Каждые сто лет. Роман с дневником» Анны Матвеевой

    Эссе по произведениям «Саша, привет!» Дмитрия Данилова и «Каждые сто лет. Роман с дневником» Анны Матвеевой

    Имя фамилия студента Фото студента «МЫСЛИ ВСЛУХ» по произведениям «Саша, привет!» Дмитрия Данилова и «Каждые сто лет. Роман с дневником» Анны Матвеевой Москва, 2022. «…чем больше личного в нашем творчестве, тем оно слабее» Гюстав Флобер Российская литературная премия «Большая книга» за лучшее прозаическое произведение на русском языке охватывает большое количество современных авторов, пишущих в различных жанрах и стилях. В 2022 году в «Список финалистов» прошли десять авторов. Из них мы выбрали двух выдающихся писателей, чьи

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,705 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Декабрь 30, 2022 Автор: Varvara Bussarevа
  • Сопоставительный анализ произведения А.С. Пушкина «Пир во время чумы» и двух его экранизации по плану

    Сопоставительный анализ произведения А.С. Пушкина «Пир во время чумы» и двух его экранизации по плану

    Просмотрев телеспектакль «Пир во время чумы» и фильм «Маленькие трагедии» можно дать небольшую характеристику стилю каждого режиссера. Обе экранизации короткометражные, длятся менее часа. Каждый режиссер по-своему уникален и у каждого есть свой стиль. Первое я смотрела телеспектакль режиссера Марка Захарова (1933г-2019г): очень интересное вступление Софьи Гиацинтовой, чтение про Болдинскую осень Пушкина. А так же мне очень понравилась игра выдающихся актеров, такие молодые и очень талантливые. Стиль режиссера больше театральный. Я впервые смотрела данный телеспектакль. Затем

    Рейтинг:
    Размер документа: 466 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 5, 2023 Автор: Ал пер
  • Художественная культура античности

    Художественная культура античности

    ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА АНТИЧНОСТИ Античность Древняя Греция Древний Рим - Ранние этапы культуры античности совпадают с поздним первобытной культуры Термин «античность» происходит от лат. аntiquus – древний и появился в Эпоху Возрождения Иное наименование – классическая культура, от лат. первоклассный, образцовый Каждое возрождение возвращалось к античности ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ ПЕРЕОДИЗАЦИЯ: ОСОБЕННОСТИ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ АНТИЧНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ 1. Классическое искусство – термин классика связан в осознании с такими качествами как первоклассный, образцовый. К античной Греции восходят современные литературные жанры и

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,112 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Январь 8, 2023 Автор: linakim
  • Аннотация на произведение «Баллада о солдате» муз. В. Соловьёва-Седого, сл. М. Матусовского

    Аннотация на произведение «Баллада о солдате» муз. В. Соловьёва-Седого, сл. М. Матусовского

    Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Донской педагогический колледж» Аннотация на произведение «Баллада о солдате» муз. В. Соловьёва-Седого, сл. М. Матусовского. Выполнила студентка группы М-3 Лукашова Юлия. Ростов-на-Дону 2020 Педагогический анализ Произведение разучивается в 7 классе, в четвёртой четверти. Тема четверти: «Особенности драматургии камерной и симфонической музыки». Тема урока: «Песни военных лет». По программе: Г.П. Сергеевой и Е.Д. Критской «Музыка 5-9 классы». Воспитательная значимость: Песня «Баллада о солдате» воспитывает художественный вкус, эстетическое

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,558 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Январь 8, 2023 Автор: Juli686
  • Специфика художественного мира в повести А. Сапковского «Кровь эльфов»

    Специфика художественного мира в повести А. Сапковского «Кровь эльфов»

    Минобрнауки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» Факультет филологии и медиакоммуникаций Кафедра русской и зарубежной литературы Курсовая работа Специфика художественного мира в повести А. Сапковского «Кровь эльфов» Выполнила: Захарова Дарья Алексеевна, студентка группы ЯФБ-801-О Научный руководитель: Феоктистова И. К., кандидат филологических наук, доцент кафедры русской и зарубежной литературы Работа выполнена на оценку «хорошо» 04.06.2021 Омск – 2021 Оглавление Введение 3 1. Художественный мир (хронотоп) в повести

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,296 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Январь 11, 2023 Автор: DaZa1
  • Анализ хорового произведения “Праляцелі вятры” А. Богатырёва и слова В. Дубовки

    Анализ хорового произведения “Праляцелі вятры” А. Богатырёва и слова В. Дубовки

    ГУО "Белорусский государственный университет культуры и искусств" Анализ хорового произведения “Праляцелі вятры” А. Богатырёва и слова В. Дубовки Выполнила Студентка 418 группы ФЗО Катюшина Яна Минск 2022 Глава I. Историко-стилистический анализ произведения 1.Сведения о музыкальном произведении Жанр хорового произведения – хоровая миниатюра (небольшой объем, отсутствие музыкального сопровождения). Произведение написано для четырехголосного смешанного хора с divisi во всех голосах. Партитура двухстрочная. 2.Сведения о композиторе Анатолий Васильевич Богатыров (1913-2003). Окончил Белорусскую государственную консерваторию по классу композиции профессора

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,976 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Январь 12, 2023 Автор: Ioanna Katsiyshina
  • Формы и методы формирования художественного вкуса детей на уроках музыки

    Формы и методы формирования художественного вкуса детей на уроках музыки

    ФОРМЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВКУСА ДЕТЕЙ НА УРОКАХ МУЗЫКИ Аннотация: В данной статье рассматриваются формы и методы формирования художественного вкуса детей на уроках музыки, автором описаны и предложены подходы к правильному восприятию музыки детьми на уроках музыки. Ключевые слова: художественный вкус, уроки музыки, дети, музыкальная деятельность, восприятие музыки. С древних времен музыка признавалась важным средством формирования личностных качеств человека, его духовного мира. Современные научные исследования показывают, что музыкальное развитие оказывает незаменимое влияние на общее

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,042 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Январь 15, 2023 Автор: TanjaK
  • Критика по произведению “И.С.Тургенев “Отцы и Дети”

    Критика по произведению “И.С.Тургенев “Отцы и Дети”

    Моя точка зрения относительно статьи Страхова Н.Н “И.С.Тургенев “Отцы и Дети”: я полностью разделяю позицию Николая Николаевича Страхова относительно романа И.С.Тургенева “Отцы и Дети” и считаю, что роман представляет собой одно из выдающихся достижений Тургенева как писателя. Со слов Николая Николаевича Страхова, Базаров, как один из главных героев романа, олицетворяет образ типичного человека молодого поколения, о чём свидетельствуют следующие строки: “Базаров - представитель нашего молодого поколения; в его личности сгруппированы те свойства, которые мелкими долями

    Рейтинг:
    Размер документа: 480 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 15, 2023 Автор: AlexDid2001
  • Выявление страстей и добродетелей в произведениях Н.В.Гоголя

    Выявление страстей и добродетелей в произведениях Н.В.Гоголя

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Общее представление о страстях и добродетелях в бытовом,психологическом,философском,научном,христианском понимании 5 2. Выявление конкретных страстей и добродетелей в произведении 12 3. Художественное своеобразие изображения страстей и добродетелей (поэтика, приемы изображения, подтекст, психологизм) 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 БИБЛИОГРАФИЯ 24 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы заключается в том, что, повесть Гоголя "Тарас Бульба" недостаточно в литературоведческом смысле изучена российской наукой. В связи с этим любое развитие вопросов как философского, так и сугубо литературного плана применительно к

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,905 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Январь 16, 2023 Автор: Kerchanka
  • Эссе по произведению "Ветка сакуры"

    Эссе по произведению "Ветка сакуры"

    ЭССЕ по произведению: «Ветка сакуры», 1971 г. автор произведения: Овчинников Всеволод Владимирович Группа: 2211в Выполнила студентка: Долгих Я.С. Преподаватель: Зая И.Ю. ВСТУПЛЕНИЕ Для начала написания эссе нам стоило бы изучить самого автора произведения, узнать его историю, кто он такой и почему решил написать книгу «Ветка сакуры». Как гласят открытые источники, Овсянников Всеволод Владимирович – советский и российский журналист и писатель-публицист, также был одним из ведущих советских послевоенных журналистов-международников; являлся востоковедом, а исходя из этого, был

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,420 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Январь 17, 2023 Автор: yana_zigler
  • Художественные особенности баллад А.К. Толстого

    Художественные особенности баллад А.К. Толстого

    Содержание Введение 3 1) Толкование термина «баллада» 3 2) Родоначальники баллад 3 I Жизненный путь Алексея Константиновича Толстого 5 1) Детство и юность поэта 5 2) Начало литературной карьеры 7 3) А.К. Толстой – творчество от природы 9 II Художественные особенности баллад А.К. Толстого 9 1) Особенности баллад на примере баллады «Змей Тугарин» 9 III Использование средств художественной выразительности 16 1) Эпи́тет 16 2) Метафора 16 3) Олицетворение 16 4) Сравнение 17 5) Антитеза 17

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,576 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Январь 19, 2023 Автор: Krylova87
  • Аннотация на хоровое произведение П. Хиндемита "Лань"

    Аннотация на хоровое произведение П. Хиндемита "Лань"

    МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ДОНЕЦКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Дирижерско-хоровой отдел Аннотация К хоровому произведению П. Хиндемита «Лань» Выполнила: ученица 11 класса Исмагилова Карина Преподаватель: Мурзаева А. Н. Донецк − 2020 П. Хиндемит (1895 – 1963) – известный немецкий композитор, альтист, скрипач, дирижёр, педагог и музыкальный теоретик. Родился в семье ремесленника – Карла Хиндемита (маляр-штукатур), который увлекался игрой на цитре. Именно отец привил к мальчику любовь к музыке. Самостоятельно обучается игре на

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,020 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Январь 24, 2023 Автор: vova_
  • Аннотация на произведение для хора «Господи, рано услышь»

    Аннотация на произведение для хора «Господи, рано услышь»

    АННОТАЦИЯ На произведение для хора «Господи, рано услышь» Хоровое произведение «Господи, рано услышь» написано композитором Л.З. Отрезным на текст из псалтыря, псалом Давида №5 Леонид Зиновьевич Отрезной (1908-19) был самодеятельным народным композитором нашего братства. Детство брата прошло в бедной семье, так что о музыкальном воспитании мальчика не могло быть и речи. В результате несчастного случая брат имел малоподвижную кисть правой руки и дирижировать хором не мог. Не имея музыкального образования, брат Отрезной все же достиг

    Рейтинг:
    Размер документа: 257 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 27, 2023 Автор: margui
  • Сходства и различия произведений Б. Брехта «Героизм матери и ее дети», Ш. Айтматова «Мамаша кураж»

    Сходства и различия произведений Б. Брехта «Героизм матери и ее дети», Ш. Айтматова «Мамаша кураж»

    TYPOLOGICAL SIMILARITIES AND DIFFERENCES BETWEEN THE WORKS OF BRECHT'S "MOTHER COURAGE AND HER CHILDREN” AND CHINGIZ AITMATOV’S “MOTHER'S FIELD Абдиева Асел Жумабаевна Түркістан жоғары, көпсалалы қол өнер колледжі, Түркістан, Қазақстан Түйін Мақалада Б.Брехттің “Ана ерлігі және оның балалары”, Ш.Айтматовтың “Ана – Жер ана” көркем шығармаларындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтар талданады. Авторлардың соғысқа қатысқан әйелдер бейнесін ашудың мәнін негіздейді. Түйінді сөздер: шығармалардағы әйел бейнесі, ана махаббаты, Екінші дүниежүзілік соғыс, адалдық, адамгершілік. Резюме В статье анализируются сходства и

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,601 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2023 Автор: Асел Абдиева
  • Грамотное изложение произведения

    Грамотное изложение произведения

    САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО И ВЕЧЕРНЕГО ОБУЧЕНИЯ кафедра Социально-культурных технологий КУРСОВАЯ РАБОТА ДИСЦИПЛИНА Сценарно-режиссерские основы ТЕМА Грамотное изложение произведения Выполнил(а) студент(ка): ПЗ21Д1401 группы 1 курса Направление подготовки/ специальность Социально-культурная деятельность (бакалавриат) Никифорова Валерия Денисовна ________________________________ (подпись) Научный руководитель: ученая степень, звание кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально- культурных технологий Хазиев Линар Борисович ________________________________ (подпись) Санкт-Петербург 2022 г. ОТЗЫВ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Регистр.№______________ «_____»___________20__г. дата загрузки работы на сайт Университета ОТМЕТКА О ВЫПОЛНЕНИИ____________________________ «_____»__________20__г. НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ___________________/______________________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,045 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Январь 31, 2023 Автор: litmnss
  • Обобщение опыта учителя учебного предмета «Искусство (мировая и отечественная художественная культура)»

    Обобщение опыта учителя учебного предмета «Искусство (мировая и отечественная художественная культура)»

    Обобщение опыта учителя учебного предмета «Искусство (мировая и отечественная художественная культура)» Марковой Валентины Ивановны Более 5 лет я работаю по учебной программе «Искусство (мировая и отечественная художественная культура)» издательства «Национальный институт образования». Издание содержит учебные программы для 5-9 классов, в которых сформулированы цели и задачи изучения учебного предмета, представлены подходы к организации образовательного процесса, формы, методы обучения и воспитания, определено содержание образования по учебному предмету и основные требования к результатам учебной деятельности учащихся. Программа интересная,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,422 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Февраль 6, 2023 Автор: Morgana571
  • Аннотация по произведению «Травка зеленеет»

    Аннотация по произведению «Травка зеленеет»

    Аннотация по произведению «Травка зеленеет» Произведение написано для женского и детского хора с фортепианным произведением. Тональность фа мажор ( F – dur), но встречается отклонение в тональности ( C-dur и As-dur). Спокойный характер подчеркивается плавностью голосоведения, сначала в фортепианной партии, затем в хоровой. Фортепианное вступление и мелодия в партии имеет много общего. Поступенное и восходящие движение. Основной штрих в партитуре legato, что способствует передаче легкого спокойного образа. Партия фортепиано дублирует хоровое звучание, однако во 2-ом

    Рейтинг:
    Размер документа: 489 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 8, 2023 Автор: Woegger
  • Формы организации духовно-нравственного воспитания как условие формирования художественного вкуса

    Формы организации духовно-нравственного воспитания как условие формирования художественного вкуса

    Дмитриева Елена Анатольевна, Волгоград учитель музыки МОУ Гимназия №8, преподаватель хоровых дисциплин МБУ ДО ДШИ №2 Формы организации духовно-нравственного воспитания как условие формирования художественного вкуса. В настоящее время педагогической общественностью, интеллигенцией бурно обсуждается вопрос о том, каким быть современному образованию, о месте и роли религии и, в частности, православия в нём. Религиозно - духовное искусство можно считать особой национально-художественной формой осмысления действительности, формой художественной деятельности, и потому оно представляет собой традиционную, « корневую» ветвь отечественной

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,787 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Февраль 9, 2023 Автор: Elenamusic1
  • «У человеческого сердца» (по произведениям Платонова)

    «У человеческого сердца» (по произведениям Платонова)

    «У человеческого сердца» (по произведениям Платонова) «У человеческого сердца»… так хотел назвать сборник своих рассказов Андрей Платонов. Человек всегда в центре его внимания. Платонов изобразил его, что называется, изнутри, увидел самые сокровенные глубины его души. И не проклял человека, а понял. Меня поразила одна из статей В. Астафьева о природе Сибири и пагубном влиянии на нее человеческой деятельности. В гневе писатель называет человека двуногим животным А. Платонов тоже часто возмущается бестолковостью, нелепостью идей и поступков

    Рейтинг:
    Размер документа: 282 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2023 Автор: water-genius
  • Эссе-отзыв на вебинар по стандартизации и контролю качества услуг в сфере туризма и гостеприимства

    Эссе-отзыв на вебинар по стандартизации и контролю качества услуг в сфере туризма и гостеприимства

    Вебинар с презентацией был полезный и интересный. Узнала для себя много новой информации, что сфера туризма и гостеприимства является важной составляющей, как для мировой экономики, так и для экономики нашей страны. Причем Россия, обладая богатейшим природным и историко-культурным потенциалом, только становится одним из крупных игроков в данной области. И именно поэтому, наряду с другими факторами (развитием туристской инфраструктуры, подготовкой кадров, оптимизацией управления, совершенствованием нормативно-правового регулирования), крайне важно уделять максимальное внимание повышению качества оказываемых услуг. Одним

    Рейтинг:
    Размер документа: 664 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 16, 2023 Автор: slava.tara14
  • Формирование представлений дошкольников о малой Родине через приобщение к произведениям В.Санги

    Формирование представлений дошкольников о малой Родине через приобщение к произведениям В.Санги

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЮЖНО – САХАЛИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПЦК психолого – педагогических дисциплин ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ О МАЛОЙ РОДИНЕ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ К ПРОИЗВЕДЕНИЯМ В.САНГИ Баранчиковой Анны Александровны Специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс III, группа 313 Научный руководитель: Донская Наталья Юрьевна к.п.н., преподаватель высшей квалификационной категории Допущена к защите: Протокол № __________ от ______________2019 г. Зав. ПЦК __________________/А.Ю. Делова/ подпись расшифровка подписи Защита состоялась «_______» «_______________________________»

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,178 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Февраль 19, 2023 Автор: Natalii1986
  • Авторские права на переработанное произведение

    Авторские права на переработанное произведение

    МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ КАФЕДРА СЕМИОТИКИ И ОБЩЕЙ ТЕОРИИ ИСКУССТВА «Авторские права на переработанное произведение» Москва 2022 Оглавление ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3 Подходы к переработке произведений……………………………………3 Преимущества и недостатки подходов……………………………………6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….9 ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………….10 ________________ ВВЕДЕНИЕ Переводы, экранизации, аранжировки, модификации компьютерных программ и другие результаты творческой деятельности, созданные на основе существующих произведений, широко используются, а исключительные права на них активно вовлекаются в гражданский оборот. В то же время российское законодательство, закрепляющее за правообладателем право на обработку

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,933 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Март 1, 2023 Автор: Larkenszip
  • Роль скаᡃзочных мотивов в художественном мире поэмы Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

    Роль скаᡃзочных мотивов в художественном мире поэмы Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

    Госудаᡃрственное бюджетное обраᡃзоваᡃтельное учреждение «Школаᡃ» № 1554 Темаᡃ рефераᡃтаᡃ: Роль скаᡃзочных мотивов в художественном мире поэмы Некраᡃсоваᡃ «Кому наᡃ Руси жить хорошо Выполнил: ФИО учаᡃщегося, клаᡃсс Руководитель: Каᡃлининаᡃ Эльвираᡃ Сергеевнаᡃ, учитель русского языкаᡃ и литераᡃтуры г. Москваᡃ, 2023, февраᡃль Оглаᡃвление Введение. 3 1. Общаᡃя хаᡃраᡃктеристикаᡃ поэмы 5 2. Роль скаᡃзочных мотивов в поэме 8 Заᡃключение 14 Список использоваᡃнной литераᡃтуры 16 Введение. Николаᡃй Некраᡃсов относится к тем поэтаᡃм русского реаᡃлизмаᡃ, которые в своих произведениях заᡃтронули саᡃмые

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,234 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Март 2, 2023 Автор: leather2021
  • Аннотация на хоровое произведение a cappella из цикла «Во дни брани» «Тебе необоримую стену»

    Аннотация на хоровое произведение a cappella из цикла «Во дни брани» «Тебе необоримую стену»

    Аннотация на хоровое произведение a cappella из цикла «Во дни брани» «Тебе необоримую стену» Музыка: П. Г. Чесноков. Слова: Канонические церковные тексты. Аннотацию подготовила студентка 3 курса Отделения хоровое дирижирование Красноруцкая Анастасия. Павел Григорьевич Чесноков- Родился близ г. Воскресенска (ныне г.Истра) Звенигородского уезда Московской губернии в семье сельского регента. Все дети в семье проявляли музыкальную одаренность, и пятеро братьев Чесноковых в разное время учились в московском Синодальном училище церковного пения (дипломированными регентами стали трое –

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,956 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Март 5, 2023 Автор: Anastacia Kr

Перейти на страницу