Особенные дети Анализ мультфильма рефераты и научные статьи
12,173 Особенные дети Анализ мультфильма Бесплатные рефераты: 126 - 150 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Особенности развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ________________________________________________________________ Институт педагогики и психологии Кафедра возрастной и педагогической психологии КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Особенности развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста Специальность: 44.03.02- Психолого-педагогическое образование Квалификация: педагог-психолог Форма обучения: очная Выполнил студент: ОБ-ППО-16- группы Шуваева В.П. Проверил: к.пс.н., доцент Николаева Н.А. ____________________________ «___»__________________2017г. Оренбург 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение............................................................................................................3 Глава I. Теоретические аспекты развития зрительной памяти у детей
Рейтинг:Размер документа: 4,698 Слов / 19 СтраницОтправлено: Март 17, 2019 -
Особенности смысловой памяти детей с недоразвитием речи
Особенности смысловой памяти детей с недоразвитием речи Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СМЫСЛОВОЙ ПАМЯТИ ДЕТЕЙ С НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 5 1.1. Онтогенез развития речи в дошкольном детстве. 5 1.2. Развитие памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 7 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С ОНР. 12 2.1. Организация исследования 12 2.2. Особенности развития памяти у детей с ОНР 18 2.3. Практические рекомендации по развитию памяти 23 ВЫВОДЫ 29 СПИСОК
Рейтинг:Размер документа: 5,525 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 22, 2019 -
Особенности развития детей в условиях ранней материнской депривации
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Материнская депривация и ее влияние на психическое развитие ребенка……………………………………………………...........................5 1. Понятие материнской депривации.………………………………........5 2. Аналитические концепции: роль матери в психическом развитии ребенка…………………………………………………………………..8 3. Особенности развития детей в условиях ранней материнской депривации……………………………………………..........................15 1. Опыт решения проблем, связанных с явлением материнской депривации………………………………………………………………...24 1. Анализ опыта России и стран Запада в решении проблемы………………………………………………………………24 2. Пример социальной реабилитации детей из закрытых воспитательных учреждений…………………………………………30 Заключение……………………………………………………………………….36 Список литературы………………………………………………………………38 ________________ Введение Конвенция ООН о правах ребенка признает, что «ребенку
Рейтинг:Размер документа: 7,867 Слов / 32 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Особенности психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в МКДОУ № 180 города Кирова
ВЯТСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Гуманитарный факультет Кафедра педагогики Особенности психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в МКДОУ № 180 города Кирова Выпускная квалификационная работы студента направления Специальное (дефектологическое) образование Сморкаловой Ирины Олеговны Научный руководитель – старший преподаватель кафедры педагогических и гуманитарных наук Рецензент − ___________________________________ (ученая степень, научное звание, Ф.И.О.) Допущен (а) к защите И.О. зав. кафедрой педагогики Луконина И.В. _____________ «___» ____________________ 2019 г. Киров, 2019 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
Рейтинг:Размер документа: 12,956 Слов / 52 СтраницОтправлено: Март 26, 2019 -
Особенности зубочелюстной системы у детей на разных этапах развития
ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России Медицинский колледж «Утверждаю» Директор медицинского колледжа ВолгГМУ Чеканин И.М. « »_____________20__г. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ №1 со студентами ТЕМА: Особенности зубочелюстной системы у детей на разных этапах развития. Составитель: Фурсик А.И. Волгоград Цель занятия: Изучение вопросов эмбриологии, особенностей развития зубочелюстной системы у детей. Продолжительность занятия: 2 часа ЛИТЕРАТУРА: 1. Атлас аномалий и деформаций челюстно-лицевой области [Текст] : учеб. пособие для системы ППО врачей-стоматологов / С.В. Дмитриенко [и др.]. – М.
Рейтинг:Размер документа: 2,656 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 30, 2019 -
Особенности внимания детей дошкольного возраста с ЗПР
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АМУРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «АмГПГУ») ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Абрамова Вероника Александровна ОСОБЕННОСТИ ВНИМАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ДЕТИ С НОРМОЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Направление подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» Профиль «Специальная психология» Курсовая работа по специальной психологии Комсомольск-на-Амуре, 2019 Работа выполнена на кафедре дошкольной и коррекционной педагогики и психологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет»
Рейтинг:Размер документа: 6,730 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Особенности разносторонней подготовки детей в легкой атлетике 12-14 лет
Герб ППО (вектор) черная МИНИСТЕРСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УЧИЛИЩЕ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ» (ГАОУ ПО «УОР ПО») Специальность 49.02.01 «Физическая культура» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: «Особенности разносторонней подготовки детей в легкой атлетике 12-14 лет» Студента : Герасимова Дмитрия Сергеевича (подпись) Научный руководитель: Беспятова Л.А. (подпись) Рецензент : Брюханкова Т.В. (подпись) Пенза, 2018 г. ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА
Рейтинг:Размер документа: 10,643 Слов / 43 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Особенности проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста……..6 1.1. Мотивационная готовность к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………….6 1.2. Возрастная характеристика детей старшего дошкольного возраста…….11 Глава 2. Практико-ориентированные основы изучения особенностей проявления мотивации к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………...15 2.1. Выявление видов мотивов к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………...15 2.2. Методические рекомендации по формированию мотивации к обучению в школе детей
Рейтинг:Размер документа: 8,965 Слов / 36 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Особенности организации социально-культурной анимации для детей в гостиничном комплексе
Особенности организации социально-культурной анимации для детей в гостиничном комплексе Курсовая работа Выполнил: Ягодина Кристина Вадимовна студентка 3 курса группы ППКДП-121 Проверил: Зайцева Татьяна Владимировна старший преподаватель кафедры СКД ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава 1 Социально-культурная анимация как форма организации досуга и отдыха детей 1.1 Социально-культурная анимация: сущность и содержание анимационной деятельности. 1.2 Учет психолого-педагогических особенностей детей в возрасте 4-8 лет при подготовке и организации анимационной программы 1.3 Структурные компоненты анимационной программы для детей в возрасте 4-8 лет
Рейтинг:Размер документа: 7,364 Слов / 30 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2019 -
Психофизические особенности и особые образовательные потребности детей с тяжелыми нарушениями речи
Психофизические особенности и особые образовательные потребности детей с тяжелыми нарушениями речи Чтобы включить дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в образовательный процесс ДОО, важно знать об их психофизических особенностях и особых образовательных потребностях. Обсудим эту тему в лекции. Если не знаете Дети с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) – это особая категория детей с недостатками в развитии, у которых сохранен слух, первично не нарушен интеллект, но есть значительные речевые нарушения, влияющие на становление психики. Категории детей
Рейтинг:Размер документа: 885 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2019 -
Особенности формирования навыков словообразования и пути преодоление нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ И ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР Ю.С. Ливанова ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», г. Ульяновск Актуальность данной темы заключается в том, что количество детей с отклонениями в речевом развитии, постоянно растёт. Среди них огромную долю занимают дети старшего дошкольного возраста, которые не смогли познать в правильные сроки звуковую сторону языка, имея нормальный интеллект и слух. К данной категории относятся дети с общим
Рейтинг:Размер документа: 1,054 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2019 -
Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Курсовая работа по дисциплине «Специальная психология» на тему: «Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня» Оглавление ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 Глава 1 Теоретические основы исследования особенностей вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня...........................................................................................................................7 1.1 Понятие общего недоразвития речи……………………………………………7 1.2 Особенности общего недоразвития речи III уровня у детей младшего школьного возраста…………………………………………………………….......12 1.3 Влияние общего недоразвития III уровня речи на вербальную память детей…………………………………………………………………………………14 Глава 2 Эмпирическое исследование
Рейтинг:Размер документа: 5,718 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2019 -
Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Курсовая работа по дисциплине «Специальная психология» на тему: «Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня» Выполнила: Студентка 2 курса Направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», Профиль «Логопедия», Солодкая Анна Научный руководитель: г. Сочи, 2018 г. Оглавление ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 Глава 1 Теоретические основы исследования особенностей вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня...........................................................................................................................7 1.1 Понятие общего недоразвития речи……………………………………………7 1.2 Особенности общего недоразвития речи III уровня у
Рейтинг:Размер документа: 5,730 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2019 -
Анализ доступности среды для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) Дефектологический факультет Анализ доступности среды для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата Группа: 1702 Выполнила: Мельникова К.О. Приняла: к.п.н., доцент, Кроткова А.В. Москва2018 года ________________ Анализ доступности среды для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата 1. Название организации: МПГУ Критерий Степень выраженности двигательного нарушения 1-2 3-5 Доступность инфраструктуры организации (подъезд к зданию, вход, внутренние помещения разной направленности, перемещение
Рейтинг:Размер документа: 1,110 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 21, 2019 -
Особенности использования опытов и экспериментов в умственном воспитании детей 5-го года жизни
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПЫТОВ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ В УМСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ 5-ГО ГОДА ЖИЗНИ 6 1.1 Психолого-педагогические аспекты умственного воспитания дошкольников 6 1.2 Использование экспериментов и опытов в умственном воспитании детей 5-го года жизни 13 1.3 Содержание умственного воспитания детей 5-го года жизни 18 Выводы 26 ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПЫТОВ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ В УМСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ 5-ГО ГОДА ЖИЗНИ 27 2.1 Организация, методы и анализ результатов исследования 27 2.2
Рейтинг:Размер документа: 14,384 Слов / 58 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2019 -
Особенности формирования лексических навыков у детей дошкольного возраста на занятиях английского языка
Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГАПОУ РС (Я) «Якутский педагогический колледж им. С.Ф.Гоголева» Дошкольное отделение ПМ 06 «ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА КУРСОВАЯ РАБОТА Допустить к защите: Исполнитель: Зав. Дошкольным отделением: студентка 3 курса ________________ Н.К.Сидорова группы 16 «В» «__»____________2019 форма обучения: очная специальность 44.02.01 Дошкольное образование Готовцева Айталина Федоровна Работа защищена: Руководитель: «__»____________2019 г. Сидорова Нюргуяна Константиновна Протокол №_____________ преподаватель
Рейтинг:Размер документа: 7,374 Слов / 30 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2019 -
Организация и анализ результатов исследования девиантного поведения детей младшего школьного возраста
Введение Глава 1. Теоретические основы психолого-педагогической профилактики девиантного поведения детей младшего школьного возраста 1.1 Девиантное поведение как психолого-педагогическая проблема 1.2 Социально-психологические особенности младшего школьного возраста 1.3. Особенности психолого-педагогической профилактики девиантного поведения в начальной школе Выводы по главе 1 Глава 2. Организация и анализ результатов исследования девиантного поведения детей младшего школьного возраста 2.1 Методы, организация исследования и анализ констатирующего среза исследования. 2.2 Программа ….. для коррекционной работы с младшим школьником, Выводы по главе 2 Заключение Библиографический
Рейтинг:Размер документа: 3,741 Слов / 15 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2019 -
Анализ лингвистических особенностей вариантов английского языка на территории Великобритании
Содержание Введение 2 Глава 1. Теоретические аспекты общенационального английского языка 5 1.1. Формирование лингвистической нормы английского языка 5 1.2 Литературный английский язык как стандарт 7 1.3 Диалект как вариативная особенность литературного языка 11 1.4 Предпосылки формирования диалектов на территории Великобритании 14 1.5 Критерии разграничения диалектных вариаций языка 16 Выводы к Главе 1 20 Глава 2. Анализ лингвистических особенностей вариантов английского языка на территории Великобритании 23 2.1 Южный диалект 24 2.2 Шотландский диалект 27 2.3 Уэльский
Рейтинг:Размер документа: 7,934 Слов / 32 СтраницОтправлено: Май 1, 2019 -
Функциональные особенности системы дыхания у детей
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ДЫХАНИЯ У ДЕТЕЙ 2.1 Механизм первого вдоха Возникновение дыхательных движений у плода происходит при внутриутробном развитии на 13-й неделе при закрытой голосовой щели. Во время родов происходит нарушение трансплацентарного кровообращения, а во время пережатия пуповины у новорожденного ребёнка наблюдается его полное прекращение, это вызывает существенное уменьшение парциального давления кислорода (рО2), увеличение рСО2, уменьшение рН. По причине этого возникает импульс от рецепторов аорты и сонной артерии в направлении дыхательного центра, кроме того происходит
Рейтинг:Размер документа: 398 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 3, 2019 -
Анализ социально-психологического климата в ГУК «Областная библиотека для детей и юношества им. А.С. Пушкина»
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Социально-психологические аспекты управления библиотекой 7 1.1. Понятие социально-психологических аспектов управления коллективом 7 1.2. Библиотечный коллектив как объект управления 9 1.3. Роль руководителя и стили управления 11 1.4. Социально-психологический климат в коллективе 13 ГЛАВА 2. Анализ социально-психологического климата в ГУК «Областная библиотека для детей и юношества им. А.С. Пушкина» 20 2.1. Организационно-правовая характеристика учреждения 20 2.2. Исследование социально-психологического климата в коллективе 22 2.3. Анализ и оценка результатов исследования 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
Рейтинг:Размер документа: 8,352 Слов / 34 СтраницОтправлено: Май 4, 2019 -
Особенности обучения детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВВЕДЕНИЕ _____________________________________________________ 2 I.АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1.Становление и развитие методики обучения иностранному языку детей дошкольного возраста ____________________________________________ 4 1.2.Готовность дошкольников к обучению иностранному языку_________ 7 1.3.Проблема лингвистических способностей ребенка _________________ 10 1.4.Пути и условия совершенствования дошкольного обучения. Формы, методы и технологии_____________________________________________ 13 1.5.Методика обучения иностранному языку детей дошкольного возраста_ 14 1.6.Лингвистические основы обучения иностранному языку детей дошкольного возраста_____________________________________________ 16
Рейтинг:Размер документа: 16,012 Слов / 65 СтраницОтправлено: Май 5, 2019 -
Анализ особенностей Нижегородского региона
Введение……………………………………………...………………………………3 Глава 1. Исследование туристического рынка России и важнейшие финансовые показатели……………………………………………………………………………4 1.1 Общая характеристика отрасли…………….…………………………………...4 1.2 Финансовые показатели отрасли…………….……………...………………….6 1.3 Инвестиции в отрасль……………………………………...……………………9 Глава 2. Анализ особенностей Нижегородского региона……………………......11 2.1 Особенности туризма в Нижегородском регионе...………………………….11 2.2 Факторы сдерживающие развитие туризма в Нижегородском регионе…....14 Заключение………………………...………………………………………………..21 Список литературы………………………………..………………………………..22 Введение Актуальностью курсовой работы заключается в том, что развитие туризма играет важную роль в решении социальных проблем. Во многих странах мира именно за счёт туризма создаются новые рабочие места,
Рейтинг:Размер документа: 3,614 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 5, 2019 -
Особенности мышления детей с ЗПР
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ В ТРУДАХ ПО ПСИХОЛОГИИ…………………………………………………...4 1. Мышление как психическая особенность человека……………………..4 2. Характеристика мышления детей с нормальным развитием…………....8 1. ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ………………………………………………...12 2.1 Общие недостатки мыслительной деятельности детей с ЗПР…………12 2.2. Характеристика мыслительной деятельности детей с ЗПР по видам мышления…………………………………………………………………….......17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….22 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….24 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность обращения к теме настоящей работы обусловлена требованиями, сформулированными в Федеральном государственном образовательном стандарте [19]. В
Рейтинг:Размер документа: 4,756 Слов / 20 СтраницОтправлено: Май 9, 2019 -
Особенности и развитие воображения у детей с интеллектуальной недостаточностью
Содержание Введение……………………………………………………………………….…..3 ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ВООБРАЖЕНИЯ В ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ………………………………………………………………..5 1.1 Воображение как психический процесс ……………………………………5 1.2 Возрастные особенности развития воображения ………………………..11 ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ НАРУШЕНИЙ ИНТЕЛЛЕКТА НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ………………………………………………………………..14 2.1 Медико-биологическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………14 2.2 Особенности творческого воображения детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………21 2.3 Особенности воссоздающего воображения детей с интеллектуальной недостаточностью ……………………………………………………………….22 2.4 Особенности непреднамеренного воображения детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………23 Заключение …………………………………………………………………..…25 Список использованной литературы ………………………………………….27 ВВЕДЕНИЕ Человек является субъектом
Рейтинг:Размер документа: 5,012 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 15, 2019 -
Анализ особенностей лидерства среди молодёжи
Фриауф В.В. ФБГОУ ВПО «Димитровградский инженерно-технологический институт», филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «Московский инженерно-физический институт». Friauf V. V. ФБГОУ ВПО «Димитровградский инженерно-технологический институт», филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет «Московский инженерно-физический институт»). АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИДЕРСТВА СРЕДИ МОЛОДЕЖИ Аннотация. В современный период, ознаменованный множеством социальных, политических, экономических перемен и инноваций, возрастает роль воспитания активной, инициативной молодежи. С особой остротой встает вопрос
Рейтинг:Размер документа: 1,829 Слов / 8 СтраницОтправлено: Май 18, 2019