Особенности психолого педагогической рефераты и научные статьи
4,505 Особенности психолого педагогической Бесплатные рефераты: 126 - 150 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Психолого-педагогические условия развития мотивации в процессе учения учащихся
«Психолого-педагогические условия развития мотивации в процессе учения учащихся» Введение В современном обществе успешность обучения зависит не только от интеллектуальных способностей учащегося, но и от его мотивации к получению знаний и умений. Мотивация играет ключевую роль в образовательном процессе, поэтому важно изучать и развивать этот аспект личности учащихся. Целью данной дипломной работы является изучение психолого-педагогических условий, способствующих развитию мотивации учащихся в процессе обучения. Для достижения данной цели в работе будет проанализированы теоретические аспекты развития мотивации, а
Рейтинг:Размер документа: 7,333 Слов / 30 СтраницОтправлено: Май 13, 2024 -
Интеллектуальная готовность к школе как психолого-педагогическая проблема
1.1. Интеллектуальная готовность к школе как психолого-педагогическая проблема Изменения в когнитивной, волевой сферах и в мотивационной структуре индивида, а также в социальной среде при поступлении детей в школьное учреждение, были предметом мультидисциплинарного анализа как в области педагогики, так и в домене психологической науки, подчеркивая трансформации, сопутствующие началу образовательного процесса. Важность понимания психологической готовности к академическому обучению стимулирует детальное исследование этих изменений [23]. С вступлением в школьную среду детская жизнь претерпевает трансформацию, которая включает изменение темпа
Рейтинг:Размер документа: 1,775 Слов / 8 СтраницОтправлено: Июнь 22, 2024 -
Педагогические особенности инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательных школах
РЕФЕРАТ Тема: Педагогические особенности инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательных школах Объем работы: 107 стр. Количество иллюстраций: 2 Количество таблиц: 10 Количество использованных источников: 106 Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями, инклюзивное обучение, интегративное обучение, общеобразовательная школа, особенности инклюзивного обучения; структура инклюзивного обучения, типы и модели инклюзивного обучения; практика инклюзивного обучения в Казахстане, зарубежный опыт инклюзивного обучения, педагогические условия инклюзивного обучения, технологии инклюзивного обучения, психолого-педагогическая диагностика. Объект исследования: учебно-воспитательный процесс в общеобразовательной
Рейтинг:Размер документа: 35,598 Слов / 143 СтраницОтправлено: Март 14, 2018 -
Педагогические особенности реализации принципа природосообразности в образовательном процессе начальной школы
УДК 37.0:373.9 Степанян Э.Р. студент 1 курса педагогического ф-та, научный рук. – к.ф.н., Абсалямова Л.Ф. СИ (филиал) БашГУ, г. Сибай ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Совершенствование современного образования характеризуется изменениями устоявшихся основ научного познания о человеке и способах взаимодействия с ним. Выявление и оценка врожденных способностей и потенциала ребенка приобретают все большее значение, что напрямую связано с принципом природосообразности. Проблема определения педагогических основ организации учебного процесса на основе принципа природосообразности
Рейтинг:Размер документа: 664 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 20, 2018 -
Особенности педагогического общения в профессиональной деятельности учителя начальных классов
Введение Актуальность исследования. Современная ситуация требует пересмотра традиционного представления о позициях педагога и воспитанника в учебном процессе, стиля взаимоотношений, взаимодействий, особенностей общения между учителем и учеником, подчеркивает мысль о том, что оптимизация педагогического общения происходит через осознание содержания образования, умелое использование в индивидуальной педагогической деятельности всех факторов, способных улучшить взаимоотношение, взаимодействие учителя и ученика. В общении складывается важная система воспитательных взаимоотношений, способствующих эффективности воспитания и обучения. В педагогической деятельности общение приобретает функциональный и профессионально значимый
Рейтинг:Размер документа: 9,161 Слов / 37 СтраницОтправлено: Май 31, 2018 -
Особенности педагогической деятельности учителя начальных классов
Оглавление Введение……………………………………………………………….. Глава 1. Педагогическая характеристика учителя и его педагогическая деятельность. 1. Структура педагогической деятельности 2. Педагогические способности учителя 3. Профессиональные качества учителя Глава 2. Особенности педагогической деятельности учителя начальных классов 2.1 Педагогические способности у учителя начальных классов 2.2 Анализ результатов исследования учителя начальных классов 2.3 Развитие профессиональных знаний, умений, навыков у учителя начальных классов 1. Введение Интенсивное развитие начального образования выдвинуло на первый план проблему качественного изменения личности учителя, его роли и деятельности в
Рейтинг:Размер документа: 5,350 Слов / 22 СтраницОтправлено: Август 5, 2018 -
Особенности личностно-ориентированных педагогических технологий
СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ 3 1. Исследование особенностей личностно-ориентированных педагогических технологий 5 1.1 Понятие личностно-ориентированных педагогических технологий 5 1.2 Организация личностно-ориентированного подхода в обучении обучающихся 10 1.3 Применение методов личностно-ориентированного обучения на учебных занятиях 13 2. Практика реализации личностно-ориентированных педагогических технологий 19 2.1 Разработка проекта личностно-ориентированного учебного занятия по теме «Экономика. Роль экономики в жизни общества». 19 2.2 Разработка проекта учебного занятия по теме «Экономика и экономическая наука» 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37 ________________
Рейтинг:Размер документа: 3,430 Слов / 14 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2018 -
Психолого-медико-педагогическая комиссия и психолого-медико-педагогический консилиум: сравнительная характеристика
Психолого-медико-педагогическая комиссия и психолого-медико-педагогический консилиум: сравнительная характеристика Психолого-медико-педагогическая комиссия (далее ПМПК) и психолого-медико-педагогический консилиум (далее ПМПк) – это две схожие аббревиатуры, двух совершенно разных по составу, формированию, задачам и осуществляемой деятельности, образовательных структур. Общее у них одно – помочь детям с проблемами в обучении осилить образовательную программу. ПМПК – создается в целях коррекции детского недоразвития, путём установления права данной категории детей на специальное образование, а также для консультирования родителей (законных представителей), педагогов и других заинтересованных
Рейтинг:Размер документа: 747 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2018 -
Причины, особенности протекания в дошкольном и младшем школьном возрасте кибераддикции и интернет-зависимости и возможности психолого-пе
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курский государственный университет» Факультет педагогики и психологии Кафедра психологии образования и социальной педагогики Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Направленность (профиль) психология и педагогика начального образования Заочная форма обучения (3,5 года) Курсовая работа на тему: «Причины, особенности протекания в дошкольном и младшем школьном возрасте кибераддикции и интернет-зависимости и возможности психолого-педагогической коррекции.» Выполнила: обучающаяся 1 курса Чередникова Кира Валерьевна Научный руководитель: кандидат педагогических наук
Рейтинг:Размер документа: 11,098 Слов / 45 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Особенности применения метода «Анализ продуктов деятельности» в педагогических исследованиях
________________ УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ПиППО Шапавалов В.К. Институт Образования и социальных наук Кафедра Педагогики и психологии профессионального образования Направление (специальность) 44.04.01 Педагогическое образование Профиль (специализация) Географическое образование ЗАДАНИЕ на курсовую работу (проект) студентки Раджабовой Роситы Мустафаевны по дисциплине «Методология и методы педагогического исследования» 1.Тема работы: «Особенности применения метода «Анализ продуктов деятельности» в педагогических исследованиях» 2.Цель исследования: изучение особенности применения метода «анализа продуктов деятельности». 3.Задачи: - раскрыть сущность понятия метода «Анализ продукта деятельности»; - выявить особенности
Рейтинг:Размер документа: 8,217 Слов / 33 СтраницОтправлено: Январь 25, 2019 -
Особенности педагогической деятельности Агриппины Яковлевны Вагановой
Особенности педагогической деятельности Агриппины Яковлевны Вагановой ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ………………………………………………………………………….3 Глава 1. Жизнь и творчество Агриппины Яковлевны Вагановой 1. Биография А.Я. Вагановой …………………………………………5 2. Творческий путь А.Я. Вагановой ………………………………….8 Глава 2. Педагогическое наследие Агриппины Яковлевны Вагановой 2.1 Деятельность А.Я. Вагановой как педагога ………………………..14 2.2 Первый профессор хореографии ……………………………………23 Заключение ……………………………………………………………………..26 ВВЕДЕНИЕ Хореография является видом искусства, материалом которого служат движения и позы человеческого тела, поэтически осмысленные, организованные во времени и пространстве, составляющие единую художественную систему. Как и
Рейтинг:Размер документа: 6,574 Слов / 27 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2019 -
Особенности педагогической и воспитательной деятельности
особенности педагогической и воспитательной деятельности А.Макаренконың сөздері ешқашан ескірмейді «Балалар - біздің кәрілікіміз, дұрыс білім - біздің бақытты қартайған кезіміз, ал жаман білім - болашақ қайғысы, бұл біздің көз жасымымыз, бұл біздің еліміздің алдындағы басқа адамдар алдындағы біздің кінәм». Балалар мен жастардың рухани-адамгершілік дамуы, олардың өмірлік маңызды шешімі әлеуметтік дамудың маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Балалықты дамыту мен насихаттаудың ең белсенді бөлігі бүгінгі күні құндылық дәстүрлерін бұзатын экономикалық және саяси тұрақсыздықтан қорғайды. Әлеуметтік-экономикалық процесс ақауларды
Рейтинг:Размер документа: 1,695 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 3, 2019 -
Педагогическая диагностика её сущность и особенности в оценки достижений ребёнка дошкольного возраста
КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Педагогическая диагностика её сущность и особенности в оценки достижений ребёнка дошкольного возраста». Содержание Введение ГЛАВА 1. Теоретические аспекты педагогической диагностики детей дошкольного возраста..........................................................................................5 1.1. Раскрытие сущности понятия «педагогическая диагностика» и его виды в методической и педагогической литературе……………………………….5 1.2.Основные виды и принципы педагогической диагностики………………8 1.3. Функции педагогической диагностики…… …………………………….11 Глава 2. Особенности в оценки достижений ребёнка дошкольного возраста.............................................................................................................…14 2.1.Медоды диагностического обследования дошкольников………………..14 2.2.Правила диагностического обследования…………………………………15 2.3. 3.Оценка достижений дошкольника ………….…………………………..18 Заключение………………………………………………………………………21 Список литературы………………………………………………………….......22
Рейтинг:Размер документа: 3,847 Слов / 16 СтраницОтправлено: Март 4, 2019 -
Объемы и формы дополнительных социально-педагогических услуг семьям в зависимости от особенностей их социального положения в Тухуме "Маг
ОБЪЕМЫ И ФОРМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛУГ СЕМЬЯМ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОСОБЕННОСТЕЙ ИХ СОЦИАЛЬНОГО ПОЛОЖЕНИЯ В ТУХУМЕ «МАГОМЕДОВЫХ». Абдулгамидова С.М. Аннотация: В данной статье был использован уникальный опыт семейно-родового объединения в поддержке семей в зависимости от особенностей их социального положения. Была дана характеристика социально-педагогических услуг и рассмотрена практика их оказания на примере Тухума «Магомедовых». Был рассмотрен способ преодоления конфликтных ситуаций в молодой семья (с несовершеннолетними родителями) с использованием педагогического потенциала Тухума. Выводы носят рекомендательный и практический
Рейтинг:Размер документа: 1,494 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 14, 2019 -
Особенности организации образовательной деятельности с использованием технологии педагогического общения
Выпускная квалификационная работа Тема «Особенности организации образовательной деятельности с использованием технологии педагогического общения» Москва, 2018 ________________ Содержание Введение………………………………………………………...............................3 Глава 1. Теоретический анализ технологии педагогического общения…........6 1.1. Педагогическое общение как научное понятие: цели и содержание..........6 1.2. Стадии педагогического общения и технология их реализации..…….....12 1.3. Особенности применения технологий педагогического общения в дошкольных образовательных организациях...…………………………..........18 Глава 2. Эмпирическое исследование эффективности применения технологий педагогического общения….……………………………………………………25 2.1. Организация и методы исследования…………………...…………….…...25 2.2. Диагностика эффективности применения педагогами технологий педагогического общения в
Рейтинг:Размер документа: 13,939 Слов / 56 СтраницОтправлено: Август 9, 2019 -
Психолого-возрастные и социальные особенности несовершеннолетнего возраста
Оглавление Введение 3 1 Основные характеристики несовершеннолетнего возраста 4 2 Особенности несовершеннолетнего возраста 5 Заключение 9 Список использованных источников и литературы 10 ________________ Введение Довольно часто в криминологической литературе несовершеннолетние рассматриваются как однородная масса, а главным критерием выделения данной группы является именно их возраст. Однако следует учитывать, что склонности и потребности несовершеннолетних различных возрастных групп имеют значительные расхождения, что проявляется в психологических и социальных особенностях. Поведение несовершеннолетнего обусловлено как общими психологическими качествами, присущими определенной возрастной
Рейтинг:Размер документа: 2,010 Слов / 9 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2020 -
Психолого-возрастные особенности детей младшего школьного возраста
УДК – 37.04 ПСИХОЛОГО-ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К. О. Николаенко Новосибирский государственный технический университет, г. Новосибирск, Россия djanni390@gmail.com Аннотация: В статье рассматриваются психолого-возрастные особенности учеников начальных классов. В ходе исследования выявляются основные проблемы и пути их решения, с которыми может столкнуться педагог в процессе обучения детей данной возрастной категории. Ключевые слова: возрастные особенности, психологические особенности, память, мышление, воображение PSYCHOLOGICAL AND AGE FEATURES OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENT K. O. Nikolaenko Novosibirsk state technical University,
Рейтинг:Размер документа: 1,567 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 12, 2021 -
Особенности гендерного воспитания детей в педагогических традициях русской семьи
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» (ФГБОУ ВО ХГУ им. Н.Ф. Катанова) Институт непрерывного педагогического образования Кафедра дошкольного и специального образования Направление: 44.03.01 -Педагогическое образование. Профиль: Дошкольное образование Особенности гендерного воспитания детей в педагогических традициях русской семьи Курсовая работа Студент: Путинцева Алена Дмитриевна Гр. Д 17-2 заочной формы обучения Научный руководитель: Султанбаева Клавдия Ивановна доктор педагогических наук, проф. кафедры дошкольного и специального образования Абакан 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………..3 Глава
Рейтинг:Размер документа: 8,709 Слов / 35 СтраницОтправлено: Май 3, 2021 -
Особенности педагогического дискурса
Ильина Л.В. 4 группа, практическое 2. 1.Задание 1)В контексте педагогической риторики под дискурсом следует понимать речь, вписанную в коммуникативную ситуацию, погружённую в живое педагогическое общение, т.е. процесс речевого поведения и взаимодействия педагога с учащимися, коллегами и родителями, протекающий в реальной речевой ситуации, в частности и в ходе педагогической практики. 2) Основные особенности: 1. Аксиологичность 2. Реверсивность 2. Задание 1) умение целесообразно использовать активные и интерактивные формы обучения и воспитания, а также организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать
Рейтинг:Размер документа: 457 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 15, 2022 -
Психолого-возрастные особенности развития школьников
Содержание Введение………………………………………………………………….…3 Глава 1.Теоретические основы исследования способностей младших школьников………………………………………………………………………..6 1.1. Понятие о способностях и их природе.………………………………………6 1.2. Взаимосвязь способностей, интересов, задатков и склонностей..….9 Глава 2. Психолого-возрастные особенности развития школьников…..12 2.1. Условия развития способностей младших школьников.………..…16 2.2 Выявление и развитие способностей у учащихся в начальных классах ………………………………………………………………………….…………18 Заключение…………………………………………….………….………22 Список литературы……………………………………...………….…….24 Приложение………………………………………………………….……25 Введение Уже в античные времена мыслителей волновала природа способностей человека. В трудах Платона и Аристотеля, Фомы Аквинского можно найти их попытки философского осмысления способностей человека.
Рейтинг:Размер документа: 4,863 Слов / 20 СтраницОтправлено: Май 11, 2022 -
Особенности педагогического общения в профессиональной деятельности учителя начальных классов
Частное учреждение образовательная организация высшего образования "Омская гуманитарная академия" Кафедра Педагогики, психологии и социальной работы Фамилия Имя Отчество Особенности педагогического общения в профессиональной деятельности учителя начальных классов по дисциплине «Педагогическое мастерство и педагогическая техника учителя начальных классов» Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование направленность (профиль) программы «Начальное образование» Руководитель: ____________________________ уч. степень, уч. звание, Фамилия И.О. ____________________________ подпись Омск, 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ 6 1.1. Понятие и сущность
Рейтинг:Размер документа: 4,779 Слов / 20 СтраницОтправлено: Май 23, 2022 -
Психолого-педагогічна характеристика на учня 6-В класу
Психолого-педагогічна характеристика на учня 6-В класу Старюка Костянтина Олексійовича I. Загальні відомості Старюк Костянтин Олексійович народився 1 березня 1996 року. Навчається в 6-В класі ЗОШ № 52 міста Херсона. Загальний фізичний розвиток відповідає віковим особливостям учня, про що свідчить його активність на уроках фізичного виховання та взагалі в школі. Костянтин не має постійних проблем зі здоров’ям. Він живе в повній сім’ї. Мати – вчителька, батько – підприємець. До виховання сина батьки ставляться серйозно, мають постійний
Рейтинг:Размер документа: 750 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2017 -
Уголовная ответственность несовершеннолетних и ее особенности
Пензенский филиал Образовательного частного учреждения Высшего образования «Академия МНЭПУ» ФАКУЛЬТЕТ: Экологии, управления и права НАПРАВЛЕНИЕ: Юриспруденция КАФЕДРА: Уголовно-правовых дисциплин ДИСЦИПЛИНА: Уголовное право КУРСОВАЯ РАБОТА на тему «Уголовная ответственность несовершеннолетних и ее особенности» Выполнил: студент гр. ФИО Проверил: к.ю.н., доцент Мурзина Л. И. Пенза 2017 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….3 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ………….……………………………………….....6 1. Несовершеннолетний как субъект уголовного права…………..…6 2. Развитие отечественного уголовного законодательства об ответственности и наказании несовершеннолетних……………………….…...9 3. Особенности зарубежного законодательства об уголовной
Рейтинг:Размер документа: 7,773 Слов / 32 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2017 -
Особенности использования водных ресурсов для развития туризма в Республике Алтай
ОГЛАВЛЕНИЕ 3 6 25 35 43 44 66 71 73 78 Введение 1 Физико-географическая характеристика Республики Алтай 1. Географическое положение 2. Орография территории Горного Алтая 3. Геология и тектоника 4. Климатические условия 1.5 Почвы, растительный и животный мир 1. Современное состояние водного туризма на Алтае 1. Водные ресурсы Республики Алтай 2. Перспективные виды туризма Республики Алтай 3. История формирования и развития водного туризма на Алтае 4. Особенности использования водных ресурсов Республики Алтай 3 Рациональное использование
Рейтинг:Размер документа: 15,982 Слов / 64 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2017 -
Особенности применения мер по охране биоразнообразия в Российской Федерации
1. Содержание Введение 3 Глава 1. Характеристика биоразнообразия Российской Федерации как объекта исследования 5 1.1 Биологическое разнообразие Российской Федерации 5 1.2 Основные угрозы биоразнообразию 8 Глава 2. Особенности охраны биоразнообразия в Российской Федерации 15 2.1 Оценка и задачи правового обеспечения биоразнообразия в России 15 2.2 Стратегия сохранения биологического разнообразия – цели, задачи, основные принципы 19 Глава 3. Особенности применения мер по охране биоразнообразия в Российской Федерации 30 3.1 Сохранение биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности
Рейтинг:Размер документа: 6,904 Слов / 28 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2017