Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Компаративные тропы в художественном рефераты и научные статьи

Поиск

311 Компаративные тропы в художественном Бесплатные рефераты: 51 - 75

Перейти на страницу
Последнее обновление: Февраль 27, 2019
  • Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания

    Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт психолого-педагогического образования Кафедра педагогики детства Контрольная работа По дисциплине «Дошкольная педагогика » «Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в процессе художественно-эстетического воспитания» Выполнила студентка: 215 группы заочной формы обучения Медвидь И.В. Проверил: к.п.н, доцент кафедры педагогики детства Яценко И.А. г. Красноярск 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 Раздел 1. Теоретические основы

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,983 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Октябрь 2, 2018 Автор: ibear
  • Проблеми сучасного розвитку компаративних досліджень японської та євроатлантичної літературної теорії та практики

    Проблеми сучасного розвитку компаративних досліджень японської та євроатлантичної літературної теорії та практики

    Зміст 1. Становлення літературної компаративістики в Японії та країнах євроатлантичного простору: історичний аспект 1.1. Розвиток західної компаративістики 1.2. Розвиток японської компаративістики 2. Інтерес вчених країн Європи до японької літератури 2.1Японська література у порівняльних дослідженнях європейських вчених 2.2 Вплив західноєвропейської словесності на розвиток японської літератур 3. Проблеми сучасного розвитку компаративних досліджень японської та євроатлантичної літературної теорії та практики ________________ 1. Становлення літературної компаративістики в Японії та країнах євроатлантичного простору: історичний аспект 1. Розвиток західної компаративістики Як

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,268 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Октябрь 19, 2018 Автор: Svetlana Yegorova
  • Художественное своеобразие в повести Дмитрия Ивановича Стахеева «Всуе трудяхуся»

    Художественное своеобразие в повести Дмитрия Ивановича Стахеева «Всуе трудяхуся»

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО Д.И. СТАХЕЕВА 5 1.1 Биография Д.И. Стахеева 5 1.2 Особенности творчества Д.И. Стахеева второй половины 19 века……… 9 ГЛАВА 2. АМУРСКАЯ ТЕМА В ПОВЕСТИ Д.И. СТАХЕЕВА «ВСУЕ ТРУДЯХУСЯ» 15 2.1 Особенности сюжета повести «Всуе трудяхуся» 15 2.2 Образная система повести «Всуе трудяхуся». Особенности типизации героев 19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования: Имя Стахеева вспоминается редко, сочинения, увы, фактически забыты. Между тем писательский

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,755 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Октябрь 20, 2018 Автор: viktoria2012212
  • Соотношение исторического факта и художественного вымысла в "Повестях Белкина" А.С.Пушкина

    Соотношение исторического факта и художественного вымысла в "Повестях Белкина" А.С.Пушкина

    VIII ВСЕРОССИЙСКИЙ МОЛОДЁЖНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ «ЯЗЫК. КУЛЬТУРА. ТВОРЧЕСТВО» СЕКЦИЯ: ПРОИЗВЕДЕНИЯ РУССКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Соотношение исторического факта и художественного вымысла в "Повестях Белкина" А.С.Пушкина исследовательская работа Автор: Галеева Виктория МБОУ «Гимназия №3 г. Белгород», 6 А класс Руководитель: Шаповалова Ирина Адольфовна, учитель русского языка и литературы г.Белгород 2017г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение стр. 3 Основная часть. Соотношение исторического факта и художественного вымысла в "Повестях Белкина" Глава 1.Загадка авторства. Кто такой И.П.Белкин? стр. 4

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,248 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Октябрь 28, 2018 Автор: irinashapovalova
  • Средства выражения подтекстовой информации и специфика их передачи в художественном переводе

    Средства выражения подтекстовой информации и специфика их передачи в художественном переводе

    Средства выражения подтекстовой информации и специфика их передачи в художественном переводе СОДЕРЖАНИЕ Оглавление ГЛАВА 1. ПОДТЕКСТОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ КАК СПОСОБ СКРЫТОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ЧИТАТЕЛЕМ 6 1.1 Понятие подтекста в современной науке 6 1.2 Способы реализации подтекста в художественном произведении 9 1.2.1 Ирония как средство передачи контекста и способы её транскодирования. 17 1.2.2 Аллюзия как средство передачи контекста и способы её транскодирования. 20 1.3 Специфика работы с подтекстом при переводе художественных текстов 23 ГЛАВА 2. ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,539 Слов / 43 Страниц
    Отправлено: Октябрь 29, 2018 Автор: natasha-mamonova
  • Художественный мир сказок Ганса Христиана Андерсена

    Художественный мир сказок Ганса Христиана Андерсена

    Министерство образования Оренбургской области ГБОУ СПО «Педагогический колледж» г. Бузулука Курсовая работа Художественный мир сказок Ганса Христиана Андерсена Выполнила: студентка 2 курса группы «А» специальность 440202 Преподавание в начальных классах Сулимова Екатерина Петровна Научный руководитель: Григорьева Ольга Алексеевна 2015 Содержание Введение………………………………………………………………….2-3 стр. Глава 1. Художественный мир сказок Андерсена. 1. Сказки Андерсена и фольклорная сказочная традиция……………………………………………....4-7 стр. 1. Художественно – изобразительные особенности сказок Андерсена…………………………………………….8-11стр. Глава 2. Роль сказок Андерсена в воспитании учащихся начальных классов. 2.1 Формирование

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,056 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 2, 2018 Автор: katya997
  • Художественные практики в центрах народных промыслов

    Художественные практики в центрах народных промыслов

    [ВВЕДИТЕ НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ] Художественные практики в центрах народных промыслов Реферат по предмету «Культурология» [Введите имя автора] [Выберите дату] ________________ Оглавление Введение 3 1.Федоскинская лаковая миниатюра 4 1.1. История возникновения промысла 4 1.2. Технология производства лаковой миниатюры 7 1.3. Музеи и выставки, связанные с лаковой миниатюрой Федоскино 9 2. Скопинская керамика 16 2.1. История возникновения промысла 17 2.2. Технология производства керамики Скопина 20 2.3. Современное развитие скопинского промысла 22 3. Хотьковская резьба по кости 26 3.1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,475 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 7, 2018 Автор: Galina120660
  • Типологический анализ литературно-художественного непериодического печатного издания Дэниела Киза «Цветы для Элджернона»

    Типологический анализ литературно-художественного непериодического печатного издания Дэниела Киза «Цветы для Элджернона»

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ПЕЧАТИ И МЕДИАИНДУСТРИИ ИНСТИТУТ ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА И ЖУРНАЛИСТИКИ КАФЕДРА ИСТОРИИ КНИГИ И АНТИКВАРНО-БУКИНИСТИЧЕСКОЙ ТОРГОВЛИ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПЕЧАТНЫМ И ЭЛЕКТРОННЫМ СРЕДСТВАМ ИНФОРМАЦИИ НА ТЕМУ: «Типологический анализ литературно-художественного непериодического печатного издания Дэниела Киза «Цветы для Элджернона». Москва Оглавление Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I. Теория типологии литературно-художественных изданий………….4 1. Типология издания: общее определение…………………………..4 2. Литературно-художественное издание: общая характеристика…6 3. Типология литературно-художественных непериодических печатных изданий…………………………………………………..10 Глава II. Типологический анализ литературно-художественного

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,009 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 8, 2018 Автор: Polina9889
  • Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы

    Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы Направление подготовки «44.03.01. Педагогическое образование» профиль «Дошкольное образование» Выполнила: студентка 3 курса, 052з группы (заочное отделение), Доржиева Туяна Цыреновна Научный руководитель: к.п.н., ст. преподаватель, Содномова Н. Б. Оценка:___________________ Улан- Удэ 2018 Содержание Введение......................................................................................................3 Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования культуры поведения у старших дошкольников

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,579 Слов / 51 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 9, 2018 Автор: tuyana1987
  • Отчет о посещении Национального художественного музея

    Отчет о посещении Национального художественного музея

    УО «Белорусский государственный экономический университет» Кафедра экономической истории Отчет о посещении Национального художественного музея Республики Беларусь Студентки 1 курса ФМк, гр. ДМЛ – 2 Шутовой Анастасии Андреевны 08.12.2017 Минск, 2017 Я посетила Национальный художественный музей Республики Беларусь. Из трех предложенных музеев мне понравился именно этот. В этом музее очень много интересных и завораживающих картин и скульптур, которые хранят в себе великую историю своего происхождения. Национальный художественный музей – культурная сокровищница Беларуси, обладающая одним из крупнейших

    Рейтинг:
    Размер документа: 780 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 10, 2018 Автор: Анастасия Шведова
  • Контраст язычества и христианства в содержании и художественных приемах фильма Р. Быкова «Чучело»

    Контраст язычества и христианства в содержании и художественных приемах фильма Р. Быкова «Чучело»

    Эссе на тему: Контраст язычества и христианства в содержании и художественных приемах фильма Р. Быкова «Чучело» Сегодня я посмотрел драму Ролана Быкова “Чучело”. Я был поражен: этот фильм оказывает особое психологическое влияние на зрителя благодаря опоре на христианские и языческие мотивы. Игра актеров, музыкальное сопровождение, экспозиции – все указывает на скрытый автором особый символический смысл. Если вы сумеете разглядеть его – вы также заметите столкновение языческой и христианской идеологий. В данной картине показан конфликт Лены

    Рейтинг:
    Размер документа: 429 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 13, 2018 Автор: drake
  • Художественное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании

    Художественное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 1 Теоретические аспекты изучения художественного развития детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании………………………………….............................................. 6 1.1 Особенности художественного развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………... 6 1.2 Общее представление о сюжетном рисовании……………………. 9 1.3 Специфика обучения старших дошкольников композиции в сюжетном рисовании……………………………………………………. 10 2 Практическая работа по художественному развитию детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании в ДОУ №188………………….. 16 2.1 Комплекс занятий по сюжетному рисованию

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,492 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 16, 2018 Автор: Arina_Fale
  • Пластилинография как средство развития художественного творчества в старшей группе

    Пластилинография как средство развития художественного творчества в старшей группе

    Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Канашский педагогический колледж» ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА В СТАРШЕЙ ГРУППЕ Дипломная работа по специальности 44.02.01 Дошкольное образование ПМ 02. Организация различных видов деятельности и общения детей ПМ 05. Методическое обеспечение образовательного процесса Выполнила студентка 4 курса 402 группы: Романова Евгения Владимировна Руководитель: Семёнов Пётр Семёнович, преподаватель изобразительного искусства высшей квалификационной категории Канаш, 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1. Психолого-педагогические

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,418 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 18, 2018 Автор: Nadezhda2001
  • Декоративные техники «мозаики» в художественно-оформительских работах

    Декоративные техники «мозаики» в художественно-оформительских работах

    Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Реставрационно-художественный колледж" Профессия 072500.01 «Исполнитель художественно-оформительских работ ПИСЬМЕННАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА Ф.И.О Группа № 15-36 Тема: Декоративные техники «мозаики» в художественно-оформительских работах Руководитель ВКР Ф.И.О. Щипанкова К.А. Проверил: Дата Подпись Консультант ВКР Ф.И.О. Львова О.Б. Проверил: Дата Подпись Мастер п/о Ф.И.О. Пустынникова Т.К. Проверил: Дата Подпись Сдал ВКР на проверку: Дата: 01.04.18 Подпись обучающегося Общая оценка за ВКР Санкт-Петербург 2018 ________________ Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Реставрационно-художественный колледж" Рассмотрено:

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,510 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 22, 2018 Автор: Superior19
  • Особенности перевода художественных текстов

    Особенности перевода художественных текстов

    В художественном тексте, как и в текстах прочих жанров, слово является средством передачи образа понятия, соответственно, от точности в выборе слова зависит степень и корректность понимания сформулированной идеи. Опыт литературной критики, накопленный за века существования художественного перевода, а также литературоведческая ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА имели альтернативные пути развития относительно лингвистической ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА. Лингвистические работы по переводу имеют преимущество перед теоретическими работами по художественный перевод и литературоведческой теория перевода, которое заключается в большей точности и научной обоснованности изысканий.

    Рейтинг:
    Размер документа: 967 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 26, 2018 Автор: morevi
  • Проблемы экологии в произведениях художественной литературы разных эпох

    Проблемы экологии в произведениях художественной литературы разных эпох

    XII муниципальный конкурс исследовательских работ учащихся МБОУ «Уинская средняя общеобразовательная школа» Номинация: проблемы экологии в произведениях художественной литературы Проблемы экологии в произведениях художественной литературы разных эпох Автор работы: Ямихуллин Артур Ришатович, учащийся 10 класса Руководитель: Мухаметшина Лилия Гатиятовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Уинская СОШ» Уинское – 2017 Оглавление Введение Все мы дети одного корабля по имени Земля, значит, пересесть из него просто некуда… Антуан де Сент-Экзюпери Каждая эпоха ставит перед человечеством множество вопросов,

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,519 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 28, 2018 Автор: artur_yamihullin
  • Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков

    Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков

    Содержание Введение 2 Глава 1. Формы художественного творчества по воспитанию эстетического отношения к окружающему миру 4 1.1.Сущность художественного творчества и его виды………………..4 1.2.Характеристика психолого-педагогических особенностей подростков………………………………………………………………….7 Глава 2. Художественное творчество в воспитании эстетического отношения к окружающему миру у подростков 11 2.1. Воспитание эстетического отношения к окружающему миру средствами художественного творчества……………………………..11 2.2. Сценарий мероприятия (методическая разработка)……………21 Заключение 26 Литература 27 Введение Эстетический подход имеется у любого лица, только не все догадываются, что он именуется подобным образом.

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,983 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 29, 2018 Автор: umster
  • Транспортный комплекс Тропа-3П

    Транспортный комплекс Тропа-3П

    1) Транспортный комплекс Тропа-3П – это мобильная установка пожаротушения, укомплектованная блоком модулей порошкового пожаротушения. Создан для тушения наиболее сложных пожаров на объектах хранения энергетического комплекса, хранения нефтепродуктов, складских комплексов, где пожарные-спасатели наиболее подвержены риску для жизни. Универсальный гусеничный модуль предназначен для передвижения по бездорожью в любое время года, а также передвижение по железнодорожным путям, может работать в тоннелях метро. На транспортной платформе устанавливается блок из пяти модулей пожаротушения (МПП) – корпусов, в которых содержится огнетушащий

    Рейтинг:
    Размер документа: 325 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 30, 2018 Автор: Михаил Юшков
  • Междометия в художественной литературе

    Междометия в художественной литературе

    Костанайский государственный педагогический институт Филологический факультет Кафедра русского языка и литературы Лисогурская Екатерина Юрьевна Междометия в художественной литературе КУРСОВАЯ РАБОТА 5В011800 - Русский язык и литература Научный руководитель: Мустакимова Г.В. старший преподаватель кафедры русского языка и литературы Костанай, 2017 Содержание Введение................................................................................................................3 1 Проблема ‏статуса ‏междометий в ‏системе ‏частей ‏речи.................................4 1. Семантико-грамматические разряды ‏междометия…………...…………..5 2. Специфика употребления междометий в художественной литературе ..11 2 Употребление ‏междометий ‏в ‏художественной ‏литературе ….....................19 2.1 Основные ‏ функции ‏междометий в художественной

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,121 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Декабрь 1, 2018 Автор: Katya980921
  • История гимна "Gaudeamus" (художественный перевод — свой вариант)

    История гимна "Gaudeamus" (художественный перевод — свой вариант)

    ФГБОУ ВО ОрГМА Минздрава России Кафедра иностранных языков РЕФЕРАТ по дисциплине «Латинский язык» Тема: История гимна "Gaudeamus" (художественный перевод — свой вариант). Исполнитель: Шмегель А. В. студентка 1 курса 11 группы медико-профилактического факультета Руководитель: Костомарова Е. В. Оренбург-2017 Введение……… .3-4 Глава 1. История гимна «Гаудеамус» ………. 4-9 1. Исторические факты о создании гимна «Гаудеамус» ………. 4-6 1.2 О переводе гимна………. 6 1.3 Различные варианты переводов………. 6-9 Глава 2. «Гаудеамус» ………. 10-12 Глава 3. Собственный перевод……….

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,164 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Декабрь 2, 2018 Автор: shmegelgelik
  • Теоретические основы организации художественно-эстетического развития дܰеܰтܰеܰй дошкольного возраста в системе дополнительных образов

    Теоретические основы организации художественно-эстетического развития дܰеܰтܰеܰй дошкольного возраста в системе дополнительных образов

    Оглавление Введение …………………………………………………………………………..3 Глава I. Теоретические основы организации художественно-эстетического развития ддܰеܰтܰеܰй дошкольного возраста в системе дополнительных образовательных услуг 1.1. Содержание и задачи художественно-эстетического развития ддܰеܰтܰеܰй дошкольного возраста……………………………………...……………....6 1.2. Дополнительные образовательные услуги как компонент образовательной деятельности дошкольной организации………………9 1.3. Формы организации художественно-эстетического развития ддܰеܰтܰеܰй дошкольного возраста в системе дополнительных образовательных услуг………………………………………………………………………..14 Выводы по первой главе………………………………………………….18 Глава II. Методические основы организации художественно-эстетического развития ддܰеܰтܰеܰй дошкольного возраста в системе дополнительных образовательных услуг 2.1. Опыт художественно-эстетического развития детей дошкольного

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,766 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2018 Автор: ludmilakras
  • Компаративный анализ экономического, социального и политического положения Швейцарии и Израиля

    Компаративный анализ экономического, социального и политического положения Швейцарии и Израиля

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Экономическая теория и международные отношения» Курсовая работа по дисциплине «Информационно-аналитическая деятельность дипломатов» на тему «Компаративный анализ экономического, социального и политического положения Швейцарии и Израиля» Направление подготовки – 41.03.05 Международные отношения Профиль подготовки – Мировая политика и международный бизнес Выполнил студент: ____С. Ш. Пигамова Группа: 16ЭА1 Руководитель: ст. преподаватель:______Сальникова О. В. Работа защищена с оценкой_____________ Преподаватель ______________ Дата защиты________________ 2017 ________________ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,755 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Декабрь 6, 2018 Автор: Zinaida98
  • Формирование у младших школьников умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения

    Формирование у младших школьников умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения

    Формирование у младших школьников умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения Минск, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ АНАЛИЗИРОВАТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 5 1. Принципы построения анализа текста 5 1. Особенности формирования умения анализировать художественное произведение в процессе обучения 18 1. Психологические закономерности развития процессов смыслового анализа у младших школьников 25 ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЙ АНАЛИЗИРОВАТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ 28

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,340 Слов / 66 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2018 Автор: veronika1404ma
  • Приёмы художественного перевода рассказа Дино Буццати «I topi»

    Приёмы художественного перевода рассказа Дино Буццати «I topi»

    Приёмы художественного перевода рассказа Дино Буццати «I topi» («Мыши») Дино Буццати писал лаконичными, простыми фразами, что непривычно для традиционной велеречивости итальянского литературного языка. Известный критик Карло Бо говорил о «ясном, однолинейном, математическом стиле» Буццати. Он жесток, будто пишет сухой темперой, и в то же время внутренне эмоционален, даже трепетен. При внешней бесстрастности словарь его богат и красочен, легкими сдвигами в синтаксисе он точно передает то старомодность, то современность. Своеобразная диалектика Буццати в том, что даже

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,533 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Декабрь 11, 2018 Автор: vl3361
  • Литературно-художественное описание местности

    Литературно-художественное описание местности

    ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОПИСАНИЕ МЕСТНОСТИ. C:\Users\Admin\Desktop\4328164.jpg Однажды тёплым летним вечером я сидела у бабушки, наслаждаясь горячим чаем, в котором еле как улавливались нотки малины. Мы вели беседу, и вокруг царила атмосфера уюта. Бабушка поведала мне историю нашей деревни: «Первое упоминание об Уразлино было в XVII веке. В эти далёкие времена на месте деревни рос могучий лес, посередине которого располагалась полянка. Именно на этой полянке и выросла наша деревня. Даже чувашское название «Улянкă» на русский переводится именно как

    Рейтинг:
    Размер документа: 597 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 13, 2018 Автор: Оличка Иванова

Перейти на страницу