Компаративные тропы в художественном рефераты и научные статьи
312 Компаративные тропы в художественном Бесплатные рефераты: 26 - 50
-
Социологический анализ художественного текста
Социологический анализ художественного текста. Как известно, одной из наиболее актуальных и востребованных тем в социологии было и остается изучение взаимодействия между людьми и их влияние друг на друга – как строятся те или иные отношения, существуют ли какие-то закономерности и принципы и каким образом их можно выявить. Конечно, рассмотреть все социальные аспекты жизни не всегда получается лишь с помощью тесного и прямого контакта с людьми или группами, порой необходим идеальный тип, исследование которого может быть
Рейтинг:Размер документа: 1,716 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 13, 2018 -
Особенности передачи параллельных конструкций при переводе художественного текста с английского языка на русский
Тема: Особенности передачи параллельных конструкций при переводе художественного текста с английского языка на русский Содержание Введение……………………………………………………………………….......3 Глава 1. Параллелизм как стилистический прием………………….……......…5 1. Понятие и место параллельных конструкций в системе стилистических приемов………………………………………………………………………..5 2. Виды параллельных конструкций…………………………………………...8 Глава 2. Передача параллельных конструкций при переводе произведения Николаса Спаркса «Dear John» с английского языка на русский……………………………………………………………………….......12 2.1 Способы передачи параллельных конструкций при переводе…………………………………………………...……………...………12 2.2 Анализ передачи параллельных конструкций при переводе произведения Н. Спаркса «Dear John» …..……………………………………………………..19 Заключение………………………………………………………………………25 Список
Рейтинг:Размер документа: 9,732 Слов / 39 СтраницОтправлено: Май 13, 2018 -
Художественные функции эпитета в прозе И.А. Бунина
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ ЭПИТЕТА В ПРОЗЕ И.А.БУНИНА (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА « ЖИЗНЬ АРСЕНЬЕВА») Русская художественная языковая картина мира представлена яркими и самобытными авторскими идиостилями, характеризующимися разнообразием используемых выразительных средств [2]. Представление об эпитете довольно неоднозначно. В современной лингвистике и поэтике отмечаются различные стороны эпитета: выразительность, образность, художественный контекст. Эпитет также осмысляется в дискурсе в качестве «природного», основного или высвечивается такое качество предмета, без которого понимание явления будет невозможным или неточным. А. Н. Веселовский, размышляя об
Рейтинг:Размер документа: 355 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 14, 2018 -
Внестилевая форма художественного мышления. Микеланджело Караваджо и его реалистическое искусство
Описание: Герб ФГБОУ ВПО "ЮУрГГПУ" МИНИСТЕРСТО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНОУРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») Реферат на тему: «Внестилевая форма художественного мышления. Микеланджело Караваджо и его реалистическое искусство». Выполнила: студенткаV курса исторического факультета Букачёва А. О. Руководитель:Доц. кафедры всеобщей истории Ткаченко С.Г. Челябинск 2017 г. XVII в. сложились два крупных художественных стиля— Классицизм и барокко. Но художественная жизнь этого периода была насыщенна и сложна и
Рейтинг:Размер документа: 3,368 Слов / 14 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Художественные фильмы и мультфильмы как средство развития медиаграмотности школьников в условиях духовно-нравственного воспитания
Оглавление Введение 3 Глава I. Медиаграмотность как педагогическая проблема в свете духовно-нравственного развития школьников 6 1.1 Медиаобразование как составляющая современного образования и художественный фильм 6 1.2 Формирование личностных УУД средствами медиаобразования 10 Выводы по главе I 13 Глава II. Художественные фильмы и мультфильмы как средство развития медиаграмотности школьников в условиях духовно-нравственного воспитания 13 2.1 Анкета для учителей 13 2.2 Методические рекомендации использования художественных фильмов и мультфильмов на уроке 18 Выводы по главе II 22 Заключение
Рейтинг:Размер документа: 6,060 Слов / 25 СтраницОтправлено: Май 15, 2018 -
Внестилевая форма художественного мышления. Микеланджело Караваджо и его реалистическое искусство
Описание: Герб ФГБОУ ВПО "ЮУрГГПУ" МИНИСТЕРСТО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНОУРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ») Реферат на тему: «Внестилевая форма художественного мышления. Микеланджело Караваджо и его реалистическое искусство». Выполнила: студенткаV курса исторического факультета Букачёва А. О. Руководитель:Доц. кафедры всеобщей истории Ткаченко С.Г. Челябинск 2017 г. XVII в. сложились два крупных художественных стиля— Классицизм и барокко. Но художественная жизнь этого периода была насыщенна и сложна и
Рейтинг:Размер документа: 3,368 Слов / 14 СтраницОтправлено: Май 16, 2018 -
Анализ художественных фильмов на предмет выявления стереотипов национальных отношений женщин и мужчин
Анализ художественных фильмов на предмет выявления стереотипов национальных отношений женщин и мужчин М. Баттерфляй (1993) В этом фильме очень четко отслеживается разница между восточными и западными людьми, а так же женщинами и мужчинами. Рене Галимар – отчетливо изображает образ типичного европейского мужчины. Он страстен, не стесняется выражения своих чувств, разгулен, совершенно без зазрений совести изменяет жене. Это легко объясняется нормами «западного мира», образом мышления европейского человека. Запад лишен трагедий и чувств, западный человек слишком сух
Рейтинг:Размер документа: 355 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 17, 2018 -
Цели и ограничения евгенических проектов на примере художественного фильма
Опишите цели и ограничения евгенических проектов на примере художественного фильма. Найдите в открытых источниках и посмотрите фильм «Гаттака» (Gattaca, 1997 год). На основании содержания фильма, учебных и дополнительных материалов ответьте на следующие вопросы: В разных источниках дается информация, что жанр картины — антиутопический триллер, футуристическая драма, фантастика и т.д. Как вы считаете, насколько фантастическим фильм смотрится сегодня, в 2018 году? На мой взгляд, представленная в картине ситуация не является утопической для обозримого будущего, описываемые события
Рейтинг:Размер документа: 530 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 18, 2018 -
Компаративный анализ экономического, политического и социального положения Великобритании и Японии в мировом сообществе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Экономическая теория и международные отношения» Курсовая работа по дисциплине «Информационно-аналитическая деятельность дипломатов» на тему «Компаративный анализ экономического, политического и социального положения Великобритании и Японии в мировом сообществе» Направление подготовки – 41.03.05 Международные отношения Профиль подготовки – Мировая политика и международный бизнес Выполнил студент______ А. А. Антонова Группа: 16ЭА1 Руководитель: Ст. преподаватель ______О. В. Сальникова Работа защищена с оценкой_________ Преподаватель ______________ Дата защиты______________ 2017 ________________ МИНИСТЕРСТВО
Рейтинг:Размер документа: 3,884 Слов / 16 СтраницОтправлено: Май 20, 2018 -
Особенности художественного стиля С.А.Есенина
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Ярославский Государственный Педагогический Университет им. К.Д. Ушинского» Зачетная проектная работа по дисциплине «Основы математической обработки информации» «Особенности художественного стиля С.А.Есенина» Вид проекта: Исследовательский 2017г. Сведения об авторе Смирнова Мария ФРФиК 7727 / 2017-2018 8-962-214--21 goluboglazik13.smirnova@yandex.ru Барышева Наталия ФРФиК 7727 \ 2017-2018 Цель исследования: Исследовать особенности художественного стиля Есенина в его стихотворениях. Объектом исследования являются стихотворения С. Есенина. Предметом исследования являются олицетворения и эпитеты в стихотворениях С. Есенина.
Рейтинг:Размер документа: 6,947 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 21, 2018 -
Художественная литература для детей дошкольного и младшего школьного возраста
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Технологии создания электронных изданий» на тему: «Художественная литература для детей дошкольного и младшего школьного возраста». ________________ Задание на выполнение проекта Вариант Художественная литература для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Издание состоит из 8 разделов. В издании 8 полос с дополнительным материалом вразрез, высота графического окна 60мм, и 10 полос с дополнительным материалом в оборку, размер графического окна 45мм*70мм. Тираж 30 тыс. экземпляров. Объем издания – 5 авторских листов. ________________ РЕФЕРАТ
Рейтинг:Размер документа: 1,563 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 22, 2018 -
Вставные конструкции как стилевая особенность художественного текста и средство выражения авторской позиции
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ) Кафедра журналистики, рекламы и связей с общественностью Курсовая работа по предмету «Стилистика» на тему: «Вставные конструкции как стилевая особенность художественного текста и средство выражения авторской позиции» (на основе серии произведений Б. Акунина «Провинциальный детектив») Выполнил: студент группы ЖР-114 Лезова Е.И. Проверил: доцент кафедры Шарапова М.Э. Владимир 2016 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3
Рейтинг:Размер документа: 3,503 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 24, 2018 -
Крах рационализма в романе Г. Мелвилла «Моби Дик»: принципы отображения философской концепции автора в рамках поэтики художественного тек
Крах рационализма в романе Г. Мелвилла «Моби Дик»: принципы отображения философской концепции автора в рамках поэтики художественного текста Цель данной статьи — проанализировать текст романа Генри Мелвилла «Моби Дик, или Белый Кит» с точки зрения отношений Рационального-Иррационального, проблематики иррациональной сущности Мира и отсутствия путей рационализации представлений о нем, а также рассмотреть художественные приемы, с помощью которых автор воспроизводит свою картину мира в рамках художественного текста. Особенности композиции и тематического наполнения романа Генри Мелвилла «Моби Дик,
Рейтинг:Размер документа: 1,024 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 30, 2018 -
Использование графического редактора CorelDRAW для художественного оформления книжного издания
________________ ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 1. Использование графического редактора CorelDRAW для художественного оформления книжного издания 6 1.1. Отличия нового варианта от издания-прототипа 6 1.2. Примененные эффекты и геометрические операции 6 1.3. Порядок создания рисунка 7 1.3.1. Создание домика. 7 1.3.2. Создание трех поросят. 9 1.3.3. Создание волка и дерева. 14 1.3.4. Создание бабочек. 15 1.3.5. Создание птички. 16 1.3.6. Создание надписей. 16 1.3.7. Создание фона. 17 2. Разработка варианта оформления индивидуального задания 19 2.1. Цель
Рейтинг:Размер документа: 4,511 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 30, 2018 -
Исследование проблем управления в классической российской художественной литературе
Исследование проблем управления в классической российской художественной литературе Проблемы управления начали свое существование в тот момент, когда появился первый человек. Ведь абсолютно невозможно представить людей, которые были бы лишены рационального управления. Тогда начинается хаос и бессмыслица. В данной работе речь пойдет об исследовании проблем управления в классической российской художественной литературе. Тема актуальна и по сей день, потому как через призму времени мы сможем проследить, как изменились явления самого процесса управления. Итак, наглядным примером управления в
Рейтинг:Размер документа: 445 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 31, 2018 -
Дуализм личности Гоголя: божеское и дьявольское в художественном мышлении писателя
Дуализм личности Гоголя: божеское и дьявольское в художественном мышлении писателя Некоторые гоголевские герои символизируют черта, с которым Гоголь борется при помощи осмеяния. Согласно парадигме дьяволического символизма, считает Мережковский, некоторые персонажи представляются своего рода символами, имеющими связь с реальными, предметными свойствами действительности.[1] Например, чрезвычайно сильна их связь с мещанской культурой, при том одновременно они являются знаком иного, метафизического мира,[2] то есть черта. Гоголь, по Мережковскому, создает подлинный образ мещанской культуры, которая до этого оставалась скрытой от
Рейтинг:Размер документа: 2,136 Слов / 9 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2018 -
Художественная культура Египта в период Позднего царства
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ(МГОУ) Факультет ИЗО и НР Кафедра методики обучения ИЗО и НР Курсовая работа Дисциплина: история искусств «Художественная культура Египта в период Позднего царства» Выполнил: студент 1 курса Группа ГДДОБ15.1 Никулина Вероника Михайловна Научный руководитель: Горлов Михаил Иванович Работа предоставлена к защите _________________ (дата) Оценка _________________ Подпись руководителя _________________ Москва, 2016 СОДЕРЖАНИЕ: Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Архитектура……………………………………………………………5 1.1. Развитие архитектуры при правлении фараона Шешонка
Рейтинг:Размер документа: 8,447 Слов / 34 СтраницОтправлено: Июнь 25, 2018 -
Художественное своеобразие трагедий Пьера Корнеля. Пьеса «Сид»
МИНИСТЕРСТОВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КУЙБЫШЕВСКИЙ ФИЛИАЛ Факультет филологии Кафедра русского языка, литературы и методики обучения РЕФЕРАТ Художественное своеобразие трагедий Пьера Корнеля. Пьеса «Сид» по дисциплине: Зарубежная литература Выполнила студентка группы 3.039.1.16 Шваб Александра Николаевна Профили: Русский язык и литература Форма обучения: заочная Проверил доцент кафедры РЯЛ и МО Завершинская Елена Александровна ________ Куйбышев 2018 Оглавление Введение в жизнь и творчество Пьера Корнеля
Рейтинг:Размер документа: 3,417 Слов / 14 СтраницОтправлено: Июнь 25, 2018 -
Репрезентация лингвокультурного типажа liar в художественном дискурсе
Содержание Введение...................................................................................................................3 Глава Ι. Теоретические основы лингвоперсонологии………………………….6 1.1. Лингвоперсонология как наука………………………………….……6 1.2. Языковая личность в культуре…………………..……………………7 1.3.Лингвокультурный типаж как базовое понятие лингвоперсонологии и его константные характеристики……………………………………..14 Глава II. Репрезентация лингвокультурного типажа liar в художественном дискурсе…………………………………………………………………………….18 2.1. « Liar» и «враль» в англоязычной и русской лингвокультурах..…18 2.2. Герои рассказов О. Генри как непосредственные обладатели образных, понятийных и ценностных характеристик типажа «Liar»………………………………………………………………………..…21 Заключение.............................................................................................................24 Список используемой литературы………… ..................................................26 Введение Тема нашей курсовой работы «Репрезентация лингвокультурного типажа « Liar»
Рейтинг:Размер документа: 7,072 Слов / 29 СтраницОтправлено: Август 1, 2018 -
Философия и художественная культура Возрождения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИТАТАРСТАН АЛЬМЕТЬЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИОЛОГИИ Творческая работа по философии: «Философия и художественная культура Возрождения» Выполнил: студент 2 курса факультета нефти и газа (гр16-12) Халиуллин Т.Ф. Н.руководитель:_к.ф.н.,_доцент кафедры ГОС Багаутдинов А.А Альметьевск, 2018 С О Д Е Р Ж А Н И Е ВВЕДЕНИЕ__________________________________________________3 1. Понятие «Возрождение» _______________________________5 2. Мировоззрение__________________________________________7 3. Философия_____________________________________________8 4. Наука_________________________________________________10 5. Религия_______________________________________________12 6. Искусство Возрождения________________________________12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ_____________________________________________14 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ_____________________________________15 ________________ Введение В историй любого
Рейтинг:Размер документа: 2,097 Слов / 9 СтраницОтправлено: Август 4, 2018 -
«Тропинка» снова в пути
«Тропинка» снова в пути Всем, кто нас помнит, рады сообщить: мы снова в действии. А для тех, кто не знает или подзабыл: мы – туристы из Убаганки (туристическая группа «Тропинка» Убаганской средней школы). Несколько лет назад мы исследовали центр и окрестности нашего родного города Костаная, ночевали в палатках на берегу Тобола; проложили туристские тропы в Аулиекольском и Фёдоровском районах. И вот, спустя четыре года, мы, наконец, собрались с силами для нового маршрута, на этот раз,
Рейтинг:Размер документа: 1,007 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 2, 2018 -
Творческий метод как принцип оценки, выявления типизации и анализа поэтики художественного текста
Творческий метод как принцип оценки, выявления типизации и анализа поэтики художественного текста Принцип анализа произведений художественной литературы под названием «творческий метод», в основном, разрабатывался советской литературоведческой школой. Сам термин закрепился в литературоведческой науке в 20-х годах XX в., хотя еще Аристотель в своем основном литературоведческом исследовании «Поэтика» (др. греч. «Περὶ ποιητικῆς», лат. «Ars Poёtica», 335 г. до н. э.) писал о том, что поэт должен «изображать вещи так, как они были или есть, или как
Рейтинг:Размер документа: 1,471 Слов / 6 СтраницОтправлено: Сентябрь 14, 2018 -
Фразеологизмы в художественном дискурсе М.Н. Еськова и их изучение в общеобразовательной школе
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курский государственный университет» Филологический факультет Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профили: русский язык; литература Квалификация (степень) Бакалавр Очная форма обучения Кафедра русского языка Выпускная квалификационная работа на тему: «Фразеологизмы в художественном дискурсе М.Н. Еськова и их изучение в общеобразовательной школе» Выполнила: студентка 5 курса Лужецкая Ольга Валерьевна Научный руководитель: доктор филологических наук, доцент Праведников Сергей Павлович Курск 2016 Содержание Введение Глава 1.
Рейтинг:Размер документа: 10,373 Слов / 42 СтраницОтправлено: Сентябрь 18, 2018 -
Серия художественной иллюстрации по мотивам произведения А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»
Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет эстетического образования Кафедра художественно-педагогического образования СОЗДАНИЕ СЕРИИ ИЛЛЮСТРАЦИЙ ПО МОТИВАМ ПРОИЗВЕДЕНИЯ А.С. ПУШКИНА «СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ» Курсовой проект студентки 408 группы 4 курса специальности «Изобразительное искусство. Компьютерная графика» Допущена к защите дневной формы получения образования ____________ Микаэлян Заведующий кафедрой _______ Лойко Г.В. Татьяны Размиковны (подпись) Протокол № ____от _______2016 г. Научный руководитель – Защищена ______________ 2016 г. преподаватель с отметкой «___________________» __________ Н.В.
Рейтинг:Размер документа: 9,436 Слов / 38 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2018 -
Влияние художественной литературы на развитие словаря детей
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П. М. Машерова Институт повышения квалификации и переподготовки кадров Факультет переподготовки кадров КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине теория и методика развития речи детей дошкольного возраста ВЛИЯНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА РАЗВИТИЕ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ Выполнила Александрова Н.А, Специальность 1-01 03 72 «Дошкольное образование», ДО – 29. Руководитель: Крицкая Н.В., кандидат педагогических наук, доцент Витебск, 2018 Реферат Курсовая работа 33 с., 1 рис., 5 табл., 21 источник. Объект исследования
Рейтинг:Размер документа: 6,158 Слов / 25 СтраницОтправлено: Октябрь 1, 2018