Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

История происхождение Русского языка рефераты и научные статьи

Поиск

5,416 История происхождение Русского языка Бесплатные рефераты: 101 - 125 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 5, 2018
  • Тест 2-рубежного контроля по "Профессиональный русский язык"

    Тест 2-рубежного контроля по "Профессиональный русский язык"

    Тест 2-рубежного контроля по дисциплине Профессиональный русский язык Кәсіби орыс тілі пәнінен 2-ші аралық бақылау тесті Cколько частей речи в казахском языке? Қазақ тілінде қанша сөз таптары бар? - 5 - 4 -9 - 10 - 11 На какие воросы отвечает Именительный падеж: Атау септігі қандай сұраққа жауап береді? - кім? не?; - кiмнiң ? ненiң ? - кiмге ? неге? - кiмдi ? ненi ? - кiмде ? неде ? - кiмнен ? неден

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,600 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Март 3, 2019 Автор: Aiajan_park
  • Воспитательная роль русского языка и литературного чтения в начальной школе

    Воспитательная роль русского языка и литературного чтения в начальной школе

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\AKMEO_414\Desktop\logo.png ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И.С. ТУРГЕНЕВА» Институт педагогики и психологии название института Кафедра теории и методики начального общего образования название кафедры Лупина Ольга Игоревна ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РОЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Курсовая работа Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профиль: Начальное образование и математика Квалификация(степень): бакалавр Научный руководитель: д.ф.н., профессор Алешина Л.В.______________ Заведующий кафедрой: д.ф.н., профессор Алешина Л.В.______________

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,596 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Март 4, 2019 Автор: ooolay1985
  • Есть ли будущее русского языка в моей карьере

    Есть ли будущее русского языка в моей карьере

    Есть ли будущее русского языка в моей карьере Я когда учился в школе, много думал о будущем, вернее о профессии. Мой дедушка работал всю свою жизнь учителем. Он всегда гладя меня по голове: и говорил “будь честным и справедливым”. Вот и я летом поступил КазГЮУ, на факультет юриспруденция. Быть юристом, это значит защищать право людей. Тот кто выбрал профессию юриста должен быть терпеливым, выслушивать каждого нуждающегося в тебе человека до конца, и быть как говорил

    Рейтинг:
    Размер документа: 253 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 4, 2019 Автор: dulat-2000
  • Контрольная работа по "Русскому языку"

    Контрольная работа по "Русскому языку"

    Русский язык. Ответы на билеты: №1 билет 1) Рассказать об алфавите. Дать характеристику гласных и согласных звуков русского языка. Совокупность букв, расположенных в определённом порядке, составляют алфавит. Всего в алфавите 33 буквы. 10 гласных: а, о, у, ы, и, э, е, ё, ю, я; 21 согласных: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ; 2 буквы не обозначают звуков – ь, ъ;

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,567 Слов / 47 Страниц
    Отправлено: Март 5, 2019 Автор: limina90
  • Контрольная работа по "Русскому языку"

    Контрольная работа по "Русскому языку"

    ВАРИАНТ 4 I. ФОНЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ Расставьте ударения. АрAхис, бармEн, безумОлчный, блокировАть, газопровОд, исповедАние, искрА, квАртал, кремЕнь, лИфты, навЕрх, новорождЕнный, облЕгчить, опошлИть, пломбировАть, подключЕн, разОгнутый, сирОты, танцОвщик, умЕрший. II. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ Найдите ошибки, вызванные нарушением словообразовательных норм. 1) В нашем доме завсегда рады гостям. - В нашем доме всегда рады гостям. 2) Мама каждый день приготавливает для нас обед.- Мама каждый день готовит для нас обед. 3) Моя сестра работает собаководкой.- Моя сестра работает собаководом. III.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,117 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Март 6, 2019 Автор: sashok.86-03
  • Контрольная работа по "Русскому языку"

    Контрольная работа по "Русскому языку"

    Задание 1. Тема «Чередования гласных, возникшие вследствие преобразования дифтонгов и дифтонгических сочетаний с носовыми согласными». 1. Объясните происхождение чередований в словах: петь – пой, дифтонг *оɪ̯ в ѣ перед Сгл , *оɪ̯ в oj перед Гл звуком; плевать – плюю, дифтонг *eṷ в ‘оу перед Сгл и в конце слова, *eṷ в ев перед Гл звуком; совать – сунешь, дифтонг *oṷ в оу перед Сгл и в конце слова, oṷ в ов перед Гл звуком;

    Рейтинг:
    Размер документа: 967 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 14, 2019 Автор: zalfer
  • Лекции по "Методике преподавания русского языка в начальных классах"

    Курс лекций по методике преподавания русского языка в начальных классах Часть 1. Методика как наука. Методика обучения грамоте Биробиджан, 2007 ________________ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия» Кафедра педагогики и методики начального образования Курс лекций по методике преподавания русского языка в начальных классах Часть 1. Методика как наука. Методика обучения грамоте Авторы-составители: Г.В. Митина, С.Г. Рудкова Для студентов III – Y курсов факультета педагогики и методики начального образования по специальности 031200

    Рейтинг:
    Размер документа: 42,384 Слов / 170 Страниц
    Отправлено: Март 18, 2019 Автор: Алина Рыбенкова
  • История происхождения и использования нефти

    История происхождения и использования нефти

    Содержание Введение 3 История происхождения и использования нефти 4 Первые способы добычи нефти 8 Заключение 10 Список литературы 11 ________________ Введение Многие тысячелетия нефть известна человеку, и он давно использует её в качестве топлива и не только. Нефть являлась составной частью зажигательного средства «греческого огня», применялась для освещения жилищ, ее использовали как лечебное средство, и как способ защитить свои сады и виноградники от вредителей. Актуальность. Для современного мира нефть является важнейшим химическим сырьем и источником

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,911 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Март 20, 2019 Автор: m2arta
  • Процесс повторения на уроках русского языка в начальной школе

    Процесс повторения на уроках русского языка в начальной школе

    Введение “Я могу ошибаться, и ты можешь ошибаться, но совместными усилиями мы можем постепенно приближаться к истине” К. Поппер Что ждет мир, где духовные и нравственные ценности стали малозначительны, а родной язык забыт? Как всё изменить и не потерять наследие многих поколений? Ответ один : воспитывать у учащихся любовь и интерес к русскому языку еще в начальных классах. Русский язык - это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а живая душа народа, его

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,064 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Март 20, 2019 Автор: Alex_Kopylova87
  • Использование фразеологизмов на уроках русского языка

    Использование фразеологизмов на уроках русского языка

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИИ 7 1.1. Развитие речи младших школьников на уроках литературного чтения и русского языка 7 1.2. Из истории изучения фразеологии 10 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 26 2.1. Использование фразеологизмов на уроках русского языка 26 2.2. Фразеологизмы - источник развития речи 31 2.3. Организация занятий по изучению фразеологизмов на уроках русского языка 40 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 51 ________________ ВВЕДЕНИЕ Овладение русским языком невозможно

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,956 Слов / 44 Страниц
    Отправлено: Март 22, 2019 Автор: ruzanka05101992
  • Индивидуальная работа учащихся на уроках русского языка

    Индивидуальная работа учащихся на уроках русского языка

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МИНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Факультет повышения квалификации кадров Кафедра социально-гуманитарных дисциплин ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА Реферат Исполнитель учитель русского языка и литературы ГУО «Новопольская средняя школа» Минского района Астапенко Валентина Олеговна Руководитель ст. преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин Гулицкая Татьяна Петровна Минск 2014 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1 Теоретические основы индивидуальной работы с учащимися на уроках русского языка 4 1. Роль индивидуального подхода в освоении знаний учащимися на уроках

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,612 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Март 23, 2019 Автор: korica2020
  • Контрольная работа по «Русский язык. Культура речи. Стилистика»

    Контрольная работа по «Русский язык. Культура речи. Стилистика»

    Контрольная работа По дисциплине «Русский язык. Культура речи. Стилистика» Упражнение 1 Слова с проверяемым безударным гласным в корне Слова с непроверяемым безударным гласным в корне Слова с чередующимся гласным в корне Склониться над книгой (склон), кинотеатр «Заря» (зарево), резкий скачок (скачки), разъяренный лев (ярость), маленький поплавок (плавать), возрождение традиции (род), уровень воды (ровно). Торжественная увертюра, необоснованный пессимизм, веский аргумент, разъединить дерущихся, далекая канонада, багровый закат. Собирать вещи, растереть приправу, загорелый мальчик, сгоревший пирог, уникальное творение,

    Рейтинг:
    Размер документа: 461 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 24, 2019 Автор: dasha-9820
  • Методика оценивания младших школьников по русскому языку и литературе

    Методика оценивания младших школьников по русскому языку и литературе

    Управление образования города Алматы Алматинский государственный гуманитарно-педагогический колледж №2 Курсовая работа Тема: Методика оценивания младших школьников по русскому языку и литературе Дисциплина: Современный русский язык и методика обучения русскому языку, каллиграфия Обучающаяся: Фаррахова Мария Курс: 4 Специальность: 0105000 «Начальное образование» Квалификация: 0105013 «Учитель начального образования» Группа: Ш-42 Количество листов: АЛМАТЫ, 2018 Содержание Введение 3 ГЛАВА I. Теоретические основы понятия оценивания 6 1.1 Суть и принципы оценивания в начальной школе 6 1.2 Содержание системы критериального оценивания

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,068 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Март 27, 2019 Автор: Sashastas
  • Функции фазовых глаголов и глаголов похожих на них в русском языке

    Функции фазовых глаголов и глаголов похожих на них в русском языке

    Эссе на тему: «Функции фазовых глаголов и глаголов похожих на них в русском языке» К вопросу о фазовых глаголах лингвисты обратились сравнительно недавно, хотя аналитизм в русском языке довольно распространен. Эта тема не поднималась учеными вплоть до последней трети XX века, в академических же грамматиках русского языка фазовые глаголы встречаются лишь в разделе «Синтаксис», где речь идет о составном глагольном сказуемом. Как известно, фазовые значения носят универсальный характер и могут выражаться разными средствами – от

    Рейтинг:
    Размер документа: 329 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2019 Автор: tla96
  • Лекция по "Русскому языку"

    Лекция по "Русскому языку"

    Аккомодация – возникает между согласным и гласным, обычно стоящими рядом Активные органы речеобразования - органы, которые совершают движения при образование звука (язык, нижняя челюсть, губы) Ассимиляция - уподобление одного звука другому по какому-либо признаку Аффрикаты - это согласные, представляющие собой слитное сочетание смычного согласного с фрикативным, обычно одного и того же места образования (ц, ч) Взрывные согласные - это смычные согласные, при образование которых происходит полная задержка воздушной струи и повышение в результате этого внутриротового

    Рейтинг:
    Размер документа: 999 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2019 Автор: belovushka
  • Анализ способов перевода герундия на русский язык

    Анализ способов перевода герундия на русский язык

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ3 1. ПЕРЕВОД5 2. ГЕРУНДИЙ 8 2.1 Происхождение герундия 8 2.2 Правило герундия 9 2.3 Перевод герундия14 2.4 Перевод герундиальных оборотов 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ23 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ25 ВВЕДЕНИЕ Глагол – это часть речи, кoторая вырaжaет грамматическое знaчение действия, то есть признaкa, который протекает во времени. В aнглийском языке, кaк и в русском, все формы глагола делятся на личные и неличные (finite forms and non-finite forms). Личные глаголы – глаголы в чистом виде, а неличные обладают

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,299 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Март 31, 2019 Автор: madii
  • Формы организации внеурочной деятельности как средство формирования познавательного интереса у младших школьников к русскому языку

    Формы организации внеурочной деятельности как средство формирования познавательного интереса у младших школьников к русскому языку

    Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) «Минусинский педагогический колледж имени А.С. Пушкина» ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ заместитель директора по научной работе __________ С.Г. Ильяшенко «___»___________20___ г. М.П. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Формы организации внеурочной деятельности как средство формирования познавательного интереса у младших школьников к русскому языку Выпускная квалификационная работа выполнена в форме: дипломной работы студенткой группы: 311 Городенко Екатериной Леонидовной _______________ «__» _______ 20__ г. Основная профессиональная образовательная программа по специальности:

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,452 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Март 31, 2019 Автор: Marina19951995
  • Значимость русского языка

    Значимость русского языка

    К проблеме отношения к русскому языку обращались многие отечественные писатели, публицисты, потому что именно она часто затрагивается, особенно в современном мире. В. Костомаров показывает читателю проблему и то, как она выражена в современном мире. Именно эта тема находится в центре внимания В. Костомарова. Автор показывает читателю как меняется и как уже изменился язык за пройденное время. В нашу речь попало много новых слов, которые люди перенимают из различных языков. Так же люди заменяют устаревшие слова

    Рейтинг:
    Размер документа: 478 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 2, 2019 Автор: VladGoncharov
  • Особенности восприятия иниегрированного предмета русский язык и литература

    Особенности восприятия иниегрированного предмета русский язык и литература

    Мухамбетова А.Э. учитель русского языка и литературы гимназия №147 Даулеткулова Д.Е. магистрант 2 курса КазГосЖенПУ г.Алматы ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ИНИЕГРИРОВАННОГО ПРЕДМЕТА РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА Түйіндеме. Мақалада жаңартылған оқу бағдарламасына сәйкес кіріктірілген орыс тілі мен әдебиеті пәнінің оқытылуына қатысты өзекті мәселелер қаралған. Білім алушылардың қабылдау деңгейі мен оның нәтижесі көрсетілген. Ата-ана мен мұғалімдердің көзқарастары негізге алына отырып, әр сыныптың оқулықтарындағы тапсырмалар сарапталынған. Түйін сөздер: оқу үдерісі, жаңартылған оқу бағдарламасы, орыс тілі мен әдебиеті, кіріктірілген пәндер, грамматика,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,719 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 5, 2019 Автор: dikosh_125
  • Специфика перевода англоязычных названий произведений живописи на русский язык

    Специфика перевода англоязычных названий произведений живописи на русский язык

    КУРСОВАЯ РАБОТА СПЕЦИФИКА ПЕРЕВОДА АНГЛОЯЗЫЧНЫХ НАЗВАНИЙ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЖИВОПИСИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК ________________ Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ. СТРАТЕГИИ ПЕРЕВОДА 5 1.1 Переводческие трансформации 5 1.2 Классификация названий произведений живописи 8 1.3 Понятие переводческой стратегии. Основные этапы стратегии перевода названий произведений живописи 9 Выводы по Главе I 12 ГЛАВА II. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА АНГЛОЯЗЫЧНЫХ НАЗВАНИЙ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЖИВОПИСИ НА РУССКИЙ ЯЗЫК 13 2.1 Золотой век английской живописи 13 2.2 Анализ переводов названий произведений живописи 13 2.2.1

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,298 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Апрель 5, 2019 Автор: Юлия Скорченко
  • Внеурочная работа по русскому языку и культуре речи как способ формирования коммуникативных УУД у младших школьников

    Внеурочная работа по русскому языку и культуре речи как способ формирования коммуникативных УУД у младших школьников

    Внеурочная работа по русскому языку и культуре речи как способ формирования коммуникативных УУД у младших школьников Оглавление Введение 3 1. Теоретические основы формирования коммуникативных УУД в младшем школьном возрасте 5 1.1. Характеристика понятия «коммуникативные универсальные учебные действия» 5 1.2. Формы, методы и средства формирования «коммуникативных универсальных учебных действий» во внеурочной деятельности 8 1.3.Внеурочная деятельность по формированию УУД младших школьников на уроках русского языка и культуры речи 16 Заключение 21 Список литературы. 21 Введение Современное образование

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,407 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2019 Автор: taktarova-liya
  • Специфика реализации принципов Метода активизации в программе обучения русскому языку студентов Летней школы Мидлбери, США

    Специфика реализации принципов Метода активизации в программе обучения русскому языку студентов Летней школы Мидлбери, США

    С.И.Титкова titkova@hotmail.com кандидат педагогических наук доцент Центра интенсивного обучения иностранным языкам МГУ им. М.В.Ломоносова Москва, Россия Специфика реализации принципов Метода активизации в программе обучения русскому языку студентов Летней школы Мидлбери, США (из опыта преподавания) В настоящей статье мы постараемся изложить некоторые соображения, связанные с возможностью применения Метода активизации (МА) в академической программе обучения иностранным языкам, в частности русскому языку как иностранному, и описать собственный опыт использования методических принципов МА в ходе преподавания русского языка в

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,648 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Апрель 8, 2019 Автор: Titkova
  • Английская экономическая терминология и особенности её перевода на русский язык

    Английская экономическая терминология и особенности её перевода на русский язык

    ВВЕДЕНИЕ Тема курсовой работы – английская экономическая терминология и особенности её перевода на русский язык. Научно-технический прогресс, охватывающий всё новые области жизни, международное сотрудничество в различных областях, ожидаемый демографический взрыв и другие важнейшие явления в мире приводят к развитию контактов, как между государствами, так и между обществами людей, говорящих на разных языках. В этих условиях возрастает роль перевода как средства, обслуживающего экономические, общественно-политические, научные, культурно-эстетические и другие отношения между народами мира. В связи с последними

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,504 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2019 Автор: skywalking
  • Русская фразеология как средство экспрессивности в русском языке

    Русская фразеология как средство экспрессивности в русском языке

    Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Выксунский металлургический колледж имени Александра Александровича Козерадского» Индивидуальный проект Тема: « Русская фразеология как средство экспрессивности в русском языке». По дисциплине ОУД 01.Русский язык. Автор: Качаева Кристина Дмитриевна, обучающаяся I курса по специальности 15.02.15 Технология металообрабатывающего производства ГБПОУ «ВМК им. А.А.Козерадского» Руководитель: Денисова Н. В., преподаватель русского языка ГБПОУ «ВМК им. А.А.Козерадского» Оценка: ___________ /______________/ подпись руководителя г. Выкса 2019 СОДЕРЖАНИЕ. Стр. Введение. 1 Глава 1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,129 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2019 Автор: kristina20022004
  • Индивидуальные и групповые учебные исследования младших школьников на уроках русского языка

    Индивидуальные и групповые учебные исследования младших школьников на уроках русского языка

    Оглавление Введение…………………………………………………………………………....3 Глава 1. Теоретические основы индивидуальных и групповых учебных исследований младших школьников на уроках русского языка 1.1 Понятие учебного исследования……………………………………………...5 1.2 Понятие группового и индивидуального учебного исследования………...7 1.3 Педагогические условия организации учебных исследований…….............11 Глава 2. Методики проведения учебных исследований 2.1 Методика проведения фрагментов уроков с использованием групповых учебных исследований ………………………………………………………........16 2.2 Методика проведения фрагментов урока с использованием индивидуальных учебных исследований ……………………………………………………………24 Заключение…………………………………………………………………………28 Список литературы………………………………………......................................30 Введение Согласно требованиям федерального государственного образовательно-го стандарта необходимо свести школьное

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,156 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Апрель 11, 2019 Автор: aniretak_k

Перейти на страницу