Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

История происхождение Русского языка рефераты и научные статьи

Поиск

5,416 История происхождение Русского языка Бесплатные рефераты: 201 - 225 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 5, 2018
  • Использование информационно-коммуникационных технологий в начальном образовании на уроке русского языка

    Использование информационно-коммуникационных технологий в начальном образовании на уроке русского языка

    ________________ Содержание Введение 3 Использование информационно-коммуникационных технологий в начальном образовании на уроке русского языка 4 Заключение 9 Список использованных источников 10 ________________ Введение Новый образовательный контент направлен на развитие навыков 21 века, в том числе навыков общения. Особое значение роли коммуникативных навыков в современном профессиональном сообществе повысило важность языковой подготовки для будущих специалистов [2]. Для учащихся школ изучение русского языка является не только средством овладения языком, но и способностью к компетентному профессиональному общению, которое позволяет

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,412 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Июль 6, 2020 Автор: DaDeDuDa
  • Тест по "Русскому языку"

    Тест по "Русскому языку"

    1.Мәндес сөздерді тап- А) тез, жылдам, шапшаң, лезде Ә) жақсы-жаман Б) Жүз жас. Суға жүзді. 2. Қосымшаның неше түрі бар? А) 4 Ә) 2 Б) 3 3. Жұрнақ жалғанған сөзді тап. А) көлдер Ә) батырлық Б) досым 4. Жалғау жалғанған сөзді тап. А) зейнеткер Ә) қобызшы Б) гүлді 5.Түбірге жұрнақ пен жалғаудың қайсысы бұрын жалғанады? А) жұрнақ Ә) жалғау Б) қосымша 6. Жұрнақ деген не? А) сөз бен байланыстыратын қосымша Ә) сөз мағнасынан өзгертетін қосымша

    Рейтинг:
    Размер документа: 460 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 8, 2020 Автор: Нұргүл Талғатбекова
  • Дидактические средства развития операций мышления у младших школьников с умственной отсталостью на уроках русского языка

    Дидактические средства развития операций мышления у младших школьников с умственной отсталостью на уроках русского языка

    Факультет начального, дошкольного и специального образования Кафедра дефектологического образования Дидактические средства развития операций мышления у младших школьников с умственной отсталостью на уроках русского языка ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Научно-теоретические основы изучения развития процесса мышления в норме и при умственной отсталости 9 1.1. Особенности развития мышления в онтогенезе 9 1.2. Трактовка понятия умственная отсталость 14 1.3. Особенности развития у младших школьников с умственной отсталостью наглядно-образного мышления 22 Выводы по 1 главе 30 Глава 2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,125 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 9, 2020 Автор: Михаил Газманов
  • Русский язык в современном мире

    Русский язык в современном мире

    Русский язык в современном мире Русский язык очень важен в современном мире. Помимо нашего родного языка, нам нужен общий язык, который позволит нам общаться с другими частями мира. Русский-это общий язык, который известен большинству людей в мире. Очень важно иметь хороший русский язык, потому что эффективное общение может лучше охватить людей. В настоящее время русский язык преподается детям на самом начальном уровне. Русский язык может быть улучшен постоянным использованием, просмотром фильмов, чтением книг с высоким

    Рейтинг:
    Размер документа: 253 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 11, 2020 Автор: Adil77
  • Контрольная работа по "Русскому языку"

    Контрольная работа по "Русскому языку"

    Жағыпарова Гулбахрам Саматқызы 1МПКО Уровень В1,неделя 2 Задание 2. Прочитайте предложения. Объясните значение выделенных глаголов несовершенного и совершенного видов. 1.Книгу я (что сделала? С.в)прочитала, она мне понравилась. (что делали? Н.в)Читали ли вы эту книгу? – Да, (что делал? н.в)читал. 2.Вчера я (что делал?н.в)выступал на концерте. Удачно(что сделал?с.в) выступил. 3.Сестра (что сделала? С.в)выпила кофе и пошла на улицу. Сегодня я уже (что делал?н.в)пил кофе. 4.Николай говорил мне, где он хочет (что делать?н.в)учиться. Я вам всё (что

    Рейтинг:
    Размер документа: 839 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 15, 2020 Автор: gulbakhram
  • Русский язык в современном мире. Русский язык в Казахстане

    Русский язык в современном мире. Русский язык в Казахстане

    Реферат Русский язык по общему числу говорящих занимает место в первой десятке мировых языков. Думаю, каждого, кто говорит по-русски, поражают многообразие языка, его лексика, грамматика и пунктуация. Многие писатели и поэты воспевают русский язык и делают это небезосновательно. Люди в мире мечтают выучить русский язык лишь для того, чтобы читать произведения наших классиков в оригинале.Сейчас в современном мире русский язык занимает третье место. Это говорить что владеют русским языком полумиллиарда человек. Русский язык недаром называют

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,356 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 15, 2020 Автор: sergey09
  • Количественные значения в русском языке

    Количественные значения в русском языке

    Количественные значения в русском языке Почему выделенные слова не могут быть названы числительными, ведь они имеют количественное значение? Выделенные слова не могут быть названы числительными: 1. так как они потеряв свое конкретное числовое значение, выражают неопределенно большое количество; 2. выражают не дифференцированное, а общее понятие количества. 3. хapaктepизyютcя cпeцифичecким yпoтpeблeниeм и oблaдaют фopмaми, кaкиe нe cвoйcтвeнны чиcлитeльным. B oтличиe oт кoличecтвeнныx чиcлитeльныx cлoвa мнoгo, нeмнoгo, мaлo, нeмaлo мoгyт coчeтaтьcя кaк кoличecтвeнныe oпpeдeлeния c oтвлeчeнными cyщecтвитeльными

    Рейтинг:
    Размер документа: 467 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 24, 2020 Автор: Жанар Сапаргалиева
  • Контрольная работа по "Русскому языку"

    Контрольная работа по "Русскому языку"

    СРСП № 2 Задание: подберите два текста. Определите тему, основную мысль каждого из них . Деревья сбрасывают свои листья не обязательно осенью. Ель, например, теряет свои иглы в течение всего года. Иглы некоторых кактусов опадают ещё быстрее — через несколько -ней. Более долговечны листья пальмы, они живут до шести лет. Лавр, дуб, фисташковое дерево меняют свою одежду тоже раз в шесть лет. Некоторые деревья, растущие в горах, сохраняют свои листья в течение многих лет, а

    Рейтинг:
    Размер документа: 280 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2020 Автор: Kainarbekovva
  • Контрольная работа по "Русскому языку"

    Контрольная работа по "Русскому языку"

    АУк20-3 Выполнил:Бекенов Айбек Проверила:Саньярова.Н.С 2-задание -Изучите и прокомментируйте данные таблицы. Сделайте выводы о том, почему эти языки получили статус мировых. С развитием комуникаций число живых языков сокращается со средней скоростью 1 язык в две недели.2/3 населения земли разговаривают на 40 распрастраненных языках. Больше всего людей говорят на английском,китайском,испанском,арабском,французком,немецком,португальском и на русском языке. В настоящее время насчитывается более 400 языков которые являются исчезающими. Проблема в том что носители вступают в контакт с более сильной языковой средой,

    Рейтинг:
    Размер документа: 330 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Октябрь 5, 2020 Автор: bekenoff22
  • Контрольная работа по "Русскому языку"

    Контрольная работа по "Русскому языку"

    Предложение – главное средство выражения и сообщения мысли. Специфическими признаками предложения являются предикативность и интонация законченности. Функция предложения в языке – коммуникативная. Данная функция не может быть выполнена ни словом, ни фразеологизмом, ни словосочетанием, поскольку они являются названиями предметом, признаков, действий, т.е. выполняют номинативную функцию. ♦ Вспомним! Предикативность – это отнесенность содержащегося в предложении высказывания к действительности, устанавливаемая и выражаемая говорящим. Предикативность раскрывается в синтаксических категориях модальности, времени и лица. Модальность – это оценка высказывания

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,165 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Октябрь 11, 2020 Автор: Nursultan58
  • Контрольная работа по "Русскому языку"

    Контрольная работа по "Русскому языку"

    РУССКИЙ ЯЗЫК КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1. Задание 1. Прослушайте аудиозапись текста «Томас Юнг» Ответьте на вопросы по содержанию текста. 1. В какой семье и где родился Томас Юнг? Он родился в Лондоне в семье образованного человека. 2. Сколько языков он знал в 14 лет? К 14 годам он знал несколько современных и старых языков. 3. Какие языки он знал? Несколько современных и старых языков. 4. Почему Томасу Юнгу было трудно выбрать специальность? Потому что он интересовался

    Рейтинг:
    Размер документа: 256 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Октябрь 24, 2020 Автор: btassan007
  • Изучение словообразования в школьном курсе русского языка

    Изучение словообразования в школьном курсе русского языка

    ИЗУЧЕНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА LEARNING WORD FORMATION IN A SCHOOL COURSE OF THE RUSSIAN LANGUAGE Фоменко А.А. г. Нижний Новгород Статья посвящена проблемам изучения словообразования в школьном курсе русского языка, причины трудности усвоения данного раздела школьниками. The article is devoted to the problems of studying word formation in the school course of the Russian language, the reasons for the difficulty of mastering this section by schoolchildren. Ключевые слова: словообразование, морфемика. Keywords: word

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,188 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Октябрь 25, 2020 Автор: kat11 1
  • Контрольная работа по "Русскому языку"

    Контрольная работа по "Русскому языку"

    Задание. Выбрать из приведенного перечня 4 слова разных частей речи (имя существительное, имя прилагательное, глагол или его форма и наречие) и в соответствии с порядком анализа произвести полный орфографический разбор по образцу, данному ниже. Слова для разбора Адъективация, асфальтоукладчик, безыллюзорный, бессмысленный, приобретение, взволнованность, восприемник, врассыпную, вспомянуть, второпях, выздоровел, городишко, за бесценок, исстрадается, подсчитаем, масленица, настороже, недосчитаться, неиссякаемый, необходимо, несвоевременно, обессилеть, предпочитать, пренеприятный, придорожный, полжёрдочки, пол-одиннадцатого, поодиночке, приуменьшать, разбираться, раскорчёванный, сверхизысканно, соотечественник, узколицый, холщовый. Порядок орфографического

    Рейтинг:
    Размер документа: 316 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 3, 2020 Автор: Telmanovo2020
  • Практические подходы к проблеме применения современных методик преподавания русского языка

    Практические подходы к проблеме применения современных методик преподавания русского языка

    Содержание Введение 3 1 Теоретические подходы к современному изучению и преподаванию русского языка в системе образования 5 1.1 Общая характеристика современных процессов преподавания русского языка в системе образования 5 1.2 Новые подходы в обучении русскому языку 8 1.3 Применение активных приемов обучения на уроках русского языка 13 2 Практические подходы к проблеме применения современных методик преподавания русского языка 19 2.1 Использование комбинаторной технологии на уроках русского языка в начальных классах 19 2.2 Использование технологий развивающего

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,493 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 9, 2020 Автор: Dark Man
  • Наречия и диалекты русского языка

    Наречия и диалекты русского языка

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Кафедра индоевропейских и восточных языков КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Основы языкознания» тема: «Наречия и диалекты русского языка» Выполнил студент: 21А11И группы 2 курса Очной формы обучения Лингвистического факультета Бобков Сергей Сергеевич Научный руководитель: ________________________________ Дата защиты: «__» _________ 20__ г. Оценка: _________________________ ________________________________ Регистрационный номер: ____________ Дата регистрации: __________________ Мытищи 2020 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. Диалектология как раздел

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,386 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 9, 2020 Автор: Бобков Сергей
  • Англоязычные заимствования в русском языке и влияние английского языка на русский

    Англоязычные заимствования в русском языке и влияние английского языка на русский

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия Англоязычные заимствования в русском языке и влияние английского языка на русский. Авторы: Ученики ” класса. Научный руководитель: . СОДЕРЖАНИЕ Аннотации…………………………………………………………………… 3 Введение…………………………………………………………………….4-5 Глава 1………………………………………………………………………6-7 Глава 2………………………………………………………………………8-9 Глава 2.1…………………………………………………………………….10 Глава 3……………………………………………………………………….11 Глава 3.1……………………………………………………………………..11 Заключение…………………………………………………………………..12 Список Литературы………………………………………………………....13 явление Приложения………………………………………………………………14-15 нарратив АННОТАЦИИ Цель признаки исследования: изучения изучение англицизмoв во автохтонные всех современный сферах нашей отрасли жизни, несколько определение основных годы причин вносит влияния англоязычных расширяет заимствований на наше актуальный русский теряется язык,

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,808 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 11, 2020 Автор: Jef Way
  • Контрольная работа по "Русскому языку"

    Контрольная работа по "Русскому языку"

    Куфаева АА 31Ю СР 3 Вариант III вариант. 1. Найдите и определите вид односоставных предложений. Подчеркните главные члены предложения. Укажите, чем выражены сказуемые. 1. Брожу по набережной снова. Сказуемое – брожу (1-е л., изъявит. накл.). Односоставное определенно-личное 2. Изба лесничего. Медвежье царство. Подлежащее – изба, предложение односоставное назывное. Подлежащее – царство, односоставное назывное. 3. Последние шутки, объятья. Однородные подлежащие – шутки, объятья. Односоставное назывное. 4. Повеет полем, первой бороздой. Сказуемое – повеет (безличная форма личного

    Рейтинг:
    Размер документа: 557 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 17, 2020 Автор: Тоня Куфаева
  • Тест по "Русскому языку"

    Тест по "Русскому языку"

    1. Русский язык входит в индоевропейскую семью языков, в группу славянских языков, относится к славянской ветви языков. 2. Общеславянский язык выделился из обалто-славянского или праиндоевропейского языка-основы. 3. Анты и склавины – так называл византийский историк Прокопий Кесарийский, раньше были известны как споры, т.е. рассеянные (они проживали на больших пространствах). Кроме того, византийский историк упоминает, что анты и склавины рассорились и между ними вспыхнула война. Победителями как ни странно вышли склавины. Также, историк упоминает о постоянных

    Рейтинг:
    Размер документа: 346 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 22, 2020 Автор: didiaasha
  • Особенности изучения темы «Лексика» на уроках русского языка в начальной школе

    Особенности изучения темы «Лексика» на уроках русского языка в начальной школе

    2. Особенности изучения темы «Лексика» на уроках русского языка в начальной школе 1. Важность изучения лексики в начальной школе, что это дает школьникам Раздел «Лексика» занимает особое место в курсе русского языка в начальной школе, поскольку объектом данного раздела является слово. Слово является основной номинативной единицей языка, и поэтому на этом языковом материале изучаются другие разделы языка: морфемика, морфология, синтаксис. Важность изучения лексических понятий обусловлена многими факторами. Прежде всего, следует отметить, что младшие школьники испытывают

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,586 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 23, 2020 Автор: Аня Точилова
  • Фразеологизация как активный процессс в современном русском языке

    Фразеологизация как активный процессс в современном русском языке

    Глава 1. Теоретические аспекты фразеологизации в современном русском языке 1. Понятие фразеологизма и его роль в языкознании Фразеологизм – это устойчивое выражение (как правило, словосочетание), которое выступает в качестве одной смысловой единицы. В более узком смысле фразеологизм означает способ выражения, характерный для определенной социальной группы, для отдельного направления литературы и публицистики или для конкретного автора. Термин «фразеологизм» произошёл от греческих слов «phrasis» (родительный падеж слова «phmseds» и «lоgоs», которые переводятся как «выражение» и «слово» соответственно).

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,026 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 29, 2020 Автор: katirina81
  • Анализ особенности использования наглядности и интернет ресурсов на уроках русского языка

    Анализ особенности использования наглядности и интернет ресурсов на уроках русского языка

    СОДЕРЖАНИЕ Введени 3 Глава 1. Научно-теоретические особенности использования наглядности в обучении 6 1.1. Принцип наглядности в педагогике и его значение 6 1.2. Значение и виды наглядности в процессе обучения 15 Глава 2. Методика использования наглядности и ресурсов сети интернет на уроках русского языка 20 2.1. Основные виды и дидактические особенности использования наглядности и ресурсов сети Интернет в методике преподавания русского языка в средней школе 20 2.2. Методы и приемы использования наглядности и ресурсов сети интернет

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,966 Слов / 52 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 30, 2020 Автор: Евгения Погодина
  • Тест по "Русскому языку"

    Тест по "Русскому языку"

    1 - тапсырма. Келесі сөздерге көптік жалғауын жалғаңыз. Балалар, халықтар, тілдер, құралдар, мұғалімдер, қыздар., сұрақтар, жауаптар, елдер, ғалымдар, зерттеулер, әдістемелер, технологиялар, немерелер, мамандар, мектептер, жылдар, мезгілдер. 2 - тапсырма. Келесі сөз тіркестерінде тәуелдік жалғауын жалғаңыз. Менің анам, сіздің отбасыңыз, оның немересі, біздің уақытымыз, олардың университеті, сенің тапсырмаң, менің үйім, сендердің келбеттерің, біздің парызымыз, олардың мәртебесі, олардың қағазы. 3 - тапсырма. Келесі сөздерді аударыңыз. Септік жалғауын анықтаңыз. 1. С родителями - Ата-анамен (Көмектес септік ) 2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 563 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 11, 2020 Автор: Neposluhnyy
  • Роль старославянизмов в современном русском языке

    Роль старославянизмов в современном русском языке

    Введение В процессе развития языка многие слова выходили из употребления, меняли своё значение или заменялись другими. В современной речи мы давно говорим не уста, а губы, не ланиты, а щёки, не персты, а пальцы. Но, несмотря на это, иногда какое-нибудь устаревшее слово всё же промелькнёт в разговоре или где-то еще. Отголоски старославянского языка до сих пор живут в нашей речи. Сейчас не только на церковных богослужениях, но и в обычном разговоре можно услышать старославянские слова

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,414 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2020 Автор: 55233
  • Лекция по "Русскому языку"

    Лекция по "Русскому языку"

    Производные предлоги Раздельно Слитно В виде(как), В связи с, В продолжение, В течение, В заключение, В отличие от, В целях, В силу, В меру, В области, В связи с Иметь в виду, На протяжении, В отношении, За исключением, За счет(благодаря), Не считая Вблизи(у), Ввиду(из-за), Вместо, Вроде, Вследствие(из-за), Наподобие(вроде), Насчет, Несмотря на, Невзирая на, Вслед(за), Навстречу(к), Напротив(перед), Накануне(перед), Посредине, Позади(за), Сверх Производные предлоги и существительные с предлогами Предлоги Существительные с предлогами 1. Ввиду заморозков 2.

    Рейтинг:
    Размер документа: 632 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 28, 2020 Автор: Yana Gvozdeva
  • Русский язык и культура речи как предмет науки

    Русский язык и культура речи как предмет науки

    Раздел 1 «Русский язык и культура речи как предмет науки» Тема 1. Предмет и задачи культуры речи. Основные понятия Задания. Тест текущего контроля 1. Высшая форма национального языка: а) общенародный язык; б) литературный язык; + в) территориальный диалект. 2. Литературный язык — это: а) книжно-письменный язык; + б) язык художественных произведений; в) образцовая форма национального языка. 3. Кодификация норм литературного языка — это: а) закрепление их в специальных словарях, справочниках, грамматиках, учебных пособиях; + б)

    Рейтинг:
    Размер документа: 387 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 11, 2021 Автор: mimishki

Перейти на страницу