Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

ЖОО білім беру үдерісін басқару рефераты и научные статьи

Поиск

1,299 ЖОО білім беру үдерісін басқару Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Август 9, 2023
  • Халыққа білім беру жүйесіндегі мектептерді басқару және басшылық

    Халыққа білім беру жүйесіндегі мектептерді басқару және басшылық

    1. Халыққа білім беру жүйесіндегі мектептерді басқару және басшылық. 2. Басшылық жасау принциптері. 1. Жалпы басқару дегенді – шешім қабылдауға бағытталған, белгіленген мақсатқа сәйкес басқару нысанын ұйымдастыру, қадағалау, реттеу, алынған шынайы ақпарат негізінде талдау жасап, нәтиженің қорытындысын шығару әрекеті деп түсіндіруге болады. Басқару нысаны биологиялық, техникалық, әлеуметтік жүйелер болуы мүмкін. Әлеуметтік жүйенің бірі – ауыл, аудан, облыс, мемлекет көлемін қамтитын білім беру жүйесі деп білеміз. Бұл жерде білім жүйесі ретінде Қазақстан Республикасының Білім және ғылым

    Рейтинг:
    Размер документа: 800 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2018 Автор: dinara.88.90
  • Қазақстан Республикасы Жоғары Оқу Орындарының білім беру нарығындағы әлеуеті

    Қазақстан Республикасы Жоғары Оқу Орындарының білім беру нарығындағы әлеуеті

    ҒТАХР(МРНТИ) 14.35.01 ӘОЖ(УДК) 37 Қазақстан Республикасы Жоғары Оқу Орындарының білім беру нарығындағы әлеуеті Аңдатпа. Бұл мақалада Қазақстан Республикасының (ҚР) Жоғары Оқу Орындарының (ЖОО) білім беру нарығындағы әлеуеті қарастырылады . Жылдан жылға ҚР ЖОО студенттер саны азайып келеді, себебі, көптеген түлектер білім алуда шетелдік ЖОО-на кетіп жатыр. Мақалада өзекті мәселелер, зерттеулер және оны шешу жолдары қарастырылады. Зерттеу тақырыбы студенттердің ЖОО-ның білім беру сапасына қанағаттануы, құны мен білім беру сапасының сәйкес келуі мен ЖОО-рын таңдауға әсер ететін

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,572 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Февраль 15, 2021 Автор: Айнұр Кердасбай
  • Қазіргі әлемдік жоғары білім беру жүйесі

    Қазіргі әлемдік жоғары білім беру жүйесі

    Курстың мақсаты «Қазіргі әлемдік жоғары білім беру жүйесі» пәнінің мақсаты-әлемдегі жоғары білім беру жүйесін, білім беруді дамытудың негізгі үрдістерін және жетекші дамыған елдердің ұлттық білім беру жүйесін жаңғыртудың басым бағыттарын, жоғары білімді реттеуді ұйымдастыру мен оның әдістемесін, теориялық негіздерін, механизмдерін, тәсілдері мен мәнін түсініп, жоғары білім берудің қазіргі кездегі әлем дамуындағы орны мен ролін зерттеу, болып табылады. Курстың міндеттері: 1. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беруді дамытудың негізгі үрдістері туралы түсінік қалыптастыру; 2.Әртүрлі

    Рейтинг:
    Размер документа: 263 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 21, 2021 Автор: Nana14.
  • Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары

    Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары

    Тақырыбы: Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары. Дайындаған: 2021-2022жж Жоспар Кіріспе 1. Жоғары мектептегі педагогикалық инновациялар. 2.Негізгі бөлім а) Педагогикалық технологиялар. ә) Жоғары мектептегі оқыту технологиялары және олардың классификациясы (жүйелеу). Қорытынды 3. Жас ұрпақты жаңа инновациялық әдісте рухтық тәлім және білім негіздерімен қалыптастыру басты міндет. Пайдаланылған әдебиеттер Инновациялық үдеріс — білім беру үдерісінде түрақты жаңа элементтер кіргізетін, жүйенің бірінші жағдайдан екінші жағдайга көшуіне алып баратын жаңалық, жаңадан ендірілетін әрекет. XX ғасыр барысында әлемде мектептер мен

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,254 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Декабрь 2, 2021 Автор: salta00
  • Лекция жинағы жоғары оқу орнындағы білім беру бағдарламаларының/мамандықтардың білім алушыларына арналған

    Лекция жинағы жоғары оқу орнындағы білім беру бағдарламаларының/мамандықтардың білім алушыларына арналған

    6В01510 - Физик білім беру бағдарламасындағы Meh1201 Механика және АСТпәні бойынша лекция жинағы Түркістан – 2022ж_ Лекция жинағы жоғары оқу орнындағы білім беру бағдарламаларының/мамандықтардың білім алушыларына арналған. Лекция жинағын дайындаған: ф-м.ғ.к, аға оқытушы. Ә.Н.Құрмантаев Лекция жинағы кафедраның «__»__ 20__ ж. мәжілісінде талқыланды. (№___ хаттама) Кафедра меңгерушісі: Б.Ж. Сейтов __________________ факультетінің № ___ «____» _____20___ж. Факультеттің академиялық комитет кеңесінде қаралып, мақұлданды. Факультеттің академиялық комитет кеңес төрайымы/ төрағасы: техн.ғ.к., доцент м.а. Э.Қ.Ибрагимова 1-Лекция. Тақырыбы: Кеңістік пен

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,333 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2022 Автор: Лачун Садыков
  • Білім беру мәселелері бойынша басылымдарға сыни талдау, Қазақстандағы жоғары білім беру жүйесінің дамуына SWOT- талдау жасау

    Білім беру мәселелері бойынша басылымдарға сыни талдау, Қазақстандағы жоғары білім беру жүйесінің дамуына SWOT- талдау жасау

    Білім беру мәселелері бойынша басылымдарға сыни талдау, Қазақстандағы жоғары білім беру жүйесінің дамуына SWOT- талдау жасау. S-мықты жақтары W-әлсіз жақтары 1. Білім беру бағдарламасын жаңарту жағдайында мұғалімдердің педагогикалық шеберлігін арттыру жұмыстарының жүргізілуі. 2. Дәріс және семинар өткізілу арқылы, жан- жакты дискуссия жургізіп талқылау. 3. Критериалды бағалау жүйесін енгізу арқылы бағалау жүргізу; 4. Сабақта қалыптастырушы бағалау, студенттердің тек жеке өзіне ғана емес, топтық түрде бір - біріне көмек беріп, бір деңгейде қорғап шығу 5. Білім берудің

    Рейтинг:
    Размер документа: 390 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 3, 2022 Автор: zhansayka21
  • Жоғарғы мектептегі білім беру мазмұны

    Жоғарғы мектептегі білім беру мазмұны

    Жоғарғы мектептегі білім беру мазмұны Жоғарғы мектептегі білім беру мазмұны Жоспар 1. Жоғары мектептегі білем беру мазмұны 2. Жоғары мектептегі білім беру мазмұнын анықтайтын нормативтік-құқықтық актілер 3. Білім беруді қалыптастыратын негізгі трендтер Жоғары мектепттегі білім беру мазмұны Бiлiм беру мазмұны - жеке адамнын бiлiктiлiгi мен жан-жакты дамуын калыптастыру үшін негiз болып табылатын бiлiм берудiң әрбiр деңгейi бойынша бiлiмдер жүйесі (кешені). Бiлiм беру мазмұны бiлiм берудiн мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары негiзiнде әзірленетін жалпы бiлiм беретiн оку

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,353 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 12, 2023 Автор: qqwertyu
  • Жоғары білім беру саласы қызметін реттейтін ресми-нормативті құжаттар негізінде «Жоғары білімнің даму болашағы: болашақ оқытушының көзқа

    Жоғары білім беру саласы қызметін реттейтін ресми-нормативті құжаттар негізінде «Жоғары білімнің даму болашағы: болашақ оқытушының көзқа

    Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Partner List | KazNU Факультеті: «Физика-техникалық » Кафедрасы: «Қатты дене физикасы және Бейсызық физика» МӨЖ Тақырыбы: Жоғары білім беру саласы қызметін реттейтін ресми-нормативті құжаттар негізінде «Жоғары білімнің даму болашағы: болашақ оқытушының көзқарасы» Орындаған: Асанова Бибихан Тексерген: Аринова Б.А. Алматы 2023 Жоғары білім беру саласы қызметін реттейтін ресми-нормативті құжаттар негізінде «Жоғары білімнің даму болашағы: болашақ оқытушының көзқарасы» Қарқынды даму заманында жоғары білім алудың маңызы күннен-күнге

    Рейтинг:
    Размер документа: 762 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Октябрь 2, 2023 Автор: bibikhan01
  • Білім беру ұрдісінде оқушылардың қарым-қатынастары

    Білім беру ұрдісінде оқушылардың қарым-қатынастары

    КІРІСПЕ Зерттеу өзектілігі. Қазіргі кездегі дүние жүзіндегі әлеуметтік, экономикалық – саяси даму кезінде жастардың алатын орны маңызды, негізгі мәселенің бірі болып қарастырылып жатыр. Егемендігіміздің ертеңгі болашағы елімізді ары қарай жетілдіретін жеткіншектердің келешегіне үлкен сенім – үміт артылады. Коммуникациялық икемділік тұлғаның рухани өсуін қалыптастырады, адамдарды түсіне білуіне көмектеседі. Сондықтан мұғалім алдына мақсат қоя білетін, анық та дұрыс сөйлей білетін, өз ойын жарыққа еркін шығара алатын, түсіне білетін, қызығушылықпен тыңдай алатын адамды өмір жолына аттандыра білуі керек.

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,448 Слов / 58 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 9, 2020 Автор: tlebaldinova
  • Оқу процесін тиімді ұйымдастыру арқылы нәтижеге бағытталған білім беру

    Оқу процесін тиімді ұйымдастыру арқылы нәтижеге бағытталған білім беру

    Базаева Гульмира Бакытхановна, D:\ФОТО\Учитель фото\DSC01252.JPG директор КММ «Ақсу орта мектебі» Ақсу ауылы Катонқарағай ауданы Шығыс Қазақстан облысы bazaeva-gulmira@mail.ru «Оқу процесін тиімді ұйымдастыру арқылы нәтижеге бағытталған білім беру» Тәуелсіз мемлекетіміздің ертеңі – ұрпақтың рухани байлығы мен мәдениетіне, ұлттық ойлау қабілеті мен біліміне, іскерлігіне байланысты. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев «Бізге экономикалық қоғамдық жаңару талаптарына сәйкес жаңа білім жүйесі қажет» деген болатын. Осы орайда еліміздің білім беру жүйесінде әлемдік деңгейге жету үшін білім саласындағы өзгерістер: оқытудың әр түрлі әдіс

    Рейтинг:
    Размер документа: 480 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2021 Автор: GB22020
  • Бөлшектерді беру қондырғысы арқылы пневматикалық басқару жүйесін зерттеу

    Бөлшектерді беру қондырғысы арқылы пневматикалық басқару жүйесін зерттеу

    №1-ші зертханалық жұмыс Бөлшектерді беру қондырғысы арқылы пневматикалық басқару жүйесін зерттеу. Біржақты әрекет ететін цилиндрмен тікелей басқару. Жұмыстың мақсаты: - Біржақты әрекет ететін цилиндрмен тікелей басқаруды зерттеу бойынша дағдылар алу, пневматикалық жүйелерді модельдеу үшін FluidSIM бағдарламасын қолдана білу және Festo Didactic монтаждау тақтасында пневматикалық схемаларды жинап үйрену. Теориялық мәліметтер: Біржақты әрекет ететін цилиндр: Біржақты және екіжақты әрекет ететін цилиндрлерінің функционалды айырмашылықтары.[1] Біріншісі сығылған ауа әсерімен тек бір бағыт бойынша жұмыс атқарады (көп жағдайда итеруші цилиндрі

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,546 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 25, 2023 Автор: Aldiyar7
  • Осциллографты басқару

    Осциллографты басқару

    Осциллографты басқару Екіканалды С1-83 осциллографының алдыңғы панелін қарастырайық (сурет 1). Осциллограф С1-83 Сурет 1. С1-83 осцилографиның алдыңғы панелі. А – I- каналды басқару Б – каналдар көрінісін басқару В –II- каналды басқару. Г – сәуле анықтығын реттеу Д – реттегішті (развертка) басқару Е – синхрондауды басқару Осцилограф экраны торларға бөлінген. Бұл торлар бөлімдер деп аталады және өлшеу кезінде қолданылады: оған вертикаль және горизонталь бойынша барлық масштаб байланыстырылады. Вертикаль бойынша масштабта – вольт бөлшекке (В/дел немесе

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,081 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Декабрь 28, 2017 Автор: ardashka
  • Жол жүрісінің адаптивті басқару жүйесінің тағайындауы

    Жол жүрісінің адаптивті басқару жүйесінің тағайындауы

    Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Д. СЕРІКБАЕВ АТЫНДАҒЫ ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ФАКУЛЬТЕТ______________________________________________ КАФЕДРА________________________________________________ РЕФЕРАТ ТАҚЫРЫБЫ_____________________________________________ ОРЫНДАҒАН______________________________________________________ ҚАБЫЛДАҒАН___________________________________________________ Өскемен 2017ж ________________ Мазмұны Кіріспе 3 1 Көлік желісінің торабында адаптивті трафикті басқару тұжырымдамасы 4 1.1 Адаптивті басқару алгоритмі 4 2 Ағын көрсеткіштерін есептеудегі адаптивті тиімді басқару 7 2.1 Адаптивті басқарудың параметрлері 10 2.2 Адаптивті басқару жүйесінің құрамы 12 3 Жол жүрісінің адаптивті басқару жүйесінің тағайындауы. 13 3.1 Адаптивті басқару принциптері. 13 Қорытынды 15 Пайдаланылған

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,867 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Январь 15, 2018 Автор: 12AS
  • Рекреациялық табиғатты пайдалануды басқару жүйесіндегі жүйелік тәсіл

    Рекреациялық табиғатты пайдалануды басқару жүйесіндегі жүйелік тәсіл

    МАЗМҰНЫ бет КІРІСПЕ………………………………………………………………… 3 1 ЗЕРТТЕУДІҢ МЕТОДОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ………………....... 4 1.1 Рекреациялық табиғатты пайдалануды басқару жүйесіндегі жүйелік тәсіл………………………………………………………….... 4 1.1.1 Геоэкологиялық зерттеулердегі жүйелік тәсіл..................................... 4 1.1.2 Рекреациялық табиғатты пайдалануды басқарудың негізгі ұғымдары.................................................................................................. 5 1.1.3 Тұрақты рекрециялық табиғаты пайдалануды басқару концепциясы............................................................................................. 8 1.2 ЕҚТА-да рекреациялық табиғат пайдалану ерекшеліктері................. 11 1.2.1 ЕҚТА арнайы аумақтық рекреациялық жүйе ретінде......................... 11 1.2.2 ЕҚТА-дың рекреациялық әлеуеті.......................................................... 12 ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ............................................. 17 КІРІСПЕ Зерттеу жұмысының өзектілігі. Ерекше қорғалатын табиғи аймақтарда рекреациялық табиғатты пайдалануды

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,510 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Февраль 3, 2018 Автор: Gulzhan Bekakhmet
  • Жалпы орта білім беру мектептерінде шетел тілін оқытуда проект әдісінің ерекшеліктері

    Жалпы орта білім беру мектептерінде шетел тілін оқытуда проект әдісінің ерекшеліктері

    Жалпы орта білім беру мектептерінде шетел тілін оқытуда проект әдісінің ерекшеліктері Соңғы уақытта оқушының тұлғасының дамуына бағытталған оқыту үрдісінде өзінің көрінісін табатын білімді ізгілендіру деген жалпы әлемдік бағыт байқалуда. Білім беру жүйесіндегі тұлғаға бағытталған тәсілдің жүзеге асуына бағытталған алуан түрлі жаңа педагогикалық технологиялардың арасында, оқушының тұлғасы арқылы, оның қажеттіліктері және қызығушылықтары арқылы бүкіл оқытудың өзінше түсінілуін болжайтын "эго-фактор" (мен-фактор) кеңінен пайдаланылатын, проект әдісі ең тән қасиет болып табылады. Ғалымдардың және тәжірибешілдердің тұлғаға бағытталған оқытудың мәселесіне

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,394 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Февраль 4, 2018 Автор: Diamond 00
  • Мемлекет және жергілікті басқару

    Мемлекет және жергілікті басқару

    Тұран университеті Маңғыстау облысының туризмнің дамымауы Жоба: эссе Аты-жөні: Бақыт Қайыржан Жеңісұлы 2017 Мамандығы: Мемлекет және жергілікті басқару Тобы: 1э-14 Оқытушы: Расулова А.М. Нұсқа: 2 Сөз саны: 768 Алғыс Мен бұл жобаны жүзеге асыруға көмек берген адамдарға үлкен алғысымды білдіремін. Біріншіден мен өз тобымның студенттеріне менің жұмысымды қарап, жұмысым жөнінде пікір білдіргендеріне рақмет айтамын.Сондай-ақ, сауалнаманы таратып, оған жауап берген, қатфысқан адамдарға да алғысым шексіз. Мазмұны: Алғыс Мазмұны Түйіндеме Кіріспе Зерттеу әдісі Зерттеу нәтижесі Қорытынды Пайдаланған

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,149 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 14, 2018 Автор: Nurjan1203
  • Жарық диодын «Arduino uno» көмегімен басқару

    Жарық диодын «Arduino uno» көмегімен басқару

    Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі Қарағанды Мемлекеттік Техникалық университеті БЖТ кафедрасы Зертханалық жұмыс №1 Тақырыбы: «Жарық диодын «Arduino uno» көмегімен басқару» Орындаған: Бақтияров Қ.Б. Тобы: РЭТ-16-1 тобы Жетекші: Калиаскаров Н.Б. Қарағанды қаласы 2018 жыл Зертханалық жұмыс №1 «Жарық диодын «Arduino uno» көмегімен басқару» Жұмыстың мақсаты: Arduino 1.8.5 бағдарламасында кодтарды жазу арқылы жарық диодын басқару, басқа да операцияларды пайдалану. Теориялық мәлімет: жарық диоды деп жартылайөткізгішті жарық көзін айтады. Оның негізін кішкентай кристалл құрайды, одан электрлік

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,729 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Февраль 14, 2018 Автор: condora18
  • Қосымша білім беру бағдарламалары - оқытудың бейіндік саралау құралы

    Қосымша білім беру бағдарламалары - оқытудың бейіндік саралау құралы

    ҚР Білім және Ғылым министрлігі Алматы Технологиялық университеті Инжиниринг және Ақпараттық технологиялар факультеті 1_040 СОӨЖ Тақырыбы: Қосымша білім беру бағдарламалары - оқытудың бейіндік саралау құралы. Орындаған: Есмұрат Ұ. Тобы: ПО-15-11 Қабылдаған: Қасымжанова Ф.М. Алматы, 2018 Жоспар: I Кіріспе II Негізгі бөлім Қосымша білім беру ұйымының негізгі бағыттары. Қосымша білім беру педагогі III Қорытынды Кәсіби бағдарлау – бұл тұлғалық ерекшеліктерді есепке ала отырып, әлеуметтік-экономикалық жағдайдағы еңбек нарығында мектеп оқушыларына кәсіби өзін өзі анықтауына және жұмысқа орналасуына

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,361 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Февраль 17, 2018 Автор: uljanka_98
  • Мейманханада қызметкерлерді басқару және оның тиімділігін бағалау

    Мейманханада қызметкерлерді басқару және оның тиімділігін бағалау

    Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі Алматы технологиялық университеті Төкен Мәдина Қайратқызы «Мейманханада қызметкерлерді басқару және оның тиімділігін бағалау» ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Мамандығы: 5В091200 – «Мейрамхана ісі және мейманхана бизнесі» Алматы, 2015 Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі Алматы технологиялық университеті «Экономика және бизнес» факультеті «Туризм және сервистік қызмет көрсету» кафедрасы ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Мейманханада қызметкерлерді басқару және оның тиімділігін бағалау» Орындаған студент курс, мамандығы аты жөні _______________________ ________ «_________» _________________ 2015 ж. қолы күні айы

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,362 Слов / 82 Страниц
    Отправлено: Февраль 28, 2018 Автор: Nurzhau
  • Өзін басқара алмайтын адам – құл

    Өзін басқара алмайтын адам – құл

    Қ. И. СӘТБАЕВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ТЕХНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ УНИВЕРСИТЕТІ ЭССЕ Сабақ: Философия Тақырып: Өзін басқара алмайтын адам – құл Орындаған: Әлімбек Д.Қ Қабылдаған: Кунтуова И.М. Алматы 2018 Бәpіміз жұpттың балаcы дегендi eстіп өстiк. Әйтeуіp aта-анамыздың санaсында бәрiміз өмірi көpмеген, байқaмайтын, тeк әкe-шeшeмізге aян жұрттың бaласы өмiр сүретін. Бүгінде бұл сөз арқылы баланы тәрбиелеу қиындық тудырады. Өйткeні, XXI- ғaсыp pyxaни әлсiздердiң заманына aйнaлып бара жaтқaндай. Тiпті, жaлғыздық дертіне шалдыққaндар мен стресспен күресушілердің сaны жылдам aртып келедi.

    Рейтинг:
    Размер документа: 684 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 12, 2018 Автор: Gaziza6911
  • Тәрбие мен білім беру жұмыстарының әдіс-тәсілдері

    Тақырыбы: МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ДАЯРЛЫҚ ЖӘНЕ ТӘРБИЕ МЕН БІЛІМ БЕРУДІҢ НЕГІЗДЕРІ ________________ Мазмұны Кіріспе......................................................................................................................... 3 І Тарау. Мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің негіздері 1. Мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің даму тарихы ........................5 1.2 Білім мен тәрбие беру құрылымының маңызды міндеттері .................... 9 1.3 Мектеп жасына дейінгі балаларға тәрбие мен сапалы білім беру жолдары................................................................................................ 14 ІІ Тарау. Тәрбие мен білім беру жұмыстарының әдіс-тәсілдері 2.1 Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбие мен білім беру жүйесі............................................................................................................ 18 2.2

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,873 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Апрель 2, 2018 Автор: bitabarovermek
  • «Таным» білім беру саласы негізінде мектеп жасына дейінгі балалардың сенсорлық қабілеттерін дамыту құралы ретінде

    Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты Психология және педагогика факультеті Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру кафедрасы Қорғауға жіберілді «___»________2018 ж Қолы Ли Е.Д (каф.меңгерушісі) ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС «Таным» білім беру саласы негізінде мектеп жасына дейінгі балалардың сенсорлық қабілеттерін дамыту құралы ретінде. 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» Орындаған: Жақыпбекова Ұ.Н Ғылыми жетекші: Хасенова Ж.О аға оқытушы, магистр Қостанай, 2018 МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ.................................................................................................... 3 1 «ТАНЫМ» БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫ НЕГІЗІНДЕ МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ЕРЕСЕК ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ СЕНСОРЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУДЫҢ

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,070 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Апрель 8, 2018 Автор: dil7naz
  • Экономикалық пәндерді оқыту үдерісіндегі модульдік білім беру технологияларын қолдану

    Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Экономикалық пәндерді оқыту үдерісіндегі модульдік білім беру технологияларын қолдану» (ШҚО орта және арнайы орта білім беретін оқу орындарының мысалында) 2016 жыл Мазмұны КІРІСПЕ ........................................................................................................... 3 1 МОДУЛЬДІК БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ ...................................................................................................... 1.1 Модульдік білім беру технологиясының педагогикалық негіздері........ 1.2 Модульдік білім беру технологиясының құрылымы ............................. 1.3 Модульдік білім беру технологиясының білім берудегі маңызы ........... 2 ОҚЫТУ ПРОЦЕССІНДЕ МОДУЛЬДІК БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ................................................................. 2.1

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,246 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2018 Автор: Sovet1957
  • Электрондық құжаттарды басқару

    Электрондық құжаттарды басқару

    Электрондық құжаттарды басқару Электрондық құжаттардың типологиясы. «Электрондық құжат» ұғымының пайда болуы олардың өмірлік циклінің барлық кезеңдері – құрылуынан жойылуына дейінгі немесе электронды түрде мұрағатқа жіберу, құжаттарды анықтауға мүмкіндік беретін терминдегі пайда болған сұраныспен байланысты болуына қарамастан, бұл термин тек қана ақпараттық объектілерді анықтау үшін ғана емес, сондай-ақ дәстүрлі тасымалдаушыларда сканерленген немесе цифрландырылған және электронды форматқа аударылатын құжаттар көшірмелері үшін қолданылғаны анық (әлі де қолданыста). Электрондық құжаттардың жіктелуіне бірінші болып мұрағатшылар жүгінді. ХХ-ХХІ ғ.ғ. мұрағаттың электронды

    Рейтинг:
    Размер документа: 479 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 11, 2018 Автор: Гиля Юн
  • Кәсіпорынды басқару жүйесінің жұмысын және қаржы-шаруашылық жағдайын бағалау

    Мазмұны Кіріспе................................................................................................................... 3 1 Кәсіпорынның ұйымдастыру-құқықтық іс-әрекеті........................................ 5 2 Кәсіпорынды басқару жүйесінің жұмысын және қаржы-шаруашылық жағдайын бағалау................................................................................................. 18 2.1 Кәсіпорынның ресурстық әлеуетін талдау.................................................. 18 2.2 Кәсіпорынның шаруашылық қызметі бағалау............................................ 23 2.3 Кәсіпорынның қаржы-шаруашылық жағдайын талдау.............................. 32 Қорытынды және ұсыныстар.............................................................................. 38 Қолданылған әдебиеттер тізімі........................................................................... 39 Кіріспе Қазақстан Республикасының Президенті – Елбасы Н.Ә. Назарбаевтың «Қазақстан-2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауы еліміздің алдына жаңа өршіл мақсат қойып отыр. Ол – әлемнің дамыған

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,296 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Апрель 11, 2018 Автор: assel888

Перейти на страницу